風(fēng)景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
當(dāng)我第一次看到它時(shí)，我被它多彩的顏色所吸引。紅色的血，橙色像晚霞，粉色像桃花。
走在德陽市一條古樸的街道上，我不知道從哪里飄來一股清香，縈繞在我的鼻尖，刺激著我的味蕾，留給我思考。
芳香的盡頭在一條老路。老街的風(fēng)很容易吹。高墻、雕琢的屋檐、歲月和風(fēng)雨磨損了那一年的風(fēng)景。小巷里的老房子保留著歷史的痕跡。香味來自老街的盡頭。
在隊(duì)伍的最后，映入眼簾的是高高的.掛面架上晾著的面條。面條像絲一樣薄，像雪一樣白。它們像銀發(fā)一樣從空中傾瀉而下。當(dāng)我走近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)面條像頭發(fā)一樣是空心的。我不禁暗暗驚嘆。
面館的后面是一棟老房子。房子旁邊的匾上赫然寫著“中江掛面”。龐鐘的重建也是一種景觀。透過老房子的窗戶，我看到一個(gè)老人正在做面條。面條在他旁邊的鍋里煮著。老人意識(shí)到了我的存在，他轉(zhuǎn)身向我點(diǎn)頭。我被淡淡的香味吸引住了，老人點(diǎn)了一碗面條。
不一會(huì)兒，一碗香味濃郁的中江掛面出現(xiàn)在我眼前。盤繞的面條撒上切碎的青蔥，滴上幾滴辣油，里面是黃色的，里面是紅色的，就像一道美麗的風(fēng)景。在視覺和味覺的刺激下，我開始品嘗。
面條體細(xì)膩柔軟，略帶咸味。它是柔軟的，充滿了光滑和柔韌的力量。它沿著舌頭一直被蓋住。整個(gè)味蕾又逐漸聚集起來。我嘗了這美味的面條。我不禁認(rèn)為這是空洞的，并問老人他的起源。
原來這面條是傳統(tǒng)工藝，手工制作的。它必須經(jīng)過多次發(fā)酵和發(fā)汗，然后在空氣中干燥，使它成為被禁止的空心。這位老人從他父親那里學(xué)會(huì)了制作掛面的方法。繼承這一獨(dú)特的工藝。看著老人做面條時(shí)的身影，看起來像一道風(fēng)景。雖然做面條不容易，但他仍然堅(jiān)持說他總是很累，并繼續(xù)做這種手藝。考慮到現(xiàn)在面條是由機(jī)器制作的，他不禁感嘆老人如此用心地保護(hù)傳統(tǒng)文化。
再往院子里看，我瞥見了那叢劍蘭。唐菖蒲的粗莖包裹著嬌嫩的花朵，保護(hù)著老人的傳統(tǒng)心臟。
回憶著我口中的回味，感受著工匠的艱難，我情不自禁地欣賞著院子里的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
我曾在《錢江晚報(bào)》上看到這樣一個(gè)故事：人們發(fā)現(xiàn)三四歲的孩子不喜歡呆在商場里。這讓在人們很不解：商場里五顏六色的小玩意兒為什么不能吸引小孩子呢？很多專家進(jìn)行分析，都無法釋疑，但有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了這個(gè)問題。他的方法是蹲下來，處在和兒童同樣的高度環(huán)視四周，結(jié)果看到的都是大人的腿。
這位兒童心理學(xué)家找到了別人找不到的答案，他并不局限于他所熟諳的兒童心理學(xué)，而是換了個(gè)角度看問題。歌德說：“你要我指點(diǎn)四周風(fēng)景，首先你要爬上屋頂�！痹谖铱磥恚瑹o論是爬上屋頂還是蹲在地上，都是突破了以往的局限性，處在一個(gè)全新的角度去審視事物。
當(dāng)我們置身某個(gè)事件當(dāng)中時(shí)，往往稂難看清楚事物的本質(zhì)，只有超越了先前的境界或是事過境遷之后，才能將事物看清。
過去我始終認(rèn)為現(xiàn)代人的.愛國熱情在迅速減弱，這樣想，并非毫無根據(jù)--我國培養(yǎng)的許多高層次人才出國后便“黃鶴一去不復(fù)返”；許多人還在削尖了腦袋想出國。但在北約悍然轟炸我駐南使館時(shí)，海內(nèi)外華人義憤填膺，通過各種形式表達(dá)對祖國的熱愛。這時(shí)我才發(fā)覺，其實(shí)現(xiàn)在的人們也很愛國。艾敬在她的一首名為《我是中國制造》的歌中這樣唱道：“在你身邊時(shí)，有時(shí)覺得無奈，甚至是埋怨；在離開你之后，再回頭看你，發(fā)現(xiàn)自己很愛國�！彼l(fā)現(xiàn)自己愛國，正是暫時(shí)離開祖國后，換了一個(gè)角度看待自己對祖國的感情，那份熱情沒變，只是由于環(huán)境、心態(tài)等的改變，產(chǎn)生了不同的感受。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的許多事在換個(gè)角度審視后都是別有一番風(fēng)味的�？创龁栴}時(shí)，一旦跳出了那個(gè)“框框”，或許會(huì)有一種“撥云見日”的感覺。有一個(gè)沒鞋穿的姑娘，她再也不哀嘆自己了，因?yàn)樗匦聦徱暳俗约旱纳�，她發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)挺幸福的。
風(fēng)景作文 篇3
從零公里到柳江，先要走幾十里山路，因?yàn)槭窍律�，所以幾乎全是下坡路，山路蜿蜒崎嶇，陡峭險(xiǎn)峻，有些彎急得讓你看不到前方，坐在車上，心都提到嗓子眼上，暗暗替開車的人捏把汗，不敢把緊張的情緒傳染給其他人，把頭扭向窗外，靜靜地欣賞眼前的山景。
窗外，一座座山連綿起伏，山峰聳立，山連著山，山之外還是山。山上樹木叢生，枝繁葉茂，山的植被很好，有很多我沒見過的灌木，路的兩邊，一種不知名的灌木，正盛開著紫色的小花，郁郁蔥蔥的綠，綠叢中的紫花，把山裝扮的異常秀麗。
正是盛夏，山中的空氣卻清新中透著涼意，一陣陣襲進(jìn)窗內(nèi)。車窗被一層雨霧罩著，以為在下雨，把窗大打開，空氣夾雜著細(xì)細(xì)的小雨珠撲面而來，摸一摸臉，才知那不是雨，是山中特有的雨霧，是這雨霧，讓山中的樹更青翠，山中的花更艷麗，山中的空氣更清新、干凈。
就這樣，看著窗外的.山，感覺著山的清新，山的美麗，山也被車子一座座甩在身后，就像路邊的灌木，一晃而過。
偶然，掉頭往車后望去，眼前的景色，讓我興奮起來，身后的那些山，有的整座山仿佛被蒙上了一層薄薄的輕紗；有的仿佛在云端，云簇?fù)碇椒�，山峰隱約可見；有的山，分明從從山中冒出一縷白云，像是農(nóng)戶家里的裊裊炊煙。呀！那是我走過的山么？那是我身臨其境過的山么？那分明是仙境呀
我的心被深深觸動(dòng)著，深深感動(dòng)著，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，原來，真正的風(fēng)景，是你身臨其境看不到的，它其實(shí)就在你不經(jīng)意的一眸，一轉(zhuǎn)頭。
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