風(fēng)景作文優(yōu)選【8篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文8篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
在人們的心目中，有許多優(yōu)美的風(fēng)景，如黃河的洶涌之美，黃山的巍峨之美，青海湖的磅礴之美，內(nèi)蒙草原的遼闊之美……而我最喜歡的卻是故鄉(xiāng)的樸素之美。
我的老家在黃陂，那里風(fēng)景十分美麗，空氣十分新鮮，在這里具有風(fēng)水人情味兒的地市中，我最常去的地方，就是雄偉的松樹林。
這里的松樹四季常青，一排排松樹整整齊齊的佇立在馬路的兩旁，像一個個勤勞的小戰(zhàn)士在那里站崗。
它們可不止是十分勤勞，它們有時還十分調(diào)皮呢！
現(xiàn)在，它們和我玩起了躲貓貓，它們幾乎長得一模一樣，想找到我要找的那一棵可真好似大海撈針啊。
它們還是一個個演奏家呢！
風(fēng)一吹，它們便開始演奏了，葉子小姐負(fù)責(zé)唱歌和跳舞，大樹先生負(fù)責(zé)伴奏，白云姐姐負(fù)責(zé)當(dāng)裁判，樹下的溪水負(fù)責(zé)當(dāng)主持人——這真是一場盛大的演奏會��！
其實(shí)，我真正喜歡這片松樹林的原因是它的'內(nèi)在美，是因?yàn)樗m然長得不好看，葉子又是針形的，可它一直在為我們?nèi)祟惖纳钭鲐暙I(xiàn)。它幫鄉(xiāng)親們輸送氧氣，吸收二氧化碳；它給村民們帶來綠色，帶來希望——它是靠什么才會四季常綠？因?yàn)樗畜@人的毅力！不論是狂風(fēng)驟雨還是大雪紛飛；不論是艷陽高照，還是陰雨連綿它從未低過頭，也從未彎過腰。它像以為鋼鐵戰(zhàn)士般守候著我的故鄉(xiāng)，從不抱怨，從未離開——
啊，美麗的松樹，我不會唱歌，我卻想為你唱一首贊歌；我不會寫詩，卻想為你寫一首小詩；我不會畫畫，卻想為你畫一幅畫——我愿以世間一切美好的詞匯來形容你！
啊，故鄉(xiāng)的松林！我心目中永遠(yuǎn)的美景！
風(fēng)景作文 篇2
冬天，雖然沒有春天的萬物復(fù)蘇；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的果實(shí)累累�？墒�，他在我的心中卻是無比的'樸素與潔白。
它的潔白，沒有任何一點(diǎn)添加劑，只有一種顏色：白，那也能把大地面貌改新。
大風(fēng)刮來，雪花落地。雪花落在了學(xué)校上，變成了被子；雪花落在了樹上，變成了棉衣；雪花落在了坐椅上，變成了軟坐墊；雪花落在了同學(xué)們的校服上，，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品，十分美麗！
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉蕭似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野里，一片白，好像蓋著被子。咦！怎樣回事？原先是“冬姑娘”走過的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡覺呢！她躺在被里，進(jìn)入了甜蜜夢鄉(xiāng)！
校園里傳來了銀鈴般的笑聲。怎樣回事？原先是同學(xué)們在玩雪。有的同學(xué)在堆雪人，他們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是他們的雪人沒鼻子。一個小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進(jìn)去，這下總算解了圍。他們拉著手，盡情歡呼。有些同學(xué)在打雪仗，他們?nèi)拥难┣蚩v橫交錯，構(gòu)成了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。
它是樸素的，給人們帶來陣陣歡笑 你也能夠投稿，給農(nóng)作物帶來勃勃生機(jī)，它卻默默無語。
我愛潔白的冬天！我愛樸素的冬天！我更愛給大地到來美麗、給農(nóng)作物帶來生機(jī)、給我們帶來快樂的冬天！
風(fēng)景作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈見底的小河，嘩啦啦的流水聲，就像正在演奏一曲動聽的曲調(diào).
春天的小河，生機(jī)勃勃.河水歡快地向前奔去，一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面，河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪.岸邊的小草，樹木，都長出嫩綠的新芽.小河旁邊是個菜園，那里有許多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，蘿卜，竹筍......到了秋天，就會有一串串高掛在枝頭上的龍眼，蘋果笑紅了臉，有時候我摘了很多菜和水果，把它們放到小河里洗洗澡，讓它們一個個變成干凈的"好寶寶"
你瞧，綠綠的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里，正如詩中"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"的詩句，一朵朵蓮花盛開，美如畫.
我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方.站在高山上，一眼望去，一大片綠色映入眼簾，當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r，家鄉(xiāng)的'群山就披上了一件綠外套.綠的草，綠的樹，就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來，綠色的海洋隨風(fēng)飄動。
這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景，你也喜歡嗎?如果喜歡，不介意的話，那就讓我當(dāng)一回你的導(dǎo)游吧!哈哈!
風(fēng)景作文 篇4
一團(tuán)團(tuán)綠色爭先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會見到，因?yàn)槊糠曛苣�，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，然而巴不得他們?nèi)肯б驗(yàn)槟菚r我就到達(dá)目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯(lián)系在一齊。
但是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無比”的了。這種美，是一種活力四射的美，然而是一種激情洋溢的美，是一種自然景點(diǎn)無法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動，一場振奮人心的音樂會就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來了！它跑動著，跳躍著，翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，搖動著，跟著鳴笛的節(jié)奏，閃現(xiàn)著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃，在剎車的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物但是，與前面不同的是，他們仿佛在無聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動，好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。但是，在雨天，窗外的景色可就大有改變在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中，樹們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞在滴水的輕微節(jié)奏聲中，它們飛速地扭動著眾多的枝葉，在風(fēng)聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態(tài)各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的.雨點(diǎn)融為一體可又猛然在紅光中停了下來，卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài)，給人以時間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。
我想，在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中，不正缺少這種歡快的，無拘無束的動力與生命的特征嗎？真幸運(yùn)作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
風(fēng)景作文 篇5
今天，我們開車去了跑馬嶺風(fēng)景區(qū)，據(jù)說那里非常有趣。
跑馬嶺，顧名思義，跑馬的意思肯定是面積大。我們一看風(fēng)景區(qū)外圍的景色就贊嘆不已。我們買了門票進(jìn)了跑馬嶺風(fēng)景區(qū)入口。風(fēng)景區(qū)里有“叢林飛鼠”、“高空索道”、“彩虹滑道”等好玩的項(xiàng)目。我們先去了通往山頂?shù)牟教荨?/p>
現(xiàn)在我們正式站在山腳下了。往上看，跑馬嶺高聳入云，山上幾乎沒有平地，想要爬上去看起來幾乎是不可能的�？晌覀儭懊髦接谢�，偏向虎山行”，開始向上爬。
先向上爬了60米，從那里往下看，感覺跟在山腳一點(diǎn)也不一樣：人變小了，房子也變小了，一切都變小了。我們又接著往上爬，在高處的感覺就是不一樣啊。難怪古人常說：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！笨磥砦覀冞�要繼續(xù)往上爬呀。
一步一步往上走，真的好累�。∨荞R嶺要上走2500米到達(dá)山頂，現(xiàn)在我們才爬200米，連一半也不夠。緊接著又是一個平臺，我停下來，往旁邊看去，能看見對面的山、水、房子、大河，視野也開闊了，之前看環(huán)太行山高速要抬頭，現(xiàn)在要低頭看了，再往上看，山也顯得不那么高了。接著，我們繼續(xù)往上爬，越爬越高，在半山腰時，看下面的人已經(jīng)比一粒芝麻還要小了，行駛的汽車就像一節(jié)火柴盒在緩慢地移動。
我們看了一下路標(biāo)，說前面有一個位置地圖。我們一看，不覺發(fā)愣。我緩過神來，只見上面寫著，這里是一個三字路口，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)這真是一個三字路口，有兩條路在草叢里若隱若現(xiàn)的隱藏著，我們選擇了一條下坡路。
到了山下，我們又去坐了“叢林飛鼠”、高空索道，滑了“彩虹滑梯”。叢林飛鼠真刺激！飛車呼的.一下沖出去，就像要沖出軌道似的；高空索道真懸哪！在那里你就好像懸在空中一樣。
跑馬嶺好玩的很，你也快去玩一玩吧！
風(fēng)景作文 篇6
也許有人說，最美的風(fēng)景是在荒無人煙的峭壁上；也許有人說，最美的風(fēng)景是在車水馬龍的繁華都市；而我卻說，最美的風(fēng)景在人們的文明舉止中。
今天，我看了一幅漫畫，令我思緒萬千：兩位小孩正走在回家的路上，突然，一陣惡臭撲鼻而來，他們不約而同地捂住了鼻子，原來臭味是從垃圾桶旁傳來的，桶里空空如也，地上卻堆起了垃圾小山，垃圾的臭味招來了蒼蠅，有方便面的盒子，香蕉皮，爛蘋果……“明明向前一步就能丟在垃圾桶里的，可是，那些人卻丟在垃圾桶的旁邊，變成垃圾山，真討厭！”他們生氣的說道。于是，他們倆就立刻捧起垃圾，丟在垃圾桶里，為了防止人們亂扔垃圾，他們還做了一個牌子，上面寫著“文明——只差一步”。
這兩個人就是現(xiàn)實(shí)中的文明人，可是我們生活中卻有很多不文明的.事情。
有一天，我去西河印象散步，一位小朋友吃完了糖果，因?yàn)樗潏D一時的便利，所以把糖果紙扔進(jìn)了波光粼粼的河里，還蹦蹦跳跳地走了。我見了立刻火冒三丈，跑過去拉住她，說：“你怎么能亂丟垃圾呢，這樣會污染環(huán)境的，知道了嗎？”她聽了，害怕極了，急忙對我說：“我錯了，以后我再也不亂丟垃圾了�！蓖蝗婚g，我覺得西河比以前美多了。
還有一次，我去白塔山玩，看見亭子上寫著“XXX——到此一游”，上面還貼上了花花綠綠的紙，柱子被糟蹋得傷痕累累。我非常生氣，便拿出紙，把上面的字擦掉，亭子才變得和往日一樣美麗。透過柱子，我仿佛看見了那些在柱子上刻字人的丑陋嘴臉。
我討厭那些不文明的人，因?yàn)樗麄兊牡退讚Q來了環(huán)境的丑陋，美麗的城市是公民的文明換來的，自私只會換來良心的譴責(zé)，所以，現(xiàn)在開始，做個文明人吧！
風(fēng)景作文 篇7
回想一年級開學(xué)的情景，歷歷在目，匆匆之間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了幾百個日子，從起初的陌生，漸漸熟悉，到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇”，校園中的風(fēng)景因?yàn)橛形覀兊臍g笑聲變得更生氣蓬勃。
“快！快！快！”呼朋引伴的聲音此起彼落，目的只是想在短短的下課十分鐘，來一場驚天動地的籃球賽。在同時，球場的兩側(cè)有許多人互相追逐，從“鬼捉人”到“紅綠燈”，又從“一二三！木頭人！”一直玩到“踩腳”，盡管每個人都?xì)獯跤酢⒑沽鳑驯�，大家還是玩得不亦樂乎！如果你不仔細(xì)瞧瞧，就不會發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后，享受屬于自己的寧靜時光，一邊吹著徐徐的微風(fēng)，彷佛又一邊陷入沉思的沼澤，好像身旁的景物都和他毫無關(guān)聯(lián)。
走在綠意盎然的校園中，右邊一排的榕樹擁有我許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊，一起分享彼此的喜怒哀樂，讓時間趁我們不注意時偷偷地溜走；另一旁的桑樹，和往常一樣安靜地站在那里，卻勾起小時候養(yǎng)蠶的回憶，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長大，小心翼翼地“伺候”它，雖然沒有看見它羽化，但是我和它之間的.“秘密”，讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過的花草數(shù)木，好像承載著我的喜怒哀樂，他們只是默默的陪著我、看著我，當(dāng)我永遠(yuǎn)的“情緒垃圾桶”。
從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物，伴隨著大家度過最艱辛，卻也是最充實(shí)的歲月，一屆的學(xué)生畢業(yè)，邁向人生下一個旅程碑，同時又有新生陸續(xù)加入，為校園增添新的色彩，高樓就在那里凝視著，見證我們的成長。
校園，美麗的校園！有著我曾經(jīng)擁有的夢想，也有著我曾經(jīng)失落的迷茫，更還有我難忘的歡樂，我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。
風(fēng)景作文 篇8
放學(xué)回家，我急沖沖地跑向廚房，風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心里……
在廚房里忙碌的奶奶后背的衣服完全濕透了，她一邊用右手熟練的不斷攪拌著金黃金黃的可樂雞翅，一邊用左手打開鍋蓋看看咕嘟咕嘟熬著的骨頭湯，油熱了，她三步并作兩步,迅速把打好的雞蛋下了鍋……炎熱的夏天，廚房像個大蒸籠，走進(jìn)廚房一股濃郁的香氣和滾滾熱浪撲面而來，看見我回來了，她滿是皺紋的臉上溢出慈祥，滿眼笑意地拍拍我，“太熱，別進(jìn)來，飯馬上就好！”，被推出廚房的我回頭看著奶奶，她完全被騰騰的.熱氣包圍著，濕漉漉的幾屢頭發(fā)貼在臉上，額頭上大顆的汗珠，如同荷葉上綴滿的水珠，熠熠生輝。
突然，一種久違的感動讓我的心為之一顫，奶奶對我深深的愛，都浸透在每日平凡的一日三餐中。
原來，那些最動人的風(fēng)景，一直在我的身邊默默綻放。
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