風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
人與人之間的信任像調(diào)味劑,把生活變得芬芳、美好。
——題記
夏日的傍晚,我漫步在街上,看著落日的余暉灑落在枝丫上,映出點(diǎn)點(diǎn)碎影,心中充滿了迷茫與惆悵。興趣班最好的朋友,因為一點(diǎn)小事和我大吵一架,我難過地?fù)u了搖頭,難道那么長時間的友誼,抵不上別人的一句話?她就這么不信任我么?呵,當(dāng)真是情薄如紙!我心里莫名泛起一絲恨意。
我抬頭望了望樹枝上的小鳥,無憂無慮,在一起嘰嘰喳喳。我多想變成一只鳥兒,永無煩惱、自由自在!
“去去去,小小年紀(jì)出來騙錢,真不害臊!”一位穿著時尚的年輕女郎輕蔑地說。我一看,七八歲的小姑娘,長得挺漂亮,穿著普通,柔弱的.眼眸里掛著淚痕。估計又是裝可憐來騙錢的,我無奈地?fù)u搖頭,平復(fù)了一下心情,決定往回走。突然發(fā)現(xiàn)小女孩朝我走來,我厭惡地瞥了她一眼,她被我目光一驚,怯生生地走了過來,“姐姐……我回不去了,你能……能……借我兩塊錢嗎?”“哼,我憑什么相信你?”我沒好氣地反問。本人雖年紀(jì)不大,這種事兒卻見得多了:跪在地上,立個牌子寫爺爺奶奶得病的,青年來外地沒錢回去的,裝殘疾的,開始我還給一點(diǎn)兒,后來和大多數(shù)路人一樣蔑視地走過……現(xiàn)在這種事兒還少嗎?我腦袋里又閃出了老人跌倒扶不扶的多條新聞——別人好心扶起他,他反而一口咬定是人家推的。我從那以后得出結(jié)論:現(xiàn)在,彼此信任完全是自討苦吃。并不是我想法偏激,而是事實說明了這一點(diǎn)。
“你找別人借吧!蔽依淠嘏ゎ^!皢鑶,他們都不相信我……”我停住了腳步,緩緩轉(zhuǎn)過身。都不相信我……我腦海里浮現(xiàn)出了朋友不信任我而錯怪我的場景,心里充滿苦澀!昂,那你告訴我,我和你毫不相識,為什么要相信你呢?”我繼續(xù)“盤問”!罢娴模乙26路公交車就能到家了,我只需兩元錢,我真的沒撒謊。”我心軟了,打量她一下,柔柔弱弱的眼神像一只溫順的小鹿,眼眸異常清澈,清楚地倒映出我的滿臉質(zhì)疑。
兩塊錢算多少,況且她才七八歲,應(yīng)該不會有什么問題吧?但萬一她是騙子,怎么辦?我依舊糾結(jié)!皸钗等唬也粫嘈拍愕!”朋友的話一遍又一遍回響在我的耳畔,敲打著我的心靈。既然我嘗過了不被信任的痛苦,又豈能忍心別人再經(jīng)歷?我掏出兩個硬幣,說“去吧!”她不敢相信地望著我,我笑了一下,拍了拍她的肩。“謝謝!”她從口袋掏出個桔子塞給我,向站臺跑去。我站在那兒,親眼看她上車,呵呵,終歸想驗證一下結(jié)果。她上車了,可還趴在窗戶上沖我招手。
我低頭看到黃橙橙的桔子,剝開一瓣吃了,真甜,給予別人信任的感覺真好!我又想到了朋友,豁然開朗,其實也不全怪她,我的態(tài)度不太好,根本沒解釋什么,也不夠大度,甚至還起了恨意,這不也是不信任的表現(xiàn)嗎?其實她一開始還是相信我的。手機(jī)響了,我掏出一看:“楊蔚然,我錯怪你了,我不該不相信你,原諒我,好嗎?”好的,我喃喃自語道。我抬頭望望美麗的天空,心情舒暢極了,一切都是那么圓滿。我也不用羨慕小鳥了,因為,我和它們一樣快樂!原來,信任還是存在的,它就存在于我們寬容的心中。
曾經(jīng)有些人讓我們刻骨銘心,有些事讓我們難以釋懷,人生的風(fēng)景在不停變幻,有了包容和信任,再怎么變,沿途的風(fēng)景都是美麗的。
風(fēng)景作文 篇2
我的姨媽在山間開了一個農(nóng)家小院,爸爸媽媽每年都會帶我去山里玩。
春天,山里非常涼爽,高低不同的山都穿上了綠色的新衣,柳樹、楊樹都發(fā)芽了,常常從樹上傳來小鳥的歌唱聲,這些小鳥成群結(jié)隊,有許多鳥我都叫不上名字。
夏天,山上的野花都開了,有黃的、粉的、白的,五顏六色,美麗極了;▍仓谐3序序性诔,就像音樂一樣,能讓整個人放輕松。小魚兒在魚塘中游來游去,可愛極了。
秋天,葉子飄落下來,為人們鋪上了一條天然的地毯,秋風(fēng)一刮,葉子們不約而同地在空中飛舞。走進(jìn)田地,有不少的莊稼都成熟了,金閃閃的'稻谷一片一片的,像金色的波浪。
冬天,河水結(jié)冰了,像水晶一樣,有些天鵝常常用嘴戳一個小洞到里面去捉魚。
這里的山真美呀!
風(fēng)景作文 篇3
我的校園充滿了一道道風(fēng)景,不信?你瞧瞧 !
春天來了,校園里開滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風(fēng)拂過仿佛小草在對我們招手;大樹也漸漸地蘇醒過來了,像一個邊防戰(zhàn)士似的守護(hù)著自己的家園,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
夏天,天氣漸漸熱了起來,每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背,到這時我們總會忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹,與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
秋天,校內(nèi)的.銀杏樹也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標(biāo)本,這一個個走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
冬天,是我們最愛的一個季節(jié),每當(dāng)下雪時,我們都會爭先恐后地跑向操場,在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
這就是我校園的風(fēng)景。瞧!是不是很美?
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