風(fēng)景作文3篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘悄悄地來(lái)啦,她給大地施了魔法,讓它變得更美。
瞧!春姑娘給公園施了魔法。那嫩綠的小草從土壤里探出了頭,調(diào)皮地眨著眼睛,好像在說(shuō):“哇!這春天的景色真美呀!”小草旁邊有一棵柳樹(shù),剛剛發(fā)芽的柳條隨著春風(fēng),輕輕地跳著舞蹈;柳條旁有一棵桃樹(shù),桃樹(shù)上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了,好像喝醉了酒似的,“臉”上紅撲撲的,可愛(ài)極了!桃樹(shù)的左前方有一條小溪,它歡快地唱著歌兒,溪底,小魚(yú)在嬉戲;小蝦在鍛煉身體;魚(yú)兒們來(lái)回穿梭,欣賞著這新的海洋世界……
春姑娘也給森林施了魔法。森林里,小動(dòng)物們都開(kāi)始玩耍了——鳥(niǎo)兒們飛回來(lái)了,在森林上空盤旋,“嘰嘰喳喳”地唱著輕快優(yōu)美的歌兒;可愛(ài)的松鼠們正在松樹(shù)下找松果吃,突然,一個(gè)小松果掉了下來(lái),砸到小松鼠的頭了,小松鼠一氣之下把松果抱起來(lái)就啃,三下兩下就把松果吃了……
春姑娘真是一位高明的魔法師呀!是她,讓大地變得萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛。
寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的春天,不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的'春姑娘,搖擺著輕盈的雙手,邁著悄悄的步伐,到了,到了!
春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。
瞧!那一朵朵火紅的木棉花,在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵,紅紅的,非常飽滿,仿佛一下子就冒出頭來(lái)!無(wú)數(shù)朵美麗的木棉花,點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干,顯得多么優(yōu)雅。 放眼望去,一大片綠油油的草地,就像一張無(wú)邊無(wú)際的綠毯,那么柔軟,那么生氣勃勃!難怪古代著名詩(shī)人陸游說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
春天來(lái)了!農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了!他們忙著播種,日以繼夜地耕耘著,不就是想有好收成嗎?農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ!但是,倘若沒(méi)有春天,會(huì)有播種的期待,收獲的希望嗎?沒(méi)有。而著一切,是春天賜予他們的,也是我們的。 !春天!你是天地萬(wàn)物的“復(fù)蘇劑”!沒(méi)有你,就沒(méi)有美麗的花:沒(méi)有你,就沒(méi)有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你,賜給大地生命,創(chuàng)造萬(wàn)物的靈魂!
風(fēng)景作文 篇2
“朋友一生一起走,那些日子不再有”
——題記
不會(huì)忘記,你們陪我走過(guò)的那段路,雖然我們不能相伴一生,但你們是我永遠(yuǎn)的朋友,詩(shī)我的花季中綻放最燦爛的花,最亮麗的風(fēng)景。
曾記否,那初生的牛犢。
都說(shuō)初生的牛犢不怕虎,可是初中這頭撲面而來(lái)的猛虎卻著實(shí)嚇了我一達(dá)跳。剛剛升入初中時(shí),還沉浸在告別母校的悲哀中,面對(duì)陌生的環(huán)境,一張張陌生的面孔,陌生的學(xué)習(xí)生活,孤獨(dú)沮喪將我吞噬包圍。然而我卻了然一身,你們多的悲傷,你們多的凄涼只有我一個(gè)人抵擋。就在我最無(wú)助的時(shí)候你們出現(xiàn)在了我的身旁,給我黯淡的生活帶來(lái)陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中的陰霾。自此,我不再是孤獨(dú)行俠,我的身邊多了你們活潑開(kāi)朗的身影,有了你們的陪伴我不再畏懼,不再膽怯,我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。
曾記否,那試飛的`雛鷹。
步入花季的我們,張揚(yáng)、個(gè)性、叛逆。面對(duì)生活中的困難,我們奉行著“不屈不撓、勇于面對(duì)”“自主、自立、自強(qiáng)”的原則。我行我素的做著自己,不知從何時(shí)起挑戰(zhàn)長(zhǎng)輩的權(quán)威,開(kāi)始想要擺脫束縛,渴望自由;開(kāi)始?jí)粝胫珦糸L(zhǎng)空,幻想著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。于是我們開(kāi)始付諸實(shí)行。操場(chǎng)上我們一起瘋鬧,不顧老師的反對(duì),依然樂(lè)在其中;課堂上我們揮汗如雨,為明天而奮斗,共同努力互相督促。就這樣你們陪伴著我固執(zhí)的用稚嫩的翅膀在天空中飛翔,編織著屬于自己的夢(mèng)。
曾記否,哪陣陣的狂風(fēng)。
升入初三,心中充滿了喜悅、充滿了等待、充滿了希望。在興奮之余,也感覺(jué)到了迎面而來(lái)的壓力,面對(duì)種種的困難、陣陣的狂風(fēng)。多少次曾經(jīng)想要放棄,多少次曾經(jīng)想逃逃避,多少次想要墮落。但最終我贏了,戰(zhàn)勝了自我。因?yàn)槟芎湍銈兓ハ喾龀、互相鼓?lì)、相依相伴。我會(huì)銘記那個(gè)夜晚,天空異常的靜謐,天上的繁星熠熠生輝,我們一起走了好久,將心中的不快,自己的懦弱全部?jī)A吐了出來(lái)。我們約好了把這些全部丟掉,拋到九天之外,重新做回那三個(gè)天不怕,地不怕,不知天高地厚,但卻無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的瘋丫頭。
回眸初三,痛并快樂(lè)著,因?yàn)橛心銈兣阄易哌^(guò)花季,給我的人生留下了亮麗的風(fēng)景。
“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。
風(fēng)景作文 篇3
一天,我和小伙伴們一起去田野邊玩耍。
我們幾個(gè)人去田野旁邊的竹林中折竹子玩,回去的時(shí)候我看到金燦燦的.稻谷都成熟了,挺撥的高梁都樂(lè)彎了腰。山坡上,大路邊,村子口,榛樹(shù)葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
田野旁邊有許多小花小草,它們都快枯萎了。還有一棵棵大樹(shù),立在大路邊,像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)者看守著田野。
啊,田野里的景色真美。
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