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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2024-08-03 08:41:29 寫景作文 我要投稿

實用的風(fēng)景的作文3篇[合集]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的風(fēng)景的作文3篇[合集]

風(fēng)景的作文 篇1

  美麗的風(fēng)景無處不在,有迷人的花園,有一碧千里的草原,有廣袤無垠的田野,但是,我覺得最美麗的是一望無際的大海。

  清晨,太陽還沒露出頭,天空一片朦朦朧朧的,走在海邊的沙灘上,能清晰看到海水漸漸退去的痕跡,此時的海水正涼。太陽露出頭來,緩緩的升起來,海面泛起紅光,好像被染紅了,真的是太美了!海邊看日出真是別一番風(fēng)味。

  中午,燦爛的陽光照在沙灘上,像披了一地的金鋪子,腳踩在沙灘上,軟軟的,暖暖的。海水拍打著海浪沖向沙灘。我赤著腳,海浪拍打著我的.小腳丫,海浪一浪比一浪高,濺起的朵朵浪花,落到我的身上,落到我的手上,舒服極了!我捧起一捧水,嘗一嘗,呀!好咸!此時,我抬頭向遠(yuǎn)方眺望,海水與天相連,哪是海水,哪是天呀!

  傍晚,起風(fēng)了,輕柔的海風(fēng)吹在我的臉上,涼爽極了!大海碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾只又大又肥的海鷗從海面飛過。大海漸漸的漲潮了,我依依不舍地離開了大海。

  大海寬廣、美麗,它讓我無比向往,我愛美麗的大海。

風(fēng)景的作文 篇2

  “孩子,快劃吧!時間是殘酷的中,此時此刻必須有一個愛你的人與你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)去!苯酉聛淼氖且魂嚦槠,誰也不愿意讓第三個愛自己的人死去,此時此刻,在桌上的筆不僅僅是筆了,它還是一把殘酷的刀把親愛的確家人、朋友、老師推向死亡的邊緣……

  又是一節(jié)“綜合課”。周老師說:“人生的旅途中,你們有許許多多愛你的人他們?yōu)槟銈兊某砷L做了巨大的貢獻(xiàn),F(xiàn)在,請你們在紙上寫出五個最愛你們的人。五個,一個不多,一個不少!”我一聽,掩卷沉思“怎么就五個,太少了,愛我的人數(shù)不勝數(shù),可怎么選擇呀?”我心一橫,在上面寫了:爸爸、媽媽、朋友、爺爺。片刻后,老師臉色凝重對大家說:“時間悄悄地溜走,此時此刻,必須有一個愛你的親人離你遠(yuǎn)去,你們用筆把他(她)的名字劃了,就相當(dāng)于他永遠(yuǎn)的走了……”

  大家嚴(yán)肅了下來。我劃掉了爺爺,因為爺爺一天到晚嘮嘮叨叨個不停,有時還罵我兩句,所以我劃掉爺爺,老師又低聲說:“孩子們,時間還在進(jìn)行著,一年一年的過去了,此時此刻,必須有一個最愛你們的人將死去,劃吧!”老師話音剛落,我趴在桌上沉思起來爺爺走了我以后再也看不到他那慈祥的笑臉了,再也聽不見他那威嚴(yán)的聲音了,再也看不見他那忙碌的.背影了……我應(yīng)該怎么辦,而且,還有誰將會被我“劃掉”呢?我該怎么辦?我感到自己現(xiàn)在是殺人不見血的“劊子手”讓一個又一個愛我的人永遠(yuǎn)離我而去,我看著自己的手,上面好像沾滿了鮮血,晶瑩的淚水立馬盈滿了我的眼睛,我的雙手在顫抖,怎么下不了筆。老師走到了我的身邊,見我猶豫不決,便高聲疾呼:“必須劃,必須劃!生命的法則就是這么殘酷!”當(dāng)老師說完這一句時,淚水盈滿了眼眶,此刻,教室一片靜默,男兒有淚不輕彈,只是未到傷心時,但淚水不聽勸,一把把流了出來。最后,我雙手顫顫威威的把同學(xué)的名字劃掉了,我又想起我和他一起經(jīng)歷過的喜怒哀樂、酸甜苦辣、歡聲笑語?墒乾F(xiàn)在我將再也不可能與他一起玩了,想到這兒,我頓時停在了那兒。老師沒等我們反應(yīng)過來,又繼續(xù)說道:“時間是殘酷的,接著,這張紙上只有兩個人了,他們必須一起永遠(yuǎn)的離開你,永遠(yuǎn)的。我知道你們很不舍得,但是,生命的法則就是這樣的!”我注視著這枝筆,越發(fā)越覺得它已經(jīng)不是一枝普通的筆了,它仿佛變成了一把大刀,把愛我的人推入死亡之谷,使我們永遠(yuǎn)也不能相聚,我看著這枝筆,心中充滿了恐懼感……老師又走過來,堅定地說:“必須劃,必須劃!”我在心中大聲喊道:“為什么?;為什么?為什么要讓我的人離我遠(yuǎn)去?”我恨不得上面全都是我的名字,讓我替他們死,因為他們都是最愛我的!我使勁地拉著自己的頭發(fā),一遍一遍地問自己“為什么?”時,我終于顫抖著下了筆,把最后兩個愛我的人劃掉了,與以前不同的是,我沒有哭了,手撐頭,望著遠(yuǎn)處。我此時感到自己已經(jīng)沒有活下去的勇氣和信心了……

  我們要在來得及的時候,孝敬家長,尊敬師長,要好好對待他們,不能與他們對著干。

風(fēng)景的作文 篇3

  東湖山公園風(fēng)景優(yōu)美,每個季節(jié)有各種不同的美景,吸引了許多市民前去觀賞。

  春天,樹木抽出了新的枝條,長出了綠油油的嫩葉。草兒們也從土地里冒出了一個個尖尖的小腦袋,調(diào)皮的向四周張望著。道路兩旁的迎春花、桃花、李花、海棠花競相開放,它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金。月季園里的月季花顏色也可多了,紅的、粉的、紫的、黃的……各種顏色的花把花壇裝扮得五彩斑斕。觀看的人們都拿出手機(jī)來拍這漂亮的花。有的花害羞地低下了頭,有的開心地咧著嘴笑,有的在風(fēng)中翩翩起舞。走過的路人都要朝花兒們贊美幾句。小蜜蜂看到這美景也飛來了,它在花叢中飛來飛去,開心的采著蜜。

  夏天,一走進(jìn)東湖山公園,就可以聽見樹上發(fā)出“吱吱”的叫聲,那是蟬大哥發(fā)出來的,聲音既洪亮又刺耳,它告訴人們又是一個炎熱的天氣。可是,走在東湖山公園里面,那是一種非常涼爽的感覺,有時一陣風(fēng)吹來,還會是一陣陣涼意。這么熱的天,怎么會飄出涼爽的風(fēng)來呢?抬頭一看,原來是密密層層的.樹葉擋住了火熱的太陽光。夏天的東湖山公園真是乘涼的好地方。這個季節(jié),池塘里荷花也開放了,粉的、白的花,綠的葉,它們裝扮了池塘,也裝扮了美麗的東湖山公園。

  秋天到了,東湖山公園的彩林特別引人注目。秋天的彩林就像是一幅五彩繽紛的童話。樹葉的顏色各不相同,有紅的、黃的、綠的、青的……各種顏色交織在一起,組成了這片五彩的樹林。這片彩林就在湖的周圍,筆直的水杉樹一棵棵一排排,錯落有致,它們倒影在湖里,湖水也成了一幅五彩的圖畫。彩林里落下的樹葉,又像是給大地鋪上了一塊彩色的地毯。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,可東湖山上的松柏還是那么的綠,那么的美。它一年四季都常青著,寒風(fēng)嗖嗖的刮著,似乎想把松柏們都凍死,可松柏依然昂首挺立,不畏嚴(yán)寒。冬天的東湖山公園里還有許許多多的植物都是綠色的,呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

  冬天一去,春天又來,如此循環(huán),但不變的是那美麗的風(fēng)景。走進(jìn)東湖山公園,那里景色真是美不勝收。

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