風(fēng)景的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)溫州，是個美麗的城市。不說歷史悠久的江心嶼，也不說四季分明的雁蕩山，我單說江水碧綠，風(fēng)景秀麗的楠溪江。
楠溪江座落于溫州的永嘉縣，以“水秀、巖奇、瀑多、村古、灘林美”聞名，是我國國級風(fēng)景區(qū)不中唯一以田園山水風(fēng)光見長的景區(qū)。
那里江水清澈見底、碧綠發(fā)亮，能看見江底的碎石。陽光照在水面上波光粼粼，好像有人灑了一把金亮的碎銀。江邊群山環(huán)繞，樹木茂盛，偶爾能聽見鳥叫，真是清山綠水一片景秀。
楠溪江春夏秋冬各有各的.風(fēng)采，最讓小朋友喜歡的是夏天。人們可以去游泳、打水仗。最有意思的就是坐竹排了。坐在竹排上，脫掉鞋襪，把腳放進水里，一邊情不自禁地彈著水花，一邊欣賞著美麗的群山細水，人、水、竹仿佛早已融為一體了。
晚上，漁火點點，漁舟唱晚，江面朦朧幽靜，江風(fēng)柔拂、聆淙淙流水，令人心曠神怡。
楠溪江美在野趣天然，美在純凈柔和，不愧為“天下第一水”，來溫州玩可別錯過楠溪江。
風(fēng)景的作文 篇2
剛寫完一篇隨筆的我突然想起試卷，看完上面的作文題后，靜靜地構(gòu)思著該如何寫好這篇文章，想著怎樣才能吸引批卷老師的眼球，怎樣才能得到高分……我竟然發(fā)現(xiàn)我的作文竟為了討批卷老師開心而夾雜著一絲虛假。高考，需要這樣嗎？事實證明許許多多的學(xué)生就是因為高考而進入大城市工作，就是因為高考而改善家境，顯然，想要爬到金字塔的上層部分，就要這么高考。但，我并不喜歡。
都說條條大路通羅馬，問題就一個，辦法那么多，干嘛非要最簡單省力的那種辦法呢？目的地就一個，路那么多條，干嘛非要最短的那條呢？為什么不去看看另外一條路上的風(fēng)景呢？能逆流而上的人，顯然比順流而上的人強。馬云不就是這樣嗎？那年高考，他數(shù)學(xué)得了1分，被無數(shù)人超越；第二次高考，數(shù)學(xué)得了19分，照舊被無數(shù)人超越；第三次高考，他終于憑借優(yōu)異的外語成績考入杭州師范學(xué)院，卻還是被無數(shù)人超越……但他沒有放棄。成為老師后的他開始尋找創(chuàng)業(yè)機會，在歷經(jīng)無數(shù)次碰壁之后，他終于抓住機會，創(chuàng)辦了阿里巴巴，超越了曾經(jīng)超越過他的那些人，成為了如今家家戶戶都知曉的大人物。這些是高考給他帶來的`嗎？確實高考起著很大作用，但最終使他成功的，該是他自己意志和他的團隊的幫助吧。當(dāng)然了，馬云的成功并不代表著高考的無用，這只是向我們證明，通往目的地的路不止一條，最短的路也許是最快的，但沿途的風(fēng)景不一定比別的路好；高考，也許是咸魚翻身的最快途徑，但考后的人生不一定精彩�；蛟S，大膽地?fù)Q一條路走，得到的東西會更多。
當(dāng)然了，想要用冒險的辦法解決問題還是需要能力的，并不是每個人都能做到的。就好像解一道數(shù)學(xué)題，每個人的解題思路都會有不同，所以解題方法就會五花八門，到底哪種方法最好，僅僅憑所用時間的長短是不夠的，或許有一種方法非常復(fù)雜，耗時很久，但它涉及的知識多，轉(zhuǎn)的彎多，就更能鍛煉腦子，以后做題的思路就會變得更清晰，但這種復(fù)雜的方法并不是每個人都能想到的，也不是每個人都運用得了的。又如一道簡簡單單的題目，可能大部分人都會選擇列出一大串綜合式再進行計算，但也總會有人選擇一步一步地列出每一個算式再進行計算，顯然，前者更快，后者更復(fù)雜、繁瑣，但換個角度，這種所謂的復(fù)雜方法正確率肯定比前者高，要說哪種方法好，就得看個人的能力了，個人的適應(yīng)了。所以說，想要不通過高考就走向成功也是要靠個人能力的。一個人如果不能正確地估量自己的能力，那么不管是通過高考還是不通過高考，都無法爬到金字塔的上層。
作為高中生的我，每天游蕩在知識的海洋中，從早到晚，早已暈頭轉(zhuǎn)向，不知哪邊是東，哪邊是西。三年只為了一個目標(biāo)，為了在高考中取得優(yōu)異的成績。漸漸地，我迷失了方向。我不知道，是跟著潮流走，參加高考，考上大學(xué)，取得工作，組建家庭，過完一生？或許高考失利，到處打工，自主創(chuàng)業(yè)，四處碰壁，面臨絕境，思考人生，挺過幾年，抓住機會，沖向高層，再回頭看，重新思考人生，寫下幾篇感悟，安心離去……比起通過高考平平淡淡地生活，我更喜歡起起伏伏的人生，雖然我可能會在起伏的某一環(huán)節(jié)中被現(xiàn)實打敗，但我也是慶幸自己曾經(jīng)拼過瘋過，這也就夠了。
高考給了許多人機會，幫他們打通了前往高校的路，面對眼前這條現(xiàn)成的路，有誰會再花心思去找別的路走？走到了，也許就成功了，但錯過的，不能回去看了。
高考之外的，該有許多風(fēng)景被人錯過吧……
風(fēng)景的作文 篇3
山頭吐月，紅盤乍涌，一霎時，清光四射，天空皎潔，四野無聲，微聞吠吠。在小屋聞楊柳風(fēng)，窗外細雨蒙蒙，微風(fēng)撫面，推窗望，彌漫之際，霧云大片大片的。聞小窗外雨滴在池塘里滴滴噠噠的聲音。
正在這彌漫之際，我獨自地?fù)沃鴤阕咄【俗蛹业挠撵o小徑上，這里安靜得出奇，怪嚇人的，到了他家，也不知小舅子與誰博弈，但我乃旁觀者也。
二人已下許久，只見對手將手中緊握著車置于炮和馬之中，好一個雙抓！對手猶豫不絕，不曉得往哪跑，很難做出決定，終于還是選擇了跑馬。我只見他頭上青筋露出，一滴滴黃豆般大小的汗珠陳列著，陸續(xù)滴下發(fā)出一絲聲響，還見他抓耳撓腮，長吁短嘆，噎膈不休，臉如關(guān)公，念念有詞。這時，小舅子面露喜色，喝了一小口肉桂泡的茶，慢慢地扇著竹扇，有點像諸葛亮。
我看著，對方心急如焚，腳還不停的跺著，一臉茫然，手足無措。也就只能殺一象跑了，一落子，小舅子普把卒走到炮前，炮臺也就架了起來，還有一馬欄在跟前，一車在左邊斷路。這局小舅子的優(yōu)勢較大，也說準(zhǔn)，如果大意了，那可能就會翻了�，F(xiàn)在，對手冷靜了下來，抓著自己的頭發(fā)，絞盡腦汁的想。他的棋子落到了馬跟前，馬后退了，又去干掉一炮，真是歷害��！
居然利用馬后退的一步把炮給吃掉了牛啊！勝算形成了1：1�，F(xiàn)在小舅子仍然平靜，把卒向前了一步，那車將軍了，就趕緊把將移開，當(dāng)然小舅子把卒逼進了士的移動范圍區(qū)域，剛好馬也在旁，這將帥就像一個孤零零的小孩躺在這里，于是，對手把車?yán)嘶貋�，于是小舅子移了馬把車進一步的逼進了死角，好！兩卒在旁守著，兩個圍一個這是要把車吃掉的'先兆啊！果然，卒又逼進了，但是這次送到了虎口，應(yīng)該是誘惑了一下，卒被吃了，但馬吃了上去把車給吃了，馬趕回去將軍了，卒又在旁，上前一步就被吃，向左也被吃，所以這局還是沒扭轉(zhuǎn)勝負(fù)，小舅子還是贏。
我躺在床頭看向窗外被大霧罩著一半的月亮，微風(fēng)“刷——刷”的撫摸著大地寶寶，我也緩慢地閉上眼進入了我的又一個世界——“象棋世界”。
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