身邊的風(fēng)景作文

時間：2024-12-07 10:34:52 寫景作文我要投稿

身邊的風(fēng)景作文[優(yōu)]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的身邊的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的風(fēng)景作文[優(yōu)]

身邊的風(fēng)景作文1

　　我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。

　　——題記

　　我一直向往著陶淵明所描述的“世外桃源”，雖然是虛幻的，但我曾固執(zhí)地認(rèn)為它一定存在。

　　所以，我很向往遠(yuǎn)方，總覺得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于這里的`一切，于是對于遠(yuǎn)方便寄予無限美好想象。我想象著：遠(yuǎn)方的天空一望無垠，湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

　　正因為這個美好的憧憬，忘了抬頭看一看屋頂?shù)奶炜眨诵嵋恍崮_下的小草的清香，忘了捧一g旁邊的泥土來細(xì)細(xì)觀賞。

　　炎熱的夏天是一個多雨的季節(jié)，而天氣本來就變化無常。

　　剛剛還是晴空萬里，可不一會兒，馬上就陰云密布，大雨嘩嘩地下起來了。因為出門沒帶傘，就只能找個可以擋雨的地方，等待雨停，因此內(nèi)心很是焦急。

　　好不容易等到雨停了，我的心情也隨著天氣而變化：烏云消散。便繼續(xù)往前走，卻看到了一幅這樣的景象：

　　在一棵高大挺拔的大樹旁邊，毅然屹立著一顆脆弱的小草。

　　我不禁感慨萬分。

　　是啊。一場大雨，對于一棵參天大樹而言，算不了什么；但對于這顆脆弱的小草來說，卻是一場殊死搏斗！

　　小草是多么地頑強(qiáng)��！它們生生不息，克服各種困難與挫折。由此，我陷入了沉思……

　　我不再向往遠(yuǎn)方的風(fēng)景，因為，身邊的風(fēng)景也動人。

身邊的風(fēng)景作文2

　　墻角青苔，墻外梅。景，可以是不起眼的雜草，可以是墻角的孤芳。我的景，在身邊。

　　草·菜園

　　又到屋后的園子了，這是爺爺?shù)牟藞@子，忘了是哪年搭建的，它在三樓后邊，兩面墻把它劃開，一半是黃土，一半是菜地。墻角爬滿了青苔還有其他不知名的雜草，長得正歡。我曾一度想拔掉它們，不知為何，又下不去手。許是因為他們極力用自己裝點園子罷，許是因為他們可愛的精神罷。

　　每天我回到家，總是先放下書包到園子里坐坐，除非下雨，不然非去不可。今年的雨很奇怪，竟是持續(xù)了一月之久，我時隔一月又回到了這兒。園里的草看起來很茂盛，看來風(fēng)雨并沒有壓垮它們，每片葉子都挺立著，筆直的莖如同邊疆的戰(zhàn)士般。園里的菜相比之下便不值一提了，一眼望去仿佛嫩得要滴出水來，似乎一碰就要折了。嬌養(yǎng)的總與野生的是不同的。

　　花·校園

　　說實話，我還真不知紅葉李會開花，于是，當(dāng)我看到校園圖書館四周開了花的紅葉李，簡直是驚掉了下巴！紅葉李的花，小小的白里藏著些紫，只要和藹的春風(fēng)抬手撫摸上她的頭，她就會俏皮地在春風(fēng)的手掌之下點點頭、扭扭頭，惹春風(fēng)一陣好笑。

　　每當(dāng)放學(xué)，我都會在紅葉李的樹下駐足一會兒，望著輕輕舞動的.花瓣，往往在這時，之前的疲憊仿佛一掃而空。金黃色的陽光鋪下散落在地面、草坪、大樹、樓層。而在這所有的事物中，我就只看見那披著金霓裳的花。為什么呢？許是因為看見她第一次在我眼前盛開的盛景而被震驚了，亦或是她巧笑倩兮的模樣，在我心中泛起一圈漣漪罷。

　　一花、一木、一草、一葉，它們都在我們身邊，卻又是如此動人。

身邊的風(fēng)景作文3

　　生活中處處有風(fēng)景。名山大川是我們的大風(fēng)景，一草一木也是一道道小風(fēng)景，正在辛勤培育祖國的花朵的園丁們也是一個個美麗的風(fēng)景。那天我卻看見一道更加炫麗的風(fēng)景。

　　我們小區(qū)里有一個做清潔的阿姨，負(fù)責(zé)我們樓下的那幾條小道的衛(wèi)生。我經(jīng)常見到她，衣服顯得很樸素，我不愿與她打招呼，還經(jīng)常捂著鼻子快步離開。媽媽見我這樣，說她認(rèn)識這位清潔工，其實，這位阿姨挺不容易的，丈夫在幾年前出車禍死了，留下一個正在讀小學(xué)的兒子，僅靠自已做清潔這點微薄的收入來維持生活。我聽了深有感觸，非常同情她，從此我再次見到她都會帶著敬意向她問好。

　　有一個星期天，我剛從外面回來，就看到阿姨也如往常一樣在那兒打掃衛(wèi)生�？墒菕咧鴴咧铱匆娝鼡炱鹨粋€東西，我一看是和媽媽一樣的蘋果大屏手機(jī)。我以為她會把它偷偷上腰包，她把手機(jī)擦了擦，大聲說誰的手機(jī)丟了？誰的手機(jī)丟了？我連忙跑過去拿過來看看，不是我媽媽的，比我媽媽還新。阿姨問我，不是你們的嗎？我說不是。她那么窮，又沒有人認(rèn)領(lǐng)，她肯定沒有用過這么好的手機(jī)，說不定她就據(jù)為己有了。

　　第二天早上我去讀書，下樓看見她已經(jīng)在掃地了。一個小伙子拿了一袋水果遞給正在掃地的'她，說謝謝大姐幫我撿到了手機(jī)，這點水果你就收下吧。阿姨說，不用了，小事情，水果你拿回去吧，我還忙著呢。手上的動作一點也沒停。小伙子很尷尬地看著阿姨，你看這多不好意思��！硬不讓人感謝感謝。看到這一幕的我驚訝了，一個并不富裕的人，仍然保持一顆這么純潔的心，是多么的難能可貴��！像她一樣的人應(yīng)該不多了。

　　這就是我身邊的最炫麗的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景作文4

　　她是我人生中，最亮麗的風(fēng)景線。

　　她曾是一道風(fēng)景，在我腦海中。

　　初見的時候，她正背倚著墻，面對夕陽，憂郁的風(fēng)吹起她的發(fā)髻，他望著夕陽出神，若有若無的點頭，有些睡眼惺忪，也有率直可愛。她終于轉(zhuǎn)身去，向家的方向消失了，留下一個粉色的，小巧的背影……

　　她仍是一道風(fēng)景，在我生活中。

　　第二次見，她穿的衣服的式樣記不得了，隱約想起的是她托著下巴，背對著我。藍(lán)藍(lán)的天上白白的'云，寧靜的連風(fēng)兒也不敢靠近，只是躲在遠(yuǎn)處眺望更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。同學(xué)找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的聽講，話還未完，銀鈴般清脆的笑聲飄然而至，上課鈴聲響了，她又面向講臺坐正，給我留下一尊專注如雕像的背影。

　　她將是一道風(fēng)景，在我學(xué)習(xí)中。

　　第三次遇見，是在網(wǎng)絡(luò)上，她向我傾訴一些不快，同時也說了學(xué)習(xí)上的事情。不由得感到詫異，這個當(dāng)年成績并不起眼的她，如何在學(xué)習(xí)上進(jìn)步如此之快。聊天的最后，她發(fā)了自己的一張照片，明亮的燈光下，她微笑著，透出一股因開心而得意的感覺，眼神了隱隱有嗔怪之感，是在責(zé)備我的成績又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又感覺她高大了幾分。

　　她永遠(yuǎn)是一道風(fēng)景，在我身邊。

　　畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的，只有她的，常常聊天的末尾，她會關(guān)照我保重。每每此刻，我都好像看到她在網(wǎng)絡(luò)的那一端，面帶微笑的看我，用手撥弄垂下的頭發(fā)，輕輕的說，“多加保重……”然后，給我留下一個溫暖的，離去的背影。

　　現(xiàn)在的我，經(jīng)常想起初見時，她駐足在我旁邊，眺望夕陽的畫面。而今細(xì)細(xì)品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的風(fēng)景線嗎？

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