一道風(fēng)景線作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的一道風(fēng)景線作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一道風(fēng)景線作文1
文明，他是遼闊無垠的大草原；他是一望無際的天空，它也是波瀾壯闊的大海。文明，在我的身邊是一道最亮麗的風(fēng)景線。
我一看見文明兩個(gè)字就會(huì)想起我的一次文明舉止。在一個(gè)天氣晴朗，空中充滿了新鮮空氣的清晨，我乘坐公交車去上學(xué)，大街上人來人往。走上公交車，有好多人，好容易才擠出了一個(gè)座位，我坐了下去。正當(dāng)我看著窗外的風(fēng)景思考時(shí)，一陣咳嗽聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，一位頭發(fā)蒼白，臉上布滿了皺紋，年紀(jì)將近70歲的老太太站在我的身邊。我的心緊繃起來，猶豫到底要不要讓座？我十分糾結(jié)。最后我認(rèn)為一個(gè)小學(xué)生要有一種文明品質(zhì)，于是將座位讓給了老太太，老太太很高興，夸我是好孩子，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。現(xiàn)在一想起這件事就十分自豪。這真是一個(gè)文明的現(xiàn)象呀！
現(xiàn)在有這么多的文明，想必古代也有，古代就有一個(gè)我們大家從小耳濡目染的`故事——孔融讓梨。從前有個(gè)孔融的孩子，他父親的朋友送來一些梨，又大又香又甜。有一天，父親把梨拿出來分，讓孔一融先拿，誰知他拿了個(gè)最小的，父親問他為什么？他說：＂父母和哥哥比我大，我得留大的給你們。＂父親又問孔融，弟弟比你小為什么要把大的留給弟弟，他回答：＂因?yàn)榈艿鼙任倚。业脨圩o(hù)。＂全家人聽了之后都感動(dòng)不已�？兹谶@種品質(zhì)真讓人欽佩呀！
這種文明現(xiàn)象處處都有，比如我的一個(gè)同學(xué)，他有一次去操場跑步，看見地面上全是垃圾，真是一片狼籍。和藍(lán)藍(lán)的天空一點(diǎn)兒也不配。于是他一個(gè)人拿著掃把將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃掉，操場又重新成為了干凈的操場。我這個(gè)同學(xué)的行為十分值得我們來學(xué)習(xí)。是我們小學(xué)生中的楷模。
文明，你是多么美好；你是多么耀眼；你又是多么讓人喜歡。你是一道最靚麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文2
最近，中央電視臺(tái)有一個(gè)熱播的公益廣告，題目是“最美的風(fēng)景叫文明”，今天，打開電視，看到的又是這個(gè)廣告是我感慨萬千。
廣告中的一幕幕，深深的扣動(dòng)了我的心弦，文明，在現(xiàn)實(shí)生活中，就真的被磨滅了嗎？
文明，在于禮，待他人有禮貌，這就是文明。舉個(gè)簡單的例子，在學(xué)校，遇到老師問聲好，遇到同學(xué)問個(gè)早，這是在簡單不過的了，而這些舉動(dòng)，就會(huì)給他人留下好印象，時(shí)間長了，別人就會(huì)夸你：“你真是個(gè)文明、有禮貌的少年�！倍Y，還包括在公共場合對(duì)他人的'謙讓。人們常掛在嘴邊的“女士優(yōu)先，紳士風(fēng)度”，在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)：公交車上讓個(gè)座，排隊(duì)時(shí)讓老弱病殘?jiān)邢刃�，相信，這會(huì)是最美麗的一道風(fēng)景。
文明，還在于善�！白蠲琅處煛睆埨蚶蛏嵘砭葘W(xué)生，自己被汽車碾壓，造成高位截肢。“最美司機(jī)”吳剛，身負(fù)重傷卻讓汽車靠邊，乘客安全后因失血過多死亡……這些善事，就是文明。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。日行一善，善待他人，就是善待自己。不要吝嗇這一點(diǎn)愛心，贈(zèng)與他人，終會(huì)收到回報(bào)。
而想到這里，我不禁好好地審視這個(gè)社會(huì)。人與人之間冷眼漠視，事不關(guān)己。但是，人間真情，文明還是無處不在，還是有那么多人關(guān)愛他人，獻(xiàn)愛心，文明之花，總在綻放。
文明，這個(gè)字眼幾乎無處不在，不僅在標(biāo)語上，同事，也存在于每個(gè)人的心中，存在于人間。朋友，做一個(gè)文明的人吧，如果每個(gè)人都文明，就有了一個(gè)文明的社會(huì)，而這個(gè)文明的社會(huì)，不斷用愛心播種，用真情灌溉，終有一天會(huì)開出文明之花，永存大地，成為世界最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景叫文明。
一道風(fēng)景線作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我一大早起了床，和小江一起去公園玩。
我們剛進(jìn)公園的大門，站在小河邊，河水向遠(yuǎn)方流去，響聲像一首優(yōu)美的樂曲。河邊那塊綠油油的草地生機(jī)勃勃，草地上有五顏六色的小花，有的正羞澀的綻放著，有的剛展開兩三片花瓣，還有的已經(jīng)笑紅了臉。旁邊的一棵棵參天大樹，好像一把綠色的大傘，為花兒們遮風(fēng)擋雨。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶姐妹在花兒上跳著優(yōu)美的舞蹈，這時(shí)蜜蜂兄弟也來湊熱鬧了。
正當(dāng)我被這一幅美麗的畫面迷住時(shí)，遠(yuǎn)方就傳來一陣“咔嚓”聲。我們尋聲而去，看見一位穿著黃色連衣裙和黑色高跟鞋的阿姨，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，漂亮極了！阿姨喊到：“老公，你快點(diǎn)！”這時(shí)，一位頭戴鴨舌帽，穿著藍(lán)色的'格子衣服的叔叔拿著照相機(jī)，彎著腰，在給他老婆照起了相。叔叔邊照邊說：“老婆，景色真美，你多擺點(diǎn)姿勢，我們多照幾張。”什么？他們竟然說美，我瞬間崩潰，我看見草地上有許多垃圾，有糖果袋，上面爬著螞蟻，香蕉皮躺在草地上，沒喝完的可樂流在地上，小草變色了，叔叔腳下還有水果皮，蟲都在他腳上爬來爬去。旁邊的垃圾桶餓得都傷心地哭了。這真的很“美”，比我和小江剛進(jìn)公園看到的景物都“美”一萬倍。
我和小江情不自禁地蹲下去，把垃圾撿了起來，阿姨和叔叔看到我們的做法，慚愧地低下了頭。阿姨和叔叔蹲下和我們一起把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶里，這時(shí)垃圾桶高興地笑了，我們也回了家！
只有文明，才是最美的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線作文4
我常常想，文明是什么呢？
今天，我看到一組漫畫：一個(gè)陽光明媚的中午，江江和點(diǎn)兒走在上學(xué)的路上，忽然，一股臭味撲鼻而來，江江和點(diǎn)兒連忙捂住鼻子，走近一看，原來是一堆垃圾放在了垃圾桶旁，有香蕉皮、蘋果核、方便面盒……簡直是個(gè)“百寶箱”呀！點(diǎn)兒憤怒地說：“這些人真不講文明，明明都到垃圾桶邊了，怎么不會(huì)把垃圾順手扔進(jìn)垃圾桶，偏要扔在垃圾桶旁邊呢？”江江應(yīng)和道：“是呀！是呀！這些人真不講文明！”點(diǎn)兒和江江蹲下身子，用自己白凈的.小手一點(diǎn)點(diǎn)撿起骯臟的垃圾。垃圾撿干凈了，點(diǎn)兒準(zhǔn)備走，可江江說：“這次被我們發(fā)現(xiàn)了，撿干凈了，可下次呢？你能確定他們不會(huì)再丟了嗎？”點(diǎn)兒還不明白，這時(shí)江江已經(jīng)拿出了一張白色的A4紙，用粗粗的記號(hào)筆在紙上寫了六個(gè)大字：文明——只差一步，還把它粘在了垃圾桶上。點(diǎn)兒看了，連忙稱贊道：“你真棒！這樣人們看到了就不會(huì)亂扔垃圾了！”
其實(shí)，不僅漫畫中，我們?nèi)粘Ｉ钪械牟晃拿鳜F(xiàn)象也有很多。我在手機(jī)上看到一則新聞，有游客在埃及金字塔上刻了：本小姐到此一游，埃及人說這是中國人刻的，罵我們中國人素質(zhì)低�？赐赀@則新聞，我的心深深地被刺痛了，就因?yàn)槟承┤说牟晃拿餍袨�，我們所有中國人就被外國人看不起，還損了國家聲譽(yù)……
有時(shí)，我還會(huì)看到一些小孩，把飲料瓶當(dāng)足球踢，踢進(jìn)了垃圾桶他們就高興得手舞足蹈，踢不進(jìn)就不管了。我說這些小孩“紙”，你是不是有“經(jīng)神病”呀！垃圾也當(dāng)足球踢。
如果我們都不亂扔垃圾，那么我們將會(huì)生活在干凈的環(huán)境中，如果我們都講文明，世界就會(huì)更加和諧，如果我們都講素質(zhì)，國家就會(huì)更加繁榮，文明才是最美的風(fēng)景！
一道風(fēng)景線作文5
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的家園，學(xué)校是我們生活的樂園。
清晨，教室里朗朗的讀書聲奏響了一首美妙動(dòng)聽的交響曲，校園和教室里的地面經(jīng)過同學(xué)和老師們的辛勤打掃而一塵不染。這時(shí)的校園除了那讀書聲，也就只有風(fēng)兒吹過地面的“沙沙”聲了。整潔而又和諧的`學(xué)校成為一道美麗的風(fēng)景。
然而當(dāng)那“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，頓時(shí)校園中的怪叫聲和難聽的臟話，樓道中的你追我打、大聲喧嘩聲形成刺耳的音樂，就這樣喧鬧了一個(gè)課間。當(dāng)校園又在上課鈴聲中回復(fù)了平靜時(shí)，地面上卻留下了那些花花綠綠的食品包裝袋、飲料瓶，原本已經(jīng)面目全非的墻壁上又被人多添了幾筆。
這時(shí)的學(xué)校又成了一道諷刺的、丑陋的風(fēng)景。同學(xué)們你們喜歡哪道風(fēng)景？那丑陋的風(fēng)景又是怎么形成的呢？因?yàn)槲覀兊牟恢v文明，因?yàn)槲覀儾恢v公德，才使我們的辛勤勞動(dòng)成果一瞬間化為烏有，才使美麗的風(fēng)景驟然不見了。
我們是學(xué)校的小主人，是未來的希望，文明才能使我們健康成長，才能給我們干凈、整潔、優(yōu)美、寧靜的學(xué)校。因?yàn)槲拿骶褪亲蠲赖娘L(fēng)景。從小做起，從我做起，改變自己，改變現(xiàn)狀，讓我們的大家庭和諧美麗，讓我們把文明留在校園。
留住文明，便迎來了健康，迎來了歡愉，迎來了希望。讓我們每個(gè)人的心中留住文明，讓心靈的田園在文明中滋長。做文明事，講文明話，玩文明游戲，把我們美麗校園中“諷刺的、丑陋的風(fēng)景”連根拔起，找回那道最美的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線作文6
我見過許多美麗的風(fēng)景，有巍峨挺拔的泰山，有波瀾壯闊的大海，有喧鬧繁華的南京街，也有蒼茫的內(nèi)蒙古大草原�？蛇@些都不算最美的風(fēng)景，在我眼中，最美的風(fēng)景還是——文明。
有一次寒假，我們一家都回外婆家過年，過年前，我們一起去德化著名景點(diǎn)——九仙山游玩。要去看日出，是因?yàn)槟抢锏?海拔最高，太陽看得最清楚。
因?yàn)槲妩c(diǎn)就要走，所以我早早的就去睡了。媽媽叫醒我時(shí)，我張開了惺松的睡眼，一看說：“天還沒亮呢，讓我再睡會(huì)，我剛躺下，頭腦一熱，不對(duì)��！我們要去九仙山！
我提起了勁，穿上衣服準(zhǔn)備出發(fā)。剛開門，一股寒風(fēng)吹進(jìn)來，我一下子又縮回了身子，但為了看日出又不得不出去，我就像一陣風(fēng)一樣沖到了車上。
到了九仙山，天還黑漆漆的。過了一會(huì)兒，我看到了一絲光芒，山上變得霧蒙蒙的，看看周圍，樹上結(jié)了霜，就像披上了銀裝，樹枝就像一根根晶亮的銀條，寒風(fēng)吹過，就像豎琴在演奏美妙的樂曲，我仿佛到了仙境。
不知不覺中，太陽升起了一半，升高了一點(diǎn)，又升高了一點(diǎn)，最后，太陽全露出來了，它把光芒灑在了大地上，讓我不再寒冷了�？粗粗野l(fā)現(xiàn)太陽像一個(gè)蛋黃，又像一個(gè)大煎餅，讓我垂涎欲滴，才想起我還沒吃早飯呢，拿點(diǎn)東西吃吧！
周圍的人和我有著一樣的想法，都吃了起來。突然，有人把垃圾扔在地上，我想：他怎么可以亂扔垃圾，我得說說他，我走過去：“叔叔，您好像沒發(fā)現(xiàn)您掉東西了�！彼泽@地問：“掉了什么？”
我指著地上他扔的垃圾說，“喏，掉了這個(gè)。”他說：“那是垃圾，我不要了。”我說：“不要了就亂扔，您掉的還有文明啊！”在眾目睽睽下，他臉紅地?fù)炱鹆死?/p>
最美的風(fēng)景就是文明，大家不文明，這美麗的風(fēng)景不就沒了嗎？
一道風(fēng)景線作文7
“謝謝。你是哪個(gè)學(xué)校的？”當(dāng)電梯門剛開的一瞬間，我忙用手擋著電梯讓推著輪椅阿姨先進(jìn)。作為一名學(xué)生，你的`一言一行，其實(shí)都有無數(shù)雙眼睛在觀察著我們。
去年，我被評(píng)選為二七區(qū)“溫暖之星”。我感到這是一個(gè)“意外之喜”�！笆暗绞謾C(jī)交還給失主，把稿費(fèi)捐給慈善總會(huì)，看到地上有紙屑主動(dòng)撿了起來，其實(shí)也是做了自己應(yīng)該做的事。
“看似小事，其實(shí)不小。提升我們的文明素質(zhì)，就得從這些身邊事一點(diǎn)一滴地做起。班主任曹老師常給我們講，勿以善小而不為，這也是號(hào)召大家從小事做起，培養(yǎng)文明習(xí)慣的一種途徑。
我還有一個(gè)小小的建議，由學(xué)�；蛏鐓^(qū)牽頭組織，每月舉辦一次爭做文明市民或文明小公民三分鐘演講活動(dòng)，還可以開展“美德少年”“文明使者”等大家推薦評(píng)選活動(dòng)。無論你是學(xué)生、老師還是家長，只要有主動(dòng)撿拾垃圾、拾金不昧、保護(hù)文物古跡、不亂刻亂畫，制止他人不文明不道德行為等好的行為，都可以推薦或自薦，都有望受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)�；顒�(dòng)采取月月評(píng)選、月月公布頒獎(jiǎng)的形式，最后還可以評(píng)選年度“十佳美德少年”“十佳文明使者”；事跡突出者，可推薦參選鄭州市“文明市民”或“感動(dòng)中原”年度人物。
讓文明成為最美的風(fēng)景。如果人人都能帶著“文明”上路，我們的社會(huì)將充滿浩然之氣、文明之風(fēng)。
一道風(fēng)景線作文8
一幅漫畫，使我思緒萬千。
一個(gè)陽光明媚的早晨，小剛和小麗走在放學(xué)的路上，只聞見一陣惡臭的氣味撲鼻而來。小麗向四周觀察了一圈，原來是一大堆垃圾扔在垃圾桶旁邊，散發(fā)出惡臭的氣味。小麗二話不說，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，小剛從書包里找出一張紙和一支筆，在上面寫上了：文明只差一步，粘在垃圾桶上，他倆就高高興興的回家。
文明城市，人人共享�？煽傆行┎晃拿鳜F(xiàn)象破壞這美麗的地球。有一次，我正在飯店里吃飯，看見有兩個(gè)大人在喝酒，把自己都喝得醉醺醺的，在那里一唱一和，絲毫不顧及身邊人的眼光，樂在其中。我覺得飯店是公共場所，大家安靜吃飯的地方，不是歌廳，唱歌應(yīng)該在歌廳里。
是啊，我們生活中還有許多不文明的現(xiàn)象。比如外出游玩時(shí)在椅子，大樹上留下一道道傷痕，只為表示自己到此一游。在小吃店買了美味的東西，踩在草地上吃東西，卻給小草帶來了不安寧的生活，吃過踩過的草地一片狼藉。
校園里經(jīng)常有一些同學(xué)把喝剩的`牛奶盒當(dāng)作足球踢，踢進(jìn)了就欣喜若狂，踢不進(jìn)就垂頭喪氣走了，甚至還脫口大罵。更有甚者一腳過去，垃圾桶不知身在何處，掉在地上的牛奶盒也就不管不顧。
有時(shí)只需一步，我們就可以把垃圾穩(wěn)穩(wěn)妥妥的扔進(jìn)垃圾箱，有時(shí)只需一份謙讓，就會(huì)減少一份爭吵，有時(shí)只需一句對(duì)不起，就可以減少一些矛盾，減少一些煩惱。
文明是人人愛護(hù)花草，文明是一片綠油油的草地，文明是干凈的公園，文明是不在建筑物上亂涂亂畫。讓我們一起行動(dòng)起來，創(chuàng)建出一個(gè)文明的世界。
一道風(fēng)景線作文9
老師常常說文明看上去簡單，但實(shí)踐起來卻很難，一次，我偶然間看到一組漫畫，讓我領(lǐng)悟到了文明與不文明之間的差距。
漫畫內(nèi)容是這樣的：一天，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上。突然一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來，他倆扭頭一看，原來是人們“寄存”在垃圾桶旁邊的垃圾到處都是，一片狼藉、不堪入目，只見從垃圾桶旁邊經(jīng)過的叔叔阿姨看見了垃圾扭頭就跑。小紅氣憤極了，二話不說就把垃圾收拾進(jìn)了垃圾桶。收拾好之后，小紅長長地嘆了一口氣，心想要是再有人扔垃圾，該怎么辦呢？這時(shí)小軍走過來說：“把我寫的標(biāo)語貼上去吧”，說完便把寫有文明——只差一步的標(biāo)語貼了上去，小紅豎起大拇指贊嘆道：“你真聰明，這樣人們一看到標(biāo)語就不會(huì)亂扔了”。
說得對(duì)，文明只差一步。如果人人都亂扔垃圾，那我們的.城市會(huì)美觀嗎？我們的生活環(huán)境會(huì)干凈嗎？我們的身體會(huì)健康嗎？
生活中還存在許許多多不文明的現(xiàn)象。比如在公交車上有許多年輕人不給老人或孕婦讓座，還一副心安理得的樣子；校園里許多同學(xué)把飲料瓶當(dāng)足球來踢；接近的球門就歡呼，沒有踢進(jìn)就裝作沒看見趾高氣揚(yáng)的走開了；在大街上人們的口痰隨處可見，弄得地面臟兮兮的；人們?nèi)徊活櫜萜号赃叺木九�，草坪被踩踏得一片狼藉……這些都是一些不文明的現(xiàn)象，但人們只要約束自己，相互呼吁，做一些文明的行為，這些不文明的現(xiàn)象就會(huì)被人的文明行為打倒。
文明只是個(gè)簡單的是與非的問題，只要大家約束自己的行為，時(shí)刻提醒自己嚴(yán)以律己，就不會(huì)有就不會(huì)有不文明的發(fā)生。文明看上去簡單，實(shí)踐起來卻很難，但我相信，只要大家都做一個(gè)文明的人，做文明的事情，世界就會(huì)變得很美好。
一道風(fēng)景線作文10
你是否在旅游景點(diǎn)刻下過“到此一游”做紀(jì)念？你是否搶在別人面前拍照？你是否在景點(diǎn)中扔下一片看似毫不起眼的紙片？
一瞬間的不文明，對(duì)風(fēng)景來說，可能是永恒……
一個(gè)景點(diǎn)在開放后的幾天內(nèi)竟被中國人刻滿了“到此一游”，外國的垃圾桶外竟是用中文下了“禁止吐痰”的字樣……只不過是文明一點(diǎn)，有這么難嗎？
文明，只是我們每個(gè)人不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便……這似乎每個(gè)幼兒園的小朋友都知道的話語，到底有多少中國人做到了呢？
有許多人對(duì)提示視而不見，哪怕風(fēng)景中再多的提示牌，對(duì)很多人來說，這僅僅是一塊木板。多少垃圾在風(fēng)景中飛舞，多少疤痕在風(fēng)景中訴說，多少風(fēng)景在人們的不文明中怒吼！
我們可以少扔宜片垃圾，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；我們可以不在風(fēng)景中刻畫，用照相機(jī)記錄下美麗的風(fēng)景；我們可以不隨地吐痰，將痰包入紙內(nèi)……我們要做的'，一點(diǎn)也不多。多做一點(diǎn)，不會(huì)傷到自己，但少做一點(diǎn)，會(huì)傷到風(fēng)景。
文化仍然在那里，訴說著千百年的文明；藝術(shù)在那里，訴說著千百年的輝煌；風(fēng)景在那里，訴說著人類的素質(zhì)。
風(fēng)景不是留名墻，地上不是垃圾桶，座椅不是我們的床。風(fēng)景在沉默，歷史在沉默，可是人的內(nèi)心不該沉默��！
逝去的也找不回來了，不要再破壞了，不要再沉默了，不要再不文明了。我們做的這不僅僅是文明，還是在尊重國家，尊重他人，尊重歷史，尊重文化！
最美的風(fēng)景，叫文明。
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