[熱門]實用的優(yōu)秀風景作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀風景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀風景作文 篇1

　　期末在緊張的復習考試之余，我們還開展了國學經典進課堂誦讀比賽和樂器進課堂的展示。孩子們不僅展示了他們動聽的歌喉，優(yōu)美的舞姿，還展示了各種樂器表演。他們用音樂這種特殊的方式向老師、家長匯報，下面請欣賞一下展示的精彩瞬間。

　　我們班的誦讀載歌載舞，恢宏的氣勢，喜慶的紅色讓人們的眼前心頭一亮。一個個小書生頭扎紅色頭巾，身批紅色披風，深情誦讀再配上優(yōu)美的舞姿，給人帶來的是耳目一新的享受。

　　一一班的誦讀集體操，整體劃一。 一六班的著裝紅白黑沉穩(wěn)大方，誦讀聲情并茂。

　　一七班的誦讀形式靈活多樣：表演唱、拍手歌、看這兩個可愛的小朋友手捧《弟子規(guī)》讀得多用心雷鳴、管子依等六位同學的古箏展示，悠揚的琴聲沐浴全身。

　　趙振昊、蘇業(yè)勛、朱欣月等五位同學的電子琴合奏。嫻熟的指法，跳躍的旋律，顯示了他們高超的彈奏技巧。

　　魯佳圓、胡臨風惟妙惟肖的雙簧《學表演》，都得大家捧腹大笑。

　　看可愛吧，別看人小，打起架子鼓，孫含影可是像模像樣，那鏗鏘有力的鼓點兒，說不定這就是未來什么樂隊的小明星呢！

　　王道恒、李澤立、任沛涵等10同學在吹奏葫蘆絲。

　　兩個舞蹈不僅彰顯了孩子們扎實的舞蹈基本功，還昭示了“二小”美好的明天。

　　期末放假，在給全體家長的一封信中，我們倡導了一個這樣的辦學理念：用小學五年的'時間為孩子的一生奠基，讓從油田第二小學走出去的學生擁有“兩張綠卡三張王牌”。兩張綠卡：學習成績優(yōu)秀和學生的行為習慣優(yōu)秀。三張王牌：軍人的素質、深厚的文化底蘊、一門特長。

　　今年寒假，我們沒有布置具體的語文作業(yè)，家長可根據自己孩子的學習成績，或復習，或預習，或練字，或讀書，或全面兼顧，或發(fā)揮特長。書架上130多本圖書被“搶借一空”，家長們讀書的熱情可見一斑。

　　在這里預祝各位家長、老師、孩子及所有的朋友新春愉快，假期多讀好書，讓讀書成為我們的生活方式，讓書香飄溢在生活的每個角落。

優(yōu)秀風景作文 篇2

　　美麗的白云山屹立在廣州北部，被稱為廣州的“市肺”。白云山空氣清新，風景優(yōu)美，吸引了許許多多中外游客。

　　白云山的樹木可多了！沿著山腳一直往上攀爬，只見樹木長得蔥蔥蘢蘢，茂盛的大榕樹像一把把大傘為我們遮蔭；高大的木棉樹像一排站崗的士兵挺立在道路兩旁；紫荊那紫色的.花就像落在樹枝上棲息的蝴蝶。一陣涼風吹過，樹葉唰唰作響，仿佛在說：“白云山歡迎您！”

　　白云山的花也多。杜鵑花盛開時，漫山遍野一片燦爛，白的像雪，粉的像霞，紅的像小朋友的笑臉。大花壇的花草還被修剪成“白云山歡迎您”六個大字。山頂的噴水池圍滿了一盆盆鮮艷的花，美麗的噴泉常常能帶給游客們絲絲清涼，時而飄過陣陣悅耳的笑聲，那是小朋友們在池邊盡情地玩耍呢！

　　白云山不但花草樹木多，而且是小鳥的天堂！你看，白云山鳴春谷里有會向游客問好的鸚鵡，有會學公雞叫的喜鵲，有會跳芭蕾舞的丹頂鶴，有會踢足球的黃鸝……這些鳥可聰明了！游客們總會被它們逗樂。蔥郁的樹林里，鳥兒們自由自在地生長，不受一點兒拘束。群鳥齊飛的時候，你將會在鳥的世界里暢游。紅的、黑的、花的……讓你看得眼花繚亂！

　　白云山景色宜人，是一個風景優(yōu)美的風景區(qū)，也是一個空氣清新的大氧吧。難怪有那么多游客來這里游玩呢！聽了我的介紹，你是不是也想來白云山玩一玩呢？那就趕快行動吧！

優(yōu)秀風景作文 篇3

　　不知從何時開始，我家養(yǎng)的一棵迎春竹失去了往日的活力。這件事，還要追溯到今年冬天……

　　春節(jié)快要到了，人們都在忙忙碌碌地裝飾著自己的家。 我和奶奶逛超市的時候，遠遠地看到了一盆迎春竹。翠綠的葉子生氣盎然，我們小心翼翼的把它請到了家里。 擺在吧臺上，頓時使不太明亮的廳里增添了一抹綠色，在這個寒冷的冬季由于它的到來竟然有了春的感覺！ 我十分細心地呵護它，每天給它澆水。迎春竹好像懂得我的心意，也十分努力的生長著，成為了家里一道亮麗的風景線。

　　可是，剛剛過完年，再看這棵迎春竹時，不禁令我大驚失色，原本還綠油油的竹子現(xiàn)在已經發(fā)黃，明顯沒有了往日的活力。剛開始，我還以為是過年的時候太忙了，沒有仔細地照顧它。

　　在以后的.日子里，我除了每天給它澆水，在有太陽的時候，我還會把它拿到陽臺上曬太陽。但是無論我怎樣細心照料，迎春竹不但沒有好轉，它的葉子也開始脫落，竹身也慢慢地枯萎。我百思不解，為什么我這樣盡心照料后的竹子反而沒有了生機呢？我認為它過不了多久就會離開人世， 只好把它放在陽臺的角落里……

　　春天到了，家里又種了許多花。

　　在我忙著幫爺爺澆花的時候，依稀覺得陽臺的角落里有點點綠色，趕緊過去看——原來被我遺棄的這一棵竹子竟然用它那頑強的生命力爆發(fā)出了令人難以想象的奇跡，它不僅活了下來，而且抽出了絲絲嫰芽。

　　這一次，我們把它和其它花兒一起放在陽臺上，讓它自由的生長。和那些姹紫嫣紅的花兒的相比，它雖然沒有美麗的花朵，但是迎春竹驕傲的抬起頭，用那樸實的綠葉使自己脫穎而出。在炎炎夏日，迎春竹依然郁郁蔥蔥，它是冬日的暖陽，是夏季的清涼！更是我家一抹亮麗的風景線。

優(yōu)秀風景作文 篇4

　　春天，春雨姑娘悄悄地來到我們身邊。

　　春雨滋潤著大地，喚醒了筍芽、小草、樹木……

　　春風輕撫著大地，笑瑩瑩地來到這美麗的世界，她在樹枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖呀搖，她在我的'小雨傘上彈著樂曲；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、梨花枝頭笑……

　　山上，迎春花張開笑臉，散發(fā)出一絲清香，真是沁人心脾！出間的小溪唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地坐著滑梯下來了。

　　地里，小草從地里伸出頭來，笑瞇瞇地長出綠葉。筍呀使勁鉆出地面，慢慢脫去媽媽給它穿上的一件又一件衣服。

　　春天來了，我熱愛這美麗的季節(jié)！

優(yōu)秀風景作文 篇5

　　高郵，可稱“人間天堂”，有許多著名的文圣古地，也有許多美麗的地方。下面，我來為大家好好的介紹一年四季的高郵湖吧！

　　春天，陽光明媚，空氣新鮮，天空湛藍，白云像一塊塊棉花糖“粘”在天空中。時時吹來縷縷清風，湖面上微波泛起，時不時出現(xiàn)陣陣調皮可愛的漣漪�？瓷先ィ�是那么的平靜。

　　夏天，太陽出來了，氣溫高了，湖上開滿了荷花，大的大，小的小，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿，有的皎潔無瑕，有的玉潔冰清。湖水也越來越藍了，像一條藍綢子。

　　秋天，岸邊的麥子在風中搖曳，像在風中舞蹈。那翩翩起舞的舞姿似乎吸引了千萬的觀眾--燕子，那些“觀眾”徘徊在天中是多么的美麗。秋天的夕陽也很美麗，像一只光焰柔和的大紅燈籠懸掛在高郵湖的邊緣。

　　冬天，高郵湖依然充滿了勃勃生機，時不時有一群群鴨子有過，也時不時看到過往的漁船。一切看上去是那么的`祥和。

　　平靜的夏天，美麗的秋天，燦爛的秋天，充滿生機的冬天，這就是高郵湖的一年四季...

優(yōu)秀風景作文 篇6

　　海子說：“當我筋疲力盡地站在你面前，你不能說我一無所有，不能說我兩手空空。因為我懷著澎湃的心出發(fā)，懷著熱切的心奔向你，一路的奔波不是徒勞，沿途的風景可以慰藉疲倦的心，我堅信終將會奔向你�！�

　　執(zhí)著于追夢的途中，偶爾停下腳步，會發(fā)現(xiàn)沿途的風景依舊光彩照人！

　　時光匆匆，一年的時間已度過了大半，又是一場磨礪自己的戰(zhàn)斗，只是眼前依舊能浮現(xiàn)當初哀婉的畫面——

　　“誰會在意我付出的努力，現(xiàn)實就是如此，掌聲和鮮花永遠屬于那些勝利的人�！狈畔率种械碾娫�，手微微顫抖，心也跟著陣痛，不愿去面對殘酷的現(xiàn)實，為什么盛夏的.苦果獨留我一人？

　　自己從來都是個不愿服輸的人，可這一次將我擊得遍體鱗傷，可心中仍有太多的不甘心。耳畔不知何時傳來熟悉的歌聲“走吧，走吧，人總要學會自己長大，人生難免要經歷痛苦掙扎——”

　　是自己太過于注重結果了嗎？一路上跌跌撞撞的收獲呢？怎能就這么輕易拋棄？大不了再來一年的拼搏，晚一步到達終點，可途中我會收獲更多，無論是堅定的信念，還是挫折下的淡定，會讓自己變得更加成熟！

　　悲傷了許久，當我再次打開電腦屏幕下方閃爍的頭像時，一句句的祝福，一段段的鼓勵都足以讓我熱淚盈眶。悲觀的自己總以為朋友在奔向目的地時已將我忘卻，可如今，在我曲折的追夢途中，我依舊能收獲友誼，友誼之花的綻放難道不也是途中一道美麗的風景？

　　“如果你因為失去月亮而悲傷，那你也將失去群星。”是啊，或許實現(xiàn)夢想還離我很遠，可當我駐足欣賞沿途的風景，吸收它們給予自己的力量后，我才會更好地綻放！要知道，這一年的沉寂只是為了飛得更高、更遠！

　　不是所有的眼淚和悲傷都要用微笑偽裝；不是每一次的孤獨和難過都要用黑夜慰藉。將眼淚流回心里，灌溉夢想開出勝利之花。偶爾停下腳步，欣賞沿途的風景，汲取生命的力量，相信在下一個花開的季節(jié)，夢想便會擁你入懷！

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