家鄉(xiāng)風(fēng)景的作文

時(shí)間：2024-03-10 16:16:40 寫(xiě)景作文我要投稿

[優(yōu)秀]家鄉(xiāng)風(fēng)景的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的家鄉(xiāng)風(fēng)景的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]家鄉(xiāng)風(fēng)景的作文4篇

家鄉(xiāng)風(fēng)景的作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在西吉，那里讓我引以為傲的便是家喻戶(hù)曉路人皆知的火石寨。

　　相傳火石寨是穆桂英曾經(jīng)扎寨的地方，因楊軍來(lái)攻寨用大火將火石寨連燒，三天三夜，寨子里的人安然無(wú)恙，但是大火將寨子里的石頭，土燒成了紅色，后來(lái)取名火石寨，去年我也去了一次火石寨。

　　一進(jìn)入火石寨，首先映入眼簾便是那連綿起伏的紅色的山巒，山巒上長(zhǎng)著一顆顆矯健多姿的松樹(shù)，放眼望去松樹(shù)直直的樹(shù)干，綠色的`身軀，刺一般的松葉，顯得剛勁挺拔，風(fēng)華正茂，走了許久，我們來(lái)到了天梯，放眼望去，天梯直入云霄，似乎連接著天，天氣兩邊連著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈子，我們一步一步往上爬。來(lái)到了天梯的盡頭，站在陽(yáng)臺(tái)上往下看，感覺(jué)自己似乎已經(jīng)在云朵中了“��！好奇麗的景色！”我不由得感嘆。

　　火石寨家鄉(xiāng)的這道優(yōu)美的風(fēng)景線，不愧是國(guó)家二級(jí)地質(zhì)公園。

家鄉(xiāng)風(fēng)景的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)新疆有個(gè)名勝風(fēng)景區(qū)——喀納斯湖�？{斯湖是個(gè)美麗富饒的湖，湖天一色，像仙女的絲簾。湖水在陽(yáng)光的照射下，湖面上金光閃閃，美麗極了。各種各樣的魚(yú)兒在悠閑地游來(lái)游去。岸邊百花齊放，有黃燦燦的菊花，有千姿百態(tài)的'月季花，還有芬芳撲鼻的紫丁香等。一叢叢生機(jī)勃勃的野草給湖岸圍了一條毛茸茸的圍巾。一棵棵高大的樹(shù)木圍著喀納斯湖好象它的保護(hù)神。

　　喀納斯湖中央有團(tuán)草好象一個(gè)大腳印，傳說(shuō)是巨人留下的足跡。

　　你瞧，我的家鄉(xiāng)多美！

家鄉(xiāng)風(fēng)景的作文篇3

　　家鄉(xiāng)的山山水水，不知已經(jīng)看過(guò)多少次。有人早已厭倦這些毫無(wú)新意的風(fēng)景，可我每一次去游覽，都會(huì)有不一樣的驚喜和收獲。

　　一天，校園小記者們?cè)谑Y老師的帶領(lǐng)下，再次認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)。

　　我們要攀登一座正在開(kāi)發(fā)的山。這時(shí)，大家發(fā)生了分歧：有些缺乏鍛煉的同學(xué)要走梯步，可我和幾位同學(xué)要求“爬山”！畢竟爬山就是要用“爬”嘛，才有攀登的感覺(jué)。最后，蔣老師帶領(lǐng)我們爬山。

　　這座山由于正在開(kāi)發(fā)，所以有一階階高坎，必須爬到山頂，才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。我和王金廷首當(dāng)其沖，一躍，一沖。王金廷上去了，她急忙拉住我，把我拉上去。體力差的杜秋菊總上不去，要伸出援助之手。每上一個(gè)階梯，都有沖破極限的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)或許不止我一個(gè)人感受到吧！

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力攀爬，終于到頂了。我一覽山下的風(fēng)景，大大小小的田地橫七豎八地躺在山下，綠油油的一片片菜地充滿(mǎn)生機(jī)。我閉了眼，聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，心中想起油菜花盛開(kāi)的景象。真是其樂(lè)融融！蔣老師按下快門(mén)，記錄了大家登上山頂時(shí)的喜悅，那一張張燦爛的'笑臉。

　　再后來(lái)，我們又有了新的計(jì)劃：去山的另一邊領(lǐng)略山谷。大家走在小路上，我突然想到了“曲徑通幽處”的詩(shī)句。彎彎曲曲的小路旁，有棵挺拔的松樹(shù)，使人想到堅(jiān)強(qiáng)。山底有許多蘆葦，我們拔起來(lái)，讓蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，像許多蝴蝶，像下雪，又像羽毛……

　　咦？這兒好像可以通往車(chē)路！我靈機(jī)一動(dòng)，想帶大家出去。我征詢(xún)蔣老師的意見(jiàn)，他同意了。我們還要經(jīng)過(guò)一處種植地才能到達(dá)車(chē)路。那里種有各種奇珍異寶，我左顧右盼，還是不知道那一棵棵花草究竟是何芳名。

　　到了車(chē)路，我們跟老師告別，各自往家趕。

　　沒(méi)想到這次游覽風(fēng)景，又有一番韻味��！下一次，我肯定會(huì)品嘗出家鄉(xiāng)更獨(dú)特的風(fēng)格！