（必備）風(fēng)景作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
秋色自然清絕。
注定我要有一個(gè)令人留連的秋日的下午，偶然路遇的風(fēng)景，也稱得上是一場(chǎng)不期而遇的邂逅。
國(guó)慶前夕，那一日，正是一個(gè)極要好朋友小孩兒百天的日子，朋友搬到這個(gè)城市北部新辟的城區(qū)---回興，氣溫似乎要比市內(nèi)微低一些，秋后的寒意，一件短衫到是敵不住的，又找了朋友要了件長(zhǎng)袖套上才覺(jué)得好些，然而空氣則要清新多幾分。
若依往日，宴席上俱是十多年的好友，我必然要頻頻舉杯痛飲，那天因了多日前兩次的醉酒的苦狀，只敢飲一瓶碑酒解頤。
餐后，循例只是玩牌，我對(duì)玩牌無(wú)多興趣，只一人溜了出來(lái)獨(dú)尋風(fēng)景。
朋友住處附近有一寶圣湖，聽(tīng)這樣名字，我疑心有什么傳說(shuō)故事，可惜無(wú)從考究。
寶圣湖水脈甚是曲折。我對(duì)那里近乎是陌生，只來(lái)過(guò)兩三次，大都是在朋友家坐玩就走，只有一次和兩個(gè)朋友在寶圣湖主湖走了約半小時(shí)，除了覺(jué)著水比市內(nèi)的綠得好看些，沒(méi)有看出什么趣來(lái)。
這次我即有心學(xué)王子猷隨興而游，心底更隱隱有窺探這湖更多面目的心思起來(lái)。于是，沿著寶圣湖湖岸一直走去。到底是新區(qū)，湖水沒(méi)有受過(guò)太多的污染，水色碧綠如玉，空氣中散發(fā)著草木的清新的味道。但走過(guò)那些人居叢密的地方，水就無(wú)端的像是浸了些墨汁，發(fā)黑，讓人可厭。
走了二十來(lái)分鐘，眼里一邊是湖一邊寬敞的公路，或是湖周?chē)柫⑿┏舐奈葱揎椀慕ㄖ�，了無(wú)意趣。沿著公路走到跨湖的橋時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的公路還在沿伸，可我對(duì)那些簡(jiǎn)陋粗雜的風(fēng)景無(wú)心向前，側(cè)身拐進(jìn)湖的一條僻靜的支路走去。
正是這無(wú)心的一轉(zhuǎn)，也翻開(kāi)了湖的另一頁(yè)靜美的畫(huà)面，這漫游也多了些興意，減卻些寡淡。
只是一條橋的區(qū)隔，湖的另一邊垂釣的人多了好些，水色更清澈了幾分，臨水細(xì)閱，一些湖魚(yú)正自悠游自得。
除了那幾尾歡欣的湖魚(yú)，這也只是一般的景致罷了。
繼續(xù)向前，道路慢慢向上而行，走上了一段山路，路邊樹(shù)草更深，更雜蕪了，湖漸漸的行在腳下，湖面也越發(fā)的逼仄了，水色也越來(lái)越污穢。我疑心是盡頭，大概只能如此了吧。
心里猶疑著，來(lái)到一個(gè)拐角處，右轉(zhuǎn)，眼界地豁然開(kāi)朗，立身處已然是一個(gè)山峭了，湖已經(jīng)落在了谷底。那豁然開(kāi)朗的一剎那，仿佛真有初入桃花源的心情。再回首那拐角處，拐角處垂下的幾束野花，已經(jīng)落了滿地，卻是黃花憔損，西風(fēng)凄緊時(shí)候
這時(shí)間草木又有些不同了，不是平時(shí)路邊那般萎靡的草色了，樹(shù)木都忽地蔥郁了起來(lái)。
湖底又有些人在垂釣了。湖水臨著一個(gè)住宅區(qū)的排污口，近岸的水色，依舊污濁，水底的濁物浮露可現(xiàn)，垂釣的人到似乎喜形于色，魚(yú)也頻頻咬鉤，我不愛(ài)看這逐臭嗜利的一幕，側(cè)身急步而去。
又路到一個(gè)角落處拐彎，這一拐，是從剛才那一拐的眼界豁然開(kāi)朗，提升到眼睛與心情的'清心明目。
先撞入眼簾是一對(duì)白鷺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在湖面劃過(guò)，斂身收翖，昂頭自詡的從容不迫，這一幕可羞澀李慕白執(zhí)劍于湖面臨空飛渡，背身握劍立在枝頭，終有做作意味。
這里逼仄的湖面終又開(kāi)朗了，我亦走下去親近這意外相逢的畫(huà)面。
湖面自是清波不興，水色清幽，眾魚(yú)出游，魚(yú)光藻鑒，馴馴似可依。又似有了柳河?xùn)|《小石潭記》的風(fēng)味。
蕭瑟的蘆葦在對(duì)岸的峭壁上也顯得炫目，或許只是我對(duì)它有莫名的喜愛(ài)，讓它在我眼里特別。它在風(fēng)中搖曳，讓人回想起一些溫暖的畫(huà)面。
這湖，除幾個(gè)默默垂釣的老者，靜謐得過(guò)了，我希望有一帆竹筏，上面站一個(gè)人，撐著竹蒿而來(lái)，打破這靜謐，這湖或許能更生動(dòng)些，或者我投一塊石頭于湖中，激起千層浪，可是有垂釣的人，我不能任意妄為。我亦不能?chē)[歌，空谷多悲聲，我想翩翩起舞，夕陽(yáng)西沉，亦不能使影零亂。
我在湖邊一處無(wú)人之處，席地而坐，感覺(jué)這湖光山色都是我一個(gè)人的了，世界仿佛停止喧囂，只有微風(fēng)是動(dòng)的。微風(fēng)拂動(dòng)草木，沙沙的響，如歌吹。水草揮動(dòng)柔的手，湖水蕩漾開(kāi)來(lái)，是漣漪。
我終不能形容得如詩(shī)如畫(huà)，地址方位更是模糊不清，只記得回程時(shí)，發(fā)現(xiàn)臨水而建的一個(gè)住宅小區(qū)的門(mén)口寫(xiě)著---水木菁華。
新式的洋房笨拙得讓人厭倦，如果可能我當(dāng)愿以木竹為屋，結(jié)廬臨水而居。
風(fēng)景作文 篇2
我們這的錦繡川四季都很美，但我覺(jué)得春天的錦繡川是最美的`。
初春，冰雪融化、河流復(fù)蘇，大地冒出了小芽，樹(shù)又長(zhǎng)出了小葉子。
立春，小芽變成小草，樹(shù)木茂密，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。
錦繡川的樹(shù)很多，如：桃樹(shù)、櫻花樹(shù)、杏樹(shù)、迎春樹(shù)、柳樹(shù)、玉蘭樹(shù)……，錦繡川的花也很多，如：梅花、水仙花。、迎春花、牡丹花……
春天的錦繡川是人們休閑的地方，人們從樹(shù)陰下下象棋、練唱歌、習(xí)舞蹈，還有學(xué)畫(huà)畫(huà)的呢！
春天的錦繡川像一幅美麗的連綿不斷的畫(huà)卷，我愛(ài)我們的錦繡川。
風(fēng)景作文 篇3
夜，那么靜，月光那么皎潔，傾瀉在這寧?kù)o的世界里，和諧而美好……
一根微弱而泛著黃色的蠟煜，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人、一張慈祥的面孔，正洋溢著笑……
那些美好的回憶，都停留在過(guò)去，拾不回了。
那是許些年前，那是在冬天。奶奶在幫我縫衣服，一邊縫一邊說(shuō)：“下這么大的雪，以后不要出去玩，你看你，又把衣服摔破了……”奶奶的手法很熟稔。一直低著頭，在這微弱的黃光下，奶奶顯得更蒼老，那些白發(fā)仿佛顯得更耀眼。奶奶縫著，我看著，奶奶成了一道風(fēng)景線，一道洋溢著愛(ài)的風(fēng)景線。
這道風(fēng)景線，一直伴隨著我過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，這道風(fēng)景線充實(shí)了我的童年。
那是許些年前，那是在冬天。天上飄著鵝毛般的大雪，我放學(xué)回家，走在路上寒風(fēng)打著我的臉，一直在空中尖笑著。我感覺(jué)步子越來(lái)越沉重，腦袋有若千斤之重。眼前模模糊糊的`看到了一個(gè)人影，越來(lái)越近，那是奶奶！奶奶跑了過(guò)來(lái)，把我摟在懷里，說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，說(shuō)了會(huì)來(lái)接你的，你怎么自己走路回來(lái)……”奶奶奪去書(shū)包，背在背上。我笑了一下，對(duì)著奶奶做了一個(gè)鬼臉。奶奶的大手牽著我的小手，無(wú)比溫暖。我們一起在這風(fēng)雪的世界里，靜靜的走著……我和奶奶成為了一道風(fēng)景線，一道洋溢著溫暖的風(fēng)景線。
現(xiàn)在，這些已成為了回憶，那些美好，會(huì)一直定格在我的心里。
奶奶，我們已經(jīng)有四年沒(méi)有面見(jiàn)了，你在舅舅家過(guò)得還好嗎？我真的好想好想你。
窗外雨淅淅瀝瀝的落著，窗內(nèi)人呆呆傻傻的想著，記憶被雨聲沖撒了一地，這些碎片又被思念用雨絲串了起來(lái)，掛在天邊，成了一條色彩繽紛的彩虹……
風(fēng)景作文 篇4
東山魁夷說(shuō)：“風(fēng)景是人的心中所愿�！�
推開(kāi)一扇窗，欣賞一片景。養(yǎng)就心中一段春，窗外自有山花爛漫，陽(yáng)光無(wú)限。
有個(gè)太太總是抱怨對(duì)面人家的衣服洗不干凈，其實(shí)是她自己家的窗戶臟了。如果她能夠擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)自我反省而不是只知一味地抱怨、批評(píng)他人，相信她的生活就會(huì)變得很美好，很陽(yáng)光。人生是一次心靈的修行，窗外風(fēng)景只在心。想要人生的風(fēng)景美麗，首先要擁有一顆美麗的心。
眼睛是心靈的窗口，你所看到的或雅俗，或鬧靜，都是心態(tài)的折射。陶淵明有詩(shī)曰：“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！卑拙右滓鞯剑骸盎ㄩ_(kāi)將而當(dāng)夫人�！眮辛⒋扒�，如何造就美麗的風(fēng)景？
現(xiàn)在每個(gè)人都在反思批評(píng)這個(gè)浮華喧鬧的世界，的確，周?chē)梢杂绊�、改變我們的作用力�?shí)在是太多了，心態(tài)何其重要！我們不必做如陶淵明般的`隱士，但我們應(yīng)該擁有一顆端正的心態(tài)，淡泊、謙虛、樂(lè)觀地看待這個(gè)世界。
郎朗幼時(shí)參加鋼琴比賽前，從帷幕后悄悄地望向觀眾席，黑壓壓的人群和閃光燈令他十分緊張，甚至萌生了退意，郎朗的父親在他學(xué)鋼琴的問(wèn)題上一向要求苛刻，得知他的怯意頓時(shí)火冒三丈，抬腳就給了他一腳。于是郎朗把臺(tái)下的觀眾看成是蘿卜大白菜，就再也感覺(jué)不到緊張了，也因此獲得了他人生中第一個(gè)第一名，后來(lái)郎朗笑著回憶：“大概每個(gè)琴童都會(huì)有讓自己難忘的一痛�！�
窗外風(fēng)景只在心。郎朗正是以一顆自信勇敢的心，將“窗外的風(fēng)景”看做是蘿卜白菜，而不是洪水猛獸，輕松熱情地對(duì)待他的鋼琴演奏，才得以找到了通往成功的路。
正如三毛所說(shuō)：“做一棵樹(shù)，站成永恒，一半在塵土里安詳，一半在空氣中飛揚(yáng)，一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光�！比３謨�(nèi)心的優(yōu)雅，于是她在黃沙漫漫中看到了優(yōu)雅落日。
史鐵生也說(shuō)：“既然苦難把我推到了懸崖邊，那我就此生坐下賞煙霞霧靄，唱支歌給你聽(tīng)�！鄙眢w的殘疾沒(méi)有把史鐵生壓垮，他以一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心，看到了世間的無(wú)數(shù)或美景，或真情，并用一支筆將它們盡情彰顯。
窗外風(fēng)景只在心。無(wú)論身置喧鬧嘈雜，還是孤單困苦，秉一縷深情，則萬(wàn)象皆深，寄一片素心，則一切皆美。心在哪里，風(fēng)景就在那里，讓我們擺正心態(tài)，擦亮心靈的窗，去欣賞窗外明媚的風(fēng)景。
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