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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-04-05 15:31:58 寫景作文 我要投稿

(精品)校園風(fēng)景作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的校園風(fēng)景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)校園風(fēng)景作文3篇

校園風(fēng)景作文 篇1

  在我們美麗的十三小中,有寬闊的操場(chǎng);有古老的樹(shù)木;還有常常傳來(lái)朗朗讀書聲的教學(xué)樓……而我最喜歡的還是要數(shù)那棵高大挺拔的大榆錢樹(shù)。

  這棵大榆錢樹(shù)就位于中院西邊的體育館旁邊。春天,從遠(yuǎn)處望去,那一棵大榆錢樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下,就好像一座噴花的飛泉。這一棵大榆錢樹(shù)可高啦!站在樹(shù)下,抬頭看向天空,枝條仿佛直入云霄。足有幾十層樓那么高,我們幾個(gè)小朋友張開(kāi)雙臂,手拉著手,才可以把它圍住。

  突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),枝條上那密密麻麻,從樹(shù)枝長(zhǎng)的樹(shù)梢,不留一點(diǎn)兒縫隙的榆錢,紛紛落下了。榆錢寶寶們?cè)陲L(fēng)姐姐的懷中翩翩起舞,時(shí)不時(shí)的還打個(gè)轉(zhuǎn)兒。就好像下了一陣綠色的“雪”,美麗極了。這時(shí),一個(gè)小弟弟輕輕地接住了正在嬉戲的榆錢。只見(jiàn)他把那指甲蓋一般大小的榆錢放入嘴中,閉上眼睛,細(xì)細(xì)品嘗著。他開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō):“味道好極了,甜絲絲的`,真好吃!”

  你快看哪!冬天的大榆錢樹(shù)更勝于夏秋。冬媽媽帶著雪娃娃走了過(guò)來(lái)?墒,現(xiàn)在大錢榆樹(shù)上,什么也沒(méi)有了,光禿禿的。雪娃娃常常陪在她它身邊,和它一起玩耍,也像是在安慰它,不要害怕,春天就要來(lái)臨了。

  當(dāng)樹(shù)完全被厚厚的積雪所蓋住時(shí),在光的照射下,顯得格外閃閃發(fā)亮。漸漸的,雪化成水,而水又結(jié)成了冰。枝條被冰所包圍,站在一旁,就好像身陷在一個(gè)冰雪的世界之中。時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)“啪啪啪”的音樂(lè)奏響曲。

  這里不僅僅只是一道美麗的風(fēng)景線,還是孩子們快樂(lè)的另一片小天地。

  每當(dāng)要表演節(jié)目的時(shí)候,我們會(huì)在這棵大榆錢樹(shù)旁邊訓(xùn)練。想陪伴著這棵大榆錢樹(shù),讓它不再寂寞;下課時(shí),同學(xué)們常在這個(gè)大榆錢樹(shù)下玩耍嬉戲;就連在前院的孩子們也忍不住跑去中院玩耍,看看那棵大榆錢樹(shù),摸摸它;不時(shí)還會(huì)有孩子背倚樹(shù)桿,坐在那里靜靜地看書。

  在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,大榆錢樹(shù)好像返老還童,蒼郁蔥蘢。每當(dāng)紅日騰空而出,光芒四射。給整個(gè)大榆錢樹(shù)涂上了一層瑰麗而又神秘的色彩,這也是一道美麗的校園風(fēng)景線。

校園風(fēng)景作文 篇2

  我的校園在上杭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),早晨,朗朗的讀書聲從榮達(dá)教學(xué)樓傳出,悅耳的聲音從耳里穿過(guò),鳥兒在天空喳喳地叫著,仿佛在向我們鼓掌,花兒隨飛飄動(dòng),像在和我們打招呼,

  小草彎下了腰,似乎在向我們鞠躬,美極了!

  鑫鑫-圖書館威武地立在學(xué)校的西邊,它和兩座教學(xué)樓咫尺為鄰。圖書館分為五層,那兒的音樂(lè)室,每到下午一首貝多芬交響曲回蕩在操場(chǎng)上,它好像是一位老師,帶我們飛向

  天空,自由地飛翔。一位老師走向鋼琴,坐了上去,她的手指剛接觸琴鍵的瞬間,音樂(lè)

  已經(jīng)開(kāi)始流淌一首《水邊的阿狄麗娜》喧染了鋼琴的悠揚(yáng),音樂(lè)如水輕盈。還有的`就是展示廳了。

  走進(jìn)大廳墻上貼滿了許多革命先輩和勵(lì)志名人的照片和簡(jiǎn)介,我一個(gè)一個(gè)往下看,寬闊

  的大廳上鋪滿了紅毯,上面的天花板里有一盞漂亮的水晶燈,一串串水晶照耀著我們快樂(lè)成長(zhǎng)?吹侥切└锩容叺恼掌,我們不禁下決心發(fā)奮讀書,張大以后報(bào)效祖國(guó)。

  美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué),美麗的鑫鑫-圖書館,謝謝你們賜予我智慧的翅膀。上杭實(shí)小,

  我愛(ài)你!

  ……

校園風(fēng)景作文 篇3

  開(kāi)學(xué)了,我背著重重的書包來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)校門,我馬上被學(xué)校嶄新的風(fēng)景吸引了,背上的書包感覺(jué)一點(diǎn)、一點(diǎn)的變輕了,最后感覺(jué)沒(méi)有了。

  眼前是一條又寬、又直、又平的路,三四輛車可以并行而過(guò),腳步加快了,步伐輕了,路邊的花壇里有月季花菊花......

  什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹(shù),樹(shù)有大有小,"飛翔樓"邊上的一棵大樹(shù),上面時(shí)不時(shí)掉下來(lái)果子,像一位勇士保護(hù)著學(xué)校。路的中間有一個(gè)大大的雕像,上面刻著兩位少先隊(duì)員,一個(gè)男的,一個(gè)女的',男少先隊(duì)員雙手放飛了一只"和平鴿",女少先隊(duì)員腋下夾著一本書,一只手高高舉著一個(gè)像星星一樣的東西,可能是意味著我們要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,并放飛夢(mèng)想,過(guò)了雕像看見(jiàn)"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)北面是"育才樓"是我們四、二班的教學(xué)樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫,畫上畫著兩座高高的山,山澗里有一條河,上面飛了兩只鳥。

  我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校太美了!

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