美麗的風(fēng)景作文（精品7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美麗的風(fēng)景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
在我們美麗的校園，每層教學(xué)樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮，每次走過(guò)，總?cè)滩蛔》怕_步，因?yàn)槟抢镉幸坏廓?dú)特而又美麗的風(fēng)景。
每一層走廊的西側(cè)有一個(gè)比教室還大的書(shū)吧，那就是誠(chéng)信書(shū)廊。書(shū)廊西面墻是一排超大書(shū)架，上面的書(shū)籍精彩紛呈。書(shū)架前整齊擺放著書(shū)桌和椅子，明亮的燈光一打開(kāi)，讓人恍如置身于一個(gè)小型圖書(shū)館。課間或午后的閑暇時(shí)光，這里總聚集著許多小讀者，他們或捧著書(shū)三兩結(jié)伴輕聲低語(yǔ)，或獨(dú)自在書(shū)海盡情遨游。有時(shí)，還有幾縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，又有陣陣花香飄散在空氣中，一切都變得特別美好。
誠(chéng)信書(shū)廊全開(kāi)放，自助式借閱。如果我們被其中一本書(shū)吸引，課間午間看不過(guò)癮，只要拿出學(xué)校為每位同學(xué)定制的專屬誠(chéng)信卡，放到書(shū)架上的誠(chéng)信籃里，就能把書(shū)借回家慢慢品讀。等到讀完，將書(shū)放回書(shū)架，又可以從誠(chéng)信籃里取回誠(chéng)信卡，開(kāi)始新的借閱之旅。這樣的規(guī)則，無(wú)需老師監(jiān)督，不用同學(xué)提醒，不僅讓我們不出校園就能體驗(yàn)圖書(shū)館的借閱，還讓誠(chéng)信這個(gè)美好的品質(zhì)住進(jìn)了我們的心里。每每走過(guò)誠(chéng)信書(shū)廊，看到那些書(shū)籍和火紅的小卡片，仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙求知若渴的'眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。
我常常沉醉在那里，忘記時(shí)間的流逝，忘記周圍的一切。那個(gè)閃爍著智慧和誠(chéng)信光芒的書(shū)廊，就是校園最靚的一景！
美麗的風(fēng)景作文 篇2
嗨，大家好，我是一個(gè)井蓋。哎，別走啊，我可不是一個(gè)普通的井蓋呢。
當(dāng)然，以前的我也渾身灰不溜秋的。幸好我住在校園里，聽(tīng)說(shuō)住在路邊的井蓋有些身上還常年居住著許多蒼蠅呢。不過(guò)，雖然我身上沒(méi)有蒼蠅，孩子們還是看都不愿意看我一眼。有的孩子不小心踩到我身上，我嚇得一發(fā)抖，他們干凈的`小臉立刻氣得通紅，再氣憤地狠狠跺我?guī)啄_，好像恨不得一下子把我踢到天上。還有不講文明的孩子偷偷往我里面扔垃圾，弄得我苦不堪言。
一天，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，又踩到了我身上。我沒(méi)忍住，搖晃了幾下，立刻全身僵硬，害怕又會(huì)挨罵，害怕又會(huì)被踢，害怕又會(huì)被恨。可她卻往后退了幾步，用以前我從未見(jiàn)過(guò)的亮亮的眼神，看了我許久。然后猛一拍手，微微一笑，轉(zhuǎn)身跑走了。只留我在那里仔細(xì)回味她眼中的光芒，我的心怦怦跳起來(lái)，難道會(huì)有什么好事降臨到我身上？
果然，沒(méi)多久，她帶著另外兩個(gè)姐姐來(lái)了，她們的眼里是滿滿的歡喜與愛(ài)惜。我忽然注意到她們很冷，正不斷地把手放在嘴邊哈著熱氣，揉著鼻子。這兩天的確很冷，滴水成冰，今天更是寒刺骨風(fēng)。連我這個(gè)鐵做的井蓋都凍得硬邦邦的。忙活了一會(huì)兒，一個(gè)大姐姐拿起畫(huà)筆，擼起袖子，在我身上涂著什么。我努力看著，雖然看不清楚她在我身上畫(huà)了什么，但還是能夠感受到那五彩繽紛的顏色，我感覺(jué)自己的生活也正被涂上一抹抹彩色，一抹抹光芒。那個(gè)姐姐一邊畫(huà)，一邊說(shuō)：“我們要畢業(yè)了，就給咱們的校園留下這個(gè)吧，咱們要把所有的井蓋都畫(huà)得漂漂亮亮的！”
我心中一下盛滿了幸福，以后，我也是這個(gè)校園一道美麗的風(fēng)景了！
美麗的風(fēng)景作文 篇3
老家有一棵看上去已快死的老樟樹(shù)，外公曾多次想把這數(shù)鋸掉，但是外婆卻總是不讓。一次爭(zhēng)執(zhí)中外婆急了，朝外公發(fā)火，于是外公也就不再提起鋸樟樹(shù)的事了，生怕在惹外婆生氣。
我怕看見(jiàn)那棵已干枯得不像樣的樹(shù)，因?yàn)槟强脴?shù)中有一個(gè)大洞，里面只有已經(jīng)腐爛不堪的木頭，就像那飽經(jīng)風(fēng)霜、布滿皺紋的臉。我總是有意的回避那棵樹(shù)，我實(shí)在不了解外婆的.做法，但我卻不敢問(wèn)，怕外婆生氣。
寒假我去外婆家玩。
一天清晨，我起得有點(diǎn)早，走到門口(顯得多余，可刪去)，想到外面散步散步，便到外面去走一走。就在我走出門后，樟樹(shù)下好像站著一個(gè)人，仔細(xì)看看，居然是外婆。外婆在干什么呢?我走近一步，原來(lái)在樟樹(shù)洞里有一只小貓。我這時(shí)才看見(jiàn)外婆臉上的微笑，這個(gè)微笑只有在過(guò)年時(shí)才能看到的。記得那時(shí)外婆的微笑就是這樣燦爛，簡(jiǎn)直就是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。
山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，春天的腳步近了，外婆的臉也笑起來(lái)了。
美麗的風(fēng)景作文 篇4
我想大家都去過(guò)賀蘭草原，巍巍賀蘭山下，冬日的賀蘭草原依然是那么景色優(yōu)美，風(fēng)景迷人。春節(jié)的一天，爸爸帶著我們一家人又一次來(lái)到賀蘭草原，通過(guò)仔細(xì)觀察拍照，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)賀蘭草原是一個(gè)和碩特民族的主題婚禮公園，總共布置了19個(gè)場(chǎng)景，通過(guò)文字介紹與雕塑再現(xiàn)給我們介紹了一個(gè)完整的婚禮流程，下面我就給大家簡(jiǎn)單介紹吧。
第一個(gè)場(chǎng)景是草原尋親：春姑娘來(lái)了，賀蘭草原生機(jī)勃勃、百花盛開(kāi)，整個(gè)賀蘭草原彌漫在清香的花之中。一位媒人與女孩的父親相遇了，他們?yōu)楹⒆拥慕K生大事忙碌起來(lái)，互相詢問(wèn)著雙方兒女的信息。
第二個(gè)場(chǎng)景是婚長(zhǎng)提親：父親為兒子的婚禮，請(qǐng)來(lái)了草原上最好的婚長(zhǎng)，攜帶禮品，到達(dá)女方家中，說(shuō)明求親的來(lái)意。
第三個(gè)場(chǎng)景是哈送定親：定親團(tuán)選擇吉日，帶著哈達(dá)與美酒，再次來(lái)到姑娘家中，彼此問(wèn)候、品嘗奶品、跪拜佛宗。按照習(xí)俗，兩位新人不能出現(xiàn)在定親儀式中，但他們的生命即將融合，共同接受蒼天的祝福。
第四個(gè)場(chǎng)景是媒妁之約：男方媒人帶著禮品前往女方家，征求女方家長(zhǎng)的意見(jiàn)，并交換鼻煙壺。在蒙古族婚禮，交換鼻煙壺是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，雙方媒人通過(guò)鼻煙壺表示友好傳達(dá)崇高的敬意。
第五個(gè)場(chǎng)景是親娘梳妝：親娘出嫁前，把頭發(fā)梳成一股辮，垂在身后面，當(dāng)晚把一股辮子梳成六股或八股。沒(méi)有到婆婆家不可以裝扮成阿拉善婦女裝扮。
第六個(gè)場(chǎng)景是新人拜別：新娘打粉好、蒙上頭紗和新郎品嘗羊背子，新娘唱《送親歌》唱完以后，隨從們把新娘抬到駱駝背上。
第七個(gè)場(chǎng)景是駕駝辭親：父親揮舞著“招財(cái)如意”，依依不舍與女兒的別離。送親的人們帶著新娘的嫁妝及陪嫁牲畜，繞蒙古包一周，駱駝將載著新娘往遠(yuǎn)方走去，阿拉善草原上交織著分別的憂傷和得到的喜悅。
第八個(gè)場(chǎng)景是紅毯迎親：路途透遠(yuǎn)，新郎為親戚和隨從在途中安排美酒與食物，短暫緩解旅途的勞累，一杯杯美酒中，人們關(guān)切地問(wèn)候著。新郎與新娘即將開(kāi)始嶄新的生活，美好的.心愿如同歌聲傳遍草原各個(gè)角落。
好了，不講了。通過(guò)阿拉善和碩特蒙古族婚再現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我們蒙古族的婚禮原來(lái)有著悠久的歷史，程序復(fù)雜，場(chǎng)面相當(dāng)隆重，如果你想知道更多場(chǎng)景，可以自己去阿拉善賀蘭山下的賀蘭草原上了解更多的習(xí)俗和內(nèi)容。
美麗的風(fēng)景作文 篇5
這里的風(fēng)景真美啊！夕陽(yáng)西下，五光十色，希望小學(xué)的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。校外小河邊，開(kāi)滿了五顏六色的鮮花：有紅的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的.……在我的眼中，各種鮮花湊在一起就像一道彩虹——————赤橙黃綠青藍(lán)紫各種顏色都有。你瞧，它們就像一幅彩畫(huà)映入眼簾，真漂亮！花香也把勤勞的蜜蜂給招來(lái)了。
這里的樹(shù)筆直筆直的。在我的眼中，樹(shù)就像一把直尺，它筆直的長(zhǎng)向天空。只要有了陽(yáng)光和水，大樹(shù)就要長(zhǎng)高，而且枝繁葉茂。小鳥(niǎo)也把巢安在其中，快樂(lè)的歌唱。大樹(shù)連成一片還能抵擋狂風(fēng)暴雨。
地上嫩綠的小草棵棵茁壯。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋葉變黃，冬日飄零。
這么美的地方，小羊小兔也都來(lái)了。就連水里的小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，大家高高興興地玩了起來(lái)。
美麗的風(fēng)景作文 篇6
又是一個(gè)下雨天，春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)沒(méi)完。抽芽的柳條被風(fēng)扭著卷著，簌簌地落下好多嫩芽與樹(shù)葉。拍打著翅膀的燕子也微微顫抖，仿佛一個(gè)受了委屈的小孩在嚴(yán)厲的恐嚇下輕輕地抽噎。
細(xì)雨漫不經(jīng)心地沖刷著天空與大地之間的這片空間，就像一個(gè)不入流的畫(huà)家在畫(huà)紙上劃著參差不齊的斜線。這個(gè)惱人的春天！
我靜靜地坐在教室里一個(gè)容易被人們遺忘的角落，拿著一本厚厚的書(shū)，緊緊地盯著上面的字，只是眼睛仍不時(shí)地瞟一瞟正在屋檐下談天說(shuō)地、親密無(wú)間的女同學(xué)。我多想加入她們呀，卻又總是放不下心中的傘，理智告訴我：“你轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班才多久呀，基礎(chǔ)又差。你又沒(méi)有驕傲的資本，去跟別人交朋友定會(huì)被嘲笑的`。”
我放下書(shū)，靜靜地看著她們，看著這片單調(diào)的世界中花色斑斕的點(diǎn)綴，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，有寂寞，有孤獨(dú)，也有羨慕。
雨不經(jīng)意間灑在窗上，我卻只能坐在寂寞的高處，挽一袖流云作伴。
突然間，看見(jiàn)那些女同學(xué)五顏六色的衣服向我這邊飄來(lái)，嘻哈打笑的身影逐漸向我走近。難道是……激動(dòng)與一絲高興宛如爬山虎的卷須一般攀滿我的整個(gè)心靈。近了，更近了，我心中的激動(dòng)愈發(fā)強(qiáng)烈，但仍然裝作專心致志讀書(shū)的樣子。我真盼望時(shí)間走快些，好讓我快些與她們做朋友，但心中還是蕩漾著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
眼前的雨絲漸漸模糊起來(lái)，變成了一片五彩繽紛的世界。
“你讀書(shū)好用功哦，每次下課都看見(jiàn)你在專心地讀書(shū)。”我不好意思地笑了笑，感到臉燒了起來(lái)�！拔覀兘粋�(gè)朋友好不好？”又一個(gè)女生用她甜美的嗓音對(duì)我說(shuō)，一瞬間，我感覺(jué)心中的恐懼煙消云散。我看著她們，她們的目光就好似一潭深邃的湖水，恒久不變地穿過(guò)那些空氣中的浮塵與雨霧。眼神交錯(cuò)的瞬間，我的嘴角上揚(yáng)了一個(gè)弧度。
雨繼續(xù)在下，不過(guò)似乎小了許多，空氣也因?yàn)樗齻兤岷谌岷偷捻佣髁疗饋?lái)，成片的雨霧也散開(kāi)了，只留下一片亮光與深深的感動(dòng)。我的心豁達(dá)開(kāi)朗了起來(lái)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，站起身，向她們伸出了手，有些羞澀地說(shuō)：“請(qǐng)多多指教�！鳖D時(shí)，明朗的笑聲塞滿了整個(gè)教室。滿教室的熙熙攘攘，滿世界的嘻嘻哈哈，在我的眼中那么美好。我們撐著各式各樣的傘，漫步在教室外的廣場(chǎng)上，彼此的手牽在了一起。我突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)友誼不會(huì)因?yàn)槁斆髋c否而生疏，使友情消失的只有膽怯。
我終于收起了心傘，一切都很美好。
美麗的風(fēng)景作文 篇7
眼看升中考的日子逐漸逼近，我的心也變得越來(lái)越沉重，也變得更加忐忑不安，我能考出理想的成績(jī)嗎？
躺在床上，看著窗外的大雨，再看著桌上那一沓試題，我的心低落極了。這時(shí)，窗外那一抹亮麗的嫩黃躍入我的眼簾。
是我的向日葵花開(kāi)了，只見(jiàn)她傲立在泥土之中，風(fēng)夾著大雨砸向它，而它卻如一位英勇的戰(zhàn)士，一次次彎下，但又一次次重新站起，金黃色的花瓣上沾滿了雨水，是那樣的楚楚可憐，但又那樣的.堅(jiān)強(qiáng)剛毅。
看著這個(gè)情景，我的心被一種力量沖擊著， 以前總是以為向日葵是在暖暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)開(kāi)，但是它卻令我感到出乎意料。在這幾下著大雨的日子，它怎樣地與風(fēng)雨抗擊，并開(kāi)出這美麗的花兒的呢？
我不解地望著這盆向日葵，它一次又一次地站起，是要告訴我什么嗎？
以前，我總以為我不如別人，再怎樣努力也肯定是枉然的，可是在父母與老師、朋友的關(guān)心與開(kāi)導(dǎo)下，我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，并交到不少好朋友。我正如這盆向日葵，從種子到幼芽到向日葵苗到開(kāi)花，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)朗，逐漸成熟。
與其擔(dān)心將來(lái)怎樣走，不如去走好現(xiàn)在的路，我仿佛懂了什么。
這時(shí)，風(fēng)停了，雨也逐漸小了，向日葵迎著雨后的第一縷陽(yáng)光，盡情地舒展著花瓣，是那么美麗。
我看著向日葵，覺(jué)得自己突然學(xué)會(huì)了許多：每一個(gè)人的人生如一道最美的風(fēng)景，堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗、成熟…如一道七色虹，點(diǎn)綴著人生的風(fēng)景，或許其中有挫折、淚水，但我們知道雨后陽(yáng)光依舊，我們就像向日葵，每天都能聞著草香，迎著陽(yáng)光，相信自己也是一道最美麗的風(fēng)景，就足矣！
我又重新坐在椅子上，拿起了筆，寫(xiě)起了試題，這時(shí)窗外的向日葵在微風(fēng)搖擺著，它好像在向我點(diǎn)頭。
雨后的風(fēng)景，真美�。�
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