(精)秋天的風景作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的秋天的風景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的風景作文 篇1

　　秋天是一個收獲的季節(jié)，是色彩豐富的季節(jié)。秋天的校園也是與眾不同的。

　　聞著花香，王老師先帶著我們來到了一棵桂花樹前。它枝繁葉茂，深綠色的葉片中間一朵朵可愛的黃色小桂花好似害羞的小姑娘，在枝葉中若隱若現(xiàn)，有時躲起來，有時露出半個臉，好像在與我們捉迷藏呢！它是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味飄滿了校園。桂花還是秋天的使者呢！滿樹的桂花好像對我們說：“秋天到了，天氣變冷，要多加衣服哦！”

　　接著我們來到銀杏樹下，銀杏的葉子很特別，呈扇形，邊緣是波伏線，周邊一圈是黃色，中間是綠色，就像一塊鑲了金邊的扇子。

　　跟著秋天的腳步，我們來到了一顆石榴樹前，它的樹葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點嫩黃，但卻透露出頑強的生命力，隨著秋風，樹葉在枝頭翩翩起舞，好像在跳著小芭蕾。

　　最后，我們來到了梧桐樹下，梧桐樹也迫不及待得換上秋裝。梧桐樹的葉子變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的'是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。每一片葉片都像我們張開的手掌，上面布滿了紋路，五個葉尖好似指尖。一陣風吹來，樹葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲，好像有千萬雙小手在向我們打招呼。

　　秋天的校園真美，我愛我們的校園。

秋天的風景作文 篇2

　　一年四季中有百花齊放的春天，驕陽似火的夏天，銀裝素裹的冬天。可我最欣賞的就是金桂飄香，碩果累累的秋天美景。

　　初秋仍有一點點的熱氣。看！那剛露出笑臉的桂花，在樹媽媽的看護下茁壯成長，走近一聞，嗯，可真香呀！別看那小小的花瓣，其實，它的作用可大了，它可以讓空氣中都飄滿桂花的香味，惹來遠方的蜜蜂前來，它們從一朵飛向另一朵，在花叢中忙碌著，在花蕊中采后留下一個小黑點，讓同伴知道這花已經(jīng)是自己采過了……

　　仲秋有一絲涼意。果園里的桔子逐漸換裝，把綠色的.衣服換成了黃色的；柿子也急了，開始由青變紅；而獼猴桃則將成熟藏在心里，輕輕地說：“我也熟了，快來摘我吧！”田野里的一片金黃，沉甸甸的稻谷正等著農(nóng)民伯伯把它們收回家。

　　深秋，漸漸涼了起來。公園上小草也披起了“葉子裝”，滿地都是葉片，它們無私的將自己化為泥土，回饋大地。這秋意深濃的景色讓我想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　秋天真美！

秋天的風景作文 篇3

　　秋的天空，是澄明而安詳?shù)摹Ｔ陲L清云淡、香桂飄香的日子里，沐浴著秋天的陽光，呼吸著秋的氣息，感受著秋的愛撫，品味著秋的韻律，讀懂了秋的癡情與無奈，也明白了秋的'用心良苦……尤其是臨近冬季的深秋，那一抹別致的風韻，是最讓我永遠無法割舍的情懷。

　　秋景的美是一種凄涼的美。秋天是秋風蕭瑟，千樹落葉，萬花凋謝的季節(jié)�！耙宦曃嗳~一聲秋，一點芭蕉一點愁”。“秋”字加上“心”，就成了“愁”。所以秋天總是讓人懷舊，總是充滿愁悵。

　　世界本不是完美的。不管是春之花、夏之果、秋之實、冬之草，它們的成長都不是一帆風順的，總有這樣或那樣的缺憾。但他們都努力過，奮斗過，堅持過，燦爛過。雖有凄涼，但卻美麗。我一直很喜歡泰戈爾的那句話：愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我更欣賞這樣一段話：即便是黃昏的最后一縷殘陽也要發(fā)出奇燦無比的光芒。那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拼搏，也是對至高生命積極熱愛的一種追求，它毫不在意自已終究要被青山遮檔，也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦。

　　秋天，最是那一低頭的溫柔，更是那一凝眸的深情。

　　秋天不僅帶給人們美麗的享受，而更多的是帶給人們美妙的感受。

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