風(fēng)景作文6篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
站在樓上看風(fēng)景，效果真好。
或許有一覽眾山小的感覺(jué)，也有高處不勝寒的感覺(jué)。
不管怎樣，那都是很美好的體驗(yàn)。我們依舊為了自己那小小的夢(mèng)想而奮斗著，疲于奔命著。
我喜歡享受新事物，發(fā)現(xiàn)新事物，同時(shí)又從潛意識(shí)里害怕新事物。
有專(zhuān)家說(shuō)，這是由于我們內(nèi)心都渴望安定。
我將小說(shuō)都收拾好，塵封起來(lái)。等明年的今天，再重新打開(kāi)。我和它們告別，似乎是要分別很長(zhǎng)時(shí)間�？墒俏抑�，也就是那二百多天而已。
二百多天，足以讓一個(gè)小生命從母體里孕育出來(lái)。
我的.懷念，我的渴望，以及我的結(jié)果。都在里面。太多的執(zhí)念，到了該放棄的時(shí)候了。那么多的情感抒發(fā)，最終都沒(méi)有了著落。
我在正禾吃飯，對(duì)面有一對(duì)情侶。我感慨自己面對(duì)人家卿卿我我時(shí)云淡風(fēng)輕的感覺(jué)。是不是見(jiàn)怪不怪，見(jiàn)多了就不覺(jué)得稀奇了�；蛟S這是我們變成大人的第一步。 去逛書(shū)店，看到書(shū)架上擺著一本《大林和小林》，張?zhí)煲淼�。曾�?jīng)有一段時(shí)間，我特別喜歡看，寫(xiě)給小孩子看的，我卻不覺(jué)幼稚。
因?yàn)橛字傻臇|西，常常給人安全感。
中考之前那段時(shí)間，我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么，什么電視連續(xù)劇都不愿意看。只是看到這兩部的時(shí)候，看到懶羊羊和圖圖的時(shí)候，心里迷茫而惶恐的心才感覺(jué)到踏實(shí)。
英子坐在我身邊，一直陪伴我。無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)面，無(wú)論我們相隔多久沒(méi)有見(jiàn)面，我們的關(guān)系始終不變，熱情始終不減。
我想，無(wú)論是什么感情，都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯(cuò)，就壞了。
風(fēng)景作文 篇2
透過(guò)月色迷蒙的夜幕，你如涉水而來(lái)的雪花，在深冬里悄然綻放。燈光下我的眼眸，正照影著你含羞依舊，美麗如初。
我聽(tīng)著你微微落近的跫音，風(fēng)，浮動(dòng)你眼前的劉海。我站在你樓下的角落，欣賞風(fēng)過(guò)無(wú)痕你的舞姿；在那寬廣的夜下，你婀娜的身影使時(shí)間滯留。
和你相擁的一瞬，我的靈魂從此迷失在芬芳的花瓣里；那世界上唯一的花香，將甜蜜我人生的所有足跡。
你的雙眸涉入我的心扉，在我漆黑的瞳孔里指明燃燒的方向；那里有最美的風(fēng)景，最幸福的額家園。
臉，深深地埋進(jìn)你的發(fā)絲。想你時(shí)如何的瘋狂與眷戀，想你日日夜夜丟失了靈魂。在你的溫暖里，傾聽(tīng)者你呢喃的話(huà)語(yǔ)深入我的骨髓。
不論多少個(gè)日夜輪回，不論滄海桑田如何的變換，我們的愛(ài)情，將終年開(kāi)放在人間的天堂；在我生命的未來(lái)日子里，一定有你的相依相伴。
風(fēng)花雪月，我用盡一生執(zhí)手的人�。∶恳淮蔚南鄵�，美文賞析，你都將照亮我的憂(yōu)郁；每一眼眸光，你都將洞穿封閉我心扉的門(mén)廊�；ㄏ悖谖业膽牙镉七h(yuǎn)的.擴(kuò)散，彌漫了整個(gè)冷調(diào)凄清的夜晚。
漫漫長(zhǎng)夜，我們執(zhí)手為筆，踏夜為詩(shī)。夜無(wú)言，月無(wú)聲�？諝庵谐懙奈ㄊＮ覀兊暮粑c愛(ài)情；身體里傳出的心跳，奏響著一曲驚心動(dòng)魄的無(wú)聲。兩片唇上的愛(ài)情，演繹著生命里最浪漫的永恒。
我們的戀，在這寒冷的夜里，成為最美的風(fēng)景。
我們的愛(ài)，在兩顆心靈的跳動(dòng)中，開(kāi)出最美的雪花。
風(fēng)景作文 篇3
人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景處處有人生。人生的風(fēng)景在于你慧眼的欣賞，風(fēng)景中的人生在于心靈的體會(huì)。風(fēng)景，可以定格；人生，必需流淌。把一遭人生，記憶成成千上萬(wàn)次定格風(fēng)景；把一次風(fēng)景，看透成這人生的縮影。風(fēng)景人生，人生風(fēng)景，在心中。
清晨第一縷陽(yáng)光灑在昏睡的棉被上，照出光與暗的'斑駁，在房間的浮沉中尋找陽(yáng)光的蹤跡。惺忪的睡眼去看新的一天，一切又都是那么的嶄新。去照照鏡子，又一次遇見(jiàn)了自己。鏡子后面的世界，虛得無(wú)法觸及，若向里走，就傻傻地撞著薄薄的鏡子了，可又是那么的真實(shí)，你的一切都被他看到，你看鏡子里面，他也在看鏡子外面。
坐在或站在那輛略顯擁擠的校車(chē)上，一路搖搖擺擺，好像在當(dāng)一棵水草，搖著搖著就搖到了學(xué)校。遇見(jiàn)熟識(shí)的朋友，走到一起，一起匯入這人流里，想想這紅紅黃黃的校服，不禁有點(diǎn)沾沾自喜。早讀的聲音一聲一聲地飄出了教室的窗戶(hù)和門(mén)，再向上飄，漸漸地就飄入了云霄。看見(jiàn)窗戶(hù)框中的藍(lán)天，好像在飄動(dòng)，哦！原來(lái)是云兒偷偷地在跑。
放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們漸漸走光了，回首一望教室內(nèi)，一排排一列列課桌，上面整齊地架著椅子，還有幾個(gè)值日的人影，這課桌的一片木色在眼中映著。午飯時(shí)，每每吃下一口，都感覺(jué)自己在成長(zhǎng)。要多吃要多吃，心中想著趕快地長(zhǎng)啊！
人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景處處有人生。一顆樂(lè)觀的心，去尋找生活的快樂(lè)，一顆樂(lè)觀的心，把生活看著美麗。找到自己的風(fēng)景，美麗自己的人生。
風(fēng)景作文 篇4
你未來(lái)看花時(shí)，此花與汝同寂。
前進(jìn)的步履匆匆，慌張的神色中似有無(wú)休止旋轉(zhuǎn)的秒針，一下一下地扎心。腳下塵土飛揚(yáng)，身后或許是萬(wàn)丈深淵，稍微一慢便會(huì)永遠(yuǎn)毀滅。
一股風(fēng)吹過(guò)，帶著些許暖意和若有若無(wú)的`花香，是春天來(lái)了么？但我顧不得多想，便跑向教室，考試就要開(kāi)始了。
答完前面的題目，我翻開(kāi)作文，猛地一驚，作文話(huà)題是春天！早春三月鶯燕來(lái)，暮春五月芳菲盡，在我心中竟沒(méi)有一絲清晰的印象！我慌了神，憑作文書(shū)上的記憶胡亂寫(xiě)了一個(gè)籠統(tǒng)模糊又大眾的春天上去，那情景甚是慘不忍睹。
不久，作文發(fā)了下來(lái)，和作文一樣慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，老師只寫(xiě)了一個(gè)批語(yǔ)：“走的太快，沒(méi)有風(fēng)景”。
于是我特意早早出門(mén)，放緩腳步，去看一看我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，明黃的迎春花在太陽(yáng)照耀下閃著金光；雪砌銀鑄的梨花，十里飄香；淺粉的桃花，芳菲正盛；叫不出名字的或白或紫或黃的小野花也自有一番風(fēng)景。樹(shù)木不再干枯，綻出一樹(shù)青翠，草色遙看近卻無(wú)，流淌著綿綿不盡的春意……
平時(shí)的我目光筆直，直到看不見(jiàn)兩側(cè)的落英繽紛；平時(shí)的我步履匆匆，快到聞不見(jiàn)花香彌漫。
生活其實(shí)比我們想象得更加美好，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)。當(dāng)你認(rèn)為生活黯淡無(wú)光時(shí)，往往因?yàn)樽叩锰�，沒(méi)有風(fēng)景。
汝來(lái)看花時(shí)，此花與汝同開(kāi)。花開(kāi)花落，緣起同一。
風(fēng)景作文 篇5
在一所小學(xué)里，有一片普通的風(fēng)景，操場(chǎng)上一棵芭蕉樹(shù)迎風(fēng)微笑。是老師給學(xué)生種的。
這位老師的頭發(fā)被粉筆染白了。不知道寫(xiě)了多少粉筆字，手已經(jīng)失去水分，變得粗糙。有一年春天，她和她的學(xué)生一起帶著夢(mèng)想種下了香蕉。我不知道是誰(shuí)。我問(wèn)：老師，這棵樹(shù)會(huì)結(jié)香蕉嗎？老師笑著說(shuō)，好的，我會(huì)的。別忘了那天！學(xué)生們都笑了。
夏天來(lái)了。香蕉樹(shù)上的葉子比你的手掌還大。老師和孩子們微笑著看著那棵充滿(mǎn)青春活力的'香蕉樹(shù)，心中有一種說(shuō)不出的喜悅。老師感慨地說(shuō)：你看這芭蕉樹(shù)，多像你��！你現(xiàn)在就是這棵香蕉樹(shù)，處處散發(fā)著春天的活力。天天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，翹課回家。唉，要是老師自己此時(shí)也像香蕉樹(shù)就好了！老師，你什么時(shí)候看起來(lái)像一棵香蕉樹(shù)？我以后再說(shuō)！老師臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑。
秋天來(lái)了。香蕉樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了，樹(shù)上掛著幾根老香蕉和一些嫩小香蕉。老香蕉的手表作文皮成了老師的手，失去了青春的色彩，慢慢變老了。而嫩綠色的小香蕉，輕輕一擠，仿佛有芬芳的汁液從里面流出來(lái)。老師又一次和學(xué)生們一起站在香蕉樹(shù)前。老師滿(mǎn)臉喜悅地看著學(xué)生。老師拍了拍學(xué)生的肩膀。你看，香蕉樹(shù)要有自己的下一代了，那些香蕉就是它苦心經(jīng)營(yíng)的結(jié)晶。老師，為什么有的香蕉是干的，有的香蕉是綠的？因?yàn)榘沤吨g是有父母的，早生的給晚生的努力，就像你父母一樣。
幾天后，香蕉熟了。老師帶學(xué)生去摘水果。這時(shí)樹(shù)上的老芭蕉留下了隨風(fēng)飄動(dòng)的空殼，小芭蕉由最初的嬌小變成了現(xiàn)在的胖乎乎，由最初的淡綠色變成了金黃色。學(xué)生們拿著收獲的香蕉回到教室，老師默默地批改作業(yè)。這一幕被一個(gè)同學(xué)看在眼里，記住了。
那天晚上那個(gè)同學(xué)在日記里寫(xiě)了幾句話(huà)：老師，其實(shí)你就是那個(gè)棕香蕉。你無(wú)私地教會(huì)了我們最好的東西和知識(shí)，但你愿意為我們做一道平凡的風(fēng)景，默默付出，默默奉獻(xiàn)。
風(fēng)景作文 篇6
門(mén)前的小草,綠了又黃,黃了又綠;田野的野花,枯了又重生,重生了又枯;河邊的大樹(shù),葉子落了又出,出了又落;天氣晴了又陰,陰了又晴.大自然的風(fēng)景每天都是新的，每天都充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力，每天都有著不同的變化。
秋天，大地被仙女鋪上了一層金毯子，使得大地顯得那么成熟，那么精神。一個(gè)個(gè)小村莊連同那深秋的稻谷、大豆、高梁……都沐浴在這萬(wàn)道霞光之中，顯現(xiàn)了一派生機(jī)。看，田野 里那一棵棵漲紅了臉的高梁，總以后自己的果實(shí)不飽滿(mǎn)，而害羞的低下了頭，那片大豆更是惹人喜愛(ài)，當(dāng)你走近它們，就會(huì)看見(jiàn)它們已張開(kāi)不嘴，似乎在向你道歡迎；山那邊的白菜長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，像個(gè)巨人一棵棵聳立著。
秋姑娘悄悄的走了，大地漸白了起來(lái)，這時(shí)，冬爺爺已降臨人間。一夜之間，樹(shù)白了，房子白了，萬(wàn)物都白了，大地披上了厚厚的白被子。那白色后面有著一個(gè)迷蒙美麗的世界：霧奔跑在枝杈上，樹(shù)杈顯得迷迷蒙蒙的.；霧穿梭在山間，山時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，霧輕輕縈繞在田野里，映出了那少有的蒼翠。
春天到了，大地?zé)ㄈ灰恍�，萬(wàn)物也都蘇醒了，姹紫嫣紅，它們?cè)谛碌囊荒昀餁g快的歌唱，幾棵柳樹(shù)正在河邊梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣瀉下來(lái)，在微風(fēng)擺著腰姿。小草兒密密地?cái)D在一起，你擁我擠，推來(lái)搡去，像一塊柔軟的大地毯鋪在山坡上，踩上去軟綿綿的。春風(fēng)吹拂著桃樹(shù)，桃花相繼開(kāi)放了，它們姿態(tài)不一，形象各異。有的花兒盛開(kāi)了，花瓣晶瑩剔透，純潔美麗。有的才展開(kāi)兩三片的花瓣兒，像個(gè)頑皮的孩子還未成熟。有的還是含苞欲放的花骨朵，花骨朵的尖兒是嫩紅的，像小巧玲瓏的火把，它們隨著春風(fēng)跳著歡快的舞蹈。
大自然的變化無(wú)處不有，不光風(fēng)景在變化著。我們?cè)诼L(zhǎng)大，父母卻漸漸老去，煤油燈成為古董，管道天然氣進(jìn)入廚房；電腦也擠進(jìn)我們的生活……
時(shí)尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每個(gè)角落，變化無(wú)處不有，無(wú)時(shí)不在。
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