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寫(xiě)景作文

窗外的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-03-13 16:19:55 寫(xiě)景作文 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的窗外的風(fēng)景作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的窗外的風(fēng)景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)實(shí)用的窗外的風(fēng)景作文9篇

窗外的風(fēng)景作文 篇1

  木質(zhì)的窗欞上還氤氳著雨后的氣息,凌霄花的枝椏在窗前顫顫微微地抖落著雨絲,天邊水霧般的云朵在日光邊緣若隱若現(xiàn)。學(xué)校老舊的墻上棕紅色的漆體逐漸落下,罅隙間還有著螞蟻的行蹤,偶爾長(zhǎng)出的幾朵小黃花,逆著光發(fā)呆。操場(chǎng)邊圍了圈銹跡斑斑的鐵欄,順著出口,是一道走廊,頂上除了長(zhǎng)滿雜草,還有獨(dú)屬這個(gè)季節(jié)的紫藤花。

  初中的課間,沒(méi)有人會(huì)陪我玩沙包排球、跨步,只能靠著窗口吸吸新鮮空氣,或是繼續(xù)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),或是在桌頭涂劃著沒(méi)有任何意義的符號(hào)。朋友W和Z偶爾會(huì)我閑扯些什么,比如Q被招走了,L差一步就考上了“學(xué)軍”……

  “我那天去參加提前招了,因?yàn)槲覅⒓恿艘粋(gè)補(bǔ)習(xí)班,要求我們要保密,不能外傳。反正我們班挺多人都去考了。數(shù)學(xué)一共15道題,據(jù)說(shuō)最高分只做對(duì)了六道題。”Z很平靜地說(shuō)完,臉上毫無(wú)波瀾,但卻能隱約看透她的一分心虛。因?yàn)樵绯克齽偱c我撒謊沒(méi)參加過(guò)考試,此刻又極力證明自己的無(wú)意之舉,自然言語(yǔ)間多了幾分避諱!翱茖W(xué)挺簡(jiǎn)單,就三道題沒(méi)做過(guò)……”

  我無(wú)意識(shí)地用指尖來(lái)回地劃著窗欞角,余光飄過(guò)閃爍其詞的Z,投向?qū)γ娼虒W(xué)樓的一個(gè)個(gè)窗內(nèi),如出一轍的“奮筆疾書(shū)”……

  “那個(gè)補(bǔ)習(xí)班就是你拋棄的那個(gè)補(bǔ)習(xí)班!盳看著W拼命地解釋道,“其實(shí)我們班很多人晚上都開(kāi)小灶啊!盬停下了手中的筆,思緒宛若戛然而止。淡淡的光波似一只慵懶的手,輕撫著W微微泛有棕栗色的發(fā)梢,還映著黑筆在白紙上劃下的巨大口子,恰似一道慘淡的微笑:“C的家長(zhǎng)組織了補(bǔ)課,他們有著自己的小群體,每每有人想要加入的時(shí)候,要么是勉強(qiáng)同意,要么裝傻一問(wèn)三不知,要么無(wú)情拒絕,扎心啊……”

  “你媽真好,都不會(huì)逼著你補(bǔ)課,這個(gè)班里我就相信你真的沒(méi)補(bǔ)課!盬和Z用一種很奇怪的眼神看著我,是不解,是羨慕,還是同情,或是不屑……她們的疑慮像是讓我喝了一杯苦澀的冰美式。

  “反正我現(xiàn)在什么都不行,你說(shuō)來(lái)競(jìng)賽班,考不上提前招,特別丟臉。”W的眼神忽然如死魚(yú)一般空洞,我無(wú)法從她的眼神中讀懂,就像梵文般復(fù)雜!拔易罱娴母械絹啔v山大了,坐我右邊的Q,被學(xué)軍提前招了;坐我左邊是年段第一,再過(guò)去就是睿達(dá)杯數(shù)科雙一……”W一臉迷茫,繼而指了指對(duì)面窗戶內(nèi)的“埋頭苦干”,無(wú)奈地嘆了口氣,“看,別人家的孩子都如此爭(zhēng)分奪秒。我們還在這里天馬行空地虛度光陰,我們都不是家長(zhǎng)老師眼里的好孩子。”

  我們不是好孩子嗎?不,我不認(rèn)同!

  窗內(nèi)孜孜不倦的他們的確是一道令人感動(dòng)的風(fēng)景;但會(huì)哭會(huì)笑、本真的我們,在他們的`窗外也是一道美好的青春風(fēng)景。我們是不完美,或許永遠(yuǎn)無(wú)法如他們?cè)谔崆罢猩忻摲f而出,但條條大路通羅馬,不完美的我們也有追求,也在努力,終究也會(huì)走出一條屬于自己的燦爛軌跡。我們?cè)趺纯赡懿皇呛煤⒆幽兀?/p>

  向窗口遠(yuǎn)望,不論用余光如何洞察,我的視線只能在窗前徘徊,盡收眼底的只能是不完整的一小局部,但無(wú)疑,這樣的一隅,也有極美的韻味。如同斷臂的維納斯,她的殘缺更讓我感受到女神的偉大與溫暖;宛若蒙娜麗莎那若有若無(wú)的微笑,更讓人著迷她的魅力;恰似弘一法師尋求真理的一路,病榻前的絕筆——“悲欣交集”,道出了很多他未完成的夢(mèng)想,但這種直面人生的氣度更讓我們敬佩大師的豁達(dá);大冰筆下的丫頭子沒(méi)有語(yǔ)言與聽(tīng)力,在障礙下、在不完整中卻擁有畫(huà)的翅膀……

  劉同說(shuō):“我們還年輕,年輕就可以失敗!笔堑,我們正年輕,無(wú)需按一定模式做個(gè)完美的小孩,滿足所有人的期待,總有一個(gè)窗外會(huì)格外欣賞我們犯錯(cuò)犯傻的模樣,總有一個(gè)世界,會(huì)把不完美的我們當(dāng)作寶貝。就像TFBOYS唱的:“不完美的夢(mèng),有人陪你想,不完美的勇氣,你說(shuō)更勇敢,這不完美的我,你總當(dāng)作寶貝,你給我的愛(ài)也許不完美,但卻是最美”。

  此時(shí),窗外,在紫藤花的搖曳中,還有一個(gè)女孩的囈語(yǔ)……

窗外的風(fēng)景作文 篇2

  終于放假了,我可以去姥姥家度假了。收拾完簡(jiǎn)單的行李,和媽媽坐上了去往姥姥家的公交車。

  因?yàn)槭侵形纾嚿系娜瞬⒉欢,所以我得以坐在靠近窗子的位子上,這下,我可以好好欣賞一下窗外的風(fēng)景了。

  車開(kāi)的不太快,在城里,我看到大大小小的車和熙熙攘攘的人群,空氣很渾濁,到處都彌漫著汽油的味道。我忍不住關(guān)小了窗戶,捂著鼻子,車很快就開(kāi)出了城向市郊前進(jìn)了,眼前大大小小的車越來(lái)越少,人也不多了,慢慢空氣越來(lái)越清新了,我連忙把窗戶打大,看那一片片已收割完的玉米地上還有收割機(jī)留下的.痕跡,仿佛在告訴我們這收獲的喜悅;還有零星沒(méi)收割的玉米地,那玉米也是沉甸甸的彎著腰,像在提醒主人快快動(dòng)手收割;瞧那一群“咩咩”叫的羊群,旁若無(wú)人的行走在馬路上,只有那幾只剛出生不久的小羊,用疑惑的眼神看著這飛奔的汽車,不過(guò)一會(huì)兒的功夫,它們就歡快的向媽媽那跑去,顯然在它們眼里,這個(gè)會(huì)跑的東東遠(yuǎn)不及媽媽的懷抱安全。窗外的景色是如此的美麗,這是城市所不能賦予的天然!

  車開(kāi)了快四十分鐘,就到了黃河橋了,在車上只看見(jiàn)滾滾的黃河水奔騰而去,在河面上,有兩條小船隨波蕩漾,那船上的漁家人似乎已經(jīng)習(xí)慣了漂流的生活,在浩蕩的河面上熟練的駕駛著小船,倒讓我這個(gè)“門外漢”看得膽戰(zhàn)心驚,真是替他們捏著一把汗。

  過(guò)了黃河橋就快到姥姥家了,窗外是一片花的海洋,造型各異的花圃都在告訴人們,國(guó)慶到了,人們臉上的笑意濃濃,我思念姥姥的心也是濃濃的。

  終于到站了,我可以下車了。謝謝這窗外的美景,它讓我看到了幸福和快樂(lè),也讓我明白了天然的純美,自然得怡人!

窗外的風(fēng)景作文 篇3

  教室里靜悄悄的,只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。窗外卻一如既往地沸騰。

  此時(shí),正是自習(xí),我轉(zhuǎn)頭向窗外望去,明媚的陽(yáng)光刺眼地折射出萬(wàn)丈光芒,鳥(niǎo)兒嘰喳唱起了交響曲,它們停在電線桿上,相互張望著,似是樂(lè)譜上動(dòng)人的音符。我的思緒不由得徘徊起來(lái)。

  初中生活即將接近尾聲,這是一段漫長(zhǎng)而又曲折的旅程;繁多的作業(yè),愁人的考試,真摯的友誼。如今,離中考已只有50多天。遙遙無(wú)期的翹首等待,蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是,窗外的草地上不再有我們可愛(ài)俏皮的身影,寬廣的操場(chǎng)上不再有我們歡樂(lè)的笑聲,更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習(xí)的勤奮身影,一題不懂就問(wèn)個(gè)透的鉆研精神,于是,我們不再有對(duì)“韓,日”的嘻哈一族,不再有對(duì)明星的狂熱喜愛(ài)————因?yàn)槲覀兪浅踔挟厴I(yè)生,我們的肩上擔(dān)負(fù)著將來(lái)要建設(shè)祖國(guó)的重任。

  推開(kāi)窗戶,落葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地,新生的'綠葉在陽(yáng)關(guān)的照耀下顯得無(wú)比青翠,無(wú)比生機(jī)。不知道是什么時(shí)候,窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲,彩色的衣服,銀鈴般的笑聲組成了一條生動(dòng),美麗的風(fēng)景線。孰不知,那道風(fēng)景卻也曾經(jīng)屬于我們。

  春夏秋冬輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。青春善美的容顏,長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng),神采奕奕的青少年全部是窗外流動(dòng)的風(fēng)景線,我在捕捉風(fēng)景的同時(shí),漸行漸遠(yuǎn)的是時(shí)間。于是,我捕捉到的是窗外的風(fēng)景,珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。=

窗外的風(fēng)景作文 篇4

  清晨,我睡眼朦朧地躺在床上。這時(shí),媽媽走進(jìn)房間,打開(kāi)窗簾:小懶豬,起床啦!我迅速穿好衣服,第一個(gè)感覺(jué)就是:今天沒(méi)太陽(yáng)!

  往窗外看,天空白茫茫的。小樹(shù)舞動(dòng)著輕盈的身姿,高樓屹立在那兒。我忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)小區(qū)里一棵亭亭玉立的白玉蘭樹(shù),比它旁邊的樹(shù)高出一頭,星星點(diǎn)點(diǎn)的白花綴滿枝頭,樹(shù)枝飄飄。抬頭遠(yuǎn)望,誰(shuí)家房頂上的小菜園正吮吸著露珠,葉子碧綠碧綠的。料峭春風(fēng)吹酒醒,我一下子睡意全無(wú)。

  早飯后,我又走到窗前,只見(jiàn)一團(tuán)白色的動(dòng)物在不遠(yuǎn)處的平臺(tái)上散步。噢,原來(lái)是只狗!這狗十分像貓,耳朵尖尖的,它悠閑地散著步,繞著圈圈,似乎很滿足。一只小麻雀飛過(guò),嘰嘰喳喳地歡叫著。還有兩只鴿子盤踞在房頂,高傲得跟公雞似的',脖子一扭一扭。

  午后,我又靠著窗,這時(shí)一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),讓人覺(jué)得暖暖的。平臺(tái)上的那只小白狗蜷縮起身子,沐浴著陽(yáng)光,開(kāi)啟午睡的美好時(shí)光。平臺(tái)旁邊還有一個(gè)大庭院,可是院里的沙發(fā)上卻空空如也。吱扭,對(duì)面房間的門開(kāi)了,一個(gè)女人走了進(jìn)去?磥(lái),大家都下班回來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久,又響起了嗚嗚的汽笛聲。人們又上班去了!

  夜晚,我再一次拉開(kāi)窗簾。一個(gè)靜謐的夜晚,天空中沒(méi)有星星。那只狗早已不知去向,我想它或許回到了溫暖的狗窩。許多人家已熄燈了,只有一扇窗戶還開(kāi)著,傳出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻佂肫芭璧呐鲎猜。我想他們可能在做夜宵。一棵棵?shù)早已被月色籠罩,路燈默默陪伴著它,沒(méi)有一絲風(fēng)!時(shí)候不早了。我喃喃道。熄了燈,躲進(jìn)被窩,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)我夢(mèng)到春天慢慢地近了。

窗外的風(fēng)景作文 篇5

  夜幕降臨,臨湖的落地窗,窗里窗外,兩個(gè)世界。

  獨(dú)倚窗階,看夕陽(yáng)無(wú)限,只近黃昏。不知曾經(jīng)在這片天下走過(guò)的歸人是何等的凄涼,是小橋,是古道,是斷腸人在天涯。也不知是從何時(shí)起,秋天變得如此蕭瑟,是那句“悲哉秋之氣也”,還是那句“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾流。”是否這就是文化的宿命,盡管是飽受千年風(fēng)雨滄桑,也不改那逝去的容顏。

  落葉紛飛,秋風(fēng)蕭瑟。那脫落的枯葉總要在空中做一個(gè)完美的旋轉(zhuǎn),才肯完成人們腳下不經(jīng)意間的一聲脆響。明明是無(wú)法逃避回歸大地的宿命,卻依然翩然在生命的最后一刻;蛟S每個(gè)生命體在終結(jié)的時(shí)候,都會(huì)在生死邊緣苦苦掙扎,在對(duì)未知死亡的恐懼,還是對(duì)蒼老歲月的留念。可能只有當(dāng)真正在彌留之際也才能感受到那份迷惘,或是凄涼罷。

  荷葉漣漣,采蓮的手卻已經(jīng)枯萎。水車還在水中笑,雖然,它也老去。水花依舊在歡快地笑著。只是水邊嬉戲著的孩童早已沒(méi)有了身影,剩下的,是枯黃的葉子在流水中,不知?dú)w去何方,惟獨(dú)是順?biāo)h搖,卻總也找不到家的方向。不在乎桌面上的柳絮。一口淡茶,一口幽情。湖畔談笑風(fēng)聲,哪管風(fēng)吹皺一池秋水。咀嚼著逝去的容顏,一塊痕跡斑斕的石頭,總像隱藏著無(wú)盡的宿命,是歷史的腳步邁過(guò)去,留下一串沉重的呼吸。

  風(fēng)蕭蕭兮雨霖霖,千年的'時(shí)空卷著長(zhǎng)尾的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。似乎世界的輪回,春去秋來(lái),帶走一片生氣,待到漫漫黃沙夾著淚水將世界掩埋,而又是一地希望的季節(jié)。只是窗外那邊蒼穹還在若隱若現(xiàn),穿越時(shí)空的歷練,依然告訴回鄉(xiāng)的游子又一天的行程。摻著淡淡的憂愁,等到漫漫長(zhǎng)夜將自己吞沒(méi)。

  終于也在落葉的沙沙中把夜到來(lái)。似乎是茶涼,人去,樓空。不知明天的日出是否還能照亮這個(gè)世界,感受到那份溫存。只是對(duì)著長(zhǎng)空的浩月,默默祈禱,但愿明天不會(huì)下雨吧。

窗外的風(fēng)景作文 篇6

  回到家的時(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了,最后的一點(diǎn)力氣便用在了卸行李和奔向自己的房間上。

  趴在床上,聞到的還是熟悉的專屬于這個(gè)房間的味道。正對(duì)著床的是已經(jīng)緊閉的窗戶和陽(yáng)臺(tái)門,在下雨的夜里,可以清楚地聽(tīng)到雨點(diǎn)爬上玻璃的聲音。

  喜歡聽(tīng)雨點(diǎn)敲打在屋頂發(fā)出的聲音。絕非是雜亂無(wú)章的,每一個(gè)季節(jié)的雨都有他們專屬的旋律。喜歡風(fēng)雨大作的夏日,呆在這個(gè)小小的房間里很有安全感。然后,把耳朵貼在窗玻璃上,就可以聽(tīng)見(jiàn)窗外呼嘯的風(fēng)聲,還有傾盆而下的雨水與金屬雨篷相撞擊發(fā)出的一陣接一陣的轟鳴聲。若把窗玻璃上的霧氣擦去,便可以望見(jiàn)不遠(yuǎn)處臨著河的芭蕉葉和不知名的大樹(shù)在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃。臺(tái)風(fēng)天的時(shí)候,他們被狂風(fēng)肆虐的身影總讓我有世界末日的錯(cuò)覺(jué)。十年前就這樣趴在床邊看著他們了。記得陽(yáng)光燦爛的時(shí)候他們與藍(lán)天白云相映襯的美好換面,也記得在北風(fēng)凜冽的時(shí)候他們瑟瑟發(fā)抖的樣子。不過(guò),十年的光陰,似乎并沒(méi)有在他們身上留下多少痕跡,他們一如既往地青蔥,一如既往地靠著靜靜流淌的小河,靜靜地做夢(mèng),在日里,在夜里,也在我的夢(mèng)里。

  窗外的風(fēng)景,大概依舊還是我曾用鉛筆,用鋼筆,一遍遍描摹過(guò)的樣子吧;野椎拇u瓦,擁擠的街道,朦朧的遠(yuǎn)山,隨季節(jié)變換的田野一定都還是在的。一直希望自己能是一個(gè)畫(huà)家,那樣就可以用油彩讓最美的一刻定格在紙上,然后,親切地稱之為“我的故鄉(xiāng)”。

  每一年的夏天,當(dāng)微暖的風(fēng)從高空中到來(lái),同洪水一般破窗而入時(shí),我一定正倚靠在窗臺(tái)上靜靜發(fā)呆。那時(shí)候,夏風(fēng)把田野上焚燒過(guò)的稻稈刮得到處都是,空氣中總會(huì)定時(shí)飄散著淡淡的草木灰的味道。流過(guò)田野的小河一定正在陽(yáng)光里閃閃發(fā)光,如同黑色的寶石一般。而我一抬頭,就能看見(jiàn)匍匐著的遠(yuǎn)山。隨意聚散的云朵,把陽(yáng)光分割成一塊一塊,于是山坡上也就亮一處,黯一處地漫開(kāi)來(lái)。我總在期盼著有那么一天,可以跟隨著羊群在那片山坡上四處游蕩。穿過(guò)低矮的灌木,起伏的草地,茂密的森林,一直朝前走著,翻過(guò)一座又一座山,漫無(wú)目的,卻也從不停歇。

  我從未放棄過(guò)這樣的期盼。日復(fù)一日地眺望著那連綿的群山。我的心里很滿足,因?yàn)槌斯枢l(xiāng),我還擁有著遠(yuǎn)方。可是突然有一天,有人驕傲地指向山腳下不知何時(shí)聳立的高樓向我微笑,看吶,從你的.房間可以直接望見(jiàn)我的作品。那一刻,我可以感覺(jué)到內(nèi)心的恐慌,我的秘密和期盼正在被人侵犯。

  那一年的夏天就這樣驚恐地過(guò)去了。秋天和冬天相繼到來(lái)。在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,我的窗外一片陰暗。燕子早已好多年不見(jiàn)蹤跡,好在麻雀的啁啾還能在清晨依稀聽(tīng)見(jiàn)。我最愛(ài)的田野綠,竟也在霜寒交迫之下化成了一片慘淡淡的暗青。遠(yuǎn)山沉浸在了愈加厚重的灰暗之中。

  我在這最后的悲涼思緒中難以入眠,忽的窗外響起淅淅瀝瀝的雨聲。于是便想這應(yīng)景的秋雨和夜晚怕是這個(gè)季節(jié)最后的恩賜了,當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,大地上的燈光便成了天上的星,而雨水呢,即便洗刷不掉這無(wú)邊的灰暗,卻至少還能讓我聽(tīng)一次大自然的音樂(lè)會(huì)。

  這樣想著,便沉沉睡去了,不知道在夢(mèng)里是不是還能聞見(jiàn)夏日里草木灰的味道。

窗外的風(fēng)景作文 篇7

  寒風(fēng)‘呼呼呼’的吹著,我的手指又累又冷,不停地發(fā)抖、發(fā)抖……

  “咚”我用力地拍了拍桌子,隨后把古箏書(shū)重重的摔在地上,就像丟掉了一個(gè)沉重的包裹,氣沖沖地走向陽(yáng)臺(tái)……

  為什么一定要彈古箏呢?實(shí)在太累了!大人們難道不知道嗎?這么冷的天,手指都快凍僵了。我站在窗戶前,側(cè)著身,望著窗外,思考著……

  窗外,風(fēng)很大,但是陽(yáng)光也熱烈。窗沿上有一株長(zhǎng)得正旺的多肉植物,碧綠而肥厚的葉子緊緊地簇?fù)碓谝黄,在冬日?yáng)光的照耀下,綻放著燦爛的笑顏。

  這不是被我丟棄的那株多肉嗎,丟棄它是因?yàn)樗鼘?shí)在太小,毫無(wú)觀賞價(jià)值。這么久沒(méi)人照顧它,它居然能越長(zhǎng)越旺?我有些驚訝。

  我一下子悟出了一個(gè)道理:成功不是一步可成的`,只有經(jīng)歷過(guò)艱苦的過(guò)程,才會(huì)有成功的到來(lái)。再想想自己,學(xué)彈古箏是因?yàn)橄矚g那流動(dòng)的音符,但要想成功,怎么可能不付出努力呢?

  我打開(kāi)窗戶,把那株多肉種進(jìn)土里,然后,撿起剛才被我丟在地上的那本古箏書(shū),又認(rèn)真地彈起了古箏……

窗外的風(fēng)景作文 篇8

  窗外,有潔白的云朵。窗外,有湛藍(lán)的天空。窗外,有繽紛的花草。窗外,有我最向往的未來(lái)……

  我的家鄉(xiāng)在素有“上有天堂,下有蘇杭”之稱的蘇州。不知從何時(shí)起,我對(duì)家鄉(xiāng)的窗情有獨(dú)鐘了。

  春來(lái)了,一縷暖陽(yáng)透過(guò)窗戶招進(jìn)了屋內(nèi)。窗外到處生機(jī)勃勃。肥嫩的小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái);不遠(yuǎn)處的桃花笑紅了臉;柳枝隨風(fēng)擺弄著它的'長(zhǎng)辮子;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,快打開(kāi)窗,讓春天住進(jìn)房子里吧!”

  炎熱的夏天來(lái)了。我吹著空調(diào)坐在落地窗前,隔著玻璃欣賞著外面的夏天。清水漣漪的池塘中,碧綠的葉子襯著那淡粉色的荷花,幾只小魚(yú)仔自由自在地游來(lái)游去。一只青蛙蹲在荷葉上緊盯著遠(yuǎn)處,任何小飛蟲(chóng)都別想逃過(guò)它的“法眼”。知了在樹(shù)上一遍又一遍不厭其煩地叫著“熱死了,熱死了”。

  我向窗外望去,秋風(fēng)掠過(guò)窗前的樹(shù)木,各種各樣的樹(shù)葉隨風(fēng)而舞,落到地上,仿佛給大地鋪上了五顏六色的地毯。

  早晨起床,推開(kāi)窗一看,外面到處披上了銀裝,變成了童話般的世界。不知誰(shuí)家的小狗在窗外輕輕互換了幾聲,我家的愛(ài)狗迫不及待地跳到窗口,和它深情地對(duì)唱了幾句……噢,它們相約一起玩雪吧!

  我從6歲開(kāi)始學(xué)彈琵琶,希望有朝一日,能身穿旗袍在古色古香的園林,給中外游客彈唱“蘇州評(píng)彈”。我堅(jiān)信,只要努力,夢(mèng)想之窗一定能為我而開(kāi)!

窗外的風(fēng)景作文 篇9

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!保苍S是某種特殊的情懷吧,我也喜歡看風(fēng)景,尤其是窗外的風(fēng)景,它或多或少總能給人以啟示。今天,我又收獲了兩道別致的風(fēng)景。

  一、父親的奉獻(xiàn)

  一個(gè)賣充氣玩具的人在巷子里走過(guò),那人的手里和竹架上的玩具琳瑯滿目。巷子里還有一個(gè)抱著孩子的中年男子,個(gè)子不高,清秀的面龐上隱約露出幾分歡欣,那應(yīng)該是他的孩子帶給他的吧。這時(shí),孩子的目光聚集到了玩具上,眼里流露出渴望的光。父親了解了兒子的意思,在挑選玩具,噢,選定了,是一個(gè)充氣的小錘子,里面有個(gè)鈴鐺,一搖就“叮鈴鈴”直響。父親買下了那個(gè)玩具,拿給了孩子。孩子拿著玩具,不停地?fù)]呀揮的,臉上帶著他那個(gè)年紀(jì)特有的微笑,看著兒子開(kāi)心的模樣,父親也露出了會(huì)心的微笑。

  二、兒子的.回報(bào)

  不經(jīng)意間,又發(fā)生感人的一幕,一位父親,騎著三輪車向小巷駛來(lái),歲月在他的臉上留下了痕跡,他的臉上寫(xiě)滿滄桑,三輪車上載著許多修車的器械,可以看得出來(lái),這么多東西對(duì)他來(lái)說(shuō)有些吃力,但他還在堅(jiān)持。這時(shí),迎面跑來(lái)一個(gè)小男孩,那正是他的兒子。兒子看見(jiàn)父親正要上坡,馬上跑到三輪車后面,伸出他那纖細(xì)的小手,把三輪車往上推,他竭盡全力想減輕父親的負(fù)擔(dān)。終于,三輪車推上去了,兒子舒了一口氣,露出一種幸福的微笑。

  誰(shuí)也不知道,在這一刻,我以一個(gè)旁觀者的身份洞察了這一切,而我的心潮正在起伏,一股暖流流遍全身。我知道,這兩對(duì)父子是幸運(yùn)的,他們可以享受愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)。在愛(ài)與被愛(ài)之間,他們被幸福包圍著,他們擁有一顆懂得感恩的心,而這一點(diǎn),卻是我們大多數(shù)初中生所缺少的,F(xiàn)在我們中學(xué)生處于青春期,對(duì)父母的愛(ài)不理解,經(jīng)常與父母發(fā)生摩擦,覺(jué)得父母非常啰嗦。記得有一次,我一個(gè)好朋友跟我說(shuō)近來(lái)發(fā)現(xiàn)父母變啰嗦了,我對(duì)她說(shuō),不是父母變了,而是她變了,對(duì)父母反感了。其實(shí)父母的啰嗦也是對(duì)她的愛(ài)。她聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我想,那些反感父母的人一定缺少一種感恩的心理,他們不會(huì)對(duì)父母付出愛(ài)。當(dāng)有一天,他們嘗試對(duì)父母付出愛(ài)的,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的嘮叨如音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng),父母的關(guān)懷如春雨般滋潤(rùn)心田,那時(shí),他們將會(huì)擁有這世上最動(dòng)人的笑容。

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