每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文23篇【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1
走走停停的人生旅途，總會遇到許多驛站，有些也許讓我們成長，有些也許讓我們暫時卸下疲憊的身心，有些也許讓我們見識到不一樣的世界……
稻城亞丁被譽(yù)為”中國香格里拉之魂”，被國際友人譽(yù)為”水藍(lán)色星球上的最后一片凈土”，是攝影愛好者的必去之地。我便有幸來到了這兒。
亞丁，藏語意為”向陽之地”。保護(hù)區(qū)內(nèi)的三座雪山：仙乃日、央邁勇、夏諾多吉，統(tǒng)稱”念青貢嘎日松貢布”，意為：終年積雪不化的三座護(hù)法神山圣地。聽著怪玄乎的，酒店老板娘一看便知我們是去游玩稻城的，提著一袋瓜子，走過來向我們介紹這兒的具體情況。十分熱情的態(tài)度，我們咨詢了她衣物，具體的旅游景點(diǎn)……她都耐心地為我們解答。
這便與第二天入住的酒店形成了鮮明的對比：這家價格不僅貴，設(shè)施也十分簡陋，第二天早上，居然沒有水洗臉，不供應(yīng)早餐，老板態(tài)度愛搭不理的。與前一家那對小夫妻開的`簡直不能比。隨便用路邊買的礦泉水洗洗，便開始登山。
“一定要和最心愛的人，一起去稻城，在稻城冰雪融化的早晨；在布滿星辰斑斕的黃昏。”這是電影《從你的全世界路過》里，鄧超飾演的電臺DJ陳末說的一句話，而故事的后半部分重要情節(jié)，也發(fā)生在這個叫“稻城亞丁”的天堂。這是前一天無意中查到的，懷著好奇的心，我們登了1小時了。路途跋涉，有騎馬上去的，因此路上有“地雷”。山路也不太好爬，坑坑洼洼，估計還要至少2小時，才能參觀到第一個景點(diǎn)。
到了13：00，我們吃了自熱米飯，休息了一會兒，仍然還沒到。
路上有些高原反應(yīng)厲害的人，臉色十分不好看，喘不過氣，在吸氧。幸好我堅持了這么久，好遠(yuǎn)啊，身心俱疲的我感覺還要爬十萬八千里似的，就想坐在原地不動了。一邊勸著自己：來都來了，總該看看吧。一邊又猶豫：恐怕要爬到下午6點(diǎn)了。
咬咬牙，我堅持了下來。速度甚至比之前快，不一會兒就到了牛奶海。感覺還有點(diǎn)像九寨溝，水清澈明亮，泛著淺淺的波紋，翡翠般的綠。不枉此行翻山越嶺。
這一站，叫稻城·亞丁，我該去下一個目的地了，等待我的，又將是什么呢？
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文2
人生就像一場旅行，每個站點(diǎn)都有風(fēng)景，每一處風(fēng)景卻有不一樣的精彩。
深深同學(xué)誼
漫漫人生路上，能遇一兩個知己，真乃人生之一大幸事。在我初中時代，我有幸遇上了他。因為是同桌，因為性格的相投，也因為有著共同的愛好，我們很快成了莫逆之交。在課間，在回家的路上，我們成了無話不談的好朋友。
他在學(xué)習(xí)過程中的那股韌勁與嚴(yán)格的自律，使得他成了班上，甚至是年級里的學(xué)霸。更難能可貴的是，他并不像別的學(xué)習(xí)尖子那樣矜持。他的身上找不到一點(diǎn)兒傲氣，反倒很樂于幫助其他的同學(xué)。我的學(xué)習(xí)成績不好，作為最好的朋友，我得到他的幫助也是最多的。自從攤上了我這個榆木腦袋的朋友之后，他就長期充當(dāng)小老師的角色。他對我這個差生也太夠意思了，可謂傾其所有，什么都教，像寫作方法、數(shù)學(xué)公式、物理解題方法……可以說，沒有他不會的，簡直是太負(fù)責(zé)任了！記得有一次中午放學(xué)，他約我一起去吃飯�？墒俏以跍�(zhǔn)備吃飯前，被一道數(shù)學(xué)題卡住了，我足足想了二十多分鐘，還是沒有做出來。他在門口等得不耐煩了，直接沖進(jìn)來，在我的本子上畫了一道輔助線，并耐心地教我解題的思路，我這才茅塞頓開。
感謝你，親愛的朋友！在學(xué)習(xí)路上，正是有你的'幫助，才使我學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步！在學(xué)習(xí)路上，我們之間友誼的風(fēng)景，真美！
悠悠恩師情
研學(xué)旅行路上一如平常上課那般安靜！
“唱個歌吧！”為打破氣氛的沉悶，語文老師提議道。這個提議好，有兩個活躍分子立即響應(yīng)。怎奈這兩個男同學(xué)缺乏音樂細(xì)胞，唱得翻腔走調(diào)，引來了全車同學(xué)的哄堂大笑。那兩個男生再也不敢唱下去了，氣氛反倒弄得挺尷尬的。
這時，語文老師接過了麥克風(fēng)，清唱了兩首流行歌曲。老師畢竟是老師，唱歌的功底很深，歌聲悠揚(yáng)動聽。她的歌聲頓時緩解了先前的緊張氣氛，同學(xué)們深受感染，紛紛加入了唱歌的隊伍，跟著老師唱了起來。師生們愉快的歌聲在車上回蕩著，帶走了我們一路的疲乏與無聊。
感謝您，敬愛的老師！求知路上，正是你們的誨人不倦，才有了我們不斷的成長！這悠悠恩師情構(gòu)成的美麗風(fēng)景，我們將終生銘記在心。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文3
一縷幽香，凝于指尖。
題記
滂沱雨 胭脂淚
節(jié)奏節(jié)奏!這段十六分音符要保持平均的速度! 老師敲著桌子吼道。 還有不到十天就比賽了，你這樣怎么把鋼琴中的風(fēng)景展現(xiàn)出來? 老師的話不斷敲打著我的心。
打開琴蓋，我楞楞地坐在琴前，抬起手，手指在黑白琴鍵上交錯著歡快舞蹈。 當(dāng)! 曲子到了最高潮，卻終是斷了，盡了。我又因為指法上的失誤而慌了手腳，踏板的節(jié)奏也因此錯亂。
我的心里盛滿了水，不敢動，怕漾出一地悲傷。
花輕搖 路逶迤
霏霏煙雨，瓢瓢悠悠，氤氳著惆悵，星星點(diǎn)點(diǎn)地打濕了心情。
我走在回家的路上，風(fēng)乍起，清香的芳香驀地沁入鼻尖，我緩緩抬起頭 是梔子花開了!那一抹怡人的白色與這夏天相得益彰。我望者那些嬌小的花兒，碩大的雨珠打向它們，它們也沒絲毫畏懼，仰著頭與暴風(fēng)雨對抗。原來，每個站點(diǎn)都是風(fēng)景。
我心了然。
回到家，我正坐起琴前，保持著手腕放松，手肘呈九十度的姿勢。抬手、下鍵。音符緩緩流動起來，又到了曲子的`最高潮，我竟在右手三指轉(zhuǎn)為五指時又出了差錯，琴聲戛然而止。眼前又出現(xiàn)了潔白透亮的梔子花，層層疊疊，似一張張含羞的少女的笑靨。我一定可以的!
重拾信心，我又繼續(xù)一遍又一遍地練習(xí)。從和弦到音階，從八分音符到十六分音符。將曲子的每個閃光點(diǎn)都淋漓盡致的展現(xiàn)出來。起乘轉(zhuǎn)合，綻開一路玫瑰色的風(fēng)景。終于完美。那流年的影子，風(fēng)的歌聲，絮語千言，道不盡，琴聲回響蕭瑟處。手臂微微發(fā)酸，小指頭也因與琴鍵摩擦而變得紅腫。卻還不覺宛爾。
風(fēng)中的梔子花正輕搖、含笑，蜿蜒的沿途也一路曲折。
高臺望 景如畫
比賽當(dāng)天，我緩緩走上舞臺，全場都暗下來，只有一束追光燈打在我身上，讓我成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。微微俯身，款款落座，玉指輕揚(yáng)。那琴聲時而高亢嘹亮，時而綿軟溫柔，峰回路轉(zhuǎn)，一切都天衣無縫。
我站在高臺上望去，仿佛看見梔子花含凝帶露，如一簾清遠(yuǎn)的幽夢。
花開不敗，琴聲如訴，便是這個站點(diǎn)最美的風(fēng)景 。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文4
一代代人來了，一代代人離開。如果可以，我還想找回昔日的風(fēng)景——人心的純潔。
時間的車輪從起點(diǎn)開始飛速轉(zhuǎn)動，滾向終點(diǎn)。不管如何兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后，都會因生命的輪回而消失。
我是一棟房子，看似光滑的外表卻遮掩著一顆破碎的心。生命的最后一刻，我還在搜尋腦海中殘存的風(fēng)景，余下的美好。
二十年前，我出現(xiàn)在這片濕潤的土地上。住進(jìn)來一對夫妻，到這里不久之后，他們有了一個小寶。有時，媽媽會牽著小寶的手，在夕陽下散步。門前有棵大樹，據(jù)說已經(jīng)幾百年了，是我的長輩呢！
陽光從樹葉與樹葉間的縫隙中滲下，小寶張開雙手，眼睛盯著到處躍動的陽光，一點(diǎn)光斑透到他的手上，像水波粼粼，被他寶貝似的捧在手心……
原來我也能創(chuàng)造出溫馨的風(fēng)景。
幾年后，他們搬走了。我還沒來得及失落，就又搬進(jìn)了一對老人。我被重新翻了一遍，很快，便將那一家三口遺忘了。
老人的兒女很有出息，但卻很少來這里看望老人。偶爾來時，會帶一些錢和補(bǔ)品。直到老人離世，他們都沒來過幾次。
我很憤怒，難道親情是能夠用物質(zhì)來衡量的嗎？
難道是我錯了嗎？
三年前，我有了一群朋友——我的旁邊新建了一個別墅區(qū)，我變得豪華無比。
一對母子住了進(jìn)來。她似乎不允許他做任何不關(guān)于成績的`事情，看似充滿母愛，但她又如何知道，她的兒子多少個夜晚在角落偷偷地為還沒享受就已經(jīng)逝去的童年嘆息，卻從未有過任何反抗。
為什么人與人之間變得無愛了，為什么所有感情都夾雜著物質(zhì)，一點(diǎn)都不純粹，為什么明明人可以那么溫馨，卻不知不覺中冷漠了這個世界？為什么？
看來是時代在變，社會在變。時代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，社會水平的提高……一切帶給我們“美好”的東西卻在悄悄地毀滅人類，人類的心靈，毀滅純凈，安心。而創(chuàng)造這些“美好的毀滅”的，又正是人類自己。
“老伙計，別想了，走吧！”槐樹終于也情不禁磨滅，在夢魘中，回到以前。我也閉上雙眼，人生的一站站風(fēng)景在眼前浮現(xiàn)，但愿這幢沒有靈魂的房子能替我守護(hù)所有的美麗，守護(hù)這一片樂土，不被外界污染的樂土。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文5
總有一些時光，要在過去之后，才會發(fā)現(xiàn)它已深深刻在記憶中。坐上回憶的列車，記憶的碎片如潮水般涌來，拾起，拼湊成每個站點(diǎn)獨(dú)特的風(fēng)景。那些人和事，已在時光的河流中乘舟而去。心中卻流淌著跨越了時光河的溫暖，永不流逝。——《那些回不去的年少時光》
那一站，我七歲。
記憶里，年幼時，總能看見母親臨窗而坐，懷中抱著小小的我。白凈的手握著我的，指尖輕劃過散發(fā)著淡墨香的'書頁。帶我領(lǐng)略巴學(xué)園中小豆豆與眾不同而又幸福美好的童年時光。伴隨著陣陣悅耳的駝鈴聲和那垂落的夾竹桃，見證英子的成長。進(jìn)入阿廖沙跌宕起伏的世界：飽受折磨與屈辱卻始終向往光明，熱愛生活。
記憶中的書香沁人心脾，回望，依偎著的人影漸漸模糊。書香彌漫的溫情，多么動人的風(fēng)景！
時間的隧道綿延無盡，那一站，我十歲了。
記憶中的你長發(fā)飄逸，笑意盈盈。喜歡和你并肩躺在如茵草地，仰望星空：明月如鉤，繁星似鉆。漫天星斗綻放著光芒，密密麻麻地鑲嵌在夜幕中，似明眸，像淚花……不禁轉(zhuǎn)頭看向你，閃亮的眸中倒映著浩瀚的星空，明亮，璀璨。有感應(yīng)似的，你也轉(zhuǎn)過頭來，我們相視一笑。星空下，我們敞開心扉，互訴煩惱，分享快樂。
列車不做停留的繼續(xù)向前駛?cè)ィ愕囊伙A一笑，我們之間不含雜質(zhì)的友情，便是這站點(diǎn)最多彩的風(fēng)景吧！
又是一個三年，我十三歲。
冰冷的雨水無情地砸在雨傘上，我撐著傘，快速行走在路上。斑馬線前，人們一個個盯著紅燈上的倒計時，蓄勢待發(fā)，似是盯上獵物的餓狼，下一秒就會撲上去。這時，人群中一個戴著墨鏡，撐著傘，用拐杖向前不斷探路的老人就變得格外顯眼。倒計時結(jié)束，許多人上前對老人施以援手。走了三分之二時，有人提醒老人家繞過路中那翹起的井蓋。誰知老人竟蹲下摸索著要把井蓋移回去。一時間，人們有幫老人移井蓋的，有撐傘的。各色的傘聚攏在一起，似在雨中怒放的花朵。
思緒翻滾，乘著時空的列車漸行漸遠(yuǎn)，那一片用善意匯聚成的海洋，多么亮麗的風(fēng)景！
電影《菊次郎的夏天》中有這樣一句臺詞“人生就像一次旅程，沿途會遇到各種風(fēng)景，但最后我們都要回歸”。生命不止，旅程不斷。每個站點(diǎn)都有風(fēng)景，眷戀過去的美好，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)滴。下一站，我來了！
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文6
扶靠在成長的公共汽車上，窗外是一片迷惑的塵埃，見過路人與路人的擦肩而過，看過陽光與細(xì)雨共鳴生態(tài)。到了站，在新的站點(diǎn)觀望美好；過了站，期盼更加絢麗的風(fēng)景。
在穿開襠褲的時代。我會每天包著紙尿布跟著媽媽在拖得光滑的地面上爬來爬去，我會用咿咿呀呀的聲音問媽媽；”我啥么時候才闊以爬起來走路吶？”媽媽總會細(xì)心的告訴我，說等我長大了，就不用天天在地上爬了，就可以跟個仙女一樣行走在世間，我總是迫不及待變成一個小仙女，我會對爸爸瞎吹：”我長大會變成小仙女，我會像奧特曼一樣打怪獸的，你們不可以欺負(fù)我的�！蔽視陉柟馔渡浯皯舻脑绯亢蛬寢屧诘厣蠈W(xué)走路，為了做一個酷酷的小仙女，我學(xué)得老認(rèn)真了呢。我在天真的歲月中發(fā)現(xiàn)美好的風(fēng)景，隨即跨進(jìn)了懵懂的年紀(jì)。
一路車程，多的是坎坷；無數(shù)暴風(fēng)雨的背后，多的.是每個站點(diǎn)留下來的風(fēng)景�？催^了太多絢麗，總期盼自己也能化作彩虹，在悄無人息的天際，成為最后一個站點(diǎn)的絢爛景觀。
轉(zhuǎn)眼就是若干個春夏，回首過去的日子，就像我在擦著一窗窗玻璃，留下的任然是一地的碎片與流質(zhì)。
步入學(xué)齡開始，一心只想做仙女的我成績就像流水行船，忽上忽下說出來怕嚇?biāo)滥恪Ｄ怯衷鯓幽�，畢竟小仙女不需要成績，但是異樣的目光隨之而來，我好想快要淪落到同學(xué)們口中的后進(jìn)生了，我開始慌了，但是我的成績依舊如也說出來怕嚇?biāo)滥恪＿@該怎么辦呢，一個不及格措不及防地踐踏我的內(nèi)心，我漸漸遠(yuǎn)離人群，在沒有人的角落欣賞陽光，我跟陽光產(chǎn)生了共鳴，有時候，它會在天上璀璨一整天，使人愉悅；有時候它卻黯然失色，沒有傳說中的儒雅，但第二天，它總是會繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒，即便它不知道什么時候大雨會再次來臨，但它拼盡了全力，一次又一次挫折的洗禮又能怎樣�？酀坎淮嬖诘�。我看慣了陽光投射下的風(fēng)景，是時候該重新做個小仙女了，我漸漸沉迷于學(xué)習(xí)無法自拔說出來都怕嚇?biāo)滥悖?dāng)我不停的努力，不停的前進(jìn)，跑道上不停的風(fēng)景接踵而來；當(dāng)我面臨挫折，準(zhǔn)備退縮，一道陽光可以讓我看見努力背后的風(fēng)華正茂。我就如此，像個仙女一樣前進(jìn)。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文7
田野間，花兒怒放；樹林里，百鳥爭鳴。
我赤腳站在田野里，回頭展望，我走過了一棵棵排列整齊的梧桐樹，眼神迷離間，我恍惚看到了梧桐樹中穿插了一個個站點(diǎn)，我走過的路是那么幽長，我人生旅途路過的站點(diǎn)，它們的風(fēng)景原來如此迷人，如此與眾不同……
童年的站點(diǎn)，最美的風(fēng)景是純真。
在我很小的時候，我住在有著寬敞大院的外婆家。大院的冬天，地上全是雪。我激動而歡快地踩著雪，在院里奔跑，雪出了“吱呀吱呀”的響聲，好聽極了。大院的角落，牽著的電線，雪堆積在上面，胖乎乎的。
我向正在縫棉襖的外婆說：“外婆，線腫了。”
“那是雪落上電線上面啦……”“那外婆您是在紡雪嗎？”
……
驀然回首，我那純真可愛的笑臉成了初站點(diǎn)一道不可抹去的風(fēng)景線。
小學(xué)時代的站點(diǎn)，靚麗的風(fēng)景是自信。
那次文藝匯演的時候，我還小，才六歲，剛剛上學(xué)。我踩著那雙心愛的紅色小皮鞋，“噔噔噔”地跑上了臺。那時的我也不知哪來的自信，扯開我那稚嫩的.大白嗓就開始了“吼唱”，我唱得那叫一個“撕心裂肺”，直至最后唱破了嗓子還在不停的“喊叫”，臺下一片鴉雀無聲，我很享受觀眾被我表演“震撼”住的場面……現(xiàn)在靦腆而羞澀的我，常常因為不敢在人多的場合表達(dá)自己的內(nèi)心，給我?guī)砹藷o盡的煩惱，回想起那時的沒心沒肺，那種執(zhí)著與自信，無疑是我成長路上，獨(dú)一無二的風(fēng)景。
走過“小升初”的站點(diǎn)，最壯觀的風(fēng)景是拼搏。
小學(xué)快畢業(yè)了，各初中的考試接踵而至。那段時光成為了直到現(xiàn)在最忙碌的回憶。我格外的努力，每天在學(xué)校就早早把家庭作業(yè)做完，一回到家就開始做各式各樣的輔導(dǎo)材料。什么“小學(xué)生教材全面解析”、“小升初寶典”……堆滿了我窄小的書桌。考試時，我奮筆疾書，全力以赴，升學(xué)的壓力成了我的動力。果然，“功夫不負(fù)有心人”，我的努力沒有白費(fèi)。這個暑期我過得格外愉快——我收到了各大初中的錄取通知書……“拼博”的汗水，照耀著了那時“艱難”的時光，收獲了無盡的快樂，成為了生命中的一段風(fēng)景，這個站點(diǎn)上的梧桐樹，長得格外茁壯。
……
秋風(fēng)蕭瑟，我的思緒隨風(fēng)飄回了現(xiàn)實。秋日的陽光，溫暖著田野前方的小道，我重新邁開了腳步，往前走，尋探尋更美的風(fēng)景。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文8
再見，即是為了再見。——題記
人生就像一列火車，到站了，有人下有人上，每一站的風(fēng)景也不一樣，人流匆匆，總還是有人停下欣賞它的美。
小時候我在上海讀書，我始終無法忘記那段快樂時光。依稀記得一次去秋游，我們坐上大巴車，去崇明島摘橘子。我暈車，剛下車，身體很不舒服，同學(xué)們也很照顧我，讓我喝水。到了島上，只見枝頭黃澄澄的一片，大家拿著自己的方便袋，帶著紅的綠的黃的各色的絢爛，一擁而上，全去摘橘子了。這時我卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶方便袋，媽媽給我拿的是一個用來裝垃圾的黑色口袋。我害羞，不敢把它拿出來裝橘子，生怕同學(xué)們奇怪的眼光“秒殺”我。有位女生似乎看出了我的窘迫，從自己口袋中拿出一個方便袋給我，她嘴里還喊著：“你們男生倒是上樹去摘啊，分給女生一點(diǎn)。”那一刻，我承認(rèn)我被感動到了，心里流過一股暖意。
后來有次拔河運(yùn)動，不知怎么的，我被安排在第一個龍頭的位置。我想，我可要使出全力，發(fā)揮關(guān)鍵作用。悲劇的是，對面力氣太大了，裁判的紅旗一揮哨子一響，他們便一齊發(fā)力，一下把我們拉了個趔趄。我們輸了。我總認(rèn)為這場比賽就是我的過錯，心里很是自責(zé)。同學(xué)們紛紛跑來安慰我：“別傷心啦，對面力氣太大了，不是你的錯！”現(xiàn)在回想，真為自己當(dāng)時的幼稚感到好笑，同學(xué)們的友好包容也讓我心里歡樂。
后來的后來，我要轉(zhuǎn)學(xué)回老家讀書了。我們都很舍不得對方，四年的同學(xué)情，一點(diǎn)一滴積累的情感在臨別時更是如電影畫面般一一回放�？v然有再多的不舍，最后我們還是分開了，我在人生的一個站下了車，而他們還在車上，前往下一個站點(diǎn)。
這一站的風(fēng)景很亮，很有光，仿佛是我的前途一般。而現(xiàn)在，我不知道他們其中有沒有再下車的。下了車，想必他們是和我不一樣的`風(fēng)景吧�；蛟S有一天，我們會再上車，在車中相遇，然后在同一站下車。臨別前的再見，也終究成為了這一刻的相聚。所謂再見，便是好好生活，帶著星辰與大海來見對方。每個站點(diǎn)都有風(fēng)景，人生本就是不斷的分離和相遇，上車和下車，驚鴻一瞥燦爛了你的時光。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景，累了的時候就停下來看看吧，然后帶著曼妙的心景，懷揣美好的希冀奔赴下一場山海。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文9
恍惚間，記憶在腦海里飄搖。一個個四季的站點(diǎn)，有春花燦爛，有夏陽似火，有秋葉紛飛，有冬雪迷�！淮绱缱砣说娘L(fēng)景里，你兀立在記憶那頭。樹梢上，未融盡的宿雪，晶瑩剔透。
你是那樣愛花，愛風(fēng)景，在我每一個人生站點(diǎn)里，種下一季一季的花開。走過四季，每一個站點(diǎn)，都有風(fēng)景，都有你。
“桃花深淺處，似勻深淺妝�！比嵬穸嗲榈拇禾炖�，你總愛輕輕牽著我的手，走過村前春前的那幾支絢爛的桃樹。你的手上皺褶遍布，卻是那樣柔軟，好似滿樹粉桃，柔軟的顏色有，直醉進(jìn)人心里。漫步鄉(xiāng)間小徑上，你伸出手，指尖點(diǎn)著那沁人的花：“妞，快看，一枝一枝的桃花，多美……”我凝神觀望，清風(fēng)里，含苞待放或是似放微含的花苞，仿佛豆蔻年華的女子，一雙似喜非喜的含情目，透著動人的嬌羞。“去年今日此門中，人面桃花相映紅……”你口角擒笑，輕輕吟哦。風(fēng)中微舞的銀絲，襯著嬌紅遍地，仿佛一道風(fēng)景，嵌入心中……
緊緊握住你的手，走過一個個四季的站點(diǎn)。我在秋思蹁躚的秋季，佇立回望。將要離家了，將要作別這溫馨的土地，甚至與你，相望天涯。淚水，止不住地滾落雙頰。你有些艱難地邁著步子，再一次，牽著我的手，走到無人的曠野上。天地闊大，飛鴻掠過無垠的天際，帶走秋日里綿延的愁思。豪邁的.氣意，在胸腔里涌動著。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！蹦悴[起有些滄桑的雙眸，緩緩說道：“春有春的婀娜多姿；秋有秋的天高氣爽。故鄉(xiāng)，有故鄉(xiāng)的溫柔婉轉(zhuǎn)；天涯，又有天涯的豪情……我望著你的雙眼，似注目一泓秋波。春天，我與你相依，賞那桃之夭夭，灼灼其華，秋日，我與你作別。曠野之上，離別的站點(diǎn)，天涯的等待，也會有長鴻放歌的風(fēng)景，將你我，緊緊相連。
春花謝秋零，秋華成春碧。人生路上，我走過一個個站點(diǎn)，悲歡離合，原來都是一道道風(fēng)景。你拈一枝深巷明朝的杏花，佇立記憶那頭，明亮的雙眸，似在鼓勵我，奔赴人生的一個個站點(diǎn)，欣賞一季季花開花落，一次次云巷云舒。
相依的站點(diǎn)，你教會我珍惜；離別的站點(diǎn)，你指引我奔赴。你說，每個站點(diǎn)，都有風(fēng)景。我想，每個站點(diǎn)的風(fēng)景，都因你，我的奶奶，才那樣絢麗。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文10
站點(diǎn)，既是匆匆而過的棲息地，也是暫時的落腳點(diǎn)，又是新行程的起點(diǎn)……人生就是這樣，一個又一個的站點(diǎn)組成了人生的完整鏈條。
一秒又一秒的過去了。陽光還是如此的狂暴，手中的扇子已經(jīng)不知扇了多少次了。老人手端著一杯透心沁涼的茶水。手端著，就這樣轉(zhuǎn)著。時不時小一口。茶入豪腸，涼了心，卻亂了世。他就這樣靜靜地坐著。風(fēng)來了，他瞇著眼，手中的扇子被風(fēng)吹起，他只好起身撿起又坐了回去，短短的一會兒，風(fēng)又停了。
不知村哪里在唱戲，正唱著武松醉打蔣門神的那段，可又有誰有心去聽呢？老人想起自己小時候最喜歡的是去河里摸魚、游泳。從岸邊縱身跳入水中。水面上蕩起著幾層微波。剎那間便亂成了大海。被同伴潑起的水花打在身上，涼涼的。想到這便打了個呵欠。眼里多出幾分淚花。不知不覺，杯中的茶已經(jīng)見底了。便從壺中又沏了一杯。杯中的茶葉起起伏伏，歲月也跟著起起伏伏。
自以為長大后，書也不讀了，便出門找工作去了，還沒忘記走的時候父親眼中的怒火和母親眼中的淚水。到了城里，四處流浪，叫花子般的模樣，有時只為了一個份剛好吃得起飯的工作和別人打了一架，在醫(yī)院里躺了三天，又偷偷逃了出來。賭過，輸過。打過架，被抓過。人的一生也就剛好像這位老人一樣如此平凡地度過。如果不是父親去世的信放在了手上，他不知現(xiàn)在還在哪個胡同中睡著，一杯茶也沒了，忘了沏茶，心中想著……
也不知那時自己流了多少淚，母親也跟她頭發(fā)一樣老了，也就那樣一直看著他，不知道是在苦笑，還是在哭！一年后，他母親也走了，只留下他一人在這度凡世。
他想著也許今天清晨父親和母親墳旁的野菊又開了。
他呆望著墻上那兩張黑白照，他的'眼中又有淚水劃過，淌過的不是淚水，而是往事和歲月，一輛旅游巴士在前面停了站，幾位乘客下了車，呼吸著鄉(xiāng)間的空氣，說：“還是鄉(xiāng)間好呀”
他笑了，說：“終點(diǎn)站到了，我也該下車了�！�
一個安靜的下午，一個安靜的椅子上坐著一個安靜的老人，老人安靜地笑著，安靜地流著淚，安靜的閉上了眼睛……
終點(diǎn)站卻不在這，而風(fēng)景卻停留于此，風(fēng)景中的站點(diǎn)也如風(fēng)景一樣美麗。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文11
從彼岸走到他鄉(xiāng)，賞日出直到朝陽。
——題記
“什么年紀(jì)有什么年紀(jì)該做的事�！边@貌似是父輩們辛勞一生后得出的最樸實的感悟。他們臉上的褶皺條條相接連成坎坷的路，那里仿佛有他們看過的繁花似錦和落葉紛飛……
每次我向父親傾訴少年郎心中的郁結(jié)時，父親總會嗔笑：“你這年紀(jì)也未必事事不順，你有未來，還有希望。”不錯，在我身后的站點(diǎn)里，我曾擁有過童真與單純；在依舊等待我的站點(diǎn)里，不知還有多少未知的旖旎風(fēng)光。
第一站：嫩芽初探春
我一直都在惋惜，為何人會丟失了孩童時期那最美好的記憶。本以為我絕不可能回溯過去，弟弟的出生，卻勾起了我的過往。
見過弟弟的親戚們無一不說他像極了我小時候的模樣，我便一寸一寸地從他身上尋我的影子：
不知那時的我，可曾為一塊方糖兒跟母親置氣？可曾為一盒積木跟伙伴扭打？可曾被長輩的幾句玩笑話逗得干著急？
或許我真……干過……
誰不曾停留在那嫩芽般的年紀(jì)，好奇地看陌生的`風(fēng)景，一切都新鮮離奇。
那里，有朝陽和晨光：
我斟兩樽小酒，一杯敬童真，一杯敬自由……
第二站：雛鳥才展翅
父親說：“你現(xiàn)在抱怨過的校園生活，是多少人回不去的曾經(jīng)……”
我介于無知與理智的轉(zhuǎn)折，初嘗成長的苦澀，有著一個個難以處理的抉擇，關(guān)于家庭、關(guān)于友情或關(guān)于善惡。我在苦樂參半的海中徜徉，漸漸學(xué)會為自己掌舵。
平心而論，我未嘗不覺得快樂。在豆蔻年華，有不少與同窗、父母碰撞出的火花：此題如此方為正解……我參加詩社怎么啦？……
他們堅毅地盛放，有他們自己獨(dú)具的芳華，而我亦桀驁不馴，在荊棘叢中有自己的堅持……
在這里，有花苞和荊棘：
我斟兩樽小酒，一杯敬懵懂，一杯敬自強(qiáng)……
未來站：雄鷹創(chuàng)藍(lán)圖
不知我的遠(yuǎn)方是否有美好的詩，但那時，我必須卸去父親的保護(hù)、母親的照顧，獨(dú)自去面對社會，去沖撞南墻，不論險阻，絕不回頭！
會遇到新的朋友，會學(xué)到新的知識，會踏足新的土地。
在那里，會有繁花和曠野：
我斟兩樽小酒，一杯敬擔(dān)當(dāng)，一杯敬志向……
每一個站點(diǎn)的風(fēng)景都繁華過，又凋落。還有多少個站點(diǎn)在等著我，盡管景色依然撲朔……
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文12
夕陽從天邊緩緩地落下，把晚霞染成了酡紅，原本寂靜的操場上，忽然傳來此起彼伏的運(yùn)球聲，豆粒般的汗珠在三個男孩的臉上悄然滑落……
劉晨、華明是我形影不離的球友，我們因為對籃球共同的熱愛聚到了一起。最近，我們打算報名參加社區(qū)組織的一次業(yè)余籃球比賽。社區(qū)雖小，卻臥虎藏龍，想要在本次強(qiáng)者如云的比賽中脫穎而出實屬不易。然而“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，古訓(xùn)歷歷在目，因此，我們能做到的只有加倍努力。
“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。前行的站口困難重重，我們仨的訓(xùn)練艱辛而孤獨(dú)。每一個傍晚和周末，我們都在球場汗如雨下�！芭距蔽覝喩硭嵬吹陌c倒在地，悵然地閉上雙眼，回想起剛才接連不斷的失誤，心中滿是惆悵，低聲自問：難道這道瓶頸真的過不去了嗎？被冷落在一旁的籃球仿佛如黑洞般迅速地吞噬著我的自信心。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。耳畔響起前人鏗鏘的鼓勵聲。俶爾，我目光一轉(zhuǎn)，有兩雙大手迎了上來，緊接著映入眼簾的是隊友投來的堅定目光。我一咬牙，抓住那有力的雙手，重新站起身來。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”皎潔的月光照亮了籃球框，也照亮了我心中的“天涯路”。此時的我仿佛是一個戰(zhàn)士，粗糙的籃球是我的炮彈，籃球框則是我進(jìn)擊的目標(biāo)。瞄準(zhǔn)、舉高、投射，入網(wǎng)就是勝利。“耶”，又投進(jìn)一個，球場上響起了零落的掌聲。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。比賽的日子終于到了，陽光格外燦爛，球場上，我的'耳畔再無任何雜音，只有一個信念盤旋在心底：“竭盡全力，不留遺憾�！奔词刮覀儧]有凱里。歐文那樣華麗的運(yùn)球，沒有史蒂芬。庫里熾熱的手感，更沒有勒布朗。詹姆斯的強(qiáng)悍體魄，但憑借我們必勝的信念，憑借和隊友的默契配合，最終在那場比賽中，我們?nèi)〉昧说谒拿膬?yōu)異成績，在我的籃球之旅上添加了濃墨重彩的一筆。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景。哪怕只是一次小小的籃球比賽，依舊可以綻放出自己無限的風(fēng)采。所以，當(dāng)你到達(dá)人生的又一個站臺時，就努力去奮斗吧！對了，記得帶上你心中的那份堅持，它會引領(lǐng)你不斷前行！
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文13
汽車緩緩地啟動，伴隨著一陣加速的聲音，駛向遠(yuǎn)方。
我站在公交車站臺，望向遠(yuǎn)處，公交車緩緩地駛來，愈來愈近。
等到車子停在面前，安靜的人群一下子沖向那狹小的車門，我被夾在人流之中，只見周圍人頭攢動，黑壓壓的一大片，此時，我連車門在哪兒也看不見。
終于擠了進(jìn)去，我找到一個靠門的位置，便立刻坐了下來，生怕被過往的人搶了去。車子發(fā)動了，一個急剎車，車廂里的人因為慣性的原因向前沖撞著。此時，一個看起來瘦弱的中年男子撞到了我，見我坐在位子上，眼神中似乎閃過了什么。好一會兒，他才反應(yīng)過來：“對不起。”聲音不算大，但是車?yán)锖馨察o，幾乎所有人都聽見了，只有角落里幾個“昏睡”的乘客沒有聽見。
我沒有回應(yīng)，只是抱緊書包，看了他一眼。突然，我愣住了，就那么一瞟，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，他有一條腿似乎跟另外一條不太一樣，隨著車子啟動而晃動。此刻，我心中的兩個小人打起了架：為什么偏偏是這樣呢？為什么沒人給他讓座呢？我要把座位讓給他嗎？算了吧，那么多人看著呢，多一事不如少一事……
剛才所有人都看見他了，卻沒有一個人愿意起身給他讓座，而現(xiàn)在坐在位子上的我似乎有著不可推脫的責(zé)任。于是我背起書包，剛想站起來，我的腦海中突然又閃過一個念頭：為什么別人不讓呢？我讓了，對我也沒有好處啊，最多就是感謝我一下，可這么多人會對我怎么看呢？
我再次停了下來，決定不讓。可當(dāng)我剛剛坐下，公交車又一個急剎車，人們再一次向前沖撞，他也再一次撞到了我，我也再一次看到了那不太正常的褲腿。終于，我站了起來，內(nèi)心的情感一下子把那些要坐下的.想法拍得粉碎。
“叔叔，你坐這兒吧。”他遲疑地望向我，似乎在確認(rèn)是不是真的在叫他，我看到那既吃驚又充滿感激的眼神，似乎有一閃而過的東西飄過。我沖他微微一笑，并點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他坐下。站在他身邊的我，早已逃脫了“害羞”的圍堵，并自信地站得筆直。
我下了車，環(huán)顧四周，站邊又是一個個等車的行人，遠(yuǎn)處似乎也有一個和我年齡相仿的男孩，坐在站臺的椅子上，默默地在等車。
我望了那個男孩一眼，期待那個同我一般年紀(jì)的男孩，在他的那個站點(diǎn)，也會收獲屬于自己的風(fēng)景。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文14
有一句廣告語是這樣說的：“人生就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情�！彼�，在人生路上，不必走的太快，有時慢下來，你就會發(fā)現(xiàn)，每個站點(diǎn)都有風(fēng)景。
童年
小時候的我是在大山里度過的。
綠樹環(huán)繞的鄉(xiāng)村，雖沒有城市的繁華，卻比城市多了一份寧靜。故鄉(xiāng)人，故鄉(xiāng)事，故鄉(xiāng)情……故鄉(xiāng)的一切都是我生命樂章里最美的音符。在我記憶中，故鄉(xiāng)始終是一塊神圣又干凈的凈土。鄰里和睦，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親互助友愛，見面都十分熱情客氣，沒有城市人的那種行色匆匆，神情麻木冷漠；空氣清爽，青山披翠，綠水見底。沒有城市里嘈雜的車聲，沒有城市里漫天的灰塵。
在這里，給我幼小的心靈播下愛的種子，夢想成長在那希望的田野。
現(xiàn)在
如今的我和大多數(shù)初三學(xué)子一樣，終日與書山題海相伴，即使在周末，也不敢“偷得浮生半日閑”。
因為，我始終牢記肩上的擔(dān)子，心中的夢想。我要為中考而戰(zhàn)，為自己的前途而戰(zhàn)。每日清晨，洗漱都是在與時間競爭，火速趕往教室，開始一天繁忙的學(xué)習(xí)。在這一段旅程中，有帶領(lǐng)我們向知識殿堂邁進(jìn)的辛勤的老師；有和我們一起并肩戰(zhàn)斗的同學(xué)；有寄予我們厚望的家長親人。
因此，我們并不孤獨(dú)，反而很幸福，很充實。讓知識成為我有力的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
未來
“同學(xué)們抓緊時間，還有十五分鐘考試結(jié)束。”老師一聲提醒，大家不自覺地緊張起來。
有的人在擔(dān)心試題答不完；有的在擔(dān)心考試結(jié)果不好；有的在擔(dān)心家長會失望。當(dāng)然也有的很自信淡然，似乎這次考試志在必得；有的則是一副麻木的無所謂。這不禁讓我想到明年的`中考，那一場六月的考試結(jié)束后，說散就散了，大家會各奔西東。那時的我們就會踏上各自的征程，不知在哪個十字路口，我們會再次相遇。
那一段時光，那一段友情，都會寫進(jìn)塵封的相冊，彼此只有回憶，回味……
成長路上的人、景、物、事、情……都是我人生驛站的一道道風(fēng)景，將繪成一幅幅優(yōu)美的畫卷；都是一個個音符，將譜成一曲曲動聽的歌謠。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文15
人生中有無數(shù)個站點(diǎn)，天色漸漸暗了下來，天邊的夕陽只剩下半邊了，發(fā)著暗紅的光，給這塊大地帶來今天最后的陽光我在心中悄悄回想起人生所經(jīng)過的幾處站點(diǎn)的獨(dú)特“風(fēng)景”。小時候，爸爸經(jīng)營著一個小店鋪，每天起早貪黑，早上6點(diǎn)多就騎著那臺歲數(shù)比我還大的老古董摩托車來到店鋪門口。天空已經(jīng)半亮了，太陽在雞鳴的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線，暖暖的照進(jìn)店鋪，把整個房間映成金色。那是一片讓人眼前一亮的顏色，清晨的精神振奮，也由此而來。他握住清晨的陽光，對自己說，又是充滿希望的一天。
我每天都和父親一起去店鋪，我一直在想，店鋪該怎么賺錢？我夜思晝想，有一天，我按耐不住心中的疑問，問父親這個問題，他耐心地告訴我什么是成本，什么是利潤，什么是租金。我才懵懵懂懂的明白店鋪的經(jīng)營方式。我問父親：“我們什么時候可以住大房子？”父親慈祥地看著我，很有底氣地說：“孩子，面包會有的，房子會有的，一切都會有的�！�
幾年后，我上了小學(xué)。慢慢變得懂事了。在班里不和同學(xué)攀比，自己努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后積極完成作業(yè)。每天省吃節(jié)用，為家里減輕負(fù)擔(dān)。有天，我和父親去逛街。爸爸指著一個很大的店鋪說：“看到了嗎？以后爸爸一定會有這樣的`大店鋪的。”他興奮的像個孩子。
我漸漸長大了，爸爸的頭發(fā)也白了許多。我給爸爸送飯，穿過繁華的大街，熱鬧的市場，獨(dú)自走向回店里的路，走過各個大街小巷，天空還是那么寬廣，陽光還是那么耀眼，我到了爸爸的店鋪。爸爸正悠閑地躺在椅子上，他沒有發(fā)現(xiàn)我回來了，大概是聽覺不靈敏了吧。我看著父親，我好久沒有細(xì)細(xì)打量過父親了，看著他日益蒼老的臉，日益佝僂的背，日益霜白的鬢發(fā)，日益蹣跚笨拙的腳步。在父母慈祥的臉上，我卻清晰地看見了歲月風(fēng)雨的殘痕。黃昏不知不覺地光顧這片無名之地。即使那么久過去了，他口子依舊念叨著：“面包會有的，房子會有的，一切都會有的�！�
人生之旅的每一個站點(diǎn)都有著不同的風(fēng)景，這一幅幅與眾不同的風(fēng)景構(gòu)成了我人生的藍(lán)圖。請不要太著急，請停下腳步留意每一個站點(diǎn)的風(fēng)景也許那些不曾留意的某個瞬間，在以后將成為你最美好的回憶。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文16
每一個站點(diǎn)都有風(fēng)景，是好是壞，你，決定！
——題記
人生，一場說走就走的旅行，每一次的停留都是一個站點(diǎn)，每一次的挫折都是一道風(fēng)景。
拉開窗簾，眺望遠(yuǎn)方，是燈火通明的城市。深吸一口氣，壓下心底的酸澀，下定決心，去尋找她的足跡。背上已打點(diǎn)好的行囊，看著這溫暖的避風(fēng)港，毅然轉(zhuǎn)身，開啟了一場名為“人生”的旅行。
長途跋涉后，她來到了第一站——幼年。那是她剛出生的時候，她揮舞著雙手，好奇的打量著這個世界。她開始學(xué)習(xí)走路，握著爸爸溫暖的大手，踏著小步子，慢慢地走。學(xué)會走路后，她如撒了歡的兔子，東蹦西跳�！斑恕薄驗闆]看路，她摔倒在地。手心一陣刺痛，鼻尖一酸，想哭，卻被她生生壓下，不能哭，要堅強(qiáng)！
她努力前進(jìn)，帶著淺淺的傷，來到第二站——少年。那是她初中的時候，她想努力學(xué)習(xí)，考上一個好的高中，卻一直找不準(zhǔn)方向。她迷茫，無助，一年半，迷茫的時間，她因為“沒努力就想成功？做夢！”而改變，她開始調(diào)整方向，努力前進(jìn)。
經(jīng)歷了種種，她滿身傷痕，來到了第三站——青年。那時，她剛大學(xué)畢業(yè)，沒有工作，她漸漸消沉。她開始酗酒，抽煙，甚至打架，每天回家都是渾身傷痕，酒氣。終于，他看不下去，上前就是一耳光，留下一句“廢物”就走了。只有她呆呆地站在原地，默默哭泣。漸漸地，她在他的鼓勵下，學(xué)會了如何在失敗中找準(zhǔn)方向，在挫折中繼續(xù)前。很快，她有了工作，在一家電子公司工作，待遇還不錯。他和她結(jié)了婚，生活還挺好的。
她走得輕松，帶著一生成就，來到第四站——老年。那是生命的臨界點(diǎn)，但她很開心，她喜歡臥在搖椅里曬太陽，喜歡看孩子們打打鬧鬧。她覺得自己的一生很充足，她已經(jīng)沒有遺憾了。
其實，那個無知的她，那個天真的她，那個堅強(qiáng)的她，那個在經(jīng)歷無數(shù)次挫折后最終找準(zhǔn)方向的她，就是我。這場旅行，盡管我滿身傷痕，但我從未后悔，也沒有想過后悔。
人生，是每個人必須經(jīng)歷的；人生中的每一個站點(diǎn)，都是我們需要的'。我們并不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的傷痛，而放棄我們的整個人生，因為這關(guān)系到你的未來，你的一生�；蛟S，你熬過了傷痛后，等待你的，是絢麗多彩的風(fēng)景……
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文17
路旁盛開的一朵朵石蒜、橙色而又模糊的朝霞、自由飛舞的蝴蝶、從天而降的瓢潑大雨……一幅幅畫面構(gòu)成了我對于“風(fēng)景”的理解。
我一直認(rèn)為，風(fēng)景不過是一些自然界的靜態(tài)的東西，并沒有什么特別的東西。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，“風(fēng)景”除了自然界的產(chǎn)物，還有那層層疊疊的人生戲劇中的一件件往事，也是心靈旅程中的一個個站點(diǎn)中獨(dú)一無二的風(fēng)景，那是屬于自我的風(fēng)景。
火車上，一個找不到家長的小孩哇哇大哭，乘務(wù)員連忙跑過去安慰他，在詢問信息后帶著他回到了快要急瘋的家長身旁；公園里，一個人盯著“禁止吸煙”的牌子，在內(nèi)心一番激烈斗爭后將嘴中的香煙熄滅；一排無人看管的自行車一連串地倒地，幾雙有力的手將它們扶了起來……這些，都是特殊的風(fēng)景。
那次，我出門辦事，剛走了一半，原本晴空萬里的藍(lán)天突然暴怒起來，像小孩撒潑一樣用閃電威嚇地上的人們，接著由怒轉(zhuǎn)悲，淌下了串串晶瑩的淚珠，天空越哭越傷心，由小聲抽泣變?yōu)榱舜舐暠枴?/p>
天空一傷心，走在地上的人們也被迫傷心起來——目睹自己變成一只巨型落湯雞，這感覺可不會很好。
當(dāng)我在街上東奔西跑試圖躲雨的時候，突然想起了一個遮雨蓬，里面整整齊齊地排著數(shù)不清的雨傘，都是一群志愿者很早就放在那里的.，人們可以自行取用，用后放回去就可以了。說來也怪，那些雨傘在那至少放了一年，取用的人很多，但這批雨傘每次都像被施了魔法般，一把都不丟。
我在人潮中努力擠到了遮雨蓬旁，定睛一看，還有傘，但是不多了。我不知是該喜還是該悲。
又是一陣令人痛苦的擁擠。我伸出手臂，可前一秒還在那里的傘這會兒一把都不剩，只有空蕩蕩的傘架充滿憐憫地注視著我。
我掃視周圍，拿到傘的人都興高采烈地握著傘準(zhǔn)備走開，也有沒拿到傘的人垂頭喪氣，兩者形成鮮明的對比，真是悲喜兩重天。
那就只好在這等雨停吧，我想。
就在這時，一把雨傘塞進(jìn)了我的手中。
“小妹妹，這把雨傘給你吧，我要去的地方不遠(yuǎn)，跑過去就行了。”一個清脆的女聲在我身旁響起，我驚訝地抬頭望去，“謝謝”二字還未出口，就看到了一道奔跑的背影。
那把雨傘早已還了回去，大雨還會在某個時候不期而至，但是那道背影的剪影，卻在我的心里駐足，成為永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文18
站點(diǎn)，既是匆匆而過的棲息地，也是暫時的落腳點(diǎn)；既是舊行程的終點(diǎn)，又是新行程的起點(diǎn)……人生就是這樣，一個又一個的站點(diǎn)組成了一個人生命的完整鏈條。而這些風(fēng)景，便是我們美好的回憶。這些美好的回憶，匯成了我們的記憶，讓人生變得有滋有味，多姿多彩。人生的每個站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景！
猶記得那一場足球比賽。十幾分鐘的努力后，我們?nèi)圆顚Ψ揭环�。下半場開始了，一個個隊員的氣勢像一只只猛虎，蓄勢待發(fā)；對手也毫不示弱，他們的氣勢像一只只豹子，氣勢洶洶。隨著老師的一聲“開始”，雙方的隊員都沖了出去。我不顧身后，一直沖到了對方的球門附近，我們在休息時早已想好了計謀，只要我接住球，我就有把握進(jìn)球，達(dá)到平局�，F(xiàn)在，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
這時，球飛了過來，我跳一步，接下球，把球一運(yùn)，順勢踢進(jìn)球門里。這一球，打得對方措手不及。這個進(jìn)球的風(fēng)景，讓我在人生的這一站點(diǎn)學(xué)會了不要輕易放棄，要勇于拼搏。
猶記得發(fā)生在我們的樓下的那件事。自從我9歲起，我家樓下來了一個乞丐，大概三十幾歲。他每天在那兒乞討，卻不怎么討到錢，他也似乎不太在意，總是躺在角落的陰涼里。一個早上，我看見有一個叔叔把兩個沒有吃過的包子在鼻子下聞了聞，說不想吃了，一扔，剛剛好扔在了乞丐的碗里，我心想：包子為什么要扔在乞丐的碗里呢？那里又不是垃圾桶，這個人真沒道德。不過，從此之后，我經(jīng)常早上和中午都會看見他扔?xùn)|西到乞丐那兒。
突然有一天，我看到那個叔叔又扔了一次吃的，可那個乞丐突然拿著吃的追過來，追上那個叔叔，說：“大哥，我已經(jīng)找到工作了，謝謝你這幾個星期的照顧，你以后不用擔(dān)心我了。謝謝！”聽到這句話，在場的所有人都被感動了，不少人還拍了視頻，我也一下子理解了這個叔叔的'用意。在人生的這一站里，我學(xué)會了要善待他人，不管對方是誰，都要平等對待。
每一站的風(fēng)景，都是我人生中的一個個美好回憶，每一站的風(fēng)景都讓我明白了人生的道理，可以說，一個又一個的站點(diǎn)和站點(diǎn)里的風(fēng)景，組成了我多姿多彩的人生，在這些風(fēng)景的幫助下，我能在人生的路上走得更遠(yuǎn)。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文19
人生就像一列火車，每一個站點(diǎn)就是人生的每一個階段。每一個站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景，或許溫暖，或許寒冷，但都是最美的風(fēng)景。
牙牙學(xué)語
我來到了第一站，也就是起點(diǎn)。這時的我剛剛出生，臉上還泛著從母胎里帶出來的點(diǎn)點(diǎn)血紅，戴口罩的阿姨輕輕地向我走來，用手指小心地戳我那嬌嫩的小臉蛋，“唔，好痛啊！”我放聲大哭起來，不知怎么我看見眾人臉上露出了開心的笑容。懸著的一顆心放了下來，時光伴隨著我的身高逐步壘加。到了上幼兒園的日子，我靜靜的站在窗前，兩手一托撐在腦袋上，望著外面的夕陽與晚霞，眼里的害怕漸漸地被晚霞所迷倒，晚霞可真美啊，夕陽下的晚霞，如彩帶般交相輝映，看著看著我便醉了。
記憶中的童年是我的起點(diǎn)，而那夕陽下彩帶輝映的晚霞是最迷人的風(fēng)景。
稚氣未脫
我來到了第二戰(zhàn)，小學(xué)生活。即將步入小學(xué)生涯的我，將要和班里的60多名同學(xué)一起相處。面對這么多同學(xué)我心里充滿著未知的害怕。清晨一縷陽光撒入我的房間，把我從睡夢中喚醒，迎著微風(fēng)，花香與青草的香氣伴著我的腳步緩緩地邁入校園，到了陌生的班級便被一陣陣?yán)衫首x書聲所吸引，不由自主的投入了進(jìn)去。周一都要升國旗，我依稀記得升旗的時候，人們都收起了往日的歡聲笑語，莊嚴(yán)而又神圣的向我們的國旗行少先隊員禮。在那特定的.時間，特定的禮儀猶如一股暖流貫穿我的全身上下。
鮮艷的五星紅旗在空中閃閃發(fā)光，我們凝視它，尊重它，敬仰它。愛國的種子在我的心中種下。
記憶中的少年是我的站點(diǎn)，而空中閃閃發(fā)光的五星紅旗是最好的風(fēng)景，在我的心中扎根成長。
豆蔻年華
“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，初中的我褪去了那份稚嫩，保存了那份鮮活跳動地心，翻開書本看著每一頁頁，寫著每一個字，背著每一句話�！安灰谠撆Φ哪昙o(jì)，選擇安逸。”拼-這個字用在我們所有人的初中生活是在合適不過的了。拼命地學(xué)習(xí)，拼命的讀書，拼命地考上一所好高中。
記憶中的青少年，是我的站點(diǎn)，而那一個個奮筆疾書的身影是最美的風(fēng)景。如今我站在中考這個人生關(guān)鍵的岔路回首，每一站的風(fēng)景都讓我心動。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文20
每一個站點(diǎn)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，就像我和你。
光陰的上游，我們曾走得那么近，可否記得那年。
秋天的風(fēng)總是那么涼爽，并不像冬天那刺骨的冷風(fēng)，也不像春天解凍萬物的春風(fēng)。在涼爽的秋風(fēng)下，我們班舉行了籃球賽，我與你成為了隊友。我有身高優(yōu)勢，善于搶籃板；而你雖無高大的身材，卻有自己獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)——快攻。當(dāng)你看到我搶到籃板，不用任何暗示，一轉(zhuǎn)身往后跑，我看準(zhǔn)機(jī)會給你傳球，只見球在空中劃過一條美麗的弧線，準(zhǔn)確無誤地落入你的手中，接著一個兩步半上籃，球進(jìn)了。
這場比賽以我們的完勝告終，其中我進(jìn)了助攻次數(shù)最多的人；你成了“得分王”。
記得那是一節(jié)課學(xué)科，當(dāng)一陣悅耳的鈴聲響起，老師宣布下課。話音剛落，你以迅雷不及掩耳的速度奔出實驗室，活像一個逃獄的罪犯，我們正要上前問個究竟，你已消失在樓道口，直奔教室而去，當(dāng)我們尾隨進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)你正拿著雨花石，并打著手勢叫我們過去，并告訴我們他要把他的雨花石給每一個同學(xué)送一個。于是從我開始每人都拿一粒這小巧玲瓏的小石頭，后來你只剩下兩個雨花石，卻執(zhí)意要再送我一個，并告訴我這是破例的。于是我在下午上課前，我請你吃了你最愛吃的芋泥餅，最后在上課鈴的督促下，勾肩搭背地往校園走去。
光陰的下游，我曾離你那么近，但又變得那么遠(yuǎn)。星星與星的距離是彼此之間的瞭望，卻沒有交匯的軌跡。我同你之間，曾經(jīng)彼此交融，但最終漸行漸遠(yuǎn)，只能成為瞭望彼此的`星星。
時光如駒過隙，到了來年春天，冬天枯萎的樹木抽出了新芽，花叢里的小花開出了一朵朵香氣誘人的小花，草坪里凍僵的小草也探出頭來，感受春天的溫暖。然而在這“萬紫千紅”的校園里，我們沒有時間駐足欣賞，我們迎來了人生第一次大考——小升初。你要考星海提前招，所以要玩命學(xué)，這一段時間里，來的最早的是你，走的最晚的也是你，路上遇見你也不再嬉皮笑臉地，體育課上你也不再打球，聽體育老師說班主任把你拉去開小灶了，但最后這漸漸成了我們班級里的風(fēng)景。
在小升初前的二個月里，一下子和你疏遠(yuǎn)了許多，畢業(yè)后你直接被招走，就再也沒見到你了。
每一個站點(diǎn)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，讓我們珍惜和守護(hù)這每一道獨(dú)特的風(fēng)景。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文21
愿乘火車到沿途游覽，愿乘輪船劈開千尺巨浪，愿乘飛機(jī)去欣賞那云海無邊。每一個站點(diǎn)都有風(fēng)景，駕人生之帆，品味沿途的一個個美好瞬間。
放學(xué)，獨(dú)自一人踏上歸路，夕陽西下，體味到了如馬致遠(yuǎn)般的斷腸，將我的影子在地映著，前方好像我人生道路的黑暗，遙遠(yuǎn)而漫長一望無際。
俄頃，夕陽收回了那僅存的笑容，雨點(diǎn)肆意飄落著，在我的心中像是撒了一把又一把鹽。剛剛的考卷還在腦海浮現(xiàn)，一個個紅叉印在我心中，轉(zhuǎn)眼望天，此時的天空像我的臉在無情地流著淚。
“啪，啪……”那是什么聲音，放眼望去，那是一池芙蕖在雨中挺立著。我家旁邊也有一池荷花，也有許多次聆聽的經(jīng)歷，唯有這次，我想到了“留得殘荷聽雨聲”。雨落荷葉，順著那光滑的表面滴落，雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的摧殘，在我歸家的沿途也能成為一處風(fēng)景，繼續(xù)刺激著我的心靈，一朵小小的荷花也能在風(fēng)雨中不屈不饒，何況我們?nèi)祟惸�？可能荷花�?降臨于世就是為了那錚錚傲骨而來的吧！走過此處風(fēng)景，突然意識到“留得殘荷聽雨聲”還不如“風(fēng)雨聲中聽殘荷”呢。回頭望向家路途中的這個令我留步的站點(diǎn)，望向池中像于謙一樣在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中擁有不屈情懷的荷花。雨點(diǎn)還在下著，打在池邊的枯草上，一下便沒了生機(jī)，可這雨點(diǎn)如果打在荷花上，要幾顆雨點(diǎn)才能將其打倒，或是永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片池塘呢。
在這處人生的風(fēng)景前，不知誰會沉醉忘卻歸路，靜靜地聆聽這一次有關(guān)于生命真諦的訴說。
回過頭來，昂首，挺胸，毅然走在雨水的濺射下，那曾滴扎心靈的雨水也變得溫柔無比。荷花亦是如此艱難地風(fēng)雨兼程，我們呢？人生像一場旅途，在途中會經(jīng)歷許多不可估量的困難，但總有一個站點(diǎn)，值得我們?nèi)チ舨�，用心去體會。人生的站點(diǎn)肯定不止一個，每個站點(diǎn)可能讓你登上高山，也可能讓你墜入深淵。在一次又一次的決擇中，已經(jīng)悄然成長，將駕駛著人生之帆，走向命運(yùn)的終點(diǎn)，而這一站又一站的風(fēng)景，將成為那時的我們，無可替代的美好回憶！
這沿途的風(fēng)景啟迪了我，使我明白了人生原來每個站點(diǎn)都有最獨(dú)特的風(fēng)景，乘風(fēng)破浪，體悟人生……
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文22
人生便如同一列火車，有快有慢，有停有過，有起有終。每停一次，就是一個站點(diǎn)，站點(diǎn)不同，風(fēng)景不同，車上的人也不同，等待的人也不同。
我出生時，便如同一輛火車，嗚嗚地來到了這個世上。我在車上眺望著窗外的風(fēng)景，不久，我的第一站便停在了我的老家，我下了車。
在老家的我可真是所謂養(yǎng)尊處優(yōu)，對孫女格外疼愛的爺爺奶奶把我想要的全都送到我身邊。這里雖然環(huán)境不算很好，但是卻讓我養(yǎng)成了嬌氣卻又無助的.性格與習(xí)慣。這里的疼愛滋潤了我兩年便停止了。另一輛名叫父母的火車把我從這一站接走了。
我繼續(xù)眺望著車窗外的風(fēng)景，不久我的第二站到了，我下了車。
在幼兒園的經(jīng)歷從現(xiàn)在的我看來，肯定是無比的輕松與快樂�？稍诋�(dāng)時的我看來，就是每天都逃離不了的災(zāi)難。從第一天上幼兒園起，我就開始哭，哭得可憐巴巴，淚如雨下。我睜著無助的眼睛尋找著爺爺奶奶和父母，可惜尋找到的只是十多個哭得比我還兇的孩子。在老家的兩年導(dǎo)致我在這里什么都不會，比如：自己搬椅子、寫名字、剝香蕉。不，香蕉我是會剝的，只是自己不想剝�，F(xiàn)在，聽媽媽說：“當(dāng)時你可真是幼兒園最有個性的一個！”我記得我是六歲上小學(xué)，所以我在幼兒園大概待了四年左右，后兩年可見也沒比剛開始的兩年好到哪兒去。就這樣，仗著自己是小孩子，一直到幼兒園畢業(yè)。
之后，我便上了一輛名叫小學(xué)的火車，我是拒絕的，但是如果不上車，就只有停留，拒絕也沒用。
在小學(xué)，老師們便用心地幫我改正一個個嬌氣的習(xí)慣，一點(diǎn)點(diǎn)幫我自立。這是一個重新開始的旅程，一點(diǎn)點(diǎn)磨、改、塑，到畢業(yè)，這磨難總算是了結(jié)了。不過，過程中是艱難的。小學(xué)一年級的時候，我有了一個外號“淚人”，是用淚做的人啊。到了小學(xué)，學(xué)習(xí)方面開始顯得重要，因為我底子不好，所以老師格外看重我，換了三個班主任，三個都如此看重。從一年級的淚人到了六年級的我，這是沒有外號，因為我沉默得幾乎不怎么說話，可見變化有多大。
每個停留的站點(diǎn)都會給我一個不同的變化。停留的時間越長，變化越大。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景作文23
人的一生仿佛一列永不返程的列車，載著人匆匆穿過時間匯聚成的長河。在旅程中，會經(jīng)過很多的站點(diǎn)，這些站點(diǎn)互不相同，卻都有美麗的風(fēng)景存在。
升入初三后，學(xué)業(yè)加重，疲憊不堪的我一直有一個從初二開始就存在的小夢想。那就是能脫離父母的陪伴，自己與好朋友們出去玩，放松一下學(xué)業(yè)壓力。
可是這個小夢想一直受到父母的壓制，每當(dāng)我與媽媽說這件事時，媽媽都會皺眉：“一個女孩子沒有父母陪伴，在外會很危險，等著上大學(xué)再說吧！”爸爸也堅定不移地站在媽媽那邊：“先把學(xué)習(xí)搞好，等著長大考去更繁榮的城市，有的是讓你玩的地方�！睙o奈的`我只能敗下陣來，將這個夢想壓在心底。
但從這個國慶節(jié)開始，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。很久不見的發(fā)小邀請我出去玩。我飛快地跑去找媽媽，心里撲通撲通的，好像有只青蛙在跳。媽媽皺著眉頭想了一會兒，竟然同意讓我出去玩了！我一蹦三尺高，內(nèi)心充滿了對此次出游的憧憬，晝夜不停地趕著國慶作業(yè)，為的就是能騰出時間來跟朋友們好好相聚。
一天又一天過去了，約定的四號終于到來，我迫不及待地穿好衣服，拿好手機(jī)，前往約定的地點(diǎn)。到了見面的地點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見閨蜜，心里十分激動，上去就是一個猛撲，笑著和她緊緊擁抱在一起。那一天我們逛商場、喝奶茶、吃烤魚、抓娃娃，玩得不亦樂乎。分手時，我們約定下次長假還要出來玩。
回到家，我興奮地把游玩過程細(xì)細(xì)地與媽媽講述，媽媽看我這副上躥下跳的樣子，也忍不住笑了：“這是你第一次脫離我們的懷抱自己出去玩，以后我也不會攔著你在假期里與朋友相聚，對你來說也算是一個新的開端吧。”
人生路漫漫，每個新的開始都仿佛一個節(jié)點(diǎn)，這個節(jié)點(diǎn)記錄著我們的成長，對每個人來說都意義重大。第一次單獨(dú)與朋友出去玩，也提高了我的自立能力和合作意識。
我見識了人生不一樣的風(fēng)景，這樣的風(fēng)景讓我陶醉。
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