優(yōu)秀風(fēng)景作文5篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
成長(zhǎng)中的我們需要關(guān)愛(ài),愛(ài)使我們懂得這個(gè)世界還有真情存在,它使我們更加勇敢、堅(jiān)定走向輝煌和完美,但關(guān)愛(ài)并非為了營(yíng)造美麗的風(fēng)景。
從我們咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)時(shí)起,來(lái)自各方面的愛(ài)就一涌而來(lái)。從我們的幼兒食品,再到我們的學(xué)習(xí)用具,無(wú)不是我們的家人、老師、社會(huì)精心挑選和打造的。鋪天蓋地的溫情和沒(méi)完沒(méi)了的輔導(dǎo),使我們失去了自我,只學(xué)會(huì)了盲目附和,如影隨行。張揚(yáng)的個(gè)性不見(jiàn)了,溫順的面孔增多了,數(shù)十年如一日的問(wèn)寒噓暖,使我們無(wú)所適從,漸漸地,我們有一天在走上社會(huì)時(shí)才發(fā)覺(jué),過(guò)分的關(guān)愛(ài)所造的美麗風(fēng)景是多么蒼白無(wú)力。人生中,最欣喜看到風(fēng)雨之后的閃亮綠色消失了。
直到我們慢慢理解社會(huì)時(shí),我們才知過(guò)分的關(guān)愛(ài)是溺愛(ài)。它能培育出“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花嗎?它能彰顯“大雪壓青松,青松挺且直”的蒼勁嗎?答案當(dāng)然是否定的。是時(shí)候該反思這種關(guān)愛(ài)了。
人生其實(shí)如植樹(shù)一般,種植在荒涼大戈壁灘上的樹(shù)苗,過(guò)分的呵護(hù)、照料的樹(shù)苗最先被呼嘯大風(fēng)拔取了稚嫩的根系。陶行知先生說(shuō):“走自己的路,吃自己的飯,流自己的.汗,靠天、靠地、靠祖宗、靠父母,不算英雄好汗!毙聲r(shí)期,我們亦同樣呼喊新的好漢。走自己的路,可能要備受艱難的煎熬,但前人已為我們走出了條光明大道。孔子困厄于周游列國(guó)大道上,仍講學(xué)布道;司馬遷飽受侮辱歧視,仍修史不斷;曹雪芹獨(dú)守茅廬的清貧之中,仍筆耕不輟。他們沒(méi)有溫情脈脈的關(guān)愛(ài),伴隨他們的只有刀劍風(fēng)霜嚴(yán)相逼的艱難與險(xiǎn)阻,但他們并沒(méi)有因此而沉淪,而是愈挫愈奮,盡力在人生大浪中拼搏著。
讓我們?cè)倩剡^(guò)頭看看那道用愛(ài)心筑起的風(fēng)景線(xiàn),在絢麗奪目之下,我們的少年多了幾分驕橫和弱不禁風(fēng)。網(wǎng)吧里沉溺于游戲虛幻空間的中學(xué)生,因工作無(wú)著落而輕率結(jié)束生命的北大學(xué)子,難道是關(guān)愛(ài)不夠嗎?因?yàn)閻?ài)已經(jīng)超出了它的極限范圍。
艾青說(shuō):“光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的!背砷L(zhǎng)的道路上,紅塵有愛(ài),我們才會(huì)更加充實(shí)、進(jìn)取,只是別再讓愛(ài)成為沉重的華麗負(fù)擔(dān)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
“叮咚……”門(mén)鈴響了。透過(guò)貓眼,看見(jiàn)一陌生中年男子站在門(mén)外。
“誰(shuí)呀?”媽煮著早餐喊道。“不認(rèn)識(shí)的”,我應(yīng)道。“那就不要管他了,以防是騙子!
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回房,門(mén)鈴又響了,還是他。
于是我隔著加厚的防盜門(mén)問(wèn)道:“誰(shuí)在敲門(mén)呀?”
“我是503的業(yè)主,有張匯款單投在我的信箱里,是物管告訴我,這是你們家的。我特意給你們送來(lái)!敝心昴凶诱f(shuō)道。
媽說(shuō):“還是不要開(kāi)門(mén),這世道太亂了,說(shuō)不定是個(gè)騙子!
“應(yīng)該不會(huì)吧,我看他斯斯文文的,戴著眼鏡,像是讀書(shū)人!
“可知人口面不知心,防人之心不可無(wú)”,“那就打電話(huà)給物管問(wèn)清楚……”。
結(jié)果一問(wèn),原來(lái)是出版社給爸匯來(lái)的稿費(fèi)單。男子將匯單放在貓眼里,果真是爸的`名字。打開(kāi)門(mén),道過(guò)謝,拿過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是出版社將房號(hào)1503寫(xiě)成了503……彼此相視一笑。
隨著城市的發(fā)展,高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,鄰里之間被厚厚的磚墻,厚厚的防盜門(mén)阻隔,鄰里關(guān)系變得淡漠,人心開(kāi)始變得猜疑。這是現(xiàn)實(shí)。但城市里不僅有高樓大廈,不僅有石屎森林,不僅有人造小區(qū)園林風(fēng)景……還有依舊不變的信任關(guān)懷,還有依舊不變鄰里和睦,還有依舊不變的人情溫暖。
吃過(guò)早飯,我便坐公交車(chē)回校。
透過(guò)車(chē)窗,眺望這亮麗的城市風(fēng)景。近處河堤休閑大道到處繁花綠樹(shù)簇?fù),早起的人兒正熱情地跳著廣場(chǎng)舞;遠(yuǎn)處雙橋宛如練帶一般連接著江南江北,車(chē)流如飛梭往往返返?罩幸惠喅(yáng),猶掩碧江半遮面,霞光曬在江面上,開(kāi)出泛泛地金花瓣,似是閃耀的鉆石。
突然,車(chē)?yán)镌陝?dòng)起來(lái)!八緳C(jī),怎么還不開(kāi)車(chē),趕時(shí)間啊!”后座有人嚷叫道,接著三四人也抱怨起來(lái)……可司機(jī)卻一直盯著右側(cè)后視鏡,回應(yīng)道“請(qǐng)?jiān)俚鹊取薄畮酌脒^(guò)后,在后視鏡里漸漸出現(xiàn)了一老人和一小孩,老人看起來(lái)并不很老,手里提著個(gè)可愛(ài)的書(shū)包,大手拉著小手,兩步并著三步,追趕著公交車(chē)……原來(lái),司機(jī)在等著他們。待到老人上車(chē)后,車(chē)?yán)锏娜艘簿兔靼琢,都微微露出?huì)心的笑意。
公交車(chē)在石屎森林里繼續(xù)穿梭,雖然兩邊都是冷冰冰的水泥鋼筋,但因?yàn)橛辛诉@些好人的存在,讓這冰冷的石屎森林,添了一絲陽(yáng)光,添了一股溫情。
于細(xì)微處看風(fēng)景,于細(xì)微處感悟人間冷暖。雖然時(shí)代在變,所居住的城市也在變,唯有人情未變,唯有人心未變,而這些恰好是這城市,最美的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
偶然間發(fā)現(xiàn),身邊的風(fēng)景是那么得美,那么得動(dòng)人。
當(dāng)天空出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光時(shí),我起床了。睜開(kāi)朦朧的睡眼,穿上整潔的衣服,來(lái)到場(chǎng)窗戶(hù)前,推開(kāi)窗戶(hù),就聽(tīng)到對(duì)面老年大學(xué)中傳來(lái)清脆的門(mén)球聲,我知道窗外的門(mén)球場(chǎng)上一定是有老年人再打門(mén)球了?粗@些老年人悠閑自在地打著門(mén)球,我的神經(jīng)得到了放松,疲勞也得到了減輕。所以,這個(gè)窗戶(hù)就成了我休息放松的寶地。
這些老年人面容平和,穿著樸素,卻十分整潔。他們面帶微笑,一點(diǎn)也不著急。他們之間應(yīng)該是老朋友了吧!球打進(jìn)了,他們并沒(méi)有歡呼跳躍,只是彼此點(diǎn)頭笑笑,算是贊許吧?就算球沒(méi)有打進(jìn),也沒(méi)有大喊大叫或埋怨,仍然是點(diǎn)頭笑笑,算是安慰吧。
整個(gè)球場(chǎng)均且一點(diǎn)兒也不喧鬧,你只能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的'“砰砰”聲,這是門(mén)球桿敲擊門(mén)球時(shí)所發(fā)出的。球場(chǎng)里彌漫著悠閑自在的氣氛。他們?cè)谶@里打了一球又一球,歷經(jīng)了風(fēng)雨,收獲的只是晚年平靜的快樂(lè)吧!
這平和的笑容、悠閑的動(dòng)作和享受生活的方式,難道不是一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)嗎?
是的,我想是的。
我被這風(fēng)景所打動(dòng),原來(lái)身邊的風(fēng)景也是如此得動(dòng)人!
最美的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方,它就在你的身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
----后記
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
茫茫人海如煙,悠悠歲月如風(fēng)。在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)看到各種各樣的風(fēng)景,是什么樣的風(fēng)景才能打動(dòng)你的心,成為你心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景?
是楊利偉的成功返回地球走出機(jī)艙那一瞬間的激動(dòng),還是孫楊?yuàn)Z得奧運(yùn)金牌,登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的微笑;是林俊德帶病工作到最后一刻的身影,還是你無(wú)意中看到的大雪天里一顆剛發(fā)芽的小草;是張麗莉在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)毫不考慮就推開(kāi)學(xué)生的`那一幕,還是陳斌強(qiáng)不辭辛苦,騎著媽媽上學(xué)的場(chǎng)景。不管是哪一種,都成為了你我心中永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景。
有一種風(fēng)景,使人熱淚盈眶。
邰麗華,一位婀梛的舞者,一位自強(qiáng)不息的女強(qiáng)人。然而從小喜歡跳舞的她,在一次意外中突然失聰,此時(shí)她的理想與他越來(lái)越遠(yuǎn),可是她并沒(méi)有放棄,他用刻苦努力來(lái)彌補(bǔ)自身的缺陷。終于在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上大放異彩,她領(lǐng)銜的舞蹈《千手觀(guān)音》給人們帶來(lái)了視覺(jué)的盛宴。那一刻,她的笑容成為了我心中永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景,使我熱淚盈眶。
有一種風(fēng)景,使人敬佩。
項(xiàng)羽,一位西楚霸王,在被劉邦一路窮追不舍,行至烏江邊時(shí),本可以渡江逃生,卻因?yàn)闊o(wú)顏見(jiàn)江東父老而決定死戰(zhàn)到底。毅然決然地用那把已經(jīng)殷紅的劍,割向 自己的脖頸,頓時(shí)噴薄而出的鮮紅滾燙的血,染紅了天邊的夕陽(yáng),也染紅了奔騰的烏江水。他自刎烏江邊的那一幕成為了我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景,使我敬佩。
有一種風(fēng)景,使人刻骨銘心。
陸游與唐婉的愛(ài)情悲劇,讓人們心痛。相愛(ài)的人不能在一起,在陸游滿(mǎn)懷傷感、內(nèi)疚和對(duì)唐婉的深情愛(ài)慕下,在沈園的墻壁上奮筆疾書(shū)一闋《釵頭鳳》后,凄然離去。之后唐婉卻孤零零的在粉墻 下站著,將之看了一遍又一遍,最后失聲痛哭。四十年后,當(dāng)陸游再次步入沈園才發(fā)現(xiàn),殘墻上竟有唐婉附闋的詩(shī),而唐婉此時(shí) 卻早已香消玉殞。四十年,一霎的輕別,竟是生命無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)。他們?yōu)閻?ài)而痛苦的一幕幕,使我 刻骨銘心。
莫到“草色遙看近卻無(wú)”,用心感受,用心發(fā)現(xiàn),其實(shí)有時(shí)候最美的風(fēng)景往往是最容易被你我忽視的細(xì)節(jié)。受傷時(shí)的一句撫慰,悲哀時(shí)的一聲鼓勵(lì),成功時(shí)的一點(diǎn)喝彩, 失敗時(shí)的一個(gè)目光,這一幕幕都是我們?nèi)松凶蠲、最值得珍惜的風(fēng)景。
撥開(kāi)感情的云霧,打開(kāi)思想的枷鎖,用明凈清澈的 眼去透視世界,用純潔平靜的心去感悟人生。你就 會(huì)發(fā)現(xiàn),你我身邊不乏風(fēng)景,不乏美麗,缺少的僅僅只是一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
我自己選擇了這冷冰冰的黑色,此刻卻能照亮我的心
我們可以稱(chēng)之為豬狗事件么?
怎么發(fā)生的?不記得了 發(fā)生了什么?記不得了
我咬牙坐在這里,想要記錄下這一刻,但我也只能坐在這里而已
所有的腦脊液似乎都離開(kāi)了頭顱聚積在眼眶里,我不是說(shuō)我哭了,我從來(lái)不哭也不覺(jué)得苦,我只是覺(jué)得空氣變得很厚,厚的看不見(jiàn),或者是空氣很重,壓得晶狀體不能移動(dòng)分毫
也許我只是累了,連眼睛都不能再動(dòng)一下
這也沒(méi)有什么,因?yàn)槲页3_@樣的,嬌生慣養(yǎng)受不得累,辛苦一點(diǎn)眼睛就發(fā)直
我的大腦靈活起來(lái)了,我記起來(lái)了,你痛心疾首的訴說(shuō),我無(wú)可奈何的不知在干些什么,我好像又沒(méi)能滿(mǎn)足你那簡(jiǎn)單的小小愿望,還是怎么樣來(lái)的?我弄不清楚了,身邊的風(fēng)景開(kāi)頭。我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的男人?
來(lái)一支煙吧,干燥的辛辣的煙絲燒過(guò)喉嚨,這感覺(jué)不錯(cuò)
這下好了,一切重又在我眼前聚焦
我還是個(gè)孩子,敏感、簡(jiǎn)單、脆弱,有時(shí)候?qū)W著大人的模樣,四不象,不好笑,只可憐
我不能,因?yàn)槲也辉,我一直希望我能保持那種孩子似的敏感,我一直希望能一直有一雙孩子般的眼睛,我想用我的方式看遍這個(gè)世界。
但我不喜歡孩子氣的'說(shuō)話(huà),更不喜歡像一個(gè)小孩那樣不懂是非,我希望自己能有一個(gè)大人樣的面容和言談舉止做的殼,做個(gè)套中人,我希望能像一個(gè)大人那樣包容,照顧好你,但這一切,我都沒(méi)有做到。
二零零五年十二月十七日,我還是個(gè)孩子,學(xué)著大人戀愛(ài);
二零零五年十二月十七日,我還是個(gè)孩子,傻乎乎對(duì)著電腦發(fā)呆;
二零零五年十二月十七日,我還是個(gè)孩子,死守著自己不肯放棄,用我越來(lái)越近視的純真的孩子的眼睛看著世界上一切是非曲直,勾心斗角,并且相信這一切都是不得已。
二零零五年十二月十七日,我還想繼續(xù)作個(gè)孩子,我不怕笑話(huà),也不怕吃虧上當(dāng),但我不知道怎么守護(hù)自己的愛(ài),我眼睜睜的看著她吃苦受氣,卻什么也不能做,我已改變了這么多,我只怕有一天我不是我,你還能愛(ài)誰(shuí)?
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