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寫景作文

美麗風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-02-23 11:00:36 寫景作文 我要投稿

美麗風(fēng)景的作文(大全10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的美麗風(fēng)景的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗風(fēng)景的作文(大全10篇)

美麗風(fēng)景的作文 篇1

  國慶長假的一個(gè)下午,爸爸媽媽驅(qū)車帶我來到距市區(qū)六十多公里的風(fēng)景區(qū)——安義古村群游玩。

  由于到達(dá)的時(shí)間比較晚,爸爸媽媽有些著急。一家人正商量著,導(dǎo)游接待處走過來一位衣著樸素整潔的大姐姐,微笑著對我們說:“請問你們需要導(dǎo)游嗎?”也許是為了節(jié)約時(shí)間吧,爸爸媽媽很快就達(dá)成一致意見,跟著導(dǎo)游阿姨沿著村口一條小路走進(jìn)了景區(qū)。

  "安義古村已有一千多年的歷史,共分羅田、京臺(tái)、水南三個(gè)村落群,其中的羅田村最大,留下的歷史遺跡也最多…"一路過去,導(dǎo)游阿姨就滔滔不絕……

  “難道她嫌我們錢給得不夠嗎?”我有些疑惑地看著爸爸!罢埖取幌拢 

  “導(dǎo)游”姐姐氣喘噓噓地跑到爸爸面前,“你們給我的錢多了,這是找給你們的!闭f完,就把手中的錢遞給了爸爸,還沒等爸爸開口說話,一轉(zhuǎn)身,又向村子里快步走去,留給我們一個(gè)快速離去的背影。

  這時(shí)候已經(jīng)是黃昏時(shí)分了,古村口顯得寧靜而平和。

  一眼望去,“導(dǎo)游”姐姐的`背影與村口和諧地融合在一起,變成了一道無比美麗的風(fēng)景,留在我的腦海久久不能抹去……

美麗風(fēng)景的作文 篇2

  我的學(xué)校是個(gè)鳥語花香、干凈整潔的學(xué)校。其中,我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。

  校園的南面有一棵高大的榕樹,聽老師說已經(jīng)有幾十年歷史了,大榕樹的樹干真粗!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像撐開的一把綠色的大桑那兒是我們的`樂園,每當(dāng)下課鈴響起來時(shí),我們便涌到大榕樹下玩耍,瞧,有的同學(xué)在踢毽子,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了,便靠著樹根坐下休息,就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無影無蹤。

  大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個(gè)大禮堂。,每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí),學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室,教室寬敞明亮,每間都擺放著整齊的課桌椅,教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等,為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。

  我愛這如詩如畫的校園,更愛這茂盛的大榕樹和教學(xué)樓。讓我們在這美好的環(huán)境中快樂成長。

美麗風(fēng)景的作文 篇3

  夏季的雨沒有春雨那樣溫柔、也沒有秋雨那樣連綿、更沒有凍雨那樣寒冷它永遠(yuǎn)有屬于自己的風(fēng)格。在萬里無云的蔚藍(lán)色天空中,無聲無息的飄來了一塊烏黑的積雨云烏云越來越大,最后遮住了整個(gè)天空,在一聲炸雷后,雨----下了,‘沙沙沙----’下個(gè)不停。一切頓時(shí)罩在了雨霧之中了。

  我正在書店,等我選好書,付完錢出了門,才發(fā)現(xiàn)外面早已下起了大雨---誰叫書店的隔音效果那么好!唉,怎么辦。课颐鎸Υ笥暾玖艘粫(huì)兒。只好轉(zhuǎn)身回書店借傘。:“ 我保證,我明天一定會(huì)來還傘!”“不行!”那個(gè)人一口氣就否決了,既然他不肯借那就算了。

  我抬頭看看天,這雨一時(shí)半會(huì)兒是停不了的,我又沒有多余的錢。我看看手中嶄新的書,默念:書啊,對不起啊。我不是存心要?dú),你多么偉大呀,犧牲自己拯救別人,我為你祈禱。我把書從中間頁分開,蓋在頭上。一咬牙狂奔在了雨幕中大雨。很快,大雨從‘沙沙沙---’變成了‘嘩嘩嘩---’雨水像石頭一樣打在身上,怪疼的.----雨太大了!想起書店服務(wù)員的態(tài)度,心中就升起了一股莫名的氣憤。

  忽然,雨停了,我夾起書,一甩已經(jīng)濕透了的頭發(fā),一回頭,才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了---根本就不是雨停了,而是我跑到了一位老奶奶的傘下了,我慌了連說對不起,繼而狼狽地再次跑進(jìn)雨林里。

  雨越下越大,在雨中,什么也看不清,不知是巧合還是有意的,那把傘再次的飄到了我的上空,還是那位老奶奶,她指指她的耳朵,又?jǐn)[擺手,又捏捏我的濕衣服,再搖搖她的傘。我頓時(shí)明白了我站在她的傘下,一起消失在了雨幕之中。

  不一會(huì)兒,雨停了,烏云也退下了,太陽又放晴了。這就是夏季的雨,來得快,去得也快,這永遠(yuǎn)是雨中最美麗的風(fēng)景。

  輔導(dǎo)老師劉玲

美麗風(fēng)景的作文 篇4

  暑假期間我去了埃及,那里有很多美麗的景色,讓我依次給你介紹吧!

  到了埃及第一個(gè)就是想金字塔,我想得很入迷想的不知道在什么時(shí)候睡著了,過了一會(huì)兒我們到金字塔了!看到了金字塔我的心不知該用什么來形容,金字塔太高了!高的好像有四五十頭長頸鹿那么高!不過兩分鐘我就馬上跑到金字塔身旁,我撫摸著金字塔那粗糙的大石塊仿佛自己就是一個(gè)金字塔:頭變成好幾塊大石頭;腳和手就變成金字塔外邊的石頭,身子變成里面法老王的墓穴。

  到埃及我第二個(gè)想看到的`就是紅海了!時(shí)隔一天我們到了去往紅海的船旁邊,就在上船的途中我看到了那湛藍(lán)的海水太藍(lán)了!比泰國海還要藍(lán)!到了穿上我一直惦記著浮潛,但是海風(fēng)吹得我不想再去想浮潛,此時(shí)我覺得人間的一切都比不上這讓人想高歌一首的海風(fēng)。過了一大會(huì)兒終于到這次出海的“重頭菜”-----浮潛"下去了!”“噗通”一聲我下去了紅海的海水好溫暖,啊有可能是太陽照的了。我用帶著潛水鏡的眼睛往下看“哇!”“這些珊瑚好漂亮啊!”還有..........

  這次埃及之旅真的好開心!

美麗風(fēng)景的作文 篇5

  今天烏云布滿了天空,天空的眼淚滴滴答答的落下,這是為什么呢?我明白了,原來是這最美的風(fēng)景感動(dòng)了它。

  放學(xué)后,我撐著雨傘,踏著輕快的步伐,走到了馬路,看到了永生難忘的.情景:一個(gè)駝著背的老奶奶,她滿臉皺紋,烏黑的頭發(fā)早已隨著歲月變得蒼白,老奶奶一只手放在背后,一只手牽著一個(gè)小男孩。一個(gè)骨瘦如柴的小男孩,小心翼翼的攙扶著老奶奶,他的臉上布滿著汗水,因?yàn)橄掠,他們沒有雨傘,所以小男孩冷得忍不住打寒戰(zhàn)。但是愛就是在這時(shí)出現(xiàn)的,一位阿姨不忍心看小男孩和老奶奶在風(fēng)雨中這樣走回家,于是她撐起傘,走到老奶奶身邊。撐起了一把溫暖的傘,老奶奶和小男孩感激的看了阿姨一眼。

  一個(gè)阿姨,撐起一把天藍(lán)色的大傘,傘下有著一位奶奶和一個(gè)小男孩,天空落下一點(diǎn)一滴的細(xì)雨。這幅圖是我所見過最美的風(fēng)景,大家一定都會(huì)這么認(rèn)為!

  我見過許許多多的風(fēng)景,都很美。但是今天,我見到了最美的風(fēng)景,而今天的淚水就是為這位阿姨的愛心落下。

美麗風(fēng)景的作文 篇6

  美,是用眼睛去發(fā)現(xiàn);美景,是用心去體會(huì)。

  狂風(fēng)暴雨是整個(gè)冬天的寫照。我像往常一樣來到公園散步,卻發(fā)現(xiàn)了一副美景,那天真是令人無比深刻!

  烏云漸漸聚集,狂風(fēng)刮起,人群兵慌馬亂,我朝著一個(gè)安全的避風(fēng)港跑去。引人注目的卻是一位頭發(fā)鬢白的老奶奶正在極力撿著被路人不小心踢翻的硬幣,沒錯(cuò),這些就是她這一天的酬勞。眼看著,雨即將來臨,老奶奶不舍放棄,當(dāng)雨打濕了地面,人也稀稀少少了,老奶奶的'發(fā)被打濕了,顯得有點(diǎn)可憐,我的虛榮心促使我原地不動(dòng)。這時(shí),一位大哥哥撐著一把雨傘,來不及說話,扶起老奶奶就大步向前走,雨越下越大,他們不得不找地方躲雨,他們來到了我旁邊。我不知不覺有一絲絲緊張,或許是因?yàn)樽约旱臒o動(dòng)于衷,而深表歉意吧,只聽見大哥哥:奶奶,您要注意安全,身體最重要,您沒事吧!冷不冷。老奶奶緊緊得握住大哥哥的手,似乎找到了安全感:小伙子,謝謝你,真是個(gè)好人。聽完,我既感到欣慰又感到愧疚,這也確確實(shí)實(shí)讓我上了一堂生動(dòng)的課,同時(shí)也讓我看到了一道美麗的風(fēng)景線。

  大哥哥對老奶奶的噓寒問暖,老奶奶對大哥哥的感激不盡!我第一次看到這么美的風(fēng)景。

  美就在身邊,一不小心就會(huì)看到。

美麗風(fēng)景的作文 篇7

  我們的校園真美麗!教學(xué)樓前有寬闊的博雅大道,既干凈又整潔。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。大道兩旁是高大的柿子樹,上面掛滿了許多燈籠似的.柿子,又大又紅。

  校園東面是博園,博園里最吸引人的是噴泉,每天在悠閑自在的噴水,水柱時(shí)高時(shí)低。幾條小魚在水里游來游去。

  校園西面是雅園,雅園里有兩個(gè)蘑菇傘式的大亭子,同學(xué)們可以在那讀書、嬉戲。

  我愛我們美麗的校園!

美麗風(fēng)景的作文 篇8

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸抬著單車來到南國桃園騎單車。那個(gè)花園可以稱得上是南國桃園很美的地方之一。南國桃園有兩個(gè)大花園,一個(gè)在碧波湖旁邊,一個(gè)在月亮湖旁邊。碧波湖旁邊的花園比較多人,但是空間比較大,空氣也清鮮。月亮湖旁邊的花園,雖然沒有那么大,但人少,安靜。經(jīng)過一番思考,我和爸爸決定在碧波湖旁的花園練習(xí)騎車。

  南國桃園最引人注目的風(fēng)景是在春天這個(gè)春暖花開的季節(jié)時(shí),在碧波湖旁的那一大片桃花。那時(shí),正是桃花開得最美的時(shí)候,我們決定把車騎到那兒時(shí)順便觀賞一下美麗的桃花。我們騎上單車,因?yàn)槁肥菑潖澢纪共黄降腵,所以,還不熟練的我只能非常專注地騎車,用盡全力蹬著車子的踏板,雙手緊握方向盤,生怕會(huì)一下子滾下坡,摔進(jìn)湖里。但是非常熟練的爸爸卻輕松地騎著車,頭還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)一下,看看四周的風(fēng)景。我終于堅(jiān)持不下去了,停了下來,扭頭一看,哇!我發(fā)現(xiàn)原來碧波湖這么美!終究是像鏡子一樣的湖面,四周是蔥郁的大樹。右邊有一大片桃花林。粉紅色的桃花林在碧波湖和大樹的映襯下,顯得格外引人注目。美麗又充滿生機(jī)和活力的桃花林使我更想去看一看。我似乎一下子又充滿了力量,騎上車子,往桃花林駛?cè)ァ劭粗一蛛x我越來越近,我竟然緊張起來!到了桃花林,我下來車,把車停在一棵大樹下,竟忘了累,一口氣跑進(jìn)了桃花林。我往前看,看見兩排整齊的桃樹筆直地站在那里。就像一條長長的走廊,那些桃樹就像忠誠的士兵,一動(dòng)不動(dòng)。我在桃花林里跑來跑去,非常興奮。最后,天色暗下來,我們就騎車回家了。

美麗風(fēng)景的作文 篇9

  美麗的風(fēng)景時(shí)時(shí)縈繞著我們。干凈的教室,風(fēng)景宜人的花園,善良純潔的人心……

  期中考試之后,班級中總是有人歡喜有人憂。經(jīng)歷了上次月考我的成績已經(jīng)是一落千丈,而這次本想乘期中考試來個(gè)咸魚大翻身,,可沒想到我又粘鍋了。四門學(xué)科居然沒有一門是上九十的。顯然我逆襲失敗

  放學(xué)后,其他同學(xué)都捧著高分的卷子回家向父母領(lǐng)賞了,而我卻懷著悔恨的心情,遲遲不肯離去。

  隨著勞動(dòng)委員的幾聲催促,我被逐出了教室。然而回想起老爸的'暴力手段,老媽的犀利言語,我毛骨悚然的顫抖了一下。我猶豫不決的徘徊在走廊上。但面對考試的失利,總要付出代價(jià)。于是我毅然決然的回家向父母坦然面對。

  我踏上了回家的路途,盡管我已下定決心,但執(zhí)行起來仍舊不易,我的腿像灌了鉛一樣,步伐沉重而緩慢。

  夕陽西下,陽光灑滿了大地,照耀著我的臉,我黝黑的皮膚被染得金黃,拖著長長的影子隨著身體無助的搖晃……在如此的優(yōu)美與和諧中透露著幾絲沉靜與寂寥。

  我不禁提出了一個(gè)疑問:“明天是否還會(huì)有如此美麗的夕陽景呢?”我默默的思考著。

  靈光一閃,,我仿佛明白了一個(gè)道理:對于明天或者未來是否會(huì)有這樣美麗的風(fēng)景,無人知曉。既然無人知曉,何不好好珍惜僅有的現(xiàn)在。太陽一次又一次地升起或落下,但現(xiàn)在的景、現(xiàn)在的情卻失不復(fù)得。傷心難過可度一天,快樂狂歡可逾一日。一切的不愉快都會(huì)過去,取而代之的則是美好的事物,既然如此,我又何必悶悶不樂,又何必糾結(jié)于慘淡的過去。我只活在當(dāng)下,注重現(xiàn)在,展望未來。

  想到此處,我豁然開朗,仿佛理解了白樸作曲《天凈沙?秋》時(shí)的心境,積極樂觀向上正是我所推崇的。

  秋是如此的蕭瑟、黯淡,卻不失它明朗絢麗的一面。

美麗風(fēng)景的作文 篇10

  今天爸爸提議我們?nèi)胰ヅ郎。我們在出發(fā)前準(zhǔn)備了手帕、開水……等等,我們使用的交通工具是休旅車。在途中我看見了各種自己沒看過的花草樹木,也增加了我對植物的了解。

  到了目的地,我發(fā)現(xiàn)山里的空氣不但比都市新鮮,風(fēng)景更是美妙無比,而那里的很多樹木年齡都高達(dá)五百多歲,最大的大約二千多歲。在那我看到了一只兔子,當(dāng)時(shí)我嚇到了,不過看看標(biāo)示圖寫山里有許多動(dòng)物,不要太靠近,我才知道原來這里也是動(dòng)物們的棲息地。在爬山的途中,我看見松鼠吃的食物,我隨手拿起來看看,不過我并沒有拿回家,因?yàn)槲抑滥鞘菍儆诖笞匀坏臇|西。最后終于到了山頂,也只剩下我和媽媽,于是我們就在山上野餐。

  在下山的路途上,我聽到小鳥的鳴叫聲,和在爬山的旅客,讓我印象最深刻的'是那川流不息的瀑布,魚在水里游著,小鳥在瀑布區(qū)飛著,真是美不勝收,在遠(yuǎn)處還有一群小鳥朝著太陽前進(jìn)似的,我不禁累了起來,最后終于到達(dá)山下了。

  我不會(huì)忘記山上美麗的風(fēng)景,會(huì)讓它一直在我的記憶中,也希望下次也能來爬山。今天爬到了山頂,我很高興,雖然最后是精疲力盡,也希望下次能再來游玩。

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