風(fēng)景作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
我7歲時(shí)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里沒(méi)有人，沒(méi)有物。仿佛世界都風(fēng)平浪靜到令人恐懼。唯獨(dú)我，站在一根柱子后面，望著夕陽(yáng)的影子漸漸偏斜，直至永不歸來(lái)。
隨著年齡增長(zhǎng)的不僅是身高，還有心靈與記憶。這個(gè)夢(mèng)令人感到莫名恐懼，想來(lái)墮入深淵也不過(guò)于此。它，仿佛像一個(gè)巨大的繭殼將我吞噬，讓我喘不過(guò)氣。于是開(kāi)始發(fā)泄。從最初對(duì)父母親人言語(yǔ)的不耐煩，至后來(lái)吵架摔東西。
都說(shuō)進(jìn)青春期的孩子幼稚與成熟并存�？烧l(shuí)聽(tīng)見(jiàn)這話都覺(jué)得自尊受到傷害，什么叫“幼稚”？我就是如此。
對(duì)于親人，我們都是刺猬。蜷縮的是心靈，而敞開(kāi)的卻是一根又一根刺人心靈的尖刺。在回家的路上，想著對(duì)親人沖撞的愧疚，想著再也不能如此傷親人的心時(shí)，一顆落滿枯葉的光禿禿的樹(shù)，都能勾起內(nèi)心的憐憫與同情。但一邁入那個(gè)門(mén)檻，接踵而至的還是不斷的爭(zhēng)吵，希望的大門(mén)再一次緊閉。
我們與親人始終隔了一條河。也許在以后，這條河會(huì)源源不斷的匯集，最終成為不可逾越的鴻溝。從這時(shí)候開(kāi)始，我們便開(kāi)始向往自由，想像鷹一般在天空中自由深藍(lán)的床上，由繁星做伴。在眾多的幻想里，卻從來(lái)不見(jiàn)親人的影子。我再一次想起那個(gè)夢(mèng)，至今仍深深敬畏�；蛟S可笑：敬畏一個(gè)夢(mèng)？它確有這樣的神力？
當(dāng)我行走在一片材蔭中時(shí)，思考這個(gè)問(wèn)題：我為何要敬畏夢(mèng)？忽而雨落，大樹(shù)的樹(shù)葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，就往地上凹陷的泥潭里陷。不一會(huì)，泥潭里就浮滿了落葉。就算是還堅(jiān)持著掛在枝上的零星樹(shù)葉，也如遲暮的老人了�？蔹S的'樹(shù)葉們緊緊環(huán)抱彼此，無(wú)一不為自己的命運(yùn)悲嘆。
我久久佇立著望向它們。一道霹靂落下，擊中我的內(nèi)心。我忽然好后悔。就算真正脫離了生我養(yǎng)我的父母親人，在自由的同時(shí)也不過(guò)是走向悲慘的盡頭罷了，因?yàn)樽允贾两K是這樣的心態(tài)：唯我獨(dú)尊，目中無(wú)人。
我轉(zhuǎn)身奔走在村落的笛聲中，奔向那片海。蔚藍(lán)的如靈動(dòng)的生命，匯集成我與親人的橋——那早已不是鴻溝！
夢(mèng)里，一群人向我走來(lái)。輕輕的擁抱，安慰了夕陽(yáng)的消失。身邊的風(fēng)景，依然動(dòng)人。
風(fēng)景作文 篇2
大地不舍地告別了春天，步入了初夏。我和媽媽腳踏石板小路，走向了通往鄉(xiāng)村的道路。那聲聲清脆、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼聲在耳邊徘徊，如同來(lái)自心靈的解放一般，一陣輕松莫名涌上我的心頭。我們走在田間小路上只要稍稍移動(dòng)一下腳就會(huì)踩到一堆三葉草、清明草，還有一些不知名的野花……這時(shí)的太陽(yáng)余輝照在了池塘旁的一棵粗壯的老樹(shù)上，這棵老樹(shù)靜靜地展開(kāi)枝葉給大地留下一片清涼，但它還是經(jīng)不住歲月的侵蝕，彎下了腰，就好似池塘邊正在種瓜果的老農(nóng)。
看到不遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯，滿頭大汗地挑著糞走向田間為瓜秧施肥。田園里各種翠綠、淺綠的“秧”漲滿了眼簾，那一排排芋頭被澆灌得精神挺拔，好似一排排綠色的小士兵……而農(nóng)民伯伯一直彎著腰，埋著頭，粗壯有力的雙手緊緊掌著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“勺”，熟練地舀著糞一棵一棵地仔細(xì)地澆灌著。我好似看見(jiàn)了他臉上閃爍的汗珠和一道道歲月留下的痕跡，這讓我的腦海浮現(xiàn)出了農(nóng)民畫(huà)家——米勒的《拾穗者》的畫(huà)面，這樣的田園風(fēng)光質(zhì)樸而平凡，寧?kù)o而幽遠(yuǎn)。
旁邊的田園里，有一位精神矍鑠的`農(nóng)婦正在種瓜秧，我頗有興趣地試一試幫她挖地，我接過(guò)沉甸甸的鋤頭，雙手吃力地舉起鋤頭，用盡全身的力氣挖了下去，一直挖了十幾鋤頭才挖好一個(gè)滿意的坑，而這時(shí)我想直起腰來(lái)，發(fā)現(xiàn)腰竟有些酸痛的感覺(jué)。試想要是種一畝地，一個(gè)人要付出多少汗水呢？
每當(dāng)我看到勞作中的城市清潔工、建筑工，我的腦海就會(huì)里回想起鄉(xiāng)村里那棵彎腰的老樹(shù)，彎腰的農(nóng)民伯伯……我想正是有了這些普普通通的勞動(dòng)者辛勤付出，我們的家園才變得更美好！
風(fēng)景作文 篇3
風(fēng)，呼呼地刮著，吹涼了我的臉，但天冷，我不冷。
——題記
那天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)不停在我身邊盤(pán)旋，時(shí)不時(shí)地吼叫幾聲，好像在向我宣戰(zhàn)。雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天空中緩緩飄落，落在房頂上地上，樹(shù)梢上，大地上，白茫茫的一片，漫步雪中，讓人感覺(jué)仿佛置身于仙境，偶有幾片調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，涼颼颼的。
走出教室，伸手，接幾片那紛紛落下的雪花，看雪花在手心里慢慢融化，不禁感慨：“雪花固然美麗，但落入掌心，融化成水，那種美麗太短暫，徒添傷感，不要也罷！”抬眼，看遠(yuǎn)處那些在雪地里飛奔玩耍的同學(xué)們，我搖搖頭，走進(jìn)教室，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。
寂靜中，仿佛聽(tīng)到有人叫我，那聲音是久違的熟悉，滿含關(guān)切。我本能地朝后一望，便瞥見(jiàn)一張熟悉的臉。濃濃的眉毛，明亮的雙眼，我頓時(shí)愣住了，又是欣喜又是驚訝：爸爸怎么突然回來(lái)了，不是一直在上海嗎？怎么回來(lái)了？過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，受寵若驚地飛奔出去，一下子撲在他的懷里，好暖。
看著他那被風(fēng)吹紅的臉，還有那單薄的衣衫，心中酸酸地，總說(shuō)我不會(huì)照顧自己，自己還不是一樣！
父親是那么辛苦，從小到大，一家子生活的重?fù)?dān)都?jí)涸谒萑醯募缟�，但他只能扛著，因�(yàn)樗且患胰宋ㄒ坏囊揽�。他長(zhǎng)年在他鄉(xiāng)打工，只有過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)一次，有些甚至過(guò)年也為了省那幾百塊錢(qián)的車(chē)費(fèi)不回家。我無(wú)法想象他的辛苦，但我可以理解他的辛苦，盡管他從沒(méi)有在我面前抱怨過(guò)一句。
父親撫摸著我的臉，我感受到他手上厚厚的一層老繭，好像有人拿用刷子刷我的臉�！霸趯W(xué)校怎么樣？有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？天氣這么涼，你只穿了這么少，冷不冷？”一連串的.問(wèn)題從他的口中涌出，讓我有些不知所措。只是淡淡地笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，你不也是只穿了這么少嗎？”但他笑了笑，“我和你可不一樣，我是大人，不怕冷，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，可千萬(wàn)不能著涼了！我這不一大早就來(lái)看你，給你送幾件衣服，趕緊穿上吧！”
說(shuō)完，他就扯開(kāi)塑料袋，拿出棉襖，用那雙布滿老繭的手幫我套上。那棉襖裹在身上，真暖。我望了望他，一時(shí)不知說(shuō)些什么。不知何時(shí)，時(shí)光巳在他的額頭上刻下了道道痕跡，頭上的絲絲白發(fā)清晰可見(jiàn)，我不禁鼻頭一酸，眼眶一紅，但我知道我不能在父親面前流淚，我不能再增加父親的煩憂，只好忍著。
幾句叮嚀之后，父親便要離去了。我知道，他這一去可能又要隔很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)回來(lái)，但我不能挽留。我就那樣，靜靜地站在教室外，目送父親離開(kāi)，看他遠(yuǎn)去的背影，一點(diǎn)點(diǎn)變小，一點(diǎn)點(diǎn)兒消失在遠(yuǎn)方，直至隱沒(méi)了蹤跡。
那一刻，我抬頭看漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似春風(fēng)搖落一樹(shù)的梨花，滿空飄灑。我才醒悟，雖然雪花的綻放只是瞬間，但是那一瞬間的美麗值得珍藏，或許它短暫，但它依然是最美。
風(fēng)，依舊；雪花，依然；心，卻很暖。
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