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描寫風(fēng)景作文15篇[集合]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫風(fēng)景作文1
星期天,爸爸帶我去人工湖去玩。人工湖有好多花草樹木,那里風(fēng)景優(yōu)美。
人工湖里有很多很多的魚兒,有大的,有小的,有花的,有黑的。有鼓眼魚,有刺兒魚,有大嘴魚,有小頭魚,有扁身魚。它們?cè)谒镉瓮妗,嬉戲,一?huì)兒潛入水底,一會(huì)兒又到水面上來透透氣。真逗人。湖中還有很多鴨子在游泳,有的捉魚吃,有的捉迷藏,有兩只鴨子嘴巴對(duì)著嘴巴,正在親熱得很呢,好像我的爸爸和我的媽媽一樣親熱。
那里的花草樹木長得茂盛,五顏六色很迷人。那里還有花壇,里面還噴水呢。人們坐在小船上看見了許許多多的魚兒和水鴨子。那里的`水很深,水里面有許多荷花,美麗極了。
那里山青水秀,五光十色,十分美麗漂亮。浮在水面的鴨子群群結(jié)隊(duì),那真的好看。
我跟朋友們?nèi)ト斯ず,從早上玩到晚上,玩得真是高興極了。有的捉迷藏,有的跳舞,有的摔跤,有的做游戲。大家都在盡興地玩著,不知不覺我們就玩到了晚上,誰都不想走,還想繼續(xù)地玩下去。
人工湖那里的風(fēng)景真是優(yōu)美漂亮,我要多去幾次人工湖,它能給我?guī)砜鞓贰?/p>
描寫風(fēng)景作文2
秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié);秋天,雖不比百花盛開的春天那樣有生氣,卻有金xx人的果實(shí);秋天,美,美在樸實(shí),美在成熟。秋天既帶來了果實(shí),更帶來了人們的歡樂!秋天也給田野帶來了一番歡樂。
我奶奶家就住在田野邊,那里有好大片的田野,每次去奶奶家,我都要好好欣賞一番“田野風(fēng)情”。
秋天的清晨美極了,田野的.霧氣籠罩著房屋、森林、莊稼——給人一種神秘的感覺。我走出屋子,漫步在田野內(nèi),只見到一片豐收的景象:農(nóng)民忙得不可開交;棉花白似雪;麥穗把麥稈壓彎了腰;顆顆高粱紅似火——我走著走著,來到郊外,那里有一片果林,同糧食一樣,水果大得誘人:柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上;蘋果如小姑娘的紅臉蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群掛在葡萄藤上——真誘人!我買了一串葡萄,我嘗了一個(gè),“好甜!”我真想把這串葡萄帶給親朋好友,讓他們分享一下“秋天的厚禮”。我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的小舟,悠悠的飄著,一排排大雁順著“人”字形向南方飛去。
秋天的晚上更美,我端來一把椅子,坐在田野里,望著星空。星星格外明亮,好象巧克力布丁上的奶油,格外顯眼,在田野里,青蛙在歡唱,無比美妙!一絲風(fēng)拂過,我閉上眼睛,感受風(fēng),無比愜意!我看著皎潔的月亮,幽森的森林,伴著田野,像畫一般。我不禁贊嘆道:“美麗的田野!”
描寫風(fēng)景作文3
中秋節(jié)放假期間,我和爸爸媽媽去淄博觀賞博山區(qū)的開元溶洞。溶洞在山腰上,我們沿著彎彎曲曲的小路,走到了溶洞口。
剛進(jìn)溶洞,我就看見了巖石旁邊的各種各樣的鐘乳石,在彩色的燈光下更加五彩繽紛。這些鐘乳石真奇妙,有的皺褶整齊排列,就像是掛在墻上的旗;有的高低不平錯(cuò)落有致,像是蜿蜒的樓梯;還有的像是一片片竹葉,插在巖石中,真是多姿多彩,變化萬千!
往里走,我看見了更漂亮的鐘乳石,他們栩栩如生,像是放在盤子中的仙桃,就像外星來客,就像高樓大廈。我最喜歡在右邊打巖石上的幾個(gè)小鐘乳石,他們上方凸出了一個(gè)半圓球,像是小娃娃的腦袋,下面像是有一個(gè)瘦瘦的身體,這些鐘乳石,好像是長在巖石上的人參,全身都是白色,在黑黑的巖石中發(fā)出微微銀白色的光,顯得更加生動(dòng),逼真。
溶洞很深,我們沿著曲折的小路走了很長時(shí)間。一路上,我看見了許多神奇的鐘乳石,真是讓我大開眼界,我讓爸爸把各種鐘乳石拍攝下來,存放在電腦里。
快出溶洞時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了石水母,在遠(yuǎn)處看,石水母就像是深海水母在休息,在燈光下,這些水母更加鮮艷亮麗,近處看,這些水母更加逼真了,我還可以看見一個(gè)個(gè)長長的.觸角。最上面的水母也是最大最漂亮的,它的頭上還有許多“花紋”,一定是這些水母中高貴的皇后。
這次溶洞游覽,不僅讓我大開眼界,看到了各種神奇的鐘乳石,還懂得了鐘乳石的形成和更多的科學(xué)知識(shí)。
描寫風(fēng)景作文4
天空露出魚肚白,我睡眼惺忪的起床,不經(jīng)意的看到桌上的相片,使我回憶起上個(gè)月的”自然之旅”。
猶記得,那天風(fēng)和日麗、秋高氣爽,我們一家人如期前往位于陽明山的圣人瀑布,一開進(jìn)陽明山蜿蜒的山路里,彷佛進(jìn)入深宮里的迷宮;放眼望去,眼前盡是青翠蒼勁的山林以及綠波盈盈的草原,看了讓人心曠神怡、怡然自得。接著,我們?cè)诼放缘男∝湷詡(gè)飯、休息片刻,還品嘗了陽明山美味的蕃薯湯。老板一端上來,香噴噴的氣味撲鼻而來,使人感受到香濃甜蜜;熱騰騰的碗握在手中,有如黑暗中的一明燈,讓全身都暖了起來,沒想到陽明山真是深藏不露,不但有遼闊的草坪、寬廣的視野,還有色香味俱全的佳肴,想必接下來的圣人瀑布一定更令人為之驚艷。
“刷!刷!刷!”還未感受到它那壯觀的身影,卻先聽到它雄偉的歌聲,一踏進(jìn)去,更是猶如世外桃源般清新、舒爽,白色如同玄武巖的水柱,直直的向下沖,閃亮的.水珠不停的濺了出來,噴得我們一身濕,卻毫不澆熄我們的興致。人舒服的泡在水中,享受沁心暢快的感覺。突然,我們發(fā)現(xiàn)湖畔有一些瓶子、衛(wèi)生紙等……垃圾,爸爸和我撿了一些丟到垃圾桶,這下湖畔才比較干凈了,大家都覺得很開心,因?yàn)槲覀冏隽艘患幸饬x的事。
大自然是如此雄偉、如此的絢麗,我們應(yīng)該將它捧在手心,小心的呵護(hù),不要貪圖一時(shí)方便,而失去了我們最重要的大自然環(huán)境,這片美景它不屬于任何人,是地球人類共有的,讓我們一起攜手守護(hù)大自然吧!
描寫風(fēng)景作文5
黑板上老師正口沫橫飛說個(gè)不停,不專心的我望向了窗外,此時(shí)正是百花齊放的時(shí)節(jié),窗外的花朵鮮艷奪目、爭奇斗艷,如此的美景吸引著我的目光,坐在座位上的我恨不得將窗外的美景盡收眼底。
教室窗外的櫻花以及桃花競相開放,雪白的櫻花片片飄落,讓人如同置身于雪國一般,而桃紅的桃花更不遑多讓,讓人猶如置身于仙境之中,等著孫悟空前來取果,美景當(dāng)前,我的心立即飛出了窗外,奔向花海的懷抱中,讓我心情因此而感到無比舒暢,疲累的身體也漸漸的放松下來。
還記得以前常常在家中的桃花樹下嬉戲玩耍,甚至到陰涼的樹下用餐、閱讀、寫作,爸爸還會(huì)用桃花泡茶給我喝,茶中飄出一縷縷的清甜香氣,那味道簡直棒極了,奶奶也會(huì)用桃花做出各式的料理,那滋味到現(xiàn)在我都忘不了呢!想著想著口水都快要滴下來了。
“唉喲”是誰敲了我的.頭,原來是老師在提醒我專心上課,雖然被老師召回飛走的心,但是窗外的美景怎能就如此放過呢,看來下課后,該來規(guī)劃一下這周末的賞花行程了,要不然錯(cuò)過了這美麗的花季,要再欣賞到這樣美麗的景致就只能等到明年了。
描寫風(fēng)景作文6
今年一月時(shí),爸爸每個(gè)禮拜日都會(huì)帶我去觀音山的人行步道爬山,那時(shí)是我爬得最累的時(shí)候,但卻也是我最快樂的一天,回想到那幾個(gè)禮拜我就好懷念觀音山山頂?shù)那榫啊?/p>
當(dāng)時(shí),記得爸爸常在凌晨四點(diǎn)時(shí)就叫我起床陪他去爬山,我起床時(shí)還蠻驚訝的,因?yàn)閶寢屢惨呀?jīng)起來了,那時(shí)我才起來一下子跟爸爸說”不要”就躺下了。過不久,爸爸就用那吵到不行的”天籟”一直說:”詹博丞~起來,現(xiàn)在也才三點(diǎn),競爭好激烈,你怎幺還在”睡”!,”睡”這個(gè)字特別大聲,我不得不投降了,只得陪爸爸爬山,到達(dá)目的地時(shí),才五點(diǎn)多。在爬山的途中,我看到了許多清澈的溪流和美麗的山景,直到看見涼亭我們才坐在那邊休息。
休息的'時(shí)候,我覺得觀音山簡直就是世外桃源,因?yàn)檫@里的山景很美,就像一幅壁畫,直到登上山頂才看到太陽升起,清晨的太陽特別讓人精神為之一振,所以爸爸就拿出相機(jī)想把眼前這片美景拍下來,不過因?yàn)楫?dāng)時(shí)太亮,所以照得不是很清楚,稍稍令人感到遺憾呢!
為了要保護(hù)觀音山,我決定下次去時(shí),只要看到有人亂丟垃圾,就會(huì)叫他撿起來,因?yàn)槟抢锏拿谰白屛一匚稛o窮、流連忘返,我也衷心希望每位來這里的游客都能好好愛護(hù)我們的大自然環(huán)境,讓后代的子孫也能有機(jī)會(huì)看見這片美景。
描寫風(fēng)景作文7
陽春三月,天氣變暖了,春天在不知不覺中到來。
告別了冬日的凝重,春日變得輕盈與活潑。清晨,太陽早已升起。好像在說:“!又是晴朗的,溫暖的春日!焙孟癫恢捞爝很冷似的。枝丫上是小鳥與小樹的對(duì)話:“嘰嘰,我又回來了,好久不見,你可還好?”“沙沙,經(jīng)歷了寒冬,我又挺過來了!卑。禾焓莻(gè)爛漫的季節(jié)!
小區(qū)旁的花園里,桃花開得正艷,桃紅色的花瓣,微微又透著紅色;径际㈤_了,只有一小部分還是花骨朵兒,害羞地微張著。仔細(xì)看草地,似乎也和以前不一樣了,從前的墨綠,變成了嫩綠,綠的晶瑩,綠的可愛。連下了幾天雨,終于放晴了,草綠色的青苔爬滿了墻角。遠(yuǎn)處的山,還是老樣子,一年四季都沒變過。但細(xì)看,似乎又不是,仿佛透著點(diǎn)點(diǎn)淡綠。 路邊的桂花樹,冒出了嫩綠的小芽,可愛極了。啊,春天是個(gè)可愛的`季節(jié)!
路邊,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些小毛毛蟲。蟲子在春天經(jīng)常出沒,這也是我春天不敢去爬山的原因。當(dāng)春天快過去,毛毛蟲們就會(huì)把自己裹進(jìn)厚厚的繭里。等待美麗的蛻變。哦,春天還是個(gè)美麗的節(jié)!
春天,農(nóng)民伯伯忙著播種大豆和花生,忙著收割瓜果蔬菜。而勤勞的人們則忙于工作,每天奔波于家和單位之間。畢業(yè)班的學(xué)生則不斷刷題,向著夢(mèng)想前進(jìn)......啊,春天是個(gè)忙碌的季節(jié)!
在這美好的季節(jié)里,我將奮發(fā)向上,向自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
描寫風(fēng)景作文8
涼爽的>秋天來了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的松樹葉和梧桐樹葉飄落下來。
田野里,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,一棵棵玉米像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵。到處都是人們勞動(dòng)的場(chǎng)景,他們>收獲著成功和歡樂。
果園里,石榴裂開了嘴,蘋果羞紅了臉,黃梨壓彎了枝,柿子樹上的`葉子都落了,可黃橙橙的柿子還掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的黃燈籠。整個(gè)果園香飄萬里,讓人饞涎欲滴。
花園里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,還有君子蘭、水仙、一串紅、看櫻桃、萬年青,真是五顏六色,美不勝收。
秋天,果實(shí)累累,景色迷人,我喜歡秋天。
秋天,萬里無云,秋風(fēng)拂面。
候鳥都急切地飛往南方。大雁一會(huì)兒排成“人”字形,整整齊齊地從空中飛過,于是,再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了。麻雀們唧唧喳喳地忙著找食物,青蛙抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺,等明年春天起床呢!
果園里,一排碩果累累的景象。圓圓的蘋果好像小孩兒的臉蛋;鴨梨黃澄澄的,像是一個(gè)個(gè)小葫蘆;紅紅的山楂像一個(gè)個(gè)小燈籠;一串串紫色的葡萄,像珍珠一樣晶瑩透亮。
田野里,高粱像喝醉了酒,頻頻點(diǎn)頭;玉米正在變黃了的衣服里睡大覺;大豆也小坡了肚皮,蹦了出來;小白菜像列隊(duì)的士兵整齊地排列在在菜地里。農(nóng)民正忙忙碌碌地收獲著一年的成果,田野里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲??
啊,秋天的景色真美。
描寫風(fēng)景作文9
下雨了,天空中飄下了許多豆大的雨滴,雨打到窗戶上,發(fā)出滴答滴答的聲音。這畫面不禁把我拉回了杭州,回到了那個(gè)如夢(mèng)幻般的場(chǎng)景……。
“水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡壯濃抺總相宜!毕掠甑奈骱,彷彿矇上了層薄紗,朦朧之下還可以看到一絲絲的湖光山色,真的有如人間仙境似的。
蘇堤上的行人,紛紛撐起五顏六色的小傘,從遠(yuǎn)處望去,就像一朵朵會(huì)移動(dòng)的小花。堤岸兩旁,那長滿新芽的柳樹,讓風(fēng)從她的身旁走過,樹枝被輕輕的搖擺,真不愧是十景之一的“柳浪”。」f里十分典雅的江南庭園,坐在廳堂里,透過窗戶一眼就可遠(yuǎn)望西湖,再配上一杯龍井茶,心情就在不知不覺當(dāng)中放松了許多。
西湖,是一幅天然的山水畫,不管是長年居住在此的或是遠(yuǎn)道而來的游人,沒有人不會(huì)被這樣的美景所迷住。四季的西湖都各有特色:春天,綿綿不絕的細(xì)雨有如披了一層薄紗一般;夏天,一朵朵鮮艷漂亮的荷花爭先恐后的'綻放在湖面上;秋天,踩在一片片飄落下來的泛黃樹葉上顯得詩意十足;冬天,斷橋上的殘雪聯(lián)想起許仙與白娘子那廣為流傳的民間故事。
西湖是如此的美麗,吸引不少的詩人爭相要來這里定居,并且寫下很多優(yōu)美的詩詞;西湖也擁有許多美麗動(dòng)人的傳說,用心慢慢體會(huì),你會(huì)發(fā)覺,西湖真是溫柔的“人間天堂”!
描寫風(fēng)景作文10
中心廣場(chǎng)位于濮陽市的市中心,那里生長著各種果樹,還有梧桐、松樹、柏樹、柳樹等,個(gè)個(gè)長的又粗又壯,就像綠色的海洋。
春天,廣場(chǎng)的樹木抽出新的枝條,長出嫩嫩的葉子。地上的積雪融化了,大地變的松松軟軟的,踩上去非常舒服。小草喝足了水,偷偷地探出小腦袋,它看見大雁從南方飛了回來,高興地嘰嘰喳喳地叫著。它還看見小朋友正在和廣場(chǎng)鴿一起嬉戲、玩耍,大家開心極了。
夏天,樹木長的郁郁蔥蔥,廣場(chǎng)的花壇里盛開著五顏六色的花朵,有黃色的、粉色的,還有大紅的,有些害羞的連頭都抬不起來。等著吧!夜晚就更熱鬧了,大約六、七點(diǎn)鐘,廣場(chǎng)的人會(huì)多的不得了,因?yàn)檫@里有音樂噴泉,大人們看噴泉可以放松心情,消除一天的工作勞累。孩子們?cè)趪娙源﹣泶┤,像是在鉆水簾洞,好玩極了!噴泉伴隨著音樂忽高忽低,上下舞蹈著,有時(shí)像一只長長的手臂,它想和藍(lán)天握握手;有時(shí)像搖擺的`尾巴,在那里飄飄蕩蕩;還有的像一條隨意甩動(dòng)的繩子。這些噴泉真是太神奇了!
秋天,樹上的葉子紛紛落下,小草脫下嫩綠的裙子,換上了金黃的上衣。每棵果樹都掛滿了香甜的果子:有粉紅的桃子,有紅紅的大蘋果,還有黃黃的梨子……秋天的中心廣場(chǎng),真是芳香四溢呀!
冬天,廣場(chǎng)的花壇里、樹枝上、大地上都堆滿了積雪。人們來這里散步,在這里賞雪景、拍照片。小朋友們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人,好玩極了!
中心廣場(chǎng)真是個(gè)既美麗又好玩的地方!
描寫風(fēng)景作文11
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天,花壇里的小草露出了綠油油的腦袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,邊看邊說:“哇!春天真美麗!”旁邊的月季花也開了,有紅的、白的、紫的,五顏六色,美麗極了!它們散發(fā)著令人陶醉的清香,就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場(chǎng)里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!”
夏天,知了在樹上叫著,好像在說:“熱死了!”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉,抽出了長長的枝干。不幾天,芙蓉花開了,紅紅的`、軟軟的,風(fēng)一吹,花兒像降落傘似的飄落下來。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。
秋天,花壇里的菊花開了,一陣秋風(fēng)吹來,菊花隨風(fēng)飄動(dòng),好像一位花仙子在跳舞。
冬天,校園里下起雪來。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上,都被覆蓋著一層厚厚的白雪,就連樹上的枝條,也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園,一下課,孩子們就奔向操場(chǎng)。有的堆雪人、打雪仗,玩的可開心了!
啊!我愛你!校園的景色!
描寫風(fēng)景作文12
我的奶奶家在滎陽市北邙鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊,它的北面緊挨著一座小山——北邙山。
北邙山不高,也不大,但山上卻長滿了各種各樣的果樹:蘋果樹、桃樹、梨樹、石榴樹、核桃樹,簡直就是一座花果山。
春天,山上的樹木長出了嫩綠的`葉子,青翠欲滴;山上的小草也發(fā)芽了,綠油油的漫山遍野,像是給小山穿上了淡綠色的衣裳。俗話說:一年之計(jì)在于春。在山腳下抬頭望去,山坡上,樹叢中,農(nóng)民伯伯們正在辛勤的勞動(dòng)著:有的在播種,有的在修剪果樹。不時(shí)還有小燕子凌空掠過,隨后就飄下來一陣陣歡快的歌唱聲。
夏天到了,樹木長得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。我在果園里,一邊聽著蟬的歌聲,一邊和爺爺一塊拔草,別提多開心了。
秋天來了,樹葉也開始落了,風(fēng)一吹,就像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞;石榴熟了,像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛在樹上,搖來蕩去;蘋果也熟了,掛在樹上紅彤彤的,摘下一個(gè),吃起來香甜甜的。你若再到花生地里,刨一把土里的花生,吃一口肯定滿嘴流油。
冬天,山上樹木的葉子全部落光了,樹枝光禿禿的,但一場(chǎng)雪下來,山、樹木和莊稼馬上就披上了潔白的棉被。滿山遍野便都是潔白無瑕的世界了。
北邙山一年四季雖然景色不同,但都很美,我都很喜歡。
描寫風(fēng)景作文13
從學(xué)校的大門走進(jìn)去,先看到一片非常大的操場(chǎng),左手邊是榕園,右手邊則是師生最愛的游樂器材。在操場(chǎng)前方正是我們目前正在蓋的新大樓,工程的右手邊有一棟大樓,大樓前面有池塘和下雨時(shí)我們上體育課的.體育館,最后就是我在上課的地方和風(fēng)樓。
下課時(shí),操場(chǎng)上熱鬧無比,但上課鐘聲一想起,學(xué)生就紛紛跑回教室去,操場(chǎng)上立刻變得安靜起來。在操場(chǎng)的左邊有一座榕園,那兒可以乘涼,里頭還有健康步道可走。在后門則有噴水池,但似乎壞了。池塘里有荷花,旁邊有小草圍繞著池塘,有時(shí)還會(huì)有小動(dòng)物在里頭,但是一下雨就會(huì)變成爛泥巴。池塘后面是體育館,讓我們下雨時(shí)上課、運(yùn)動(dòng)的地方,像是我們的依靠,那兒有回音但是空間并不像操場(chǎng)那么大。
在以前東大樓還沒拆時(shí),食堂就在一樓,但是自從東大樓拆了之后,就連抬午餐也要經(jīng)過我們教學(xué)樓,每次走到一半就會(huì)聞到一股香味,令我們食指大動(dòng),雖然距離變遠(yuǎn)了,可是這樣就可以變成是一種飯前飯后的運(yùn)動(dòng)。在操場(chǎng)的后方有許多的游樂器材,記得那還是我們初一年級(jí)學(xué)生的最愛呢!
在其中我最喜歡榕園,因?yàn)樗G意盎然,可以讓我們玩耍,且有是幫我們擋太陽不怕曬黑,夏天時(shí)在榕園還可以乘涼,還有兩排小步道可走,兩側(cè)的座位也十分舒適,最重要的是在榕園里,空氣也會(huì)比其它地方還新鮮好幾倍!
描寫風(fēng)景作文14
“滋-滋-”春姑娘帶著萬物生長著,背著一包包滋潤萬物的雨露來到了人間……
春天,就像一幅綠畫、就像一片森林,把我們所造的一切污垢,全部遮住了。綠油油的草地上鋪蓋著死亡,一片片枯葉可曾知道自己的軀體下還藏著生出來的寶寶呢?它們還可知身上鋪蓋這的是自己偉大的祖先們呢?它們興致勃勃得生長著,也就這樣夏姐姐來到了人間。
夏天,夏姐姐帶著可飽夏日的瓜兒和冷飲到來,帶著頑皮的雨哥哥,帶著在太陽光強(qiáng)烈的草地上開的正盛著呢!可不見它們干正事,卻又看見它們和桃、梨、杏和春草玩了起來,人們吃著瓜兒,舔著冰涼涼的冷飲,看著可愛的.自然,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒出太陽,又不知接下來秋姑姑會(huì)怎樣講它們了……
秋天,秋姑姑好好的訓(xùn)了它們一頓,都被嚇得不敢出氣,臉都紅通通的了!水果們都飛進(jìn)人們的肚子里,一會(huì)兒那走走,一會(huì)兒那晃晃,都成了零零散散的碎,世界都被一片片敗葉都打敗了,人們有的穿棉衣,棉鞋,棉褲,有的環(huán)衛(wèi)工人正忙的不可開交呢!
冬哥哥下了一條,世界竟然變得如此,它帶著風(fēng)伯伯東走走西走走,雪花姑娘穿著大自然贈(zèng)給它的服裝,跳著優(yōu)雅,美麗的舞蹈,它們一邊跳一遍觀賞這美麗的世界,人們剛剛還在打雪仗,堆雪人,什么的,現(xiàn)在就靜靜的觀賞者雪花姑娘美麗的舞姿了。
大自然的四季真美啊!
描寫風(fēng)景作文15
每當(dāng)我想起舟山時(shí),我總會(huì)美美的欣賞起我記憶中的美景。
我記憶最深的還是那朱家尖,那天早晨,我們就早早的去了,爸爸開著車,我們很快的就到了
那片沙灘是我要游的第一處美景,!沙灘,你如一位淘氣的孩子在這天地中哭了很長時(shí)間了吧?我們多少腳丫踩在你的身上,在你身上玩耍,你急著哭,是要我為你擦眼淚嗎?
這朱家尖的一切,哪個(gè)不是我要訪問的'對(duì)象?你好,漂亮的塑像,你們站立不動(dòng),是要我為你拍照嗎?你好,清涼的大海,你捧出一面明鏡,小海浪輕輕地拍打著我的腳,是邀我在你的懷抱中洗浴嗎?你好,高大的大山,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。喂,淘氣的螃蟹,你為什么夾我的腳?我猜是你找到什么有趣的東西,是邀我和你一起去玩那個(gè)東西吧?
抓起一手沙子,扔進(jìn)水中,我看到了沙粒蘊(yùn)含生命的奧秘。撿起一個(gè)貝殼,輕輕敲擊,我聽到貝殼中的小生命在縮動(dòng)著。
突然爸爸說:“時(shí)間到了”。我依依不舍地離開了朱家尖,還帶回了一路風(fēng)景。
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