(精)描寫風景作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫風景作文7篇，希望對大家有所幫助。
描寫風景作文 篇1
回到老家，重溫龍門！一進大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一座噴泉。這座噴泉十分美麗，噴泉里還有許多美麗的荷花，為噴泉增添了幾分光彩。聽講解員阿姨說，這里的泉水能給人們帶來好運。所以，人們都拿瓶子接一點，有的洗了手……噴泉里還有很多的小魚。
繞過噴泉，來到了一個名叫白馬寺的寺廟，這座寺廟為中國第一古剎。里面有許多的佛像。白馬寺前有一條大河，河上有許多龍船，十分壯觀。
走出白馬寺，沿著小橋來到了一座大山。這座大山滿山都是洞，動力有許多佛像。有的.佛像是在守護著他左手邊的洞口，手里拿著一把尖刀。有的佛像盤腿坐在洞里，他的兩旁有兩座佛像，都是他的弟子。有的佛像頭上面有很多小佛像，十分精致。有的佛像頭上有一圈金光。在龍門石窟上，有上百個、上千個佛像在洞里。我看見了一座很大很大的佛像，他的兩旁有兩名弟子，我給這座神像磕頭了，保佑自己學業(yè)進步！我非常想知道為什么這座山上有這么多的洞？難道是有許多小朋友在山上刻洞玩兒嗎？
我喜歡家鄉(xiāng)的龍門石窟！
描寫風景作文 篇2
我們的校園位于黃岡市最繁華的地帶―赤壁大道與八一路交匯處。那兒有爭芳斗艷的花朵，有蔥蔥郁郁的樹木，有雄偉整潔的教學樓……。它那美麗的環(huán)境，給我留下了永不磨滅的.印象。
在萬紫千紅的春天里，校園里到處鳥語花香。草坪上，幾顆港抽出嫩芽的小草正新鮮地，四處張望著校園。孩子們則快樂地在草坪上玩耍，他們有的比賽跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;還有的在給小草澆水呢!……花園中，一朵朵花兒爭芳斗艷，競相開放。
而在暴日炎炎的夏天，火辣辣的太陽毒烤著大地時，同學們卻涼爽地很。因為校園南側有一排綠樹成蔭，枝葉茂盛的柏樹。它既可以為同學們遮蔭，又可以為同學們擋雨，使同學們得到良好的溫度。
我尤其喜歡校園的秋天，在陽光明媚的日子里，天是那樣地藍，那樣地高，云是那樣地白，那樣地輕。在藍天白云的襯托下，我們的校園顯得既雄偉又潔凈。教學樓前面有幾顆柏樹，它的枝葉有深綠色漸漸變?yōu)辄S色。一陣風吹來，葉子像黃蝴蝶一樣，慢慢落在地上。在陽光的照耀下，校園中央的五星紅旗顯得更加紅艷。這是校園的秋天嗎?不，這是校園的春天!
冰天雪地的冬天，可愛的雪花飛舞在我們校園的上空。不一會兒，校園里就成了一個粉妝玉砌的世界。這時，同學們就玩起了打雪仗，堆雪人，學著滑冰人員的樣子滑起冰來……
啊!美麗的校園，我為生活在你這樣的校園里而感到驕傲。
描寫風景作文 篇3
同學們，你去過我的家鄉(xiāng)湖南嗎?你可知道那兒有一座衡山嗎?衡山，又名南岳，是我國五岳之一，位于湖南省衡陽市南岳區(qū)。有“南岳獨秀”的美稱。清朝人魏源曾說過：“恒山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，唯有南岳獨如飛�！�
當你看著風景的時候，風會溫柔地撫摸著你的臉頰，，它也吹開一朵朵美麗的'花，當你沿著小道走，小道兩旁的樹木亦青蔥，亦筆直，宛如邊防戰(zhàn)士一般堅守在自己的崗位上呢!
再往上走，古樹蒼蒼，流水潺潺，優(yōu)雅深邃，路邊還有野花點綴著。
再走一會兒，你會看到，樹木成了林海，然后越來越冷，冷得直打戰(zhàn)呢。
同學們，聽了我的介紹，你是不是也很想去衡山游玩一番呢?
描寫風景作文 篇4
由于學了《鄉(xiāng)下人家》這一課，我覺得鄉(xiāng)下人家有很多的新鮮的地方，所以上個星期六，我們來到了產醋盛地--界中。準備在那欣賞農家風景。
一路上，我看見了許多從沒見過的景象。那金黃色的麥田，成片成片的樹林，農家人門前晾曬的玉米、辣椒等等。偶爾還能看見路邊的黃牛，甩著尾巴，驅趕著蚊蠅。對來往的路人見怪不怪，仿佛對這已經司空見慣了，還有那麥田中綠油油的土豆和那高大挺拔的大樹，那除草機的轟鳴聲，形成了一道獨特的農家風光。
到了村口后，只見村口上有一個楷體紅色的大字"醋"，下面寫著"界中街"。走進去后，就聞到一股又香又酸的醋味，街上不斷有自行車等交通工具進出。這時，忽然聽見"汪汪"兩聲犬吠，我看見了一條狗站在一個院子里不友好的對著我們叫著。我開始在門前打量起這個院子的'布局，大門的右邊，有一小塊菜地，正對著大門的是正屋，正屋的旁邊有兩間偏房一間是廚房，一間是衛(wèi)生間，在衛(wèi)生間的后面隱藏著一間地窖，里面堆了許多玉米，大門口放了許多工具，鄉(xiāng)下人家的小院形成了一道獨特的風景畫。
鄉(xiāng)下人家，不論在田地里，不論在家門前，都有一道獨特的鄉(xiāng)村風景畫。
描寫風景作文 篇5
在美麗的鄉(xiāng)村里，你四處可見五彩繽紛的小花，像是再畫紙上的一道彩虹。一望無垠的稻田，像是穿上了一件綠油油的衣服。
在鄉(xiāng)下人家的房屋前，你會瞧見花花草草，還有的種了蔬菜和果樹。在早晨大約五點半時，你會聽到雞叫，那就是公雞在打鳴了，是在叫人起床干活了。如果他們的`后院有一條小河，那么你肯定會瞧見一群鴨子，游戲水中，不時地把頭扎入水中覓食。在夏天的晚上，鄉(xiāng)下人家會把餐桌和椅子搬到門前，天高地闊地吃起來。
鄉(xiāng)下的美，不僅美在人們平時的生活上，而且還美在田野里。漫步于田邊的小道上，田野的景色便一覽無余。只見田野里盛開著一大片一大片的油菜花，黃澄澄的，宛如一個黃色的小精靈。風兒吹過，“小精靈”就翩翩起舞，遠著就像金色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派豐收的景象：飽滿的稻穗兒壓彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米頂著黃纓帽，裂開嘴大笑……農民伯伯正揮著鐮刀收割，臉上洋溢著豐收的喜悅。
在鄉(xiāng)村里，不論什么時候，都是這樣的惹人喜愛。
描寫風景作文 篇6
風景。優(yōu)美，旖旎；輕柔，清純；高貴，文雅。風景好美，令人沉醉，令人癡迷，甚至，令人“著魔”�？墒�，最吸引人的風景是什么呢？是天真爛漫的童真？是助人為樂？是辛勤的身影？還是無微不至的關愛？或是……
不，都不是，是大自然創(chuàng)造出的、舉世無雙的景致。但，這中間，又有哪番景色為冠呢？或許，去觀賞一番總比苦思冥想更好吧！
風兒，掠過；雨兒，飄落；花兒，舒綻；草兒，搖曳。風兒飛舞；雨兒輕移。風兒拂過大地，大地上的一切蘇醒了。雨兒撫著大地，大地上的一切盎然了。春天的`風，春天的雨，在春的帶領下走向極盛。春天的花，春天的草，在春天的愛撫下創(chuàng)出了一片明麗。花兒創(chuàng)出一片絢麗，一片芳香；草兒創(chuàng)出一份淡雅，一份寧靜。這幅風掠雨草圖，夠清新，明麗。
黛色的夜幕，泛泛地垂著，布著滿天繁星，綴著無盡寶石。星兒，閃閃；月兒，靜靜。星兒灑下一片彩光，月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生輝，卻不乏清純。月兒撒下的銀輝，直瀉入明凈的湖中。湖面泛著淡淡的銀光，與天上那輪玉盤相映襯，顯得淡雅，清新，卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖，夠清純、淡雅。 雨收起了，只留下幾縷浮云在蔚藍的天空中。太陽出來了，明艷艷的，與藍天白云相照映著，顯得分外美麗。但是，當西方架起那座七彩橋時，一切都在彩橋面前黯然失色 那座彩虹橋，是如此絢麗，淡淡地泛著的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在
陽光下互相照映，灑下一明麗，一片輝煌。這幅艷空碧日艷虹云圖夠絢麗、柔美。 好美�。『妹篮妹赖木吧�，令人神往，令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力，吸引著人們。那么，哪種景色最美呢？要選，其實好難。因為 各種景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閑的，絢麗的，優(yōu)美的，一齊展現(xiàn)出美的神色和迷人的風采。 所以 自然風景皆為冠！
描寫風景作文 篇7
你是即將登上舞臺的演員嗎?你是美麗動人的少女嗎?你是裝扮的美麗而含微笑的新娘嗎?
你穿著粉紅的舞裙，戴著晶瑩的耳環(huán)，披著綠色的輕紗悄悄地來了，在你的撫摸下，山綠了、草綠了、樹綠了——你帶來的蒙蒙細雨撒遍了人間，你用你那優(yōu)美的舞姿喚醒了大地，這就是你——美麗的春天。
你是熱情的詩人，你有火一般的熾熱，你讓寬大的樹葉為人們遮涼，你讓歡快的小鳥為人們吟唱，你讓滿天的大雨滋潤莊家，你讓燦爛的陽光為人們祝福。樹葉、小鳥、大雨、陽光——你為人們帶來了希望。這就是你——火熱的夏天。
你一聲呼嘯就能讓萬物豐收，稻谷黃了，人們正忙著收割，你帶來了微涼的鳳，你為大地帶來了另一種色彩，你用你特有黃色告訴人們豐收的到來。這就是你——秋。
起初我對你抱怨，你為什么奪走了春的.綠，毀滅了夏的紅，帶走了秋的黃。今天我才發(fā)現(xiàn)，是你用潔白的雪花洗滌了人們心中的自私，讓人們的心靈純潔起來，使自然變得更加純潔。這就是你——冬。
冬去春來，夏去冬至，人們呀，請珍惜大自然的美吧！
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