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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2024-04-28 12:57:47 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  對的時間遇到對的人,是一生的幸福;對的時間遇見錯的人,是一場傷心;錯的時間遇見對的人,是一場荒蕪;錯的時間遇見錯的人,是一聲嘆息。

  ——題記

  在這憂傷而沉郁的九月,我從絢麗的青春里打馬而過,穿過月桂,穿過梧桐,穿過那時隱時現(xiàn)的悲喜與無常。人人都是過客,你是我的過客,我亦是你的過客,開始我還不相信,此刻我不得不相信。

  你知道嗎?你是我最難忘的'同桌,更是我最難忘的朋友。我們曾在一起談天論地,無關(guān)風(fēng)花雪月;我們曾一起談古論今,無關(guān)時代風(fēng)云;我們也曾一起論起兒時趣事,無關(guān)歲月變遷。這樣的相處對于他們來說實屬怪異,對于老師亦是如此,只是友情是那么堅韌,在那么純真的時刻,我們從未想過要放棄。

  你曾說過,若我為男生必定會是你最好的兄弟,我也想對你說,不論我是男是女,你都是我最好的朋友,這樣的相處就這樣延續(xù)著。沒想到那樣的友情僅延續(xù)了兩年不到,就這樣,我敗下陣來,在那次考試之中,我留了級,帶著那段純真的回憶,我不知道你是否也會懷念我。自那以后,我便沒有在和你說過話了,也許是我心中那小小的自尊在做怪吧。你呢?亦是如此嗎?

  金秋時節(jié),梧桐葉蕭蕭落下,漫步在梧桐葉鋪成的金色大道上,心中百轉(zhuǎn)千回,是我的無知,放棄了這段友情。朋友是原本兩條互不相干的平行線,在某一個點發(fā)生了碰撞,撞對了便成為了共鳴的對象,若撞錯了擦出瞬間的火花,然后有變成最初的平行線。在那個爽朗的九月我收獲了友情,卻在此刻的九月,我獨留在此地懷念那段失去的友情。

  丹桂飄香,在那段遺漏的時光中,我找回了自己,卻找不回你和那段流逝的友情。此刻,我才知道你是我此生最美的風(fēng)景,曾讓我停駐了很久,很久,而我是那個流浪的旅行者,人生的道路之上,我盲目的尋找著那份自由及寧靜,流連在萬千風(fēng)景之中,而你卻有著固定的目標(biāo),不停的努力,我貪戀著你那份寧靜,但又不得不為自由而放棄。

  時間就像微風(fēng)般在指尖流逝,那殘落的梧桐葉如同當(dāng)初一般,保存著那份堅持,如果當(dāng)初我們?nèi)詧猿窒氯,你將是我最要好的兄弟,罷了,后悔當(dāng)初又如何,已回不去,但你和那段純真的友情,依舊是我此生最美的風(fēng)景。

  聽弦斷,斷那三千癡纏。墜花湮,湮沒一朝風(fēng)漣。若花憐,落在誰的指間……

風(fēng)景的作文 篇2

  9月30日,一個激動人心的消息傳來——中國女排以十連勝的佳績奪得世界杯冠軍!在世界杯的賽場上,中國國旗再次升起,中國國歌再次響起,對于我們來說,這是在國慶節(jié)收到的最好的禮物,她們的身影也是賽場上最美的風(fēng)景!

  《我和我的祖國》中講到80年代女排五連冠,不僅為中國添彩,還激發(fā)了國人的信心和勇氣!雖然在九十年代經(jīng)歷了“兩起兩落”,但女排用自己的努力詮釋了什么叫永不言棄,什么叫團結(jié)一心!女排帶給我們的不只是奪冠的喜悅,她們帶給我們的更是女排精神!

  然而在我的詞典中“永不言棄、團結(jié)一心”最直白的釋義,就是4×100接力了。在4×100接力中速度快很重要,但更重要的是交接棒時的配合。交接時不能回頭看,只能靠平時訓(xùn)練中兩個人的'不斷磨合,不斷練習(xí),不斷配合,直到兩個人在無形之中形成一種默契,對對方的信任,才能有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!钡囊恢滤俣,對交棒的人而言,這是最舒適的交接區(qū)域;對接棒的人而言,這是最完美的起跑!

  我想,女排隊員在訓(xùn)練中哭過,痛苦過,也笑過,快樂過?赡芷陂g有過傷病的困擾,但她們卻有一股韌勁兒——永不言棄、團結(jié)一心。不管訓(xùn)練流過多少汗水,流過多少眼淚,到了賽場上,女排就會流露出一種“巾幗不讓須眉”的霸氣,一往無前的頑強拼搏!強隊不畏懼,弱隊不輕視。一局一局地拼,一場一場地打,一分一分地搏!連俄羅斯的女排主教練都稱贊:“中國隊打的太好了,進攻、防守、接發(fā)球,沒有任何錯誤。”可見這群中國姑娘們不懈的努力和超乎常人的付出。也最終達成了她們每場比賽的目的——站在冠軍領(lǐng)獎臺上,升國旗,奏國歌。

  中國女排身影是賽場上最亮麗的風(fēng)景,中國女排的精神更是中國人心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇3

  “最后一次見她,她已經(jīng)頹廢不堪。失去了原有的光彩,嫣然找不到一線生機。當(dāng)夕陽再一次將光輝灑滿天空。她如回光返照般覺醒起來?戳丝粗車囊磺,她的嘴角擠出一點無奈的笑容·····霎時間,再找不到一絲氣息!倍⒅@一幕,我猛的驚醒,呵···是夢啊!她——恬靜的園子。

  第一次看到這個園子,是小學(xué)五年級的時候。那時,我轉(zhuǎn)學(xué)上了園子附近沒多遠的一個小學(xué)。每天放學(xué)的路上,總愛偷點懶:從園子附近穿過。這是一個沒人管理的園子,但不顯雜亂。蒙蒙中,竟讓人感覺到她的那份羞澀、嬌巧、美麗,惹人喜愛。

  園子的景色別具特色。中央處有一個河塘,不大不小的與周圍的'景色巧妙的結(jié)合在一起,可謂是增之一分側(cè)顯碩,減之一分窄啊。河塘中最歡的就是那些魚兒了,整天成群結(jié)隊的游來游去,我偶爾頑皮拿顆小石子就去砸,可那魚兒倏的一閃,狡黠敏捷,敢情練過似的。

  河塘的一圈圍著些柳樹,這柳兒很有靈性,悠悠的垂下柳條,跟隨的風(fēng)的節(jié)奏輕輕的拍打著吃池面。纖細(xì)的枝條,婀娜的軀干,煞是迷人。

  園子更是個美妙的地方。早晨上學(xué)時,從她穿過,她那彌漫的花香讓我敞開了心扉,使我信心滿滿,大步走向校園。傍晚回家,從她穿過,那幽幽的樹的清新將我一天的煩惱消除,讓我心情舒暢,欣欣然的走回了家。她陶冶我的情操,似乎是我心靈的港灣,常常給我?guī)硇律牧α,她讓我繁鬧的都市中看到自己的前進的方向。

  兩年時光過去,我上了初中,這之后就很少來這個園子,可腦海還依然留戀她嬌羞的美。當(dāng)心情不悅時,就想到她那去坐一坐。她或許是被忽略的風(fēng)景,鮮有人知道她的存在,可我醉愛這種寧靜。

  不的不說,時代的進步很快,這三年飛逝而過,周圍的環(huán)境已經(jīng)大變了樣,不再有什么馬路,平房。望眼看去都是大道和那鱗次櫛比的住宅區(qū)·····

  看這表面的光鮮,似是一種進步,一種飛躍?啥ㄐ囊磺疲瑩頂D的交通,嗆人的空氣,吵雜的汽笛聲,巨大的光污染······我實在是無法去贊嘆這中景致,沒有了美麗的花朵,迷人的芳香;沒有了青翠的樹木,酥人的清新,周圍

  的一切是多么煩躁。無數(shù)人懷著焦慮心情,面對這種生活。為了生計,硬著頭皮拼命的忙碌著。他們似乎忽略了什么······

  我想起她,那個園子,那個幽靜的去處。追憶起她的美,我迫不及待的找她。發(fā)瘋似的尋她,可我眼前的只是一個四岔路口,想必這就是那河塘的位置了。唉!那不是夢啊。

  科技的發(fā)展,時代的進步和那些被忽略的風(fēng)景在我心中纏繞。輕嘆一聲“呵”,我感慨萬千。

風(fēng)景的作文 篇4

  “記得某年某月某一天的夜晚,有一個小女孩睜大了眼睛,趴在了窗臺上,看著窗外喧囂的世界,看著窗外明亮的星星和月亮?墒,她在苦惱,苦惱著:時間為什么不能走得快一些,自己為什么不能夠快快長大,人們?yōu)槭裁炊家沿?zé)怪和愛同時捆綁在我的身上?種種奇怪的問題,讓她想得喘不過氣來。她只好站起來,拍了拍褲子上因跪了太久而沾上的灰塵,帶著煩惱進入夢鄉(xiāng)……”

  你知道嗎?那個女孩就是我,只不過,那是小時候的我,帶著些天真和任性的我?墒牵F(xiàn)在,你還能從我的身上找到那時的影子嗎?我想是找不到的。已經(jīng)脫離的`孩子的胡思亂想的階段,思想就會慢慢的變得成熟。每個孩子的童年總會有很多東西組成:棒棒糖、煩惱、父母的嘮叨…… 這些東西合在一起,便組成了屬于童年的風(fēng)景。終于做下決定,去尋找那些記憶中的風(fēng)景。依舊是破舊的木桌,依舊是那個簡陋的木制秋千,依舊有孩子在那里玩耍。什么都不曾改變。只是,我變了。 我長大了。記得,小時候,經(jīng)常和鄰居家的孩子們一起玩耍。于是,這塊場地便成了我們的集合點!按禾,我們一起在那棵大樹下,追逐,嬉戲,打鬧。夏天,我們一起吃冰棍,一起看著夕陽漸漸落到山的那一邊。秋天,我們一起拿著風(fēng)箏,讓它隨著風(fēng)兒翩翩起舞。冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人!边@些風(fēng)景在我眼前浮現(xiàn),卻又一一掠過。他們都和棒棒糖一樣, 甜甜的。一片金黃的麥穗田。哦,不。是油菜花。不知道,已經(jīng)有多少年沒有回到這里了。對這里,產(chǎn)生了一種陌生感。小時候,很喜歡舔著棒棒糖,看著他們,在油菜花堆里農(nóng)作。

  可現(xiàn)在呢? 連他們?nèi)宋叶伎床灰娏恕?或許,他們已經(jīng)老了吧?墒,這片金燦燦的油菜花,卻依舊盛開遍地……記憶中的風(fēng)景,童年的味道……

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