【合集】風(fēng)景的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
今天早上，我懷著激動的心情，和媽媽一同乘坐開往市區(qū)的公交車。我們選擇了一個(gè)靠窗的座位，隨著汽車啟動，欣賞著公路兩旁的美景。當(dāng)汽車路過機(jī)場，看見新建機(jī)場多氣派呀！好像一座豪華的宮殿。
汽車行駛在高速公路上，公路兩旁樹木往后退，好像是在和我們告別。遠(yuǎn)處的風(fēng)景真美，好像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，翠流，輕輕流入云際。汽車行駛到了減速帶上，隨著減速帶的高低不平，汽車行駛起來也一抖一抖的，我的身體隨著汽車有節(jié)奏的晃動著，好像是為了方便游客欣賞這里的美景。哇噻！遠(yuǎn)處望去，看見一座高大的建筑，好像是一座城堡，真壯觀呀！三角型的房頂，穿著黃色的外衣，胸前還懸掛著一個(gè)大吊鐘，把這座城堡裝飾得更加引人注目。
園林工人把公路兩旁的花草種植成三角形的、半圓形的、弧形的、扇形的'，看起來錯(cuò)落有致，一棵棵樹木像站崗的哨兵，顯得生機(jī)勃勃！樹叢中還有一種開著金黃色花朵的小樹，像黃星星一樣點(diǎn)綴著綠色的海洋，看起來格外美麗。我和媽媽一邊欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，一邊談?wù)撝L(fēng)景的獨(dú)到之處。不知不覺汽車就到站了。
風(fēng)景的作文 篇2
風(fēng)吹花零落，花開夢再醒。心中美艷的盛景，也再次亮麗的閃現(xiàn)在眼前。她就像圓潤的珍珠，時(shí)刻散發(fā)著耀眼的光芒，美得無與倫比。她不是名勝古跡，也不是迷人的公園，只是一個(gè)普通的初二學(xué)生。她，姓李，名佩璇，號稱“朱自清”，一方面是因?yàn)樗奈恼聦懙睾�，另一方面是因�(yàn)榕c朱自清的字“佩弦”接近吧。
濃濃墨香透恒心
那年暑假，我十歲，她十一歲。她也加入了我們這個(gè)書法培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)，我已學(xué)了一年多，她才第一次接觸毛筆這東西，幾天時(shí)間就學(xué)完了十幾個(gè)筆畫，而有些同學(xué)一學(xué)期才學(xué)十幾個(gè)筆畫。學(xué)了一個(gè)暑假，她的字已趕上我這個(gè)學(xué)了一年多的了。老師也連連夸贊她進(jìn)步快。我向她尋求方法，她笑著說:“哪有什么方法，也只是仔細(xì)觀察，多練習(xí)罷了”。
直到暑期班結(jié)束后的某一天，我去她家一起練字，走進(jìn)她的書房，我大吃一驚�！巴廴�!”她的墻角，壓滿了練習(xí)過的毛邊紙，每張紙折三下，最上面用一塊石頭壓著，整整齊齊，有二尺多高，與我一年多練習(xí)的紙差不多了。我每周共寫四張，可想象她這二十幾天每天練幾張了，怪不得進(jìn)步那么快，我才明白了她所謂的“多練”的含義了，也真正明白了“功夫不負(fù)有心人”的含義了!她的恒心，就是我心中一道亮麗的風(fēng)景。
刺骨寒風(fēng)顯毅力
這年寒假，我十二歲，她十三歲。我受邀與她一起去河堤晨跑。冬日的早晨七點(diǎn)整，天還黑乎乎的，而且溫度幾乎都在零下幾度，吹來的風(fēng)也格外刺骨。一路上我們很少說話，就像學(xué)校的'跑步一樣正規(guī)，等到跑完后，已滿頭大汗。之前與閨蜜也一起晨練，那是“假跑”。說白了，就是一起溜達(dá)，一起玩，一起聊天。
剛開始我興趣十分濃厚，幾天后就撐不住了。一方面早上賴在熱乎乎的被窩起不來，另一方面幾天的晨跑已使我變成了“瘸子”，走起路來一瘸一拐的，腿酸疼酸疼的。大年初三，我剛好有點(diǎn)腸胃炎，就找借口沒去，但她一個(gè)人一直堅(jiān)持到了收假前一天。她的毅力，就是我心中一道亮麗的風(fēng)景。
細(xì)小瑣事襯謙讓
她僅大我一歲，但事事顯著“姐姐”的本色。去她家練字，她把練字桌及毛氈讓給我，自己坐在一個(gè)又小又低的桌子邊，下面多墊幾張廢紙練字;一起去看電影，她買一些零食總是讓我多吃點(diǎn)，而她總以晚飯吃多了，不敢吃等理由謙讓我;一起跳皮筋，我總是先跳皮筋，她總是先撐皮筋;一起下五字棋，我總是走第一步……她的謙讓，就是我心中一道亮麗的風(fēng)景。
又是一年繁花盛景，各種花兒競相開放，驚艷于四方。在我的記憶深處，她就是一道最美的風(fēng)景，讓我以這美麗的風(fēng)景為半徑，勾勒出我的絢麗人生吧!
風(fēng)景的作文 篇3
早晨，踏著鳥兒的歌聲，走在上班的路上。三月的空氣干爽而清新，夾雜著青草的味道。春風(fēng)吹拂著樹葉，發(fā)出好聽的沙沙聲。
清潔工人彎腰打掃著路面，看見我過來，連忙停下手中的掃把避讓，等我走過了才又接著打掃。那是一個(gè)年輕的身影，她的臉因包裹得過于嚴(yán)實(shí)而不易辨認(rèn)，但她的動作、她客氣的避讓使我一下子就認(rèn)出了她。每次，我總報(bào)以謝意的微笑，然后快步走過，生怕耽擱了她的工作。
枝頭的嫩葉鮮翠欲滴，與此同時(shí)，枝叉根部的老葉厚實(shí)而泛黃，一陣輕風(fēng)吹來，一些完成使命的葉子便撲簌簌翩然而落。這是南方才有的風(fēng)景，樹葉居然也可以有幾世同堂。
腳下的路是三年前新修的，鋪著綠色*的地磚。每隔大約五米遠(yuǎn)栽有一棵樹。那些樹經(jīng)過了三個(gè)春夏秋冬，已經(jīng)長得壯實(shí)而旺盛，枝條、葉子都出落得有模有樣了。樹下是用水泥圍成的方池，里面植了草皮�？赡苁菫榱吮３中涞乃涟�，也許是為了美觀。
那些草皮在春雨的滋潤下長得郁郁蔥蔥，在小小的`水泥方池里，像要溢出來似的。有幾棵樹下，那草居然躍過水泥框的阻擋，長在了池子的外面，圍著池子，像是水泥框外面又加了一個(gè)草框子。頓如見到巨石古樹般震撼。
這是怎么出去的？
我的好奇心促使我去細(xì)究。原來那些草的根在地下四處漫延，在水泥池子與地磚之間狹小的縫隙里，鉆出來吸收陽光雨露。起先應(yīng)是鉆出來很少一些的，后來，這些草阻擋收集了空氣中的塵土和街道上的浮土，再加上夜露和雨水的滋潤，就成了小草的沃土。然后，它們的領(lǐng)地一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。不僅如此，那些草在成功突圍之后還沿著地磚之間的縫隙向遠(yuǎn)處延伸，最遠(yuǎn)的已走過五塊地磚那么遠(yuǎn)了�？梢栽O(shè)想，假如這條路上沒有人走，假如時(shí)間足夠久，這些鋪地磚的路面在不久的將來就會成為一塊名副其實(shí)的草坪。
多么頑強(qiáng)的草啊。樹下小池，本就不是什么肥沃的地方，還有粗大的樹根與之爭養(yǎng)份，高大的樹冠與之爭陽光。但它們從不抱怨，而是在有限的條件下，把自己那份生活打理得和和美美。并且抓住一切機(jī)會創(chuàng)造條件，使自己的生命煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。
無獨(dú)有偶。有那么一小段路的一側(cè)是高高的擋墻。就是用石頭堆砌，再用水泥填塞石頭之間的縫隙的那種擋墻。因?yàn)槟攴莸木眠h(yuǎn)，那石頭與水泥之間漸漸出現(xiàn)了小小的裂痕。于是，一些不知名的草，便在那小小的裂痕間安營扎寨，歡歡樂樂地生長著。它們同樣不放過空氣中的塵土，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸附，日復(fù)一日地營造著腳下的一片沃土。那些草形形色*色*，有低矮的，也有高大的，有荊棘狀的，也有藤蘿樣的。還有一些，甚至還肆無忌憚地盛開著或紅或黃的各色*花朵，迎著春風(fēng)，迎著陽光，把那一份生命的美麗張揚(yáng)。
在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，從自行車、摩托車到小轎車，人們的代步工具越來越先進(jìn)，越來越快捷，卻也把自己與大自然拉得越來越遠(yuǎn)。
走班，除了活動筋骨，吐故納新，也是一個(gè)極好的親近自然的機(jī)會。那大自然的神奇總會令人耳目一新或者茅塞頓開。還有那一路上的風(fēng)景，養(yǎng)眼、怡情、明智。
風(fēng)景的作文 篇4
我們學(xué)校有許多獨(dú)一無二的風(fēng)景線，有種滿了瓜果蔬菜的生態(tài)園，有鋪滿了太陽能電板的.太陽能發(fā)電基地……可最值得一提的要數(shù)科技展板了。
科技展板被放在教學(xué)樓一樓的北側(cè)，共有六塊，分別是磁力轉(zhuǎn)盤、揚(yáng)聲器原理、時(shí)空隧道燈、無鍵鋼琴、熱能發(fā)電機(jī)和觸摸屏電腦，最好玩的是熱能發(fā)電機(jī)，它是一個(gè)白色的方形小片和一個(gè)電表組成的，只要把手往方形小片一放，電表指針會上升，最大升到一百。每天中午，總會有許多同學(xué)在那里比誰的數(shù)大；最神奇的是時(shí)空燈，它厚度不過10厘米，向里一看卻像是10米，不看介紹還真不知道，它用了光的折射原理；最引人注目的是觸摸屏電腦，這個(gè)電腦中存了許多古今中外的名家名篇，有些同學(xué)希望在里面找一些游戲，可他們始終沒有一人找到。
怎么樣這些科技展板有趣吧！
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