優(yōu)秀風(fēng)景作文匯編(9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
“我輕輕地走了，正如我輕輕的來�！� 冬去春來，萬物復(fù)蘇，春姑娘在人們的盼望中終于來了。 她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露給春一片美麗。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳樹在春雨的洗禮下抽出枝條，小草偷偷地從土里鉆出，在微風(fēng)的吹拂下擺動著身子�；▋耗兀恳材筒蛔〖拍频募娂婇_放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的.花像綻開的笑容，有的花像害羞的小姑娘，紅著臉兒。還有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花叢里中和陽光互相挑逗。遠遠看去，這兒已經(jīng)成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也爭先恐后地來了。它們嗡嗡地叫著，好像在說：“春天到了！春天到了！”蝴蝶在花叢中唱著歡快的歌兒翩翩起舞。 春姑娘帶著風(fēng)妹妹來了�！按得娌缓畻盍L(fēng)。”春風(fēng)吹過田疇，在麥苗身上留下了一絲生機。春風(fēng)吹過河畔，在湖中留下一圈漣漪；春風(fēng)吹在孩子們稚嫩的小臉上，讓他們感到融融的暖意。春風(fēng)如母親般地撫摸大地。大地在春風(fēng)的愛撫下也散發(fā)著無限的生機，一派繁榮美好的景象盡收眼底。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！靶∮甑坞x開了烏云媽媽落到地上來。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上，打在那久旱的土地上�；▋涸谟曛袣g樂地搖擺，以自己獨特的方式迎來春
天。秧苗貪婪地吮吸著雨露，堅強而又快樂地生長。農(nóng)民伯伯的臉上笑開了花。人們撐著傘走在路上，心里卻充滿了生的喜悅。伸出手去觸摸春雨，雨滴頑皮地跳入我的手心，濕濕地、軟軟地，又輕又柔。
在這美麗的春天，怎能少得了動物朋友呢？小鳥在樹上歡唱著春天的贊歌，呼朋引伴。蚯蚓從土里鉆了出來，被這美麗的春天陶醉了。燕子在空中像箭一樣地來回穿梭。 我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
人生就像一場旅行，沿途可能遇到各種各樣的風(fēng)景，有的讓我們流連往返，有的讓我們贊嘆不已，也有的讓我們不以為然。與此同時，旅行的過程中教會了我們成長和生活，它不僅使我們欣賞到了美麗的風(fēng)景，使我們看到了人世的險惡。
從我們每個人的降生開始，就乘上了奔馳的.快馬，踏上了揚帆的航船。父母就是我們的第一任老師，也首先讓我們感受到了世界上的親情和溫暖，這種溫暖就好比初生的旭日，照亮了我們前進的道路。
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，我們悄然成長，我們漸漸不再習(xí)慣于依偎在父母的懷抱中享受，漸漸喜歡在馬路上奔跑，結(jié)識更多的伙伴，一起捉迷藏、玩泥巴，童年時期的我們肆無忌憚地沐浴在友情的快樂之中，盡管常常闖下禍端惹來父母的責罵，但那時的我們依然天真無邪，陶醉在色彩斑斕的景色之中。
當我們漸漸長大，懂得的東西也越來越多，步入小學(xué)后，我們看到了人性邪惡的一面，雖然這只體現(xiàn)在一些小事之中。這就如同美麗風(fēng)景中的斑斑污點，那種純潔的美麗終于被打破。平靜的大海上翻起波浪，遼闊的草原顯露出了石頭，他們也許會將我們打翻或絆倒，但我們卻從傷害中學(xué)會了更多。
年齡在一天天增長，煩惱也在一天天積蓄。這個時期，極大限度地改變著我們。身處于這個時期的我正看著最真實卻最可怕的一面：不知什么時候起，昔日的伙伴變了，每個人的內(nèi)心都藏著許多秘密，他們企圖偽裝自己，是自己的外表變得強大，社會的黑暗侵入了校園，我終于明白：近朱者赤，近墨者黑。
我們將會一天天走近社會，學(xué)會獨立生存于社會，以后的道路，也許還會很長。
一路走來，我見到了各種各樣的風(fēng)景，巍峨的高山教我如何做到人格的高大，洶涌激蕩的江河讓我見識了奮勇前進的勇敢，一望無際的草原使我感受到了胸懷的寬廣，自然教會了我許許多多。生活改變著我們，我們當然也要勇敢的改變生活，無論它平庸還是輝煌，我們都要去接受，沒有白送的成功，只有奮斗迎來精彩的人生。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
剛升入中學(xué)的新同硯都穿著嶄新的校服，佩帶著燦爛的紅圍巾，這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那處看看，彷佛學(xué)校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢的吸引住了。一些原來清楚的同硯，相互親熱的呼叫著，成群結(jié)隊，又說又笑，樓里樓外，樓上樓下，充沛了高興的氛圍。
學(xué)校里的主修建是一座四層的傳授樓，舊日老舊的學(xué)校不知去處，嶄新的課堂和集會室屹立在屏蔽似的圍墻內(nèi)里，嬌小玲瓏的轉(zhuǎn)達室守御在大門西側(cè)。當大樹枝頭上小鳥響亮又順耳的聲音在耳邊圍繞，弟子們正在使用這名貴的時間在大聲朗誦課文，朗朗的念書聲時時在校園里回蕩。傳來瑯瑯的念書聲，何等像一組組跳躍的音符。當陽光完全普照地面的時辰，弟子們來到操場，在暖和的'陽光下做著早操，呼吸著早晨專有的鮮嫩氛圍，個個精力頹喪，行為靈活整齊，姿態(tài)健美。中午安步在校園，炙熱炎炎的陽光縱情地照射著樹兒，透過密密的樹枝，在地上投一點一點的圓影，有風(fēng)吹來，隨著枝葉的擺蕩，圓影兒也隨著跳起舞，快樂的跳躍著，心緒也就開心起來。
走進課堂，我仔細環(huán)顧著，輕柔的陽光透過幾扇大玻璃窗，照在灰綠的窗臺上，照在皎潔的墻壁和天花板上，課堂顯得那樣通明。天花板下懸掛著皎潔的日光燈……這一共都給人以舒服的感觸。
我愛我的校園，我愛那廣闊的課堂，開闊的操場，在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語。 春夏秋冬，校園里都充沛了歡聲笑語，校園也正是被這種生龍活虎的熱情活力所傳染了，于是，我們的校園是一個和睦的校園。師生們的精力容貌一天比一天好，好習(xí)俗，好民風(fēng)在校園蔚然成風(fēng)，善人功德在在可見。
啊！我愛你！俊秀的校園，俊秀的家！
這日，我和媽媽去鄉(xiāng)間。屯子的氛圍是清爽的，天空湛藍湛藍的，野外里的風(fēng)景更是奇異，迷人的。
出而今我眼前的是一大片一大片老練的油菜。假若你輕輕一碰油菜果莢，油菜種子就像淘氣的小娃娃一樣，跳到你的頭上
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
在離窗不遠的地面磚縫中，不知什么時候掉進了一粒玉米種子，也不知什么時候就長出了一株翠綠的小苗，沒有誰給它施肥，也沒有誰給它澆水，甚至我還把它當成野草，揪去了它的幾綹頭發(fā)。可它仍倔強地生長著，根就從那不足一指寬的磚縫中硬生生地扎了下去。
記得一個星期天，我正在屋里寫作業(yè)，在不經(jīng)意間往窗口一瞥，��！那片翠綠已至窗口，綠中還夾著一抹嫩黃，顯然這株玉米的頂端已長出天花，這時微風(fēng)吹過，如云朵般在玻璃窗上晃動，它好像對我說：“小主人，你看到我了嗎？我可不進屋都可以看到你啦！”
我有些吃驚，急忙停下筆，快步出門來到后院。這株玉米傲然挺立，神氣十足，粗壯的莖稈有兩三米高，寬寬的葉子向上斜伸著，莖稈上已經(jīng)擎著三個豐滿的穗兒，摸上去硬硬的'，每個穗兒頂端還神氣活現(xiàn)地甩著一束“紅纓”。微風(fēng)吹來，我還不時聞到玉米發(fā)出的陣陣清香。
看著磚縫中拔地而起的這株玉米，我的心頭怦然一震：小小的禾苗孓然獨立，卻有著如此強大的生命力，尤其又是這樣“惡劣”的生存空間。特別看著那幾片少了多半截的葉子，我不禁為自己過去“落井下石”的行為感到羞愧，尤其也讓我真正明白了生命的意義和價值，那就是——堅韌的毅力和不屈不撓的精神。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
或許你陶醉于壯闊奇妙的大自然中，或許沉迷于紙醉金迷的奢侈生活中，或許你驚羨于豪放灑脫的成功人士，然而，在人生的舞臺上你是否坐在觀眾席上為別人的`成功鼓掌歡呼?于是在這一道道亮麗的風(fēng)景線中迷失了自我，永遠當了一棵綠草，為鮮花襯托，請記住，朋友你就是一道風(fēng)景線，不必對他人的成功眼紅不已，相信你自己你也能行。
同樣都是人，誰也不比你強多少，憑什么他行你不行，要想成功，你首先要自信，李白說得好：“{天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來�！比绻氵B最起碼的自信都沒有，你怎么會成功呢?
《老人與海》中的圣地亞哥老人就是個很好的例子，他一沒體力，二沒武器，只身一人，有憑什么能捕到那么大的大馬林魚，又殺死了那么對鯊魚呢?是自信，他不停的自我暗示，用狄馬吉歐鼓勵自己，才能做到如此。 我們也是一樣，成功者與失敗者只差一個態(tài)度——自信與不自信而已卻分出了天堂與地獄的差別，相信自己也是一道風(fēng)景。
有這樣一個統(tǒng)計數(shù)據(jù)，患癌癥的患者有八成是被嚇死的，相反有一個老同志被告知患有癌癥，并不把他當一回事，把疾病視為敵人，堅信自己一定會勝出，幾年過去了不但沒有死去，反而基本康復(fù)了!
記住堅信自己，一定能行，你也能取得成功，不要灰心與沮喪，當你在看風(fēng)景是風(fēng)景也在看你 ，你就是世上最美的風(fēng)景線。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
風(fēng)景，對于每個人來說都有他們各自的定義，在相機拍下的那一刻，可能對大多數(shù)的人來說，它很美；但對于我來說，用眼睛和心去拍下的才是最美的，最美的風(fēng)景就是在畫面里有他們，和他們一起開心玩樂歡笑。
你可能會問：「他們是誰？」他們可能是在將來四年陪伴我的一班同學(xué)們，也可能是我的家人們。但是到目前為止，對于我來說，他們就是這班我們一起奮斗了三年或許更久的的好同學(xué)，我們在這三年的期間互相認識，互相玩樂，一起做過許多瘋狂的事，也有一起互相鼓勵學(xué)習(xí)和互相教導(dǎo)的時候，每一次相聚，每一次跟他們相處，都會讓我覺得那一刻是最美的，那種氣氛配上那種畫面，使人感覺特別溫馨，特別想讓時間停留在那一刻。
三年的時間，說長不長，說短不短，三年前每一個人各自的選擇，使我們被分配到理組的這個大家庭，三年時間，兩班互相認識，從因為測驗不合格而垂頭喪氣的我們，到現(xiàn)在樂觀去面對和承受結(jié)果的我們，在經(jīng)歷了三年不同的人、事、物的改變，我們在經(jīng)歷了各種磨練后，已經(jīng)蛻變成一個經(jīng)得起風(fēng)浪的一個堅強的人，這些很美麗的畫面，已經(jīng)成為了我人生的'回憶錄，刻在我的記憶里。
也許畢業(yè)后到了另一個新的環(huán)境，創(chuàng)造新的回憶，有更多美麗的風(fēng)景，但我仍是不會忘了在中學(xué)階段的回憶，我們一起度過的每一個畫面，而最美的風(fēng)景，可能就是在我們領(lǐng)到畢業(yè)證書，一起將自製的畢業(yè)帽拋上天空的那一刻吧。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
挑燈研墨畫一場相會，竹筆輕揮描一筆生死相追隨。
——題記
很多人，因為寂寞而錯愛了一人，但更多的人，因為錯愛一人，而寂寞一生。我們可以彼此相愛，卻注定了無法相守。不是我不夠愛你，只是我不敢肯定，這愛，是不是最正確的。人最大的困難是認識自己，最容易的也是認識自己。很多時候，我們認不清自己，只因為我們把自己放在了一個錯誤的位置，給了自己一個錯覺。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開始就走錯了方向。
曾經(jīng)在街頭小巷我們的歡歌笑語，那時的我們是如此的美好你對我說“今生今世只寵卿一人”當時我是都沒不以為然如今卻知道那句話對我是多重要，當你說分手時我并沒有多大的反應(yīng)只是微笑著靜靜看你遠去但你可知微笑，并不意味我快樂。依舊是那條街的繁華，依舊是那個小巷的和諧，依舊是一個你一個我可是又好像有了些許不同你還是你而我卻不再是我了盡管我依舊笑著依舊瘋著但快樂是裝給別人看的另一種痛楚，狂歡是留給自己的`另一種寂寞。
愛上你，我只用了一瞬間，忘記你我卻用了一輩子，甚至還不夠。那天起我明白了原來眼淚真的是苦的。漸漸我愛上了在旁晚時分去海邊你曾經(jīng)說過黃昏時在海邊看日落是最美的，每當那時我就覺得你還在我身邊陪我看這風(fēng)景，這孤單的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
只要你用心去看，用最真摯的信念去看，世界上無不有著風(fēng)景。——題記。
清晨，陽光明媚，奶奶攙扶著五十多歲的爺爺，爺爺也攙扶著五十多歲的奶奶，兩個人在街頭，頭靠頭，肩靠肩，欣賞著早上的喧嘩，欣賞著在街頭上川流不息的車輛！這是我看到的景象——夫妻恩愛，享受終年。
在草地上，一片碧綠，突然一個易拉罐滾了過來，為這片平靜又猶如珍珠毯般的草地平添了一絲污痕，突然，一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過來，很快就將這片”碧草“上的不速之客——易拉罐，找了一處新家，就是——垃圾桶！少年看了看無一處垃圾的碧綠草地，欣慰的笑了，大步流星的'走開了，可不一會又回來，這次拿回了一個東西，護草標語牌！上面用簽字筆工工整整地寫著幾個大字：愛護家園，人人有責，少扔垃圾，增添綠色。這是我看到的景——文明禮貌，保護家園！
校園里，展開了一場激烈的足球決賽，大家都為了贏，使盡了力氣，拼命去打。，都希望自己這個班打贏，取得了冠軍，啦啦隊不斷喊加油，不斷喊努力，最后呢，贏家是最開心的滿面紅光，手舞足蹈，而輸?shù)陌嗉壞�，叫苦連天，但最后還是十分慷慨，十分大度地說了一聲：祝賀你們勝利了！這也是我看到的景——和諧相處，真誠待人！
……
世界上的風(fēng)景無奇不有，希望你也看到令你難以忘懷的”風(fēng)景“。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在梅州，哪里有許多地方供大家游玩，下面我為大家介紹兩個景點吧。
首先我們先說一下步行街:步行街兩旁有很多商店，商店里一般都是賣日常用品的。步行街中間是一個人工河，河上有許多坐橋，河一直通向一個小水池，池子里有時候會有小孩在那游泳呢，小水池過了后就是又一條人工河，這一條河和上一條河不一樣，上一條河，河底沒有鵝卵石，這一條河底下有鵝卵石。
然后我要為大家介紹的就是梅州的人民廣場：走進人民廣場，過了一條樓梯，就可以看到一個很大的平臺，一直往下走可以看到連綿不斷的山，平臺上還有許多根柱子，它們有的'排列有序，有的很凌亂。在廣場的左邊有幾塊草坪，上面經(jīng)常會有人在那野餐呢！人民廣場的晚上可熱鬧了，大家手上都套著熒光棒，熒光棒閃閃發(fā)亮，再襯托著夜色，美麗極了！
好啦，我已經(jīng)把梅州的兩個景點介紹完了，希望大家有空去梅州玩玩吧！
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