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寫(xiě)景作文

美麗的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-03-02 16:00:59 寫(xiě)景作文 我要投稿

美麗的風(fēng)景作文(大全8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的美麗的風(fēng)景作文8篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的風(fēng)景作文(大全8篇)

美麗的風(fēng)景作文 篇1

  我們的校園真美麗!教學(xué)樓前有寬闊的博雅大道,既干凈又整潔。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),是校園里一道亮麗的'風(fēng)景線。大道兩旁是高大的柿子樹(shù),上面掛滿了許多燈籠似的柿子,又大又紅。

  校園東面是博園,博園里最吸引人的是噴泉,每天在悠閑自在的噴水,水柱時(shí)高時(shí)低。幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。

  校園西面是雅園,雅園里有兩個(gè)蘑菇傘式的大亭子,同學(xué)們可以在那讀書(shū)、嬉戲。

  我愛(ài)我們美麗的校園!

美麗的風(fēng)景作文 篇2

  童年,是一道亮麗的風(fēng)景,這風(fēng)景里承載著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  吊單杠

  “嘿!你在干什么?”老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)打斷了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。原來(lái),我們班的調(diào)皮蛋張杰同學(xué)在表演他的拿手活——吊單杠。吊單杠是一個(gè)簡(jiǎn)單而又危險(xiǎn)的`活動(dòng):門(mén)上有一塊凸出來(lái)的地方,用手可以抓住那,抓穩(wěn)后,便可以做引體向上。張杰便是這個(gè)技術(shù)的傳承者,每次下課,他都會(huì)去“表演”。但是有一天,他正表演得起勁兒,卻迎面撞上了老師,你說(shuō)尷不尷尬?

  炸牛糞

  在上個(gè)暑假,我回了老家,在那完成了一項(xiàng)偉大的“壯舉”——炸牛糞。當(dāng)時(shí),我拿著一枚小西炮,待糞坑邊的人都走完了,我將鞭炮放入大糞里。三、二、一,“轟”,一大波牛糞被炸向天空。正當(dāng)我得意的時(shí)候,我的大奶奶從旁邊走過(guò);一大坨牛糞從天而降,弄得她渾身惡臭。你說(shuō),她生不生氣?

  童年是一道亮麗的風(fēng)景線,裝點(diǎn)著我的回憶。

美麗的風(fēng)景作文 篇3

  風(fēng)景,它是華山之陡峭,廬山之瀑布,黃山之巍峨;同時(shí)它也是一道令人心弦美麗的風(fēng)景線。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我出去散步。途中遇到了姨媽來(lái)這邊玩,姨媽見(jiàn)了我,高興地說(shuō):“亮,來(lái)我家玩吧!”我爽快地答應(yīng)了。

  到了下午,我沉浸在歡樂(lè)之中。突然,看見(jiàn)時(shí)鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。我趕緊告別了大姨媽?zhuān)掖颐γΦ貨_出門(mén)外。

  外面寒風(fēng)呼嘯,烏云滿天。隨即從天上傳來(lái)“轟。 币宦,就噼里啪啦地下起一場(chǎng)不成節(jié)奏的歌謠。我向公交車(chē)站跑去。剛到公交車(chē)站,只聽(tīng)“嘟嘟”,最后一班公交車(chē)開(kāi)了。只剩下我麻木地站著,玩完了,這還離家有40多公里呢!我不管它三七二十一,拔腿就追向那公交車(chē)。我一路狂奔,一邊跑一邊喊。忽然,公交車(chē)停了下來(lái)。車(chē)上的一個(gè)阿姨拿著雨傘從車(chē)上跑下來(lái),說(shuō):“小朋友,你要不要緊?要不我扶你上車(chē)?”阿姨扶著我上車(chē)。

  上了車(chē),阿姨找了一個(gè)座位把我放下,并用紙巾幫我把汗水擦干靜。我靜靜地坐著,低著頭。我想大家肯定會(huì)想,這野孩子,這么晚了,還在外面游蕩。突然,我被輕輕的一聲問(wèn)候打斷了思緒——那個(gè)坐著我旁邊慈眉善目的.老奶奶親切地說(shuō):“小朋友,你現(xiàn)在讀幾年級(jí)?”我隨便應(yīng)了一句:“初一!崩夏棠逃謫(wèn):“小朋友,餓了吧?”我不好意思地說(shuō):“不餓”。剛說(shuō)完,我的肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)。只見(jiàn)老奶奶一邊笑一邊說(shuō):“看吧,還說(shuō)自己不餓!”我的臉立馬就紅得像被熱水燙過(guò)的一樣。

  老奶奶從自己的包里拿出一盒方便面,車(chē)上的售票員拿出了保溫瓶。老奶奶掀開(kāi)了蓋子,售票員把熱水倒進(jìn)方便面盒里。熬了幾分鐘。老奶奶將方便面遞給我,說(shuō):“吃吧!”我謝了接過(guò),拿起來(lái)吃。在無(wú)意中看到大家都在笑著,我的眼眶不由自主地流下淚來(lái),和這面吞了。

  那一到美麗的風(fēng)景線,將以愛(ài)的名義,永遠(yuǎn)留在我心底。

美麗的風(fēng)景作文 篇4

  夏花冬雪,春去秋來(lái),樹(shù)綠了花開(kāi)了,風(fēng)吹過(guò)葉飄零。在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)這樣的地方,雖然沒(méi)有名勝古跡的風(fēng)光秀麗,但卻依舊不失風(fēng)采,每當(dāng)季節(jié)交替,總有無(wú)限景色可賞。它就是坐落在城市西側(cè)的西湖公園。每逢春日,積雪融化,公園中心的湖面不再結(jié)冰,公園里的游客便多了起來(lái)。翠綠的樹(shù)葉爬上樹(shù)梢,春風(fēng)吹過(guò),毛茸茸的青草也迫不及待的鉆出土壤。人們?cè)跍嘏臅r(shí)候聚集在公園里,或是散步或是休憩。

  夏天伊始,風(fēng)拂過(guò)公園,花朵們爭(zhēng)相開(kāi)放,點(diǎn)綴著美麗的公園。湖里游蕩著紅色的'小魚(yú),每當(dāng)投食者扔下魚(yú)食它們便聚集在一起,水里開(kāi)著美麗的荷花和翠綠的葉子,湖邊的大樹(shù)在風(fēng)中搖曳,為人們提供涼爽的樹(shù)蔭。秋天到來(lái),樹(shù)葉穿上了黃色的外套,漸漸凋零投向了大地的懷抱。天空有時(shí)沒(méi)有一朵云彩,只有無(wú)垠的藍(lán)天。公園的人也沒(méi)有往日那么多,只有在下午最溫暖的太陽(yáng)下才會(huì)有成群結(jié)隊(duì)游玩的人。秋風(fēng)習(xí)習(xí),讓人心里倍感涼爽。冬日臨近,雪花飄零,每當(dāng)冬天來(lái)了才是家鄉(xiāng)最美的時(shí)刻。

  大雪覆蓋了黑色的土地,染上了潔白的色彩,盡管有時(shí)吹著寒風(fēng),也阻擋不了雪中的人,在公園的廣場(chǎng)里,人們堆雪人,打雪仗。寒冬時(shí)還會(huì)有冰燈可賞,燈光映照下冰雕發(fā)出五彩的顏色,或是栩栩如生的十二生肖,或是高大的冰墻,或是大人小孩都十分喜歡的冰滑梯……

  總之,家鄉(xiāng)的公園四季變換,展現(xiàn)著不同的美景,無(wú)論何時(shí)探訪,都會(huì)感受到美麗的景色和心靈的舒暢。

美麗的風(fēng)景作文 篇5

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有許許多多美麗的風(fēng)景,只是等著人們的發(fā)現(xiàn)。

  前一陣我因?yàn)殛@尾炎住院,請(qǐng)假在醫(yī)院里“休養(yǎng)”,那是我第一次打吊瓶,第一次做手術(shù),第一次住院,就在那一天,我勇敢地向成長(zhǎng)的道路上邁出了很大一步,雖然闌尾炎做手術(shù)不是一件好事,也不是一件很大的事,但是,我成長(zhǎng)了。

  在我住院的時(shí)候,一直是媽媽陪著我,姥姥看媽媽累,想替媽媽一晚上,媽媽說(shuō)不用,正好我跟媽媽都很瘦擠擠就行,媽媽是怕把我交給別人不放心,就一直這么連續(xù)了好幾天,白天到晚上一直陪著我,一步也沒(méi)離開(kāi),為了我打針還上了鬧鐘,半小時(shí)一響,怕我打入空氣,因?yàn)槿绻蛉肟諝,?huì)導(dǎo)致死亡,那幾天媽媽一直很辛苦,第一天晚上我打吊瓶居然打到了凌晨四點(diǎn)多,而且打了5針。

  做完手術(shù)后,過(guò)了兩天我就出院了,本想星期一接著上學(xué),但一想早上有升旗難免要跑步,就沒(méi)去,下午才去上學(xué),回到學(xué)校,老師和同學(xué)都對(duì)我很關(guān)心,我知道了媽媽的辛苦媽媽的累,她身上返了乏,兩天沒(méi)睡好覺(jué)。

  這次生病,我體會(huì)到了老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài),媽媽對(duì)我偉大的母愛(ài)。是的,我有長(zhǎng)大了,但我還是不能完全脫離媽媽?zhuān)瑡寢、同學(xué)、老師、家人,永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)道路上的美麗風(fēng)景,而媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是排在我心中的`首位的最美麗的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)的道路上風(fēng)景無(wú)限,只是看你怎么看待它、發(fā)現(xiàn)它!

美麗的風(fēng)景作文 篇6

  秋高氣爽,艷陽(yáng)高照,我又來(lái)到了海邊。

  海是我常常光顧的地方,每一次來(lái)都有不同的感受。海能給我蕩氣回腸的感覺(jué),給我一種震撼的力量。

  海邊上人很多,大多數(shù)是來(lái)旅游的。我游蕩在人群中欣賞海,欣賞海的博大,傾聽(tīng)海浪的撞激。

  老龍頭就在海的邊上,萬(wàn)里長(zhǎng)城的起點(diǎn)。∪藗冃蕾p海的壯觀,贊嘆中國(guó)的奇跡,萬(wàn)里長(zhǎng)城居然起點(diǎn)在波濤洶涌的海里。

  大人們忙著拍照,孩子們光著小腳丫在沙攤上跑來(lái)跑去,追著潮來(lái)潮去的浪花,不時(shí)傳來(lái)孩子歡樂(lè)的笑聲。

  浪花點(diǎn)點(diǎn),魚(yú)帆片片,海浪在蕩滌你的.心塵,激發(fā)你的靈感。

  海邊是我的家鄉(xiāng),海是我永遠(yuǎn)想往的地方。

美麗的風(fēng)景作文 篇7

  噴薄欲出的海日中,我沉醉于這個(gè)光輝時(shí)刻,我欣賞著此刻美好的環(huán)境,雖然它沒(méi)有春的靈巧手去編織柳條,沒(méi)有夏的小河才露尖尖角,沒(méi)有秋的秋風(fēng)掃落葉的凄美,也沒(méi)有冬的白雪紛飛,美,往往有不同的表達(dá)方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì),其實(shí),它就在你身邊。

  又是一個(gè)雨水泛濫的日子,我漫步在去學(xué)校的路上,欣賞著那高樓直聳,欣賞著人來(lái)人往,煩悶的念叨著昨天大雨把樓下兩排大樹(shù)上的葉子刮的到處都是。我走進(jìn)校園,卻發(fā)現(xiàn)昨日的狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有給學(xué)校帶來(lái)嚴(yán)重的破壞,沒(méi)有人們口中的“落葉滿地?zé)o人瞧,昨日狂風(fēng)又侵城”的感覺(jué),學(xué)校格外干凈,我不可思議的四處環(huán)顧著。我在想著,校園是干凈的,一定要花很多時(shí)間吧。我的視線被幾位瘦小但卻用著大力清掃落葉的工人吸引住了,中等身材、背有點(diǎn)駝,滿頭白發(fā),臉色黝黑,彎腰,一個(gè)這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻顯得那么吃力,是因?yàn)閽吡藥缀跽麄(gè)學(xué)校而感到腰痛嗎?還是因?yàn)槠饺盏姆e勞成疾而造成的呢?風(fēng)無(wú)情的亂刮著,像一把利刃一般鋒利,但他們,普通勞動(dòng)者們,卻堅(jiān)守在各自工作崗位上,他們付出了這么多,但是,清潔工是人們常常忽略的角色。有時(shí)我們會(huì)把紙屑及各種垃圾扔到地上,或是扔到他們的眼前。雖然這樣,但是一直在付出的清潔工們卻不在乎,任勞任怨,每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的校園,力求使我們的校園干凈整潔。他們以自己的臟換來(lái)校園的潔凈。低著頭,心中被這幾位辛勤工作者們而感動(dòng)。

  不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得飛快,中午到了,但氣溫似乎并沒(méi)有怎么變化,風(fēng)仍舊在那兒肆虐的怒吼,雨無(wú)情的打在大地上。走向樓梯,卻看到一大群人在拖地,看到許多人彎著腰,用小鏟子刮黏著地上的臟物,天氣并不熱,但幾滴不合時(shí)宜的汗珠出現(xiàn)在臉上,背上,我看著那一件件校服都被浸濕了,是因?yàn)樯舷屡苤嗨系兀链纱u而流下的證據(jù)嗎?我笑了,下樓時(shí)旁邊細(xì)心的同學(xué)叫我們提著褲子走,小心碰到臟水。同學(xué)們傳遞著抹布,其中一位同學(xué)在剛換的清水中反復(fù)洗著,不怕臟,不怕累。還聽(tīng)到幾位調(diào)皮的男生互相嘲笑,但笑聲久久留在教學(xué)樓中。

  不知不覺(jué)時(shí)間推移到了下午,我向往常一樣,在充滿筆桿味兒的辦公室,聽(tīng)著筆嘩嘩滑動(dòng)在紙張上的聲音,心里想著:老師辛苦上完一天的課,總奔波在教室,辦公室,兩點(diǎn)一線之間。我無(wú)趣向窗外眺望,被一個(gè)手提試卷帶,另一只手抱作業(yè)的老師吸引了,她加快著步伐,但上天并沒(méi)有特別心痛她,反而給了她狂風(fēng),小雨的補(bǔ)嘗,老師加快步腳,不一會(huì)兒,老師出現(xiàn)在辦公室,仔細(xì)一看原來(lái)是地理老師啊。她慢慢放下手中試卷,用手輕輕拍了拍身上上天的杰作---雨點(diǎn)兒,老師沖我笑了笑,招手要我過(guò)去。我本來(lái)還在埋怨老師的不守時(shí),但這一刻,似乎只有溫暖涌上心頭,我也沖老師笑,走到老師身旁,告訴我,我們班試卷拿來(lái),并且遲到了讓我等了好一會(huì)兒,我翻看了試卷,幾乎每張都有老師細(xì)心的評(píng)語(yǔ),我看著老師頭上的頭發(fā)竟摻雜著幾絲銀發(fā),我心中似乎被什么撞擊了,老師才三十幾歲而已,怎么就有白發(fā),是為學(xué)生們不聽(tīng)話而傷神才長(zhǎng)出來(lái)的?我突然不受控制的.握住老師的手,突然什么東西觸到了我,我看著老師手中那幾個(gè)老繭,那么厚,似乎是握筆久了,留在手中的幾乎被剪刀削薄過(guò),老師握著我的手,用手拍了拍。我離開(kāi)辦公室,回頭望了望,老師彎著腰的樣子幾乎連成一線,我走向了班級(jí)。

  晚上,我回到家中,思緒被什么牽絆著,是堅(jiān)守在風(fēng)雨中的清潔工人?是團(tuán)結(jié)互助卻沒(méi)有一絲抱怨的同學(xué)們?是無(wú)私奉獻(xiàn),將青春,用一支支粉筆傳遞下去的老師們?春風(fēng)吹拂著萬(wàn)物,讓世界披著綠色的衣裳;夏雨澆灌著土壤,讓花兒絢爛的開(kāi)放;秋葉飄散在空中,讓世界變了模樣;冬梅盛開(kāi)在寒冬,為冬日添上彩色的新裝。然而,春夏秋冬是這樣的悄無(wú)聲息接受著時(shí)間的交替事物的變化,不爭(zhēng)做季節(jié)的寵兒卻甘愿做季節(jié)的陪稱(chēng)。這個(gè)世界似乎并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用你純潔的眼睛,觀察生活,用心,體驗(yàn)生活,用愛(ài),包圍生活,我默默想著,為什么不讓美麗包圍我們,用自己的行動(dòng)去為美好社會(huì)、生活做貢獻(xiàn),去創(chuàng)造美麗。我眺望遠(yuǎn)方,我似乎看到一條美麗的風(fēng)景線——愛(ài)。

美麗的風(fēng)景作文 篇8

  這里有大樹(shù)、小河、小草、小花、山谷……

  大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立著。五彩繽紛的小花也開(kāi)放了,像在草地上鋪滿了五顏六色的地毯,在那五彩繽紛的地毯上長(zhǎng)出了綠油油的小草。

  天空上的白云各種各樣的,有的像小白兔正在吃白菜,有的`像山羊在吃草,有的像狼在吃小動(dòng)物……后面的山,連綿起伏。小河清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)河水里的小魚(yú)兒。我看見(jiàn),一群魚(yú)兒在玩耍,好像在玩躲貓貓呢!一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,一會(huì)兒游到南,一會(huì)兒游到北,真快樂(lè)呀!

  這兒的風(fēng)景真美呀!你覺(jué)得美嗎?

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