(優(yōu))風(fēng)景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
看看眼前南京城里的小孩子，成堆成堆的作業(yè)壓迫著他們，就連周末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩，我心中就時(shí)不時(shí)泛起陣陣苦澀和憐憫，也勾起了我對(duì)啟東家鄉(xiāng)的回憶與感情。
記得小時(shí)候，每逢節(jié)假日，我都回家鄉(xiāng)探望外公外婆。每當(dāng)我步調(diào)輕盈地走進(jìn)家門(mén)口，外公外婆就喜笑顏開(kāi)出來(lái)迎接。那時(shí)的我，心中喜滋滋的。
外婆家是農(nóng)村，大片大片的玉米地貫穿整個(gè)村莊。放眼望去，大片綠色盡收眼底，猶如天鵝絨般的`地毯上鑲嵌著黃寶石一般美麗。每到秋天，我總牽著我們家的小黑狗自由馳騁在玉米地間的小路上，是那么迅速，那么自由。每當(dāng)風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我心中便有說(shuō)不出的自由與快樂(lè)。
外婆家什么都好玩，可令我最喜歡的非捉龍蝦莫屬。記得有年夏天，外公一看天氣尚好，對(duì)我說(shuō)：“想不想去捉龍蝦。”我一聽(tīng)，眼前一亮，點(diǎn)頭如搗蒜：“當(dāng)然想啦！”于是外公帶上幾個(gè)村民，與我一起釣龍蝦去。
我們來(lái)到小溪邊，外公和幾個(gè)村民爬下去，我也換好衣服跟著。此時(shí)正值盛夏，我滿(mǎn)頭大汗，卻全然不顧，興奮地跳下小溪。剛?cè)胂�，沁涼的河水流遍全身，花兒時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下頭，水草時(shí)不時(shí)彎一下腰，歡迎我的到來(lái)。我走到拔蝦籠旁，猛地一用力。嗬，整整一籠子龍蝦，還有一條幾斤重的大烏魚(yú)！此時(shí)的龍蝦，既不像春天那樣干癟無(wú)力，又不像冬天那樣瘦骨如柴，個(gè)個(gè)肥大流油，生龍活虎。我為自己的戰(zhàn)績(jī)感到驕傲，大喊：“外公，快來(lái)看吶！”外公喜笑顏開(kāi)，對(duì)我說(shuō)：“走，回家吃龍蝦！”
上午半天，我們滿(mǎn)載而歸，只等著中午吃龍蝦啦，這就是我的故鄉(xiāng)---啟東，一個(gè)充滿(mǎn)趣事的美麗之鄉(xiāng)！
風(fēng)景作文 篇2
自打我出生以來(lái)，每天見(jiàn)到的風(fēng)景便數(shù)也數(shù)不清了。但是從什么時(shí)候開(kāi)始，我忽略了身邊美好的風(fēng)景，一個(gè)勁地想去攀登更高更好的山峰呢？
也許山的那邊會(huì)有更美的風(fēng)景！
自從上了初中，從剛開(kāi)始的小心翼翼，到習(xí)慣后的放松率直。我重新有了新的老師，新的同學(xué)。小學(xué)時(shí)候的形影不離，隨著時(shí)間老人無(wú)情地疏離，再也不曾彼此問(wèn)候了。我還記得，那時(shí)的她，與我是多么要好。我會(huì)帶去家中的糖果，放學(xué)后偷偷與她分享。她會(huì)讓我看她的日記，煩心的事，難過(guò)的事，她說(shuō)，我聽(tīng)。我們會(huì)在周末溜出來(lái)大玩一場(chǎng)，會(huì)在離別時(shí)依依不舍地再見(jiàn)。那時(shí)的我與她，是兩顆純真快樂(lè)的心，彼此交談，相處，融洽。
但又是從什么時(shí)候開(kāi)始，沒(méi)有了學(xué)校的牽引，我們漸漸如陌生人一般。還記得有一段時(shí)間，學(xué)業(yè)無(wú)比地繁忙，每天的作業(yè)實(shí)在壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，再加上新同學(xué)不是很熟，我又急于證明自己，沒(méi)有朋友的傾訴與陪伴，我便越發(fā)地焦躁 。自覺(jué)與她不再要好了，我就不曾再與她聊天了。
也許是狀態(tài)不對(duì)，心情太差，最后的考試還是沒(méi)有發(fā)揮好，看著卷子上那可憐的分?jǐn)?shù)，我的心情更加抑郁了。接連這幾天的放假，我都只在床上呼呼地大睡，一點(diǎn)點(diǎn)出門(mén)的念頭都沒(méi)有。爸媽看不慣我這樣，卻也勸不動(dòng)我，他們也無(wú)可奈何了。直到那個(gè)夜晚，突然看到你發(fā)來(lái)的信息，你問(wèn)我最近怎么樣了？你交到了新的`朋友，老師也很好，你叫我要一起努力，一同奔向最好的高中！那一晚，我哭了，原來(lái)所謂的疏離，不是因?yàn)闀r(shí)間，而是自己內(nèi)心。為了學(xué)習(xí)，為了融入新的學(xué)校，我忽略了曾經(jīng)的友情。我以為不再熱鬧的Q群，就是同學(xué)們疏離的證明。我以為不在身邊，就不能繼續(xù)愉快地玩耍。我的手顫抖著，一如我的內(nèi)心，我按下了發(fā)送鍵：“好，我一定會(huì)的。”
身邊的風(fēng)景，不一定看得見(jiàn)，但心一定感受得到，給予你溫暖與風(fēng)景的人，不一定要在身邊，但也請(qǐng)不要忽略他們的存在。請(qǐng)相信吧！路上的風(fēng)景一直都很美。
風(fēng)景作文 篇3
花開(kāi)了。
我們時(shí)常在草叢中與蝴蝶追逐嬉戲，翅膀五彩斑斕的大麗蝶也會(huì)叫上它的伙伴們與我們共同跳舞。喏，潔白的鈴蘭已經(jīng)盛開(kāi)，一串串的如鈴鐺似的鈴蘭，像可愛(ài)的正熟睡的娃娃一樣的鈴蘭。風(fēng)輕拂過(guò)，親吻了我們的臉頰。
“呀，那是《綠野仙蹤》里的稻草人么?”
“你去問(wèn)一問(wèn)就好了!”
“你好呀，稻草人，偉大的魔法師奧茨給你了一個(gè)腦子么?”
噢，稻草人沒(méi)有回答。
潔白如雪的鈴蘭向我們微笑著，它們美麗地盛放，一朵，兩朵，三朵······哎呀，數(shù)不清呢。鈴蘭輕輕晃動(dòng)著，似乎害羞了。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的葉片，使鈴蘭一身暖洋洋的。我們對(duì)視一眼，笑了笑，告別可愛(ài)的'鈴蘭。就這樣，日復(fù)一日，花落了。
我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)處草叢中，一群孩子們追逐打鬧。依舊是以前的美麗?不，蝴蝶們已不愿意出來(lái)與孩子們玩耍。嬌弱的鈴蘭枝折花落。我們應(yīng)該守護(hù)這塊有一切童年記憶的地方，吶，可她已經(jīng)全忘了。我挑選許久，撿起最柔美可愛(ài)的一朵鈴蘭，插在她的墳土上。說(shuō)好的做永遠(yuǎn)的姐妹。
“啊，他們是《綠野仙蹤》里的西方惡女巫么?”
可惜，沒(méi)有人回答我。
潔白如雪的鈴蘭鋪成大地毯，可從前的純潔已不存在。將“地毯”鋪在你的安息之地上，希望你還記得屬于我們的那永遠(yuǎn)的記憶。
待到此生度完轉(zhuǎn)世，回首一看，瞧，花又開(kāi)了。
風(fēng)景作文 篇4
傍晚無(wú)事，久未出門(mén)的我禁不住行走的欲望，獨(dú)自一人在暮落時(shí)分到達(dá)行程點(diǎn)，一處不知名字的山巒。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山頂那一片火紅的楓葉隨風(fēng)搖曳，已無(wú)從分辨清是楓葉染紅了天空，還是夕下的暮色飄染了楓葉，一條白練似的小溪，吟唱著歡快的歌兒奔騰著匯入山下那汪清澈的潭中，如同孩子靜靜的.依偎在母親懷抱。水是那么清淺，清晰得可以看見(jiàn)水底來(lái)往穿梭的魚(yú)兒，偶爾，調(diào)皮的吐出幾個(gè)泡泡，在輕輕的吻碎。
一縷帶著山野清香的風(fēng)從臉上撫過(guò)，帶來(lái)幾枚紅彤彤的楓葉兒，打著旋飄落在溪水中，映襯著大大小小白色的鵝卵石，受到驚嚇的魚(yú)兒慌亂的藏入石頭縫隙，悄悄探出頭一陣觀望，伸出手指，想劃皺這汪心湖，卻又不忍破壞這一幅淺碧深黛的山水美景畫(huà)。
靜靜的坐在溪邊，看著這別樣的景致，細(xì)數(shù)著自己的心思。偶爾，蕩起漣漪里的水珠濺在臉上，那涼涼的感覺(jué)，居然是那么愜意。旁邊那山坡上，一抹抹綠色的苔蘚似乎在告訴我，這個(gè)頹廢枯黃的季節(jié)，依然有那么一點(diǎn)感動(dòng)的綠意。
離我不遠(yuǎn)的地方，開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花。一層層，一簇簇，零零落落深深淺淺的撒落在整個(gè)山坡石縫間�；蛟S，在城市鋼筋水泥筑建的堡壘中呆久了，才使得這些不起眼的花兒顯露出另類(lèi)的山野氣息。如似了鄉(xiāng)間扎麻花辮的姑娘脫俗清純秀麗。偶爾，跑來(lái)一只探頭探腦的小動(dòng)物，呆呆凝望著我，然后，一溜煙跑開(kāi)。
回首過(guò)往，一直以來(lái)，我都是以冷色調(diào)觀望生活，獨(dú)行其間。其實(shí)，換過(guò)角度看風(fēng)景，暖暖的色彩才是人生的主題曲。
華燈初上，月色輕輕的漫上了樹(shù)稍；倦鳥(niǎo)歸巢，啄梳柔羽輕訴卿卿我我。淺淺一笑，凝望家的方向，一盞溫暖人心的燈光在為我的歸途而指引著。
起身，凝望家的方向，行進(jìn)……
風(fēng)景作文 篇5
陽(yáng)光把熾熱收斂，午睡后的小鎮(zhèn)朦朧惺忪，打了個(gè)哈欠，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。
我手捧一本書(shū)，坐在窗前，時(shí)而又趴在窗戶(hù)上百無(wú)聊賴(lài)地俯視著小巷里走來(lái)走去的小販，看著晾曬衣服的鄰家姑娘們?cè)捈页�，�?tīng)著板鞋擊在石板路上的“篤篤”聲，響徹整個(gè)小巷。
窗下那棵老槐總會(huì)漫不經(jīng)心地闖入我的視野，似是剛睡醒了一般，平時(shí)還尚精神的老槐此時(shí)顯得有些慵懶，枝杈沉甸甸的，向勁白的蒼穹伸展著。樹(shù)上悠悠開(kāi)著槐花，像深閨里的女子，躲在綠葉的背后，羞澀地笑著，給明媚的午后平添了幾分靈動(dòng)與浪漫。
樹(shù)蔭下幾個(gè)頭發(fā)早已花白的老奶奶靠在竹椅上，微瞇著雙眼，竹椅輕輕地?fù)u著，她們時(shí)不時(shí)又半坐起身來(lái)，攀談幾句，不知說(shuō)了什么，又都樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)，那滿(mǎn)是皺紋的臉上，刻滿(mǎn)了歲月的寧?kù)o與美好。她們的聲音很細(xì)微，絮絮地，不偏不倚地鉆進(jìn)我的耳朵里，卻又輕輕柔柔地被彈了出來(lái)。
燦爛的陽(yáng)光從老槐密密的林縫間射下來(lái)，金色的碎光撒在老人的臉上和肩膀上，她們半躺著身子，有幾朵調(diào)皮的槐花輕輕地躍下枝頭，落到她們的發(fā)上，風(fēng)一吹，便沒(méi)了蹤影。
我打開(kāi)合攏了的書(shū)，又看了幾頁(yè)。幾聲銀鈴般的笑聲，將我的思緒再次引出窗外。不知是誰(shuí)抱來(lái)一個(gè)小嬰兒，小嬰兒咿咿呀呀地叫著，擺著玉般柔嫩的雙臂，跌跌撞撞的往她們懷里撲去，她睜著晶瑩的`大眼睛，時(shí)不時(shí)逗的大人們哈哈大笑，身后跟著家長(zhǎng)，眸子里寫(xiě)滿(mǎn)了寵溺與疼惜。
調(diào)皮的陽(yáng)光不安分地躍上窗臺(tái)，輕巧地?cái)D入乳白色的百葉扇里，偷偷探窺那熟睡的香甜，一不留神地滑落跌碎在地，發(fā)出一聲輕盈的碎響，消失，了無(wú)蹤影。
漸漸有些涼了，老奶奶們從竹椅上爬起身來(lái)，小嬰兒也被大人抱在了懷里，似是鬧夠了，有了睡意，小眼眨巴了兩下，輕輕地閉上了。幾人結(jié)伴回到樓里，下班回來(lái)的幾個(gè)年輕人，幫著把竹椅搬進(jìn)屋內(nèi)�！岸６．�(dāng)當(dāng)”樓道里呼應(yīng)著炒菜聲，彌漫出淡淡的米飯香。
樓下小巷漸漸安靜，沒(méi)了聲音，一陣風(fēng)后，槐樹(shù)的花瓣紛墜如雨，傳來(lái)縷縷淡粉色的香氣。那美景著實(shí)讓我沉迷。
風(fēng)景作文 篇6
有一個(gè)地方，有一群人，在某個(gè)時(shí)間匆匆而散。每個(gè)人的臉上，難免還有未流完的眼淚。
“咔嚓”，我們眼前閃過(guò)一道閃光，六年的時(shí)光仿佛只是為了這幾秒時(shí)間。是啊，這是在小學(xué)的最后一天了，過(guò)了今天，我們將不再屬于這個(gè)地方。走過(guò)校園的每一個(gè)角落，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我生活了六年的地方這么美，剛邁進(jìn)校園，映入眼簾的便是那兩顆綠的發(fā)亮的.龍爪槐，我剛剛才注意到，它一直在向我們問(wèn)好。我知道的太晚了。接著往里走，有兩株冬青，正在才和我們告別，“唰唰”落下眼淚。我蹲下來(lái)對(duì)它們輕輕說(shuō)了一句：“我要走了，你會(huì)想我嗎？”風(fēng)婆婆十分配合，刮起了淅淅的涼風(fēng)，吹的葉子們點(diǎn)點(diǎn)頭。
“姚三歲，干嘛呢？別在那兒蹲著呢，快來(lái)呀！”我們班的幾個(gè)干啥都要喊我一起的朋友，拉著我在操場(chǎng)上跑了好幾圈。平時(shí)我求他們來(lái)都不來(lái)，而且這次連我們班那位“嬌氣小公主”都沒(méi)喊累，后來(lái)他們告訴我，這樣做有兩個(gè)原因，一是在這幾圈中觀賞校園的景色，二是他們想讓這片馬上不屬于我們的草地，留下我們的足跡。話音剛落，我們的淚水也跟著落下來(lái)�！鞍ρ�，哭啥呀，馬上要走了，要在這里留下我們的笑容�。 闭f(shuō)著我們都笑了。
我們面帶微笑，流著眼淚回到教室，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人。忽然從桌子底下鉆出一個(gè)人告訴我們，老師馬上就要來(lái)了，我看著黑板上的字立馬去找老師，我找了個(gè)理由把老師“哄騙”來(lái)，剛剛推開(kāi)門(mén)，大家齊刷刷地站起來(lái)說(shuō)一句，老師好！老師注視著我們這幫熊孩子，眼淚也止不住地往下流……
不過(guò)我相信這一次的好聚好散，一定會(huì)迎來(lái)下一次的更好的相遇。我用我從這里的初心，等待下一次。還是那個(gè)地方，同樣是那群人，每個(gè)人都以微笑再次回來(lái)。
流水般的六年，就停留在那個(gè)夏天，化成了永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇7
“走，走，走走走，我們一起去郊游；走，走，走走走，我們?nèi)ソ加巍标?yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，正是去郊游的大好時(shí)機(jī)。這不，我和媽媽現(xiàn)在就要去龍鳳山莊郊游啦！
一進(jìn)山莊，一座古城堡赫然映入眼簾。它高大宏偉，美輪美奐，吸引著無(wú)數(shù)游人駐足流連。再往里走，哇！眼前簡(jiǎn)直是一個(gè)花的海洋：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。陣陣芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我站在花海中，仿佛自己也變成了一個(gè)花仙子。閉了眼，花中仿佛有成百上千只蜜蜂嗡嗡地鬧著，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。真美！
山莊游人如織。老人小孩、叔叔阿姨、哥哥姐姐，個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的笑容。他們邊走邊聊，個(gè)個(gè)心情大好。花叢中、小橋邊、綠樹(shù)下，到處是拍照的人群，他們也想抓住這大好的春光，留下自己最美的瞬間和最好的心情吧？
走著走著，耳邊傳來(lái)舒緩動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人陶醉。眼前，白玉欄桿，曲折回環(huán)；清澈的湖水，碧波蕩漾；岸邊垂柳依依，對(duì)鏡梳妝打扮。旁邊的路燈柱子上掛著一個(gè)個(gè)大紅燈籠，在綠樹(shù)的'印襯下，格外耀眼。它們給山莊增添了新年的喜慶氣息。
一個(gè)漂亮的山莊，一個(gè)愉快的下午，一路最好的風(fēng)景！一年之計(jì)在于春，我也要趁著這大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大！
風(fēng)景作文 篇8
一天下午，媽媽帶著我去公園玩，那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，有山有水。
公園有很多好玩的地方，我們先去玩伸腰訓(xùn)練，主要鍛煉腰部的柔韌性，我試了一下，感覺(jué)腰有點(diǎn)算，我就去玩平衡滾筒，是來(lái)鍛煉速度，跑五圈算一周。我十分害怕摔下來(lái)了，但是我一下子跑了七周，我又去玩雙杠鍛煉臂力，我試了一次沒(méi)有成功，第二次我鼓起勇氣爬上去了，成功了。我們又玩了旋轉(zhuǎn)圈，媽媽把我抱起來(lái)，我在笑沒(méi)有握緊，失敗了。第二次媽媽把我抱起來(lái)我沒(méi)有笑，握緊了轉(zhuǎn)了幾圈就掉了下來(lái)，那時(shí)我的心情很慌張……。
公園也是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，竹筍長(zhǎng)得又高又大，竹葉那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍，有的葉枯黃了。一陣蕭瑟寒風(fēng)吹來(lái)，枯葉兒便像完成了使命似得，悠悠落到地上，與竹根做伴了，而另一些綠色短劍仍緊護(hù)竹枝與寒風(fēng)抗?fàn)�。風(fēng)更大了，可竹不怕，他把根扎的更深了腰挺得更直了，仿佛對(duì)寒風(fēng)說(shuō)：“來(lái)吧�！庇行┲裼脕�(lái)塔竹房；用來(lái)坐凳子，來(lái)做桌子……。哪里有小草，但不能像春天一樣生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)，不能像春天的小草一樣茂盛。哪里還有數(shù)不清的樹(shù)木，有大有小，樹(shù)干有粗有細(xì)。樹(shù)葉有些枯死了，有些還長(zhǎng)得很茂盛。各種各樣的樹(shù)葉顏色不一，有深綠的，有青綠的`……。那里還有泉水呢！我嘗了一口，是又可口又甜，我一下子喝了好幾口。
公園的風(fēng)景是多么優(yōu)美��！有清澈的小溪……。它的明天風(fēng)景會(huì)變得更加優(yōu)美，更加美麗。
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