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風景的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的風景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
學校是我們學習成長的家園，學校是我們生活的樂園。
清晨，教室里朗朗的讀書聲奏響了一首美妙動聽的交響曲，校園和教室里的地面經(jīng)過同學和老師們的辛勤打掃而一塵不染。這時的校園除了那讀書聲，也就只有風兒吹過地面的“沙沙”聲了。整潔而又和諧的學校成為一道美麗的風景。
然而當那“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起后，同學們一窩蜂地涌出教室，頓時校園中的怪叫聲和難聽的臟話，樓道中的你追我打、大聲喧嘩聲形成刺耳的音樂，就這樣喧鬧了一個課間。當校園又在上課鈴聲中回復(fù)了平靜時，地面上卻留下了那些花花綠綠的食品包裝袋、飲料瓶，原本已經(jīng)面目全非的墻壁上又被人多添了幾筆。
這時的學校又成了一道諷刺的、丑陋的風景。同學們你們喜歡哪道風景？那丑陋的風景又是怎么形成的呢？因為我們的不講文明，因為我們不講公德，才使我們的辛勤勞動成果一瞬間化為烏有，才使美麗的風景驟然不見了。
我們是學校的小主人，是未來的希望，文明才能使我們健康成長，才能給我們干凈、整潔、優(yōu)美、寧靜的.學校。因為文明就是最美的風景。從小做起，從我做起，改變自己，改變現(xiàn)狀，讓我們的大家庭和諧美麗，讓我們把文明留在校園。
留住文明，便迎來了健康，迎來了歡愉，迎來了希望。讓我們每個人的心中留住文明，讓心靈的田園在文明中滋長。做文明事，講文明話，玩文明游戲，把我們美麗校園中“諷刺的、丑陋的風景”連根拔起，找回那道最美的風景。
風景的作文 篇2
下了一夜鵝毛大雪之后，我背著書包去上學時，我的家門口前白茫茫一片，像鋪上了一層又一層的白砂糖。在陽關(guān)的照耀下閃閃發(fā)光，像一片又大又白的錦緞，一直鋪到路的盡頭。
街上傳來一陣陣剎車聲，大概是主人怕輪胎“吃糖”太快太多會長蛀牙，所以想讓輪胎休息一會吧。輪胎壓過的地方仿佛灰色的糖漿。
街上的行人一腳深一腳淺艱難地行走在路上，仿佛隨時都會跌倒。當我走到深的地方時，仿佛被“糖”膩住了，我要使出吃奶的力氣才能把雨靴從雪地里拔出來。
每棵大樹都像服務(wù)員一樣托著“白砂糖”準備隨時上菜。一群孩子跑來，毫不猶豫地搖動樹枝，召喚服務(wù)員，大樹馬上熱情地下了一場“白砂糖雨”，孩子們尖叫著歡笑著跑開了。我好奇地跑過去，用舌頭接住了一顆“白砂糖”，一嘗，冰冰的`，我心想：這分明就是一顆清涼味的白砂糖啊！
我真喜歡冬天閃閃發(fā)光的水泥道！
風景的作文 篇3
小時候，在野外看過月亮，月光亮亮的，從天上一直照到心里。
又是周末了，田野里失去了往日的喧鬧和勞作。天漸漸地暗下來，幾顆早早出來的星星把青黛色的天空點綴的更加明凈。
如水的月光瀉下來，給大地披上了銀白的薄紗，一層淡淡的云瑩繞在月亮身旁，宛如月下翩翩起舞的`仙子長袖輕拂，模糊了視線。月亮這般美，這般亮，可心里總覺得少了些什么。
一陣柔和的晚風吹過，喚起萬千思緒。
“最喜歡的花是蒲公英”，月下寶寶的臉棱角分明，“最喜歡看蒲公英在月光中飄舞……”即刻，似乎有風吹來，輕輕托起了羽絨般的小花，一根根帶著細小黑點的蒲公英全部脫離了主干，好像在夜空中飛翔，月光映襯著它，若有若無，把夜空點綴得如同月下飄雪，仿佛仙境一般……寶寶和我的笑聲在夜空中回蕩著。
月光下的寶寶，月光下的蒲公英，田野里的月夜是因為缺少了你們才了無情趣，缺少了我們的笑聲才有所遜色嗎？
靜靜地，淋浴在這皎潔的月光里，將被風吹亂的記憶整理好。如今，月下依舊寂靜。
遠處，一陣歡笑聲打亂了我的思緒，兩個女孩子挽著胳膊從我身旁走過，突然覺得，這月，這夜，這情景像極了我和寶寶曾經(jīng)的身影�；蛟S我在他鄉(xiāng)的朋友也在思念著我，在同一個月下。月兒你當真能善解人意，能驅(qū)散我對遠方朋友的思念嗎？
月升高了，似絹如玉的月光透過樹間的空隙，那零零的繁星好似閃爍的明眸，有著一種說不出的情意，一種說不出的溫暖�？蛇@冷清的夜終不像從前，不再有我們的歡樂，不再有朋友的笑臉，不再有我們以往的點點滴滴。
夜深了，轉(zhuǎn)身回走，清冷的月光模糊在心里，模糊成我心底的風景。
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