風(fēng)景的作文【匯編8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
有些事，有些人，有些景，會(huì)深深烙印在心底。它們就如海灘上那些美麗的貝殼，總會(huì)在記憶的長河中熠熠閃光，讓人永遠(yuǎn)懷想，無法忘懷……
從小學(xué)升入初中，陌生的環(huán)境，讓我孤獨(dú)惶惑，不知所措。正當(dāng)我迷茫之際，我心中的女神——黎老師，走進(jìn)我的世界。清晰記得您上第一節(jié)課的情景：您邁著輕盈的步子走上講臺(tái)，始終保持微笑的“娃娃臉”，讓沉悶的教室一下變得活躍起來。情景對話式的打開方式，開啟我學(xué)習(xí)英語“新時(shí)代”。面對新穎的教學(xué)方式，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情如面團(tuán)一樣陡然膨脹起來，課堂竟有爆棚之勢。膽怯的我也一反既往，變得勇敢起來。正當(dāng)我漸入佳境之時(shí)，黎老師突然和藹可親地點(diǎn)我回答問題。我慢騰騰地站起，雙手不停抖動(dòng)，心中焦急，全寫在臉上，臉越漲越紅，似火一樣燃燒。我心想：完了，黎老師一定會(huì)批評我的，這么簡單的'問題都不會(huì)。看到我緊張的樣子，黎老師親切友好地說道：“別緊張，我相信你能回答！”這一句鼓勵(lì)，讓我自信地抬起頭來，直視黎老師鼓勵(lì)的眼神，我大膽地回答起來。黎老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，十分高興地說道：“回答正確，你真棒！”黎老師的欣喜與同學(xué)們的掌聲，一下子點(diǎn)燃我學(xué)英語的熱情，讓我這個(gè)曾經(jīng)害怕英語的人對英語學(xué)習(xí)竟充滿了無限期待……
這次課以后，我愛上了英語，愛上了那個(gè)我曾經(jīng)厭惡的學(xué)科。不久之后，我們進(jìn)行了第一單元英語檢測。由于我的記憶力不好，心理素質(zhì)欠佳，導(dǎo)致發(fā)揮失常，成績剛剛及格�？吹接⒄Z檢測成績，我也是醉了，欲哭無淚。正當(dāng)我情緒低落之際，細(xì)心的黎老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“這只是一次考試，一次日常檢測。只只要掌握好就甭?lián)模蠋熛嘈拍�，你信老師嗎？”黎老師的話語如一束光，將我陰霾的天空瞬間照亮。是的，只要時(shí)刻準(zhǔn)備著，還怕沒有出路。信心比黃金都重要，只要化壓力為動(dòng)力，一定會(huì)學(xué)好的。望著黎老師充滿期待的眼神，我信心滿滿地點(diǎn)頭應(yīng)允。
在以后的學(xué)習(xí)中，我越戰(zhàn)越勇，英語成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。黎老師看在眼里，喜在心頭。每每見我，總是微笑對我說：“我們的宇希同學(xué)了不起，請持續(xù)前行喲！”說得我樂不可支，如吃了蜜一樣甜。曾經(jīng)膽怯自卑的女孩，越來越大膽自信，這份功勞非黎老師莫屬。在她的鼓勵(lì)與引領(lǐng)下，我茁壯成長；在她的關(guān)心與呵護(hù)下，我闊步向前。黎老師關(guān)愛的細(xì)節(jié)如一片風(fēng)景，烙在心底，永不磨滅。
感謝您——黎老師，您就是我無遮攔天空下的蔭蔽，成為我永遠(yuǎn)懷想的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
打開回憶的相冊，第一張是黑白色的風(fēng)景畫。雖然沒有了華麗的色彩，但也絲毫遮掩不住它本質(zhì)的美，天然的美，清新的美。
記得那時(shí)候的天空是淺藍(lán)色的，一群大雁沖破了暖流告訴人們春天來了。風(fēng)兒姑娘輕輕地?fù)崦髽浜拓澦谔镆暗囊安恕Ｒ粓龃河甏叽僦蟮氐纳`：快醒來活動(dòng)筋骨啦！雨停，天放晴，空氣格外清新，俗話說春雨貴如油，一場春雨過后，大地的萬物已經(jīng)開始萌發(fā)了。
“孫女兒，咱們?nèi)ネ谝安税�！”我睜大好奇的雙眼問：“野菜好吃不？”“當(dāng)然啦！野菜是大自然給予我們的美味�！�
我們帶好鏟子和筐就去挖野菜。農(nóng)民伯伯還在地理播種插秧，累得滿頭大汗也不歇一小會(huì)。奶奶帶著我四處走走，好像在尋覓著什么。離我們不遠(yuǎn)處有一片綠油油的，我們便快步走了過去，看到奶奶不再尋覓，我猜那一定就是鮮嫩的野菜了。奶奶蹲下來，嫻熟地挖著，我在邊上看也學(xué)會(huì)了一二，蹲下來笨拙地挖。在田野上能看見遠(yuǎn)處的汽車來回穿梭于柏油馬路，不必?fù)?dān)心是否會(huì)撞過來。不知不覺過了好一陣，奶奶的筐里過半了，正午的太陽照在頭頂，豆大的汗珠輕輕滑過臉頰，落在田里。農(nóng)民伯伯也收拾好鋤頭該回家吃飯了�？粗斋@的野菜，心里想吃了蜜一樣甜。
過了幾年，我們村來了一撥人和一臺(tái)罪孽深重的推土機(jī)。那些人先后找過我家?guī)状�，但都被家里人轟出去了。我那時(shí)還小，不懂事，只覺得家里人不近人意。又過了幾年，他們又來了，村里有幾戶人家的'房子倒塌了。當(dāng)時(shí)我想：他們好克人，千萬別克到我家來。誰曾想他們再次來到我家，帶來了一份合同，跟爺爺說了些什么，給了爺爺一張銀行卡，從此，家不是家，家成了老家；街坊不再是街坊，街坊成了鄰居；大門不再是大門，成了防盜門�？粗瓉砗椭C的小院兒在推土機(jī)的蹂躪下慘不忍睹，我的心頓時(shí)失去了方向。
現(xiàn)如今住在了小區(qū)里，雖然舒適，但卻沒有老家的天然與清新，有時(shí)往老家那邊溜溜彎，已經(jīng)變成了大學(xué)，每天人來人往，絡(luò)繹不絕。又有誰知道那片土地上有一個(gè)小村莊�；蛟S只有我把村里的點(diǎn)滴快樂與美好的風(fēng)景留在心底。它永遠(yuǎn)不會(huì)因消失而被塵封，因?yàn)橛幸粋�(gè)想念它的人。
風(fēng)景的作文 篇3
我心中的一道風(fēng)景，是大自然的一個(gè)美麗的孩子。感應(yīng)人們內(nèi)心的世界，那是一個(gè)鄉(xiāng)村的風(fēng)景，樸素而不奢侈，即大方又很高貴。
早晨，太陽剛剛露出它那優(yōu)美的身姿，她的.光，溫和而不猛烈。而人們呢？早就起來做早飯，家家的煙筒里冒出了煙，每一家都準(zhǔn)備做早飯。小孩子們讀書郎朗，大人們的身影隨處可見。
中午，下起了小雨，微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉(xiāng)間是受不了大雨的，因?yàn)樗齻兲懒恕潖澋牧鴺湫澚搜偌由闲∮�、斜風(fēng)，太想一幅水墨畫了。可能出自明代的畫家之手。小雨點(diǎn)，像一個(gè)美麗的音符“滴答滴答”奏起了歡快的樂曲。這里的彩虹經(jīng)常出來，下一些小雨，也能把彩虹引出來。開始我是不相信的，但是我相信的，因?yàn)檫@場小雨過后真的有一條燦爛的彩虹出現(xiàn)，真像毛澤東爺爺說的一樣“赤紅黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”。
晚上，月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿，人們結(jié)束了一天的活動(dòng)，在鄉(xiāng)間的羊腸小道上談心、散步。每人手里拿一個(gè)小燈籠，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)小螢火蟲。為夜晚增添一番美色。鄉(xiāng)間的一天，無論是早晨、中午還是晚上，都是美的。即樸素而不奢侈，即大方又很高貴，這種美成為了我心中的最高境界。
風(fēng)景的作文 篇4
今天，外面秋高氣爽，景色宜人，鳥語花香，是個(gè)大晴天。我們家人個(gè)個(gè)精神飽滿，一起去田野中欣賞秋色。
來到田野中，映入眼簾的是滿地的金黃色，樹葉給大地鋪了一層地毯來溫暖她，報(bào)答大地對大樹的養(yǎng)育之恩。許多花也凋謝了，一些半黃半綠的葉子被微風(fēng)輕輕一吹，掉進(jìn)了湖中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一葉扁舟行駛在湖面上，綠色是它那美麗的花紋，樣子異常別致。
樹林里的菊花綻開了笑臉，黃的似火，白的似云，粉的似霞等，我一邊走，一邊欣賞著秋姑娘為我們帶來的'禮物。
秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)。樹上的蘋果通紅通紅，這都是農(nóng)民伯伯優(yōu)異的勞動(dòng)成果。田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；棉花好似雪娃娃似地爬上枝頭；冬瓜像一個(gè)胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。
果園里，又是一派不一樣的風(fēng)景：海棠露出她甜美的笑容，笑瞇瞇地向外瞧；蘋果和梨都躲在綠葉下，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘；還有好晶瑩剔透如瑪瑙似的葡萄各種水果應(yīng)有盡有。
忽然，天空中飄來一陣秋雨，秋天的雨絲很輕，像薄紗、像云霧、像羽毛，她不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨(dú)特的方式。
我愛秋天，更愛秋天的景色。這一切都是秋天帶來的，秋天，你的美一直在我心中！
風(fēng)景的作文 篇5
最使我難忘的是我們班拔河得了第一名，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)我們班拔河得了第一名是那么的開心，是那么的難忘，自豪，時(shí)至今日都讓我難以忘懷。
在上上個(gè)月的時(shí)候我們六年級都收到了六年級拔河比賽的信息，然后在第二節(jié)足球課的時(shí)候和別的班拔河，所有的人都拿出了全身的力氣，很輕輕松松的就贏了，然后等到了下午，我們一起報(bào)上了拔河比賽，到了比賽的時(shí)候我們?nèi)ソo別的班打氣，加油，沒過多久對方就摔倒了，再一次拔的時(shí)候，我們輸了，然后我非常的`難過，在回家的路上聽到了柯潔所說的給我加油，打動(dòng)了我的心，就這樣我開始了訓(xùn)練。
我每天都在練習(xí)就這樣一天加一天，就這樣時(shí)間慢慢的過去了！終于有一天我堅(jiān)強(qiáng)了但是面對我們的是后面的比賽，剛開始我們很輕松的把三班拔過了，回想這一場不是他們沒力氣，二回剛開始我就拔光了所有力氣，就這樣我們終于勝利了。
當(dāng)我回想起那件事，回憶還是那么的好，但經(jīng)歷了拔河比賽的團(tuán)結(jié)，我明白了勝利來自于艱辛的付出，從而才能看到山頂美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇6
家鄉(xiāng)的田野是我打從心底就喜歡的，油菜花在溫暖的陽光下反射出金色的光芒，和煦的春風(fēng)在田野上翻著跟頭，沖刷著金色的花瓣，過了幾個(gè)月，油菜地便不知不覺成了一片片綠色的草地，還有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹上、在地里亮起喉嚨高歌，唱響了整個(gè)夏季的歡樂。秋天，棉花從含苞待放的小女孩已經(jīng)變成了一朵朵落在枝頭的雪花，它們一個(gè)個(gè)露出腦袋，仰望藍(lán)天，大口大口地呼吸新鮮空氣。
小時(shí)候，我就愛在田埂上跑很刺激，田埂兩旁就是菜地，田埂細(xì)細(xì)的，向遠(yuǎn)方彎彎曲曲地向前方伸去，仿佛織起了一條大網(wǎng)。偶爾會(huì)有幾個(gè)叔叔伯伯挑著擔(dān)走啊走，擔(dān)子里挑滿了菜。農(nóng)民是一年到頭都不會(huì)停的'，即便這樣，在老家我照例不用幫爺爺奶奶干活，像一個(gè)來自皇宮的小公主處處受優(yōu)待。不過我還是會(huì)好奇地過去“幫忙”，最喜歡在秋收后打麥子，拿著比自己身高長了許多的木耙子，推著堆得向小丘似的麥堆里，推來推去。我力氣小，有時(shí)候還推不動(dòng)，就用手弄得平平的，再來回跑。我那時(shí)不知道為什么要打麥子，只知道模仿大人的樣子。
有時(shí)候，和幾個(gè)小朋友一起去挖蚯蚓（他們?nèi)际峭祽�，從地里偷跑出來玩的），用鐮刀在有點(diǎn)濕的泥土里挖一下馬上就會(huì)有幾只可憐的蚯蚓被我們幾個(gè)小惡魔給逮著了。我小心翼翼地把它放在手上，生怕它滑掉，蚯蚓在我手中苦苦呻吟，但很快他們就要成為魚的誘餌了。
風(fēng)景的作文 篇7
我知道在我的生命中，一直存有那么一道風(fēng)景，一道永不褪色的風(fēng)景。
幼兒園，那時(shí)候的我，真的不愿意離開家，去上幼兒園。爸媽幾乎是連哄帶騙，于是我?guī)缀鯓O不情愿地在幼兒園呆一整天，一雙渴望的小眼睛卻一直望向門口。
到了放學(xué)，我便更加期盼，終于那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門口，我心花怒放，一臉高興地跑向那張開地臂膀，一邊喊著老師再見。
這是一道風(fēng)景。
小學(xué)，六月份，是我最討厭地月份，因?yàn)槟菚r(shí)天氣很熱，又要上學(xué)，所以一放學(xué)我就向家飛奔。一到家，就會(huì)看見一個(gè)人滾著著一個(gè)大西瓜，“吃西瓜嘍！”他總是這么快樂地向我說。
這是一道風(fēng)景。
初中，上了初中，課程開始變多、變難，我常常感到一座大山正橫在我面前，使我無法越過，我需要一只手，一只給予我力量的手。
這時(shí)我看見，那道風(fēng)景出現(xiàn)了，他將臉埋得很深，厚厚的.鏡片似乎在他的臉上印出刻痕來，當(dāng)我每天貪睡時(shí)，他一個(gè)將數(shù)學(xué)忘了二十幾年的男人，為了我居然一點(diǎn)一滴地?fù)炝似饋怼?/p>
他就是我爸！一個(gè)我從小到大都一直需要，一直依靠的人。
爸，我知道您就是那一道風(fēng)景，那道在我生命中永不褪色，永不消逝的風(fēng)景，無論滄海桑田時(shí)光變遷，您都是那道動(dòng)人的風(fēng)景。
窗外，一抹淡淡的暈正緩緩散開來，一如您的愛一樣溫和，永存。
風(fēng)景的作文 篇8
人生，沒有重來的機(jī)會(huì)。當(dāng)你從喧囂中走過，從成長中穿梭而過，處處皆景�！}記
守望人生，抹去淚，帶上笑，堅(jiān)強(qiáng)地上路，是景；守望成長，忍住痛，化蛹成蝶，堅(jiān)持拼搏，是景；守望幸福，把握住當(dāng)下，是景。
匆匆路過的是時(shí)光，銘記于心的是景。
人生好比萬花筒，溫暖折射出細(xì)碎的光，是景。
人來人往，菜市場里雜亂無章，幾個(gè)番茄從劃開的塑料袋口子中滾落，原本走動(dòng)的人群停了下來，目光在地上尋覓，人們紛紛拾起番茄，遞給失主。人流又開始涌動(dòng)，菜市場又恢復(fù)常態(tài)，好似那一剎那的溫暖不曾出現(xiàn)，只有余溫尚在彌漫。
景，是人與人心靈碰撞的火花。無形間，無數(shù)人的心擰成了一個(gè)結(jié)。溫暖不需要多么浪漫，多么偉大，它，就在身畔。溫暖的幫助是景。
公交站臺(tái)，一對母女正在等候公交車。女兒正在吃甜點(diǎn)：“媽媽，吃吧！”將最大最甜的那塊，送入母親口中。母親淡淡地笑了。女兒天真地仰起頭，期盼的目光在大眼睛里熠熠生輝。
孝，本是傳統(tǒng)美德。愛是世上最甜蜜的回報(bào)。溫暖的愛是景。
一個(gè)男人往前走著，來到了那對衣衫襤褸正在乞討的`母女面前。他掏出本就很薄的錢夾，取出了所有的錢——200元。他遲疑了兩秒，但還是將錢全塞入杯中。雙手合十的小女孩抬起了頭，臉上浮現(xiàn)出了轉(zhuǎn)瞬即逝的憂傷與感動(dòng)。她又低下了頭，好似為他默默祈禱。
一日復(fù)一日，男人幫助的次數(shù)越來越多�？偸菬o言，只是用那會(huì)說話的眼神交流著……
那日，他又一次來到熟悉的紙板前，母親抬起頭，露出了欣慰的笑容。只是小女孩不見了�！皨寢�！”男人與母親循聲望去，女孩站在陽光下，凌亂的頭發(fā)被理順，也換上了整潔的校服。女孩靦腆地拉了拉裙子，不好意識(shí)地沖他笑了笑，她的笑容是燦爛的，好似昨日的憂傷不復(fù)存在。男人也笑了。他們，讓今日的陽光更燦爛！
這別樣的景在幾寸銀幕上詮釋著暖暖情，雖未親身經(jīng)歷卻感同身受。助人為樂，幫助他人才是幸福，溫暖的助人是景。
人生路上，藍(lán)天是景，綠樹是景，飛鳥是景，溫暖是景……
人生路上，處處是景。人間自有美。即使匆匆離去，也要畫上最美的一筆，留下最完美的一個(gè)腳印。
景，恰似一場春雨，化潤春雨，滋養(yǎng)萬物，將真善美，化作雨滴，悄然化開在心間……
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