（優(yōu)選）風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文6篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
寂靜的小路，淺淺的燈光。屋檐上的水珠欲沿著檐角滴落，落在了那印有時間腳步的青石板上。燈光越來越弱，影子被拉得纖長，有著說不出的深邃……
十歲生日那天，母親問我想要什么禮物。我想了很久，最后輕輕開口：“我們一起去看場電影吧�！�
聽我說要去看電影，母親格外的激動。記得母親曾說，父親當(dāng)年就是靠著一場又一場電影才把母親追到手的。小縣城大大小小的電影院，他們都去過。
看電影這天，母親特地穿了條白裙子，還畫了個淡妝，整個人看上去又年輕了好幾歲。一路上，母親興奮地訴說著當(dāng)年的往事。說當(dāng)時父親就是在《廬山之戀》這部電影向她求婚的。去電影院的路仿佛格外漫長。走著，走著，母親似乎又重覓了一遍早已過去的人生。
到電影院了。
母親突然頓住了腳步。她有些驚訝：氣派的大門，旁邊的顯示屏上輪播著推送的電影預(yù)告片。這與當(dāng)年的差距太大了。
“變化好大啊……”
母親喃喃著。我為母親的驚訝感到可惜與好笑。拉住她的手，走進(jìn)了電影院。
買票時，母親更是錯愕。50元一張的電影票使她遲遲下不去手。“怎么會這么貴呢？”母親皺著眉，感慨著物價的飛漲。
“媽，這是美國大片。班上同學(xué)都看過了……”我輕聲開口。我眼饞這部電影好久了。
我清楚地感覺到，母親的氣場落了許多。來時的.激動心情，早已不復(fù)存在。為了不讓我失望，我看見她艱難的揚(yáng)起一抹笑容：“媽早就老了，對這些不感興趣了。你快進(jìn)去看吧�！蹦赣H說話時，眼神復(fù)雜，聲音有絲絲哽咽。
“媽……”我有些遲疑，遲遲沒接電影票�！翱烊グ桑_場了，媽就在這兒等你�！睕]給我說話的機(jī)會，母親一把把票塞入我的手里，把我推入了檢票口，溫柔地朝我笑了笑。
時間來不及供我思考了。我攥著票，快步走進(jìn)了放映廳。電影已經(jīng)在放了，很快，我就沉浸于電影緊張的氣氛了。
若是進(jìn)去之時我回了頭，就可以看見母親眼角一閃而過的淚光，和泛在她身上的陽光。
電影長達(dá)三個小時，結(jié)束時已是深夜。
我伴著人群走出放映廳。一眼，就一眼，我透過重重疊疊的人幕，我望到了正昏昏欲睡的母親。
她竟然沒走！她竟然真的在等我！
我的心中是說不出的滋味。我已經(jīng)長大了，完全可以獨(dú)自回家了。沒有手機(jī)，沒有游戲，她就這么靜靜地做了三個小時。
我走過去，輕輕的拍醒了母親：“媽……”
“呀，是幺女啊……電影結(jié)束了嗎？”母親看見是我，笑意又爬上了她的臉龐。我感覺鼻頭酸酸的，想哭。便又努力把眼淚又憋了回去，不愿破壞母親此刻的美。
我笑了笑，勾住她的手臂：“電影很好看，我慢慢給你講�！�
穿過那深幽的巷，停在身后的是不可留住的過往。懷念追憶，似水流年。當(dāng)年的一場電影，竟成了母親最大的遺憾。而當(dāng)年那個等待的背影，深深地停留在了時光最溫柔的瞬間。
憶到舊時，竟已是淚眼潸潸……
風(fēng)景的作文 篇2
十三年前的一個春天，急救中心外，在鞭炮聲里傳出一聲響亮的啼哭，一個新生命——希爾男孩呱呱墜地了。
這春生的男孩以十車道的寬度來閃動明眸、彰顯胸襟，又以十里筆直的長度勾畫夢想、規(guī)劃未來。春風(fēng)里陽光下，他懷揣夢想與600米外的嘉陵江并行的奔跑，奔向憧憬，奔向他瑰麗的人生。
多年來，我看著希爾一點(diǎn)點(diǎn)長大，他如水般靈性，張揚(yáng)可愛，所過之處若枯草喜逢春雨，奇跡般的完成了美麗的蝶變，在人們心里與其說叫他希爾大道，還不如說叫他希爾河更為親密貼切。
春風(fēng)徐徐，陽光煦煦，這奔騰的希爾河，在春的引領(lǐng)下，形成了眾多的小河小溪，春水所過之處，開始了傳奇，凝結(jié)所有勞動者的汗雨，打一個窩，掘一方坑，墾一遍地，開一條溪；播一棵花子，種一棵綠樹，成一方花圃涼蔭……。河道兩岸，小溪兩旁，隨處可見生命匆匆的萌動。
終于，荒漠的原野借助春風(fēng)、汗雨，長出了第一棵花枝，形成了第一塊綠地……漸漸的參天蔥綠，千嬌百媚，一派生機(jī)盎然，一幅欣欣向榮……
漸漸，時間流淌在春光里，汗雨潤澤在原野中，緩緩流淌的希爾河，春光溢滿河道，滲入溪岸。那一棵棵小樹如雨后春筍般長出新枝嫩葉，慢慢伸展，慢慢豐滿秀麗，在春陽、汗雨的澆灌下茁壯成長，漸漸的一棵棵花草一株株綠樹站成排、立成行，開始締結(jié)，構(gòu)成園、圍成苑、圈成區(qū)。有的小巧玲瓏，有的雋永清新，有的陽光大氣，有的溫婉嫻靜。一座靈動美麗的森林。
這森林陽光溫暖，飛綠翩花，春色融融；這森林恬美清新、端莊雅絕，深情款款。那離天三尺三的大樹更是搖曳著現(xiàn)代散發(fā)著生機(jī)。在這里人們像鳥兒樣輕盈的穿行安憩；在這里人們鶯歌鈴笑翩然的飛夢成蝶；在這里人們電波傳情，網(wǎng)絡(luò)遞愛，聊天隔千里之遙，購物在閨房之內(nèi)。與其說這里是人們生活棲息的家園，毋寧說這里是春天的窗口快樂的天堂。
這森林青春時尚，若豆蔻溫潤的女子，每天都能聽到看到甚至觸摸到她美麗的蛻變，感受到她身體曲線優(yōu)雅的流動和豐盈的變幻。
希爾的美麗神奇，漸漸流淌在人們心里，芬芳著記憶……
當(dāng)初穿行在雜草叢生，臟水肆流的荒丘田野，零星散淡的`工地，垃圾橫飛、鼠蠅亂撞，倍感蒼夷孤寂，雜亂萬象的希爾河早已淡出人們的視野，被芬芳明凈、新生的希爾河擠出了人們的記憶。
芬芳里又見一方方坑洼開始注水成池。一汪汪清波綠草鑲嵌在河與林間，跳躍在園與苑里，開始與小溪連，與江河接，春水漾漾，綠波依依，其間翩花溢芳，流綠飛翠……。
瞧，那碩大的圓塘、方池綠樹紅花，芳閣佳塑如蓮娉婷在水中；那曲線圈畫的塊塊綠地花圃，疏落有致、若浮若飄，極富動感音韻，如蘭舟輕蕩在湖上；那攢動的人群，或急或緩節(jié)奏嫣然，如漣漪輕漾在波面。這塘這池是畫是變化的景致。春光旖旎，線條流轉(zhuǎn)，柔和靈動，一張一弛間，使人清心悅目，若蝶若翩。
希爾的傳奇還在繼續(xù)……
泳池里，在老師的教誨下孩子們歡快地戲浪逐波，孜孜以求，塑心立品。他們在這里學(xué)會了游泳技能，為他們?nèi)虢舆M(jìn)大海暢游儲備能量，為他們和諧社會美化生活奠定基礎(chǔ)。
療傷池里，天使用清泉擦洗傷者的傷口，用溫泉浸泡病人的心靈；天使用靈巧之手鏟除病者的毒瘤，復(fù)之健康，用芬芳之匙打開患者心扉，重拾信心。
綠池花池里，人們或悠閑的邁著碎步，或坐在綠蔭下拉拉家常、說說變化，或翩翩起舞悅心揚(yáng)性，或賞花品人尋綠覓芳，而路過的人們也漸漸醉景迷色，流連其中。。。。。
夜晚，希爾河流域，船燈流螢、霓虹溢花，與星爭秀、與月斗明。融融夜色，裊裊香風(fēng)，人們穿行其中，愜意舒適，和諧溫馨。似乎世間一切美好都靜靜的鑲嵌在夜色里浪漫溢光，靜謐流彩……。
希爾河靜靜的流淌著，他的盡頭是廣闊的湖泊，湖泊的港灣里建起了眾多的碼頭泊塢。碼頭里，泊塢內(nèi)，湖泊中，蕩漾著數(shù)百艘各式各樣、秀麗芳奇的新船巨艦。人們在上面辛勤的勞作，揮汗撒網(wǎng)，用湖泊播種未來托起希望，用船艦創(chuàng)造財富放飛夢想。這湖泊正通過寬闊的水道流向大海，一艘巨型航母也正在建造張帆，相信不久的將來他會載著合川人們的夢想駛向大海，走向世界……
今天，希爾河里劃行著無數(shù)的蘭舟畫舫、數(shù)路客船，載著或忙碌或悠閑的人們穿行在城市的大小水道。沿途美麗的風(fēng)景，可平靜慌亂，安寧浮躁的心。使忙碌者悠閑，悠閑者舒適。
你細(xì)品希爾河，一定會發(fā)現(xiàn)這奔行的綠男花女，蘭舟蓮船，不是忙碌不是曬秀，是變幻是流動的風(fēng)景。
希爾河就這樣靜靜的不息的奔流著，滋養(yǎng)滋潤著沿岸的綠樹紅花和生長在這片土地的人民……。
從希爾河誕生的那天起，家之緣親之份注定我要與之相牽，我常常徜徉在他的周遭，感受春用時間一點(diǎn)一點(diǎn)地編織他的彩衣，強(qiáng)健他的體膚，純美他的心靈，完善他的夢想。。。。。
看著春風(fēng)拽著時間，把一個懵懂的希爾養(yǎng)成漂亮的少年。他開始用明眸打量世界，用智慧思索未來。盡管還有些稚嫩，身體也有些許的臃腫，還需要春風(fēng)的強(qiáng)健，時間的打磨，可這些依然掩不住他男子漢的氣質(zhì)與灑脫，以及他那份超然的堅定與自信，那份沉穩(wěn)去塑造和實(shí)現(xiàn)夢想的淡然，無不彰顯他真男人的潛質(zhì)。擋不住他張開不算強(qiáng)健的手臂去觸摸明月，摘下太陽。。。。。
時光荏苒，未來的十年，一個健康偉岸的男子，在眾多俊男靚女的注視中，闊步走在這旖旎的春光里，一個和諧富含生機(jī)的世界將在他的手中展開……。。
風(fēng)景的作文 篇3
這是你離開的第29天，我忽然想起我還沒對你說再見。
——題記
風(fēng)景，風(fēng)景啊。如果一個人也可以算作風(fēng)景，毫無疑問地是老盧吧。
我扳著指頭數(shù)了又?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)好像等不回來老盧叫我串并聯(lián)了，突然覺得很傷感。雖然傷感這樣的情懷不太適于我們之間，雖然隔壁班的老師教的還可以，但是我還是只把他當(dāng)作一個代課老師，因為——我還希望你回來呵。
要怎么形容老盧呢？不高不瘦，留很老派的三七分，第一眼只會給人很敦厚的感覺。但是一笑起來會有酒窩，搭配古銅色的皮膚，像最甜蜜的朱古力蛋糕。這樣形容老師像是不太禮貌，但是我只當(dāng)他是朋友。大概有人要說，相貌平平能算什么風(fēng)景。誰說一定要是靠長相，我們老盧人格魅力非凡才是真正的風(fēng)景。
老盧肯定是我最喜歡的老師了，雖然第一次見到他心里大大的失望沒有一個英俊帥氣的物理老師來教我們。他那時候來我們班，提了一只木籃子里面裝了特多的器材，大概是因為夏天外出釣魚，皮膚比現(xiàn)在還要黑，一說話滿嘴的口音。說實(shí)話老盧的出場到今天都帶著驚艷的味道。但是真的沒有多久我就暗自慶幸老盧可以做我的物理老師，陪伴我度過一程。只有老盧，會讓我在別人的怨聲載道中期待上一節(jié)物理課，看到他的真誠笑臉；只有老盧，會讓我心甘情愿的爬上相距四樓的他的辦公室，聽他親切的略帶方言的.口音為我講解一道題目；因為老盧，我會想學(xué)好對我而言超有難度的物理，讓他可以心滿意足地看到我的努力。
事與愿違的是，八年級期末考我只拿到了73分，卷子很難，我答題時又一直想著考完要怎么面對老盧。當(dāng)我見到成績，難過得一塌糊涂，覺得害怕看到老盧的臉色。我那么希望他可以狠狠的罵我，說不定我就可以當(dāng)什么都過去。但是他沒有，只是輕描淡寫：“有的同學(xué)啊……”他應(yīng)該還是很失望的吧。于是我整個暑假都覺得很愧疚，認(rèn)真寫物理作業(yè)，包括去爸爸挑的名師家里補(bǔ)課。有一次媽媽問我，老盧和名師誰教的更好，我毫不猶豫說是老盧。然后媽媽冷哼了一聲：“教得好你也只有73分。”我聽到以后就僵住了，似乎有很多東西都盤旋在腦海里，只是我說不出口，眼淚噴薄欲出。我覺得委屈，其實(shí)我清楚爸媽認(rèn)為我的成績是因為老盧上課太活躍，疏于對我們的管教。我真的想告訴他們，是我的心態(tài)問題，答卷又不夠細(xì)致。但是我只是難過，眼淚濕濕地流進(jìn)頭發(fā)里，在被子上氤氳出大片的淚痕。
然而當(dāng)我真的已經(jīng)準(zhǔn)備好面對物理，面對學(xué)習(xí)的時候，命運(yùn)大魔王像是和我開了一個玩笑，他搶走了老盧，而且特別干脆。
我聽到各種傳聞，無外乎是有關(guān)老盧的病情。我害怕也擔(dān)心，他的身體和他還能不能繼續(xù)教我們大家。我積蓄了一個夏天的力量，竟然沒有機(jī)會發(fā)揮給他看。但是我沒有辦法，就算是很抵觸代課老師的一舉一動，覺得他什么都不如老盧。
我想：老盧好在哪里呢？太多太多了，只有他親切地對待每一個學(xué)生，毫無故作的姿態(tài)和言語；只有他有最有感染力的微笑，讓所有人一看見就心安；只有他是我們大家都最歡迎的老師；只有他耐心地聽我的一言一語，盡管很多話都無關(guān)緊要。他的每一種姿態(tài)，都是我心中最美最美的風(fēng)景啊。
我多希望還有無數(shù)個那樣的清晨，我們相遇在樓梯的拐角，在初露端倪的陽光里他的笑容把我浸潤在溫暖之中，開啟我一天的欣悅。我對他說早安，甚至想要無比真切地告訴他：“盧老師，你是我的風(fēng)景�！蔽蚁耄麜汇�，依舊像個敦厚的莊稼人，然后笑得更加心。我心中的他的身影，日漸變得高大。
風(fēng)景的作文 篇4
每個人心中都有一處最美的風(fēng)景，有的是母親在忙碌的身影，有的是父親那離去的背影，還有的是幫助別人的那一瞬間。我的心中最美的風(fēng)景，那是太太忙碌的身影。
我五歲那一年回的老家，對一切事物都很陌生；雞和鴨、狗和貓，還有那破舊的房子和像穿了三萬年又舊又破的衣服。我非常不喜歡那兒。
我討厭到極限，準(zhǔn)備想要回家時，太太出現(xiàn)在我的面前，又黃又瘦的臉，灰色的頭發(fā)里摻雜的銀絲，看起來和一個營養(yǎng)不良的人沒有什么兩樣。
我不滿地看著這一切，心里抱怨地說：“這到底是哪個地方呀！又窮又丑，簡直就是一個山村嘛！”
太太給我們做午餐了，我走進(jìn)了又小又臟的廚房，見太太拿起一把“千年之刀”切起了青菜，“卡卡卡”一段青菜進(jìn)了鍋，太太拿了一個表面生銹了的杯子往鍋里倒了一些水，又跑到灶臺邊去生火，太太拿起一大把稻草卷成一個大大的圓，又抬起一個長長的棍子，將圓圈圈在那灶臺邊上，用棍子一捅，再點(diǎn)燃火柴往灶臺里一扔，一團(tuán)紅紅的火焰就冒了出來。整個動作配合地找不出一絲馬虎或不熟練。太太生完了火又跑到雞舍里取了兩顆又大又圓的'雞蛋，將雞蛋互相撞了一下，兩顆蛋上立刻裂開了一道口子。太太將蛋黃和蛋清倒進(jìn)了鍋里面，再蓋上鍋蓋，不一會兒，太太就將一碗香菜蛋湯做好，聞一下就直流口水。我開心地想著，這村還挺好的，至少有吃的。
可是，現(xiàn)在吃不到了，太太在九十六歲那一年離開了人世，但我永遠(yuǎn)忘不了那忙碌的身影，也成了我心中今生最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
世界上，有許多的風(fēng)景，每個風(fēng)景都有自己獨(dú)特的美麗，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。無論是自然美景還是人造美景，抑或是別的什么風(fēng)景。 它們都是我們身邊的風(fēng)景小時候，路過一輛環(huán)衛(wèi)車，因怕臭，便捂住了口鼻。忽然間我覺得喉嚨有些癢，禁不住咳了兩聲，咳完后，本想再捂住口鼻盡快離開這里，卻嗅到一絲芳香。這香氣是哪里飄來的呢?我開始順著香氣尋找，卻發(fā)現(xiàn)這香氣來自于環(huán)衛(wèi)車附近。我仔細(xì)一瞧，瞥到了車后的一叢不耀眼的小花，這時的我不再嫌臭，徑直走進(jìn)了它們。
這是一叢怎樣的花朵呀，生長在垃圾車旁，卻不斷發(fā)出沁人心脾的芳香。它們的顏色大多為或大紅或粉色，既不若血紅的那般妖艷，也不像過節(jié)時放的紅爆竹紅的那樣俗氣。它們的花瓣既不張揚(yáng)的打開也不含蓄的裹在一起，綻開的程度不多也不少，真是很美的一道風(fēng)景呢!
我伸出手來，想要摘一朵回去，卻摸到了莖上的小刺，原來他們那么會保護(hù)自己，一點(diǎn)也不嬌弱呀。而那時的'我因為年紀(jì)小，常識少，記憶里朦朦朧朧地覺得莖上有刺的便是玫瑰，于是很天真地以為自己愛了這么多年的風(fēng)景是玫瑰。
后來，去花卉市場和花店時總會問店員我可不可以看一看玫瑰，店員總會應(yīng)許，于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道，只是覺得味道淡了，淡了，花的樣子也有些不同，有些妖艷，有些含蓄，但并沒有太在意，直到一天——
那是一個晚上，夜涼如水，我與朋友在樓下玩耍，又看到了我愛的“玫瑰”，便過去嗅了嗅，邊聞邊說：“恩，你知道嗎?這是我最喜歡的玫瑰，好香的�！迸笥训难壑谐錆M了詫異：“可是，這是月季花呀!”我愣了，一下子想起了從前花店里的玫瑰，明白了為何那些話與記憶中的月季不同。玫瑰那么妖艷那么耀眼，怎么會是月季呢?
月季花，它平凡，它不夠美麗，不夠耀眼，但她不妖不俗不嬌弱，只是默默地散發(fā)著芳香。它是我身邊，我心中最美的風(fēng)景。
我愛這道風(fēng)景，我想我能做的，就是繼承這風(fēng)景讓我著迷的哪些品質(zhì)，好好地生活下去!
風(fēng)景的作文 篇6
與白娘子相依于西湖邊，斷橋上是許仙心中的風(fēng)景，與游魚細(xì)石，青石竹林為伴是劉禹錫心中的風(fēng)景。洞庭湖邊，岳陽樓上的你，心中的風(fēng)景，又幾何？
今日的古樸掩蓋不住當(dāng)年的雄渾，今日的浩渺又傳承了當(dāng)年的博大。身為百姓父母官，貶謫岳州，滕子政績非凡，百姓安居樂業(yè)，百廢具興。這讓身為好友的你倍感欣慰。一幅《洞庭晚秋圖》，寄去了子京對你的思念與期冀，不斷的情思，讓你筆走龍蛇……
包含了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`青山，吞吐著滾滾的長江，煙波浩渺，漁船如梭，巴陵盛景，洞庭一湖。接巫峽，集瀟湘，縱橫南北，任意東西，遷客在此抒悲苦，騷人覽物嘆滄桑，同是天涯飲歸客，覽物之情怎不同？
連綿細(xì)雨紛紛而下，鎖住了天空，也鎖住了心情。霧霾迷茫，隱天蔽日，朦朧中，聽風(fēng)撕破湖面，聽雨撞擊心靈，聽浪洶涌排空，夜，無月，洞庭不再是浮是青螺的鋃盤，心，已碎，國都繁華，歷歷在目，親人笑顏，依稀可見，可恨那拍帝王馬屁，進(jìn)忠臣饞言的丑惡嘴臉！可惜那操勞國事，卻被千夫所指的白發(fā)卷顏……一模苦笑浮現(xiàn)，你嘆息著搖頭，這，就是人生。
再登岳陽樓，卻發(fā)現(xiàn)，麗日輝照下的洞庭湖，舊貌換新裝！那是太陽嗎？一切污濁灰暗，都被久違的光明一掃而盡。水天相接，湖畔碧柳的倒影，用淡綠點(diǎn)綴，使洞庭更顯生機(jī)。夜晚的洞庭湖，就像一支夜來香，獨(dú)有一番情趣。浮動著的金色，在湖面蕩漾開來，乘著漣漪，一路歡歌笑語。你端起酒杯，對日痛飲，這樣的樂趣，哪有窮盡？
然而，古時那些高尚的人是怎樣的一種精神境界？不以物喜，不以己悲。為官則憂其民，為民則憂其君。他們不計個人得失，不會讓外部環(huán)境左右自己的心情。他們首先想的是國家，是人民。這樣的境界，變成為你奮斗的目標(biāo)，但你更希望滕子京能擁有一致的人生追求。
洞庭湖水靜靜流，流過千年，訴說著范仲淹的人生追求。斯人已逝，卻擁有千千萬萬的仁人志士發(fā)出了“先憂后樂”的感嘆！范仲淹的追求，永遠(yuǎn)激勵著中華民族不斷向前發(fā)展。
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