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寫(xiě)景作文

描寫(xiě)風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-03-04 08:31:12 寫(xiě)景作文 我要投稿

描寫(xiě)風(fēng)景作文[必備8篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)風(fēng)景作文[必備8篇]

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1

  今天,爸爸、媽媽帶我去瑤琳仙境看風(fēng)景。

  爸爸在前面開(kāi)車,我對(duì)坐在后位的媽媽說(shuō):“媽媽,到了沒(méi)有。俊眿寢屨f(shuō):“再過(guò)二十里路就到了!”奔馳的汽車開(kāi)到田野里,我看見(jiàn)了金燦燦的油菜花、綠油油的麥苗、幾個(gè)小朋友在田野里玩耍,我看得陶醉了,正當(dāng)我在陶醉之中,各種各樣的花香溶入我的鼻子,我又一次不知不覺(jué)地被花香陶醉了。

  到了瑤琳,各種各樣的東西更是吸引了我,我漸漸地把目光投向了一個(gè)小池塘,我走過(guò)去一看,哇!好美呀!小魚(yú)在小里游來(lái)游去,掀起了一束束浪花,一束束浪花像人們?cè)谔,我又被陶醉了?/p>

  這里的.美景不止這一些,還有很多呢!說(shuō)不完了,你親自去看看我給你介紹的瑤琳仙境。

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2

  我家門(mén)前有一條清清的小河。

  太陽(yáng)照在小河上,就可以看到七彩光芒,像神話故事里的寶鏡一樣。

  河里有各種各樣的小魚(yú)和小蝦,那里的小魚(yú)可淘氣了!有的.時(shí)候一些小魚(yú)會(huì)吐出不一樣的小泡泡,有的時(shí)候就從河里跳出水面,然后又跳下去。把那水灑到河岸上,變成了露珠。河岸上遍地都是草,草叢中開(kāi)滿了不一樣的鮮花。有鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽;,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。

  小河,你給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè),你真美!

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3

  四月,是田野最美的時(shí)候:豌豆綠油油的。麥子金燦燦的、玉米黃澄澄的……真美!

  我們脫掉鞋子,光著腳在田埂上走,夏風(fēng)吹著我們的臉蛋,暖暖地,真舒服。我們?nèi)鲋鴼g的在田地上跑著,泥土從大地里凸出來(lái),好像在給我們做腳底按摩一樣,癢癢的,真舒服。

  夏風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的枝條,吹過(guò)麥子,吹過(guò)整個(gè)田野。所有的農(nóng)作物經(jīng)過(guò)夏風(fēng)的吹拂,顯得更加生機(jī)勃勃。我們看見(jiàn)了漂動(dòng)著的柳條,挺拔的短竹,我們想出了一樣的想法:用柳條來(lái)趕鴨子、用短竹做一個(gè)洞簫來(lái)一邊吹簫一邊追羊群。我們分成兩大組:第一組摘柳條,第二組做洞簫。

  過(guò)了一會(huì)柳條摘好了,洞簫做好了,我們按照原來(lái)的順序趕鴨子、追羊群。我們把鴨子趕到翻過(guò)的'田地上,那兒的蟲(chóng)子最多,把羊群追到小河邊?那兒的青草最嫩。

  我們各自提著竹籃,拿著鐮刀割草,心里別說(shuō)有多高興了,因?yàn)椋杭依锏男“淄糜钟絮r嫩的青草吃了。

  活干完了,我們又脫掉鞋子撒著歡地往家里跑,這就是四月的田野,美麗的四月。

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4

  云霧環(huán)繞于山間,聳立的山峰穿透云層,直沖藍(lán)天。薄紗般的云緩緩的在天河中流動(dòng)。真不知是那風(fēng)托動(dòng)了那飄渺的云,還是那飄渺的云,帶動(dòng)了那爽朗的風(fēng)?

  層層階梯一望無(wú)際。一眼望去,仿佛永遠(yuǎn)也走不到那神秘的隱于山間的頂峰,清晨的霧帶著水汽,撫摸著游人的臉頰,輕而柔。

  清晨的黃山,帶著一種朦朧虛幻的美,一切都顯得那么不實(shí),仿若只是一個(gè)美麗的夢(mèng)境,似乎處于飄幻的天堂,但她的美給人的'震撼卻又那么真實(shí),清新的氣息與朦朧的霧,共同交織成一片真實(shí)的夢(mèng)境。

  飄渺的云在高聳的峰巒上緩緩的流動(dòng),往下翻滾,似美麗的瀑布,卻又無(wú)聲,似光滑的絲錦,卻又流動(dòng)。

  陡峭的山壁上,堅(jiān)毅的黃山松頑強(qiáng)地從石縫中探出,一棵棵挺立的松樹(shù)盡情地伸展著翠綠的枝條,千姿百態(tài),在這艱苦的環(huán)境中毫不忌諱地展示著自己的魅力,展現(xiàn)那安靜的,淡然的美麗。它們迎著朝霞,迎接這那火紅圓碩的大火球,熱情四射。

  云霧繚繞,游人們陸續(xù)的一步步踏著石階,前往那令人心馳神往的,處于云間的頂峰仙境。漸漸的,走入了那飄渺的云霧之中,消失于山間。

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇5

  人的一生有許多亮麗的風(fēng)景,但有一處最為珍貴。它沒(méi)有城市的喧鬧,沒(méi)有鄉(xiāng)村的寧?kù)o,但是它擁有人類靈魂中全部的`美麗。在它的世界里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世上最美麗的不是南極的冰洞,也不是熱帶的雨林,而是書(shū)的天地。 又是一個(gè)寧?kù)o的午后,我捧起《狼王夢(mèng)》,端起小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上。家里的吊蘭叢上,翡翠色的鸚鵡一如既往的高聲歌唱。我翻開(kāi)書(shū)本,立即被故事的情節(jié)吸引了。母狼紫嵐深深的愛(ài)著公狼黑桑,可他卻死在了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。紫嵐想延續(xù)黑桑的狼王夢(mèng),可當(dāng)黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛三只小狼一一死去后,紫嵐失望了?伤吹脚畠旱暮⒆雍螅淖兞酥饕,不想放棄黑桑的夢(mèng)。于是,紫嵐用自己的生命換來(lái)了孫兒的安全,彌留之際,她希望那窩未睜眼的狼崽能當(dāng)上狼王,實(shí)現(xiàn)黑桑的夢(mèng)。 我仿佛幻身成一匹狼,奔馳在草原上,游離狼群,欣賞著最美麗的風(fēng)景。廣西北海海城區(qū)地角中學(xué)初一:6777888

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇6

  在我們學(xué)校旁邊,有一座美麗的盆景園。

  進(jìn)入盆景園,首先映入眼簾的是一潭小水池,里面生活著各種錦鯉,紅的、黃的、黑的、紅黑相間的……,它們?cè)诔刂凶分鹬㈡音[著,可歡快了!小水池的上面是一座石質(zhì)拱橋,橋身側(cè)面 “留云”二字,與橋身扶手雕刻的祥云圖案相得益彰,給人古樸典雅的感覺(jué)。走過(guò)小橋就是一條蜿蜒幽靜的上山小徑,小徑邊上擺放著一盆盆爭(zhēng)奇斗艷、形態(tài)各異的盆景。

  沿著小徑開(kāi)始賞盆景,首先吸引我的是紅花繼木,它開(kāi)的枝繁葉茂,最有特點(diǎn)的'是它的葉子竟然像一朵一朵的綠色蘑菇,讓你忍不住多看它幾眼。接著往前走就能看見(jiàn)一株還沒(méi)有發(fā)芽的水楊梅,深褐色干枯的樹(shù)枝橫七豎八地伸展著,好像一只張牙舞爪的怪獸。繼續(xù)沿著小徑蜿蜒而上,就能看見(jiàn)一座高大陡峭、怪石嶙峋的假山,上面布滿了爬山虎,那些爬山虎有的還保留著一絲殘綠,有的已經(jīng)干枯了,給人一種滄桑感。在假山的左邊,有一株山茶樹(shù),樹(shù)上的山茶花形態(tài)各異,有的還是花骨朵兒,飽滿得像要炸裂開(kāi)來(lái)一般;有的半開(kāi)放,像一個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不肯現(xiàn)身;有的怒放了,嬌艷欲滴,像一個(gè)熱情奔放的大姐姐,正在展示自己妖嬈的身姿。再往上走,一盆南天竺呈現(xiàn)在我的眼前,一株株筆直挺拔的枝干精神抖擻地豎立著,像一道屏風(fēng),又好像一把把從地上插上來(lái)的利劍,讓人膽戰(zhàn)心驚。南天竺的后面就是幾株黃山迎客松,它們站立在小徑兩邊,仿佛一位位紳士,一起伸展著“手臂”,正在歡迎我的到來(lái)。走過(guò)黃山迎客松,前面的盆景突然吸引了我的眼球,加快腳步一看,原來(lái)它叫“金彈子”, 它的樹(shù)干和葉子的比例簡(jiǎn)直就是一株濃縮的大樹(shù),它的葉子真綠!蒼翠欲滴,風(fēng)一吹,就像一個(gè)個(gè)綠色的小生命在枝頭顫動(dòng)。

  走上山頂,向下望去,眼前一片綠色,真是春深似海!瞧!濃綠、新綠、淺綠、墨綠、淡綠……仿佛整個(gè)世界的“綠”都集中在盆景園了,一剎那,我突然分不清我是在現(xiàn)實(shí)中還是在畫(huà)中!

  盆景園,你真美!

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇7

  人民小學(xué)是我的學(xué)校,他有一個(gè)美麗的校園,有可愛(ài)的動(dòng)物,綠色的.樹(shù)木,又有美麗的小花,還有新鮮的空氣,校園真是一個(gè)漂亮的地方。

  早上走在往學(xué)校的路上,早餐店的老板手忙腳亂,忙著喂飽客人的肚子,好像八只腳的章魚(yú),真忙碌!

  鐺鐺鐺下課了,大家都沖到教室外面玩游戲,有的去地球儀,有的去花園,下課是大家最喜歡的時(shí)候。

  放學(xué)了,小朋友都要回家了,老師來(lái)維護(hù)我們的安全,微風(fēng)輕輕的吹,校園里的花草樹(shù)木都搖曳著,好像是對(duì)我們說(shuō):再見(jiàn)了!

  小朋友,明天記得來(lái)看我喔!我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識(shí)。

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇8

  春天來(lái)了,門(mén)前的小樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠樹(shù)葉,陽(yáng)臺(tái)上的花花草草也顯得的生機(jī)勃勃,小燕子從南方飛回來(lái)了,它是春天的信使嗎?小花漸漸開(kāi)放了,那是春天的信紙吧!小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏,春風(fēng)輕輕撫摸小朋友的臉,小朋友開(kāi)心地大喊“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  春天來(lái)了,花園里的花兒五顏六色:有紅的。白的'。紫的。黃的…。五彩繽紛。大紅色的玫瑰花穿上一件漂亮的紅外衣,這讓本身就很漂亮的玫瑰花變的更加漂亮了。

  我喜歡春天,我喜歡這柳綠花紅的季節(jié)!

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