風(fēng)景的作文

時(shí)間：2024-03-01 17:30:22 寫景作文我要投稿

心中的風(fēng)景作文推薦度：
留在心底的風(fēng)景作文600字推薦度：
以風(fēng)景為話題的作文推薦度：
相關(guān)推薦

【經(jīng)典】風(fēng)景的作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的風(fēng)景的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】風(fēng)景的作文6篇

風(fēng)景的作文篇1

　　從古至今，她是人們永恒的話題，她美麗而不妖艷，大方又透有可愛(ài)的氣息，"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)“，她，中國(guó)魂——梅。

　　已是懸崖百丈冰

　　去年冬日，踱步于這深巷中，撲鼻而來(lái)一縷馨香，竟生出幾分“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”之感，垂了眼簾。只見(jiàn)那墻角幾株梅花迎風(fēng)而立。如深閨秀女，委婉而含蓄地垂目淺笑媚眼嚶嚶處，盡顯萬(wàn)千風(fēng)情，我一時(shí)被感動(dòng)了新神，忘乎所以，只知癡癡上望，驀然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我渾身一個(gè)戰(zhàn)栗，這才驚覺(jué)冬的嚴(yán)寒，冬，帶著白話凋零的寂寥悄然來(lái)臨，那些曾經(jīng)嬌美爭(zhēng)艷的花兒抵不住蕭風(fēng)的呼喚，耐不住冬的凄寒，早早的凋謝了，謂有梅，不畏嚴(yán)寒，為無(wú)味的冬日添了幾番韻律。

　　待到山花爛漫時(shí)

　　遐想于往日之春，鮮花怒放，爭(zhēng)奇斗艷，一派好風(fēng)光。冬日那番寂靜早已消失，往日那凋落的花兒，如今早早的探出頭來(lái)，吐芳媲美，引得蝴蝶駐足觀賞。此刻，梅早已離開(kāi)了，帶著微笑悄悄退去，留下淡淡芬芳，那芳香中，聞到了一種堅(jiān)韌，一種傲骨………若問(wèn)他為何在這多彩世界中離開(kāi)，我想他會(huì)說(shuō)：只有在艱苦的環(huán)境下，才能把自己打造的更完美，我已享有了一個(gè)冬天，何必去享受一個(gè)春天。

　　……

　　收回思緒，寒風(fēng)依舊刮著，割得人的臉生疼。而那梅，卻隨風(fēng)起舞，越發(fā)越搖曳生姿于冰凍的天地間，傲然屹立，它以堅(jiān)韌的'優(yōu)雅的姿態(tài)立于這冰天雪地中，它以不屈而頑強(qiáng)的毅力笑迎風(fēng)雪的洗禮，唯留那絲絲幽芳，隨風(fēng)一清，宛若那人間正氣，于世傳承，永垂不朽。

　　每個(gè)人心中都有記在心中的風(fēng)景，這道風(fēng)景不會(huì)因時(shí)間的流逝而消失，也不會(huì)因時(shí)間的漫長(zhǎng)而淡忘，它就是記在我心中的風(fēng)景，中國(guó)魂——梅。

風(fēng)景的作文篇2

　　最美好的時(shí)候，身邊總會(huì)有那么幾個(gè)人，他們陪你開(kāi)心時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，他們陪你難過(guò)時(shí)一絲不茍的心酸。

　　他們見(jiàn)過(guò)你最好看，最自信的樣子，也見(jiàn)過(guò)躲在角落里自卑，不堪的你。

　　小琪，一個(gè)氣質(zhì)型美女，她可能長(zhǎng)相不是太出眾，卻是真心的待人不錯(cuò)。

　　她會(huì)損我，會(huì)在我不努力的時(shí)候把我罵得狗血淋頭，會(huì)在我墮落的時(shí)候把我說(shuō)得一文不值。記得那次，我失戀了，欲哭無(wú)淚的我發(fā)了消息給她，她在那一頭一瞬間就跟換了個(gè)人似的安慰我。

　　她是過(guò)來(lái)人，她懂那種漫無(wú)目的心酸。

　　我說(shuō)我真的很難過(guò)很難過(guò)很想哭很想哭，她隔著手機(jī)屏幕，告訴我說(shuō)，你不許哭，為那種人不值得。

　　我忍下了最后一絲眼淚，她教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

　　劉崟，她的名字很特別，和她讀了那么多年書，她的名字我從來(lái)沒(méi)有叫對(duì)過(guò)。

　　她很愛(ài)笑，一笑起來(lái)嘴角就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩。

　　她還很幽默，扎個(gè)很普通的馬尾辮，很平凡，卻不簡(jiǎn)單。

　　她的爸爸是老師，媽媽很愛(ài)她，她也和自己的父母感情不錯(cuò)。

　　因?yàn)閺男〉牧己眉彝ソ逃�，她總是�?huì)隨遇而安的面對(duì)一切，她不會(huì)驚慌失措，只是會(huì)有偶爾的小迷糊。

　　我學(xué)會(huì)了勇敢，她教會(huì)我微笑。

　　程浹鄰，他曾經(jīng)是我最喜歡最喜歡的人，可他卻傷我最深。

　　他表的白，他提的做朋友，由他開(kāi)始，由他結(jié)束，一切好像都是他在操縱，難過(guò)的卻是我。我會(huì)在時(shí)光重疊了很久以后，突然想起他，我不怪他，只是希望他過(guò)得好。

　　我長(zhǎng)大了，他教會(huì)我接受那些愛(ài)而不得。

　　周云驍，這是一個(gè)我生命里的'幸運(yùn)。

　　他的出現(xiàn)一度讓我以為是夢(mèng)。

　　他真的太好太好，好到就像是從童話里走出來(lái)的一樣，他會(huì)包容我的無(wú)理取鬧，會(huì)像一個(gè)孩子一樣對(duì)我傻傻的笑，會(huì)忍受我的胡攪蠻纏，會(huì)像一個(gè)大人一樣負(fù)責(zé)著我的麻煩。

　　他說(shuō)過(guò)最讓我記憶深刻的一句話就是，“我的女朋友豈是他能碰的”。

　　在我的記憶里，他總是以一個(gè)溫柔體貼的暖男出現(xiàn)的，這是第一次他開(kāi)始對(duì)我有了情緒。

　　他說(shuō)我是他的菜，涼了他也要的那種。

　　“不涼，我保溫”。

　　我對(duì)著他說(shuō)，我不涼，我會(huì)為他一個(gè)人保溫，永遠(yuǎn)溫暖他的一季之冬。

　　我很喜歡他，他教會(huì)我去愛(ài)人。

　　在青春的軌道相遇，我曾淚流滿面，也滿心歡喜。

　　你們驚艷了時(shí)光，溫暖了我的歲月。

風(fēng)景的作文篇3

　　櫻花樹(shù)下，有一道粉嫩的風(fēng)景，無(wú)數(shù)次通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳輸?shù)酱竽X，在腦海中不停地一遍又一遍地回蕩，最后成為了定格，小心地珍藏……

　　許多年前，它從來(lái)不開(kāi)花，看上去死氣沉沉。漸漸地，它被遺忘了……無(wú)人問(wèn)津，干巴巴的枝干讓人感到厭煩。

　　但，櫻花，不該是這樣！

　　直到那年春天，無(wú)意間路過(guò)，竟能看到一抹淺淺的綠色，雖然是那么淡，甚至是讓人忽略。雖然我有些詫異，但我對(duì)它已經(jīng)不抱任何希望了，于是乎，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，因?yàn)槲疫€是認(rèn)為它不可能開(kāi)花了……。

　　日子一天天過(guò)，每次路過(guò)時(shí)，頂多不經(jīng)意看它一眼，結(jié)局還是一樣的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我從不奢望它能開(kāi)花，所以漸漸地也就失去了對(duì)它的耐心……

　　直到四月的一天，我奇跡地發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)上竟長(zhǎng)出了一粒粒飽滿的，看上去結(jié)實(shí)的花骨朵，難道它要開(kāi)花了，我不敢相信！

　　接下來(lái)的日子里，我逐漸對(duì)它有了好奇，我到底要看一下它會(huì)變成什么樣子。慢慢地，它的葉兒變得翠綠、深綠，它的花骨朵也變成了一朵朵綻放枝頭的花兒，呈現(xiàn)在我眼前的是粉嫩的一片。最初的我是不相信那片小嫩芽是能成功的，而此時(shí)的它是怎樣的憋著勁兒努力生存呢？現(xiàn)在，它讓我肅然起敬。

　　它是一個(gè)活潑的.少女，青春亮麗；它是一位舞者，典雅而美麗；它更是一位勇士，堅(jiān)強(qiáng)的活著……

　　看著眼前的粉嫩，我的腦海里已經(jīng)忘掉它曾經(jīng)不堪的一面。誰(shuí)也不會(huì)相信，這里的“盛世美顏”曾經(jīng)是一根根枯枝爛葉，是一個(gè)大家都厭煩的地方。

　　我走到它面前，我似乎在面對(duì)一位長(zhǎng)者，我側(cè)耳傾聽(tīng)，微風(fēng)拂過(guò)，我似乎聽(tīng)到了生命頑強(qiáng)的聲音。我最愛(ài)這樣的風(fēng)景，此生難忘……

風(fēng)景的作文篇4

　　你缺少的不是美麗，而是善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。 ——羅丹

　　人生如同列車，我們總在不停息地行駛著，窗外的風(fēng)景也在不斷地變換，春夏秋冬交替著，景色或許保持著春的柔媚，夏的火烈，或許多了幾分秋的蕭瑟，冬的皚皚。但它們始終是美麗的，正如人們從古到今對(duì)美好事物的喜愛(ài)的追求，不同的人擁有著發(fā)現(xiàn)著不同的美麗的眼睛，盡管他們各不相同，但是令人們的生活更加繽紛可愛(ài)，讓人們始終有著向往著美好的信念，有著他們心中最美麗的風(fēng)景。

　　今年的我已經(jīng)14歲了，我的人生列車才剛剛開(kāi)動(dòng)，但我的車外的風(fēng)景卻是在不停地變化的。從最開(kāi)始的天真幼稚漸漸變得成熟，它們一直讓我慢慢地摸索，找到了更多的美麗。

　　在年幼的時(shí)候，我的世界是五彩斑斕的'，在草地上成天玩耍，跟著小伙伴們一起看好看的動(dòng)畫片便是我的快樂(lè)。洋娃娃擺滿小小的房間，穿著五顏六色的花裙子打扮成白雪公主讓爸爸照相，夢(mèng)想著打扮成凱蒂貓漂漂亮亮的樣子，看著公主般夢(mèng)幻的粉紅色充斥著我的小世界那便是我覺(jué)得最美好的事物。那時(shí)的美麗是純真的，簡(jiǎn)單得甚至帶著一些傻氣幼稚。但這就是幼年的我最美麗風(fēng)景的回憶。

　　稍長(zhǎng)大一點(diǎn)后我迷上了宮崎駿的動(dòng)畫片。那一個(gè)個(gè)奇幻有趣的故事讓我驚嘆不已，它們讓我在虛擬世界里找到了另一樣的美麗，用畫筆畫出來(lái)的那么真實(shí)的的王國(guó)，一切都那么迷人，魔法師的城堡，妖怪的飯店，可愛(ài)小精靈的世界讓我羨慕不已。友情的純真，親情的偉大，主人公的善良勇敢也讓我找到了原來(lái)還有一種美麗并不表露，而是隱藏在心中，卻更加珍貴，令人向往。閉上眼睛仿佛還能看到小梅躺在胖胖的龍貓身上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)純真美麗的畫面似乎定格在這一刻。純真的動(dòng)畫片是當(dāng)時(shí)我最喜愛(ài)的事物，讓我發(fā)現(xiàn)了在虛擬世界中的美好。

　　當(dāng)我從一個(gè)幼兒長(zhǎng)成一個(gè)少年，通過(guò)學(xué)習(xí)和旅游行走，我發(fā)現(xiàn)，生活中的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。前些年到三亞旅游，在亞龍灣，沙子是那么的潔白細(xì)膩，海水是那么的清澈透明，在陽(yáng)光的襯托下透出幽幽的藍(lán)光;天如此的晴朗，干凈得萬(wàn)里無(wú)云;八公里長(zhǎng)的海岸線上椰影婆娑，傍晚日落西山時(shí)，五彩的晚霞把海水染得五顏六色，天邊的那一抹云霞仿佛也在詮釋著她的美麗。

　　在樂(lè)東的尖峰嶺上，生長(zhǎng)著各種各樣的奇花異草，古木參天，小溪潺潺，空氣清新，登上峰頂極目遠(yuǎn)眺，宛如被一片青綠所包圍。多么奇妙的大自然，養(yǎng)育了這樣動(dòng)人的景色，這才是真正自然的美麗，而且這種美麗就在身邊，觸手可及。我漸漸愛(ài)上了這大自然的創(chuàng)造，它成了我心中新的風(fēng)景。

　　現(xiàn)在，我認(rèn)為，美麗不只存于外在，其實(shí)美麗更多存在于人與人之間的真情。在汶川大地震中，有一位普通的老師名叫向倩。地震發(fā)生時(shí)，她正在疏散學(xué)生離開(kāi)教室�？吹接袃蓚€(gè)學(xué)生手足無(wú)措，她大步跑過(guò)去，一手摟住一個(gè)，朝門外沖去。但教學(xué)樓突然垮塌，她和幾名學(xué)生被埋在廢墟中。災(zāi)難過(guò)后，人們發(fā)現(xiàn)深埋在廢墟下她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊，但她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生!人們?cè)趺搓�，也無(wú)法掰開(kāi)她緊緊摟住學(xué)生的雙手!這種無(wú)私是令人感動(dòng)的，世上還有許許多多的人如同她一樣無(wú)私奉獻(xiàn)著，只為了一份責(zé)任，一份真情。這種美的風(fēng)景才是最美麗的，才能讓人永遠(yuǎn)銘記。

　　或許在10年之后，我的思想會(huì)放得更遠(yuǎn)，或許我會(huì)愛(ài)上北歐高大雄偉的夢(mèng)城堡，愛(ài)上西伯利亞皚皚白雪掛滿枝頭的針葉林，愛(ài)上蘇格蘭廣場(chǎng)上穿著格子裙歡快跳舞的人群，愛(ài)上挪威峽灣巍峨的群山和浩瀚的海洋。那是更遙遠(yuǎn)更美麗的人生的風(fēng)景線。

　　朝霞染紅天際是美麗的，彩虹穿過(guò)藍(lán)天是美麗的，大海輕拍著礁巖是美麗的，就算是清晨綠葉上圓潤(rùn)的露水也是可愛(ài)的，只要我們有一雙善于尋找美的眼睛，它就會(huì)讓我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)更多的美。我的人生列車將會(huì)不停地行駛在發(fā)現(xiàn)的路上，我心中的美麗風(fēng)景將無(wú)處不在。

風(fēng)景的作文篇5

　　我有一個(gè)富饒美麗的家鄉(xiāng)——盤錦，它是我們的驕傲、我們的自豪。我們?cè)谶@樣的城市中成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福地生活。

　　盤錦，我可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描繪，那就是“五顏六色”，放眼望去：綠色的蘆葦蕩，浩藐、遼闊地環(huán)抱著遼東灣上的一顆明珠，為盤錦鑲上了耀眼的花邊兒;紅色的紅海灘，恬靜、安祥地依偎在海洋的邊緣，帶著欲拒還迎的嬌羞，向你發(fā)出邀請(qǐng);藍(lán)色的遼河，浩浩蕩蕩地由這里匯入海洋，造就了一個(gè)美麗的濱海小城;黃色的稻米，開(kāi)心、快樂(lè)地漫步在稻田里，向你展示著它的美味;黑色的油田，寧?kù)o地生活在這里，因此這兒被稱為“世界第三大油田”!

　　這就是生我養(yǎng)我14年的地方，在這座城市中，印下了我無(wú)數(shù)的歡笑聲。在田埂上有我捉過(guò)蚱蜢的痕跡，在土坡上有我放風(fēng)箏的腳印，在小道旁有我挖野菜的坑洞……

　　漆黑的柏油馬路旁，川流不息的汽車的鳴笛聲還在響著，遼闊無(wú)際稻田的前面有許多士兵般的高大粗壯的.大樹(shù)，他們那調(diào)皮般的神情，仿佛在告訴我們“保護(hù)家鄉(xiāng)，人人有責(zé);保護(hù)稻田，我們更在行�！� 這時(shí)，路旁的小草和花兒們也會(huì)偷偷地笑起來(lái)。

　　富饒而美麗的盤錦，生我養(yǎng)我的城市，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著你。長(zhǎng)大后，我要注入深沉的愛(ài)與辛勤的汗水，建設(shè)這座美麗的城市，讓我澎湃的心房與這座城市共同騰躍在這片美麗的土地上!

風(fēng)景的作文篇6

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，每次走過(guò)那條小巷子，無(wú)論清晨，還是黃昏，我都會(huì)看到那燦爛的笑臉，聽(tīng)到那優(yōu)美的音樂(lè)。

　　我，一個(gè)悲觀的人，考試屢屢失敗，成績(jī)節(jié)節(jié)下滑，每次進(jìn)教室，同學(xué)們厭惡的目光瞬間聚焦于我；每次進(jìn)家門，父母熱烈的討論瞬間停止。一切的一切都訴說(shuō)著上天對(duì)我的不公平，一次又一次的讓我厭惡這個(gè)世界。

　　我，一個(gè)自私的人，同學(xué)的一句壞話，我都會(huì)氣的拿起尺子往他頭上敲去，隨后便是"啊"的一聲慘叫；我毫無(wú)顧忌的罵著同學(xué)，他只敢在內(nèi)心反抗，隨后我“呸”的一聲，滿臉的不屑。不能半點(diǎn)兒忍受同學(xué)的壞話，以打罵同學(xué)為樂(lè)趣，已是我的生活定律。

　　放學(xué)了，歡笑聲淹沒(méi)了整棟教學(xué)樓，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，有說(shuō)有笑。我走在最后面，方圓三米之內(nèi)無(wú)人敢入。我悠閑的走著，心中卻又有些寂寞，看著自己孤獨(dú)的身影被夕陽(yáng)拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

　　我走在那個(gè)熟悉的巷子里，經(jīng)過(guò)那個(gè)修鞋子的小攤兒，突然一句“你知道這個(gè)老頭兒（修鞋人）的身世嗎？”勾起了我的好奇心。我放慢腳步，聽(tīng)著那兩個(gè)大媽的對(duì)話：

　　“不知道，什么來(lái)頭？”一個(gè)大媽疑惑道�！�

　　“他的兒女都十分富有，家庭狀況十分好�！�

　　“哦�！�

　　“他不甘寂寞，就來(lái)這里修鞋子了�！�

　　“原來(lái)是這樣�。　�

　　她們走開(kāi)了，我停住了。

　　我呆立在原地，微風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉紛紛。那個(gè)小攤兒，中間坐著一個(gè)老爺爺，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，笑容滿面的修著鞋子，與往來(lái)的人們談笑風(fēng)生。

　　他，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，雖然已經(jīng)皺紋滿面，卻仍不忘為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，發(fā)揮最后的余熱，為人們提供力所能及的便利。

　　他，一個(gè)熱愛(ài)生命的人，雖十分富裕，但仍不愿意享受，而要用自己的'雙手來(lái)工作，來(lái)體驗(yàn)真正的生活。

　　我心底的黑暗，瞬間被一片光芒驅(qū)走了，這光芒便是那老爺爺慈祥的笑容、發(fā)光的精神。那一幅世間最美好的風(fēng)景，喚醒了沉睡多年、迷失多年的我。