風(fēng)景的作文精選【5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
在我的生活中是您——我的媽媽，一直影響著我的成長(zhǎng)，您是我心中最美麗的風(fēng)景。
在我上小學(xué)的時(shí)候，您總是很少管我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟茵B(yǎng)成良好自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在無(wú)人看管的情況下，自覺完成作業(yè)。就是因?yàn)槟�，才讓我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。使我快速完成作業(yè)，并留出大量的時(shí)間復(fù)習(xí)。
您還經(jīng)常很少回家，所以我很早就學(xué)會(huì)了做飯。記得我剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我很不聽話，一直不肯做飯，后來實(shí)在餓得不行了，我拿起了飯勺開始做飯。剛開始做飯時(shí)，我把廚房弄的一團(tuán)亂，鹽撒在地上，水也潑到了地上……當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，您對(duì)我說慢慢來會(huì)成功的。您手把手的'教著我，我也仔細(xì)地吸取教訓(xùn)。這幅景象一直在我的心中回蕩，使我銘記在心。您教會(huì)了我做飯，讓我向自立邁前了一步。
我做事經(jīng)常半途而廢，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。記得那一次，我突然心血來潮，想繡十字繡，所以我哭著鬧著讓您給我買一個(gè)，您當(dāng)時(shí)對(duì)我說，我肯定繡不完，所以不給我買，但我當(dāng)時(shí)向您承諾我一定會(huì)繡完的。您選擇相信我，便給我買了一個(gè)。從那以后，我每天都在繡，但是一個(gè)月過去了，我對(duì)十字繡失去了興趣。忽然有一天，我看到您拿著一個(gè)十字繡認(rèn)真的繡著，我跑了過去問您：“您繡十字繡干什麼呀？”媽媽說：“我想和你比賽看誰(shuí)繡的好還多�！蔽易孕诺南氲剑骸翱隙ㄊ俏亿A�！焙髞砦覜]怎麼在意。有一天，媽媽拿著一個(gè)半成品對(duì)我說：“我已經(jīng)快繡完了，你呢？”我心虛的低下頭說：“我也快秀完了�！睆哪且院螅颐刻焯魺魥^戰(zhàn)，終于在媽媽完成前繡完了。
這次比賽我贏了，我看著自己的戰(zhàn)利品驕傲的笑了。從那以后我干什么事都不半途而廢了。
我學(xué)會(huì)了自立，是您讓我學(xué)會(huì)的，你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在衢州，這里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，是個(gè)有名的旅游城市，有美麗的爛柯山，神奇的江郎山，還有讓我們最值得驕傲的孔氏家廟。
春天，府山公園里到處生機(jī)勃勃，綠油油的小草悄悄地從黑黑的泥土里鉆出來了，給大地?fù)Q上綠衣服�；▋壕`放出了自己最美麗的衣服，在大家面前炫耀炫耀。桃花姐姐把臉笑得滿面通紅，真美麗。神氣的柳樹甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。
夏天到了，樹上的知了爭(zhēng)先恐后地放開嗓門，叫個(gè)不停，好像在歡迎夏天到來。青蛙也來湊熱鬧，在田野里呱呱叫個(gè)不停。池塘里的荷花姑娘亭亭玉立地站在那里，它們害羞地不敢抬頭。荷葉們你擠我我擠你，開心極了。
秋天來了，一 望無(wú)際的稻田里，結(jié)滿了金燦燦稻子，它們?cè)僦v悄悄話哩。橘子樹上結(jié)滿了又甜又大又香橘子，橘子好像在說我又能付出功勞了。樹葉黃了，落了下來，在空中翩翩起舞，累了，慢慢地飄在地上，又給大地?fù)Q上了金色的衣裳。
冬天的腳步近了，雪花從天上飄落在地上，大地又變成了白色，太陽(yáng)一照馬上變成了晶瑩剔透的小水滴。我們大家在玩堆雪人，打雪仗，可高興了。
我們這里還有許多豐富的特產(chǎn)，有甜甜的'橘子，燒起菜來香噴噴的山茶油，還有大大的柚子，讓你的口水直往下淌。
我愛我的家鄉(xiāng)，一年四季都是那么的美麗。
風(fēng)景的作文 篇3
有人喜歡溫柔的春天，有人喜歡豐收的秋天，有人喜歡寒冷的冬天，但我最喜歡美麗的夏天。
夏天是炎熱的。太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣高高的掛在天空中，白云像被烤化了似的`，路面被烤得軟軟的，像融化了的巧克力。大樹被曬得低下了頭，小草被曬得彎下了腰。小狗熱得直吐舌頭，小魚熱得躲到深水區(qū)里睡大覺去了，知了熱得直叫，好像是在告訴人們：“夏天真熱呀！”
水池邊，孩子們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙沖進(jìn)了水中，他們像小鴨子一樣快活的游來游去。孩子們的花樣可多了，他們有的在蛙泳、有的在蝶泳……大家玩得可開心了。
中午熱的時(shí)候，孩子們可以從冰箱里取出冰鎮(zhèn)后的西瓜吃個(gè)痛快。傍晚，孩子們?cè)诓莸厣蠑?shù)著星星，在草叢旁看著螢火蟲表演，對(duì)于孩子們來說，夏天是那么的有趣，那么的好玩。
夏天的花園里，各種各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷，紅似火，粉如霞，白如雪，黃似金，美麗極了。大樹爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰納涼。
這就是我眼中的夏天，我愛你，美麗的夏天。
風(fēng)景的作文 篇4
藍(lán)天白云綠樹紅花山清水秀，是一道風(fēng)景線;一塵不染、井井有條的校照是—道風(fēng)景線;·個(gè)微笑、一聲問候，也是一道風(fēng)景線。這些風(fēng)景線各自的性質(zhì)不同，但它們都給人以美的感受愉悅的心情。
一次我去新華書店看書回家時(shí)遇到了—個(gè)小男孩。他或許是由母親伴著來的，一雙明亮的大眼，充滿獲取知識(shí)的愉快，這是突然他停了下來，我有些好奇，順著他的眼光看去，只見是討老人，衣不蔽體面黃肌瘦，用干枯生澀的嗓音朝路人個(gè)普通的乞著：“行行好吧.我?guī)滋鞗]吃飯了……”小男孩的眼光中流動(dòng)著難過，他掏出兩元錢走到老人身前彎腰、蹲下身子輕輕將錢放在老人身前的盒子里，然后緩緩離開。沒走出幾步我便聽見男孩媽媽輕聲的`叱責(zé)：“傻小子，干嘛白白送錢給人家，他只是騙錢的理他干嘛?”
小男孩不服氣地反駁：“他很可憐.所以我要幫他�！焙竺娴脑挘旁陲L(fēng)中，傳不進(jìn)我的耳中我在原地看著男孩與母親遠(yuǎn)去的人影湮沒在人流中。
心里忽然有微微地刺痛與些許欣慰：原來，大人眼中，欺騙無(wú)處不在他們必須防備每一個(gè)陌生人，不管對(duì)方是否要靠近;原來孩子會(huì)用真誠(chéng)的心對(duì)待每個(gè)人，哪怕是行乞的窮人我一直認(rèn)為：那個(gè)男孩兒彎下身子的畫面，是一道最美的風(fēng)景線。因此，我的心中存著一點(diǎn)不滅的執(zhí)念：孩子們會(huì)為這個(gè)社會(huì)帶來道道最亮麗的風(fēng)景線!
風(fēng)景的作文 篇5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！�
蘇軾站在赤壁之上，宛如一個(gè)關(guān)東大漢，手持利劍，順風(fēng)疾呼“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰！”這是他對(duì)大自然對(duì)歷史的感嘆�！比松鐗�(mèng)，一尊還酹江月“這是他經(jīng)歷風(fēng)雨后的坦然，是他真情的告白。他知道，有生之年，要用美酒對(duì)如畫的江山，如夢(mèng)的人生。這是一幅多么壯觀的風(fēng)景��！
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”展現(xiàn)了一幅令人驚喜的美景�！凹t杏出枝頭春意鬧”是那樣的歡悅，或是“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”那愜意的美景，它們不都是自然無(wú)私奉獻(xiàn)的一幅美麗風(fēng)景嗎？
在“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃”的春天里，北國(guó)積雪初融‘萬(wàn)物復(fù)蘇，遍地春花。田間出現(xiàn)了辛勤耕種的農(nóng)民，又是一年播種的時(shí)節(jié)。看！那耕耘播雨的畫面難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？柳樹褪去了嫩黃的外衣，用它婀娜的身姿來吸引人們的目光。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。紅綠相襯，于是便組成了夏日那美妙的風(fēng)景啊！
“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”原來綠色的稻子也換上金黃色的盛裝！它向人們炫耀自己的累累碩果。啊，還有那菊花也不放過這展示自己的機(jī)會(huì)，也都是爭(zhēng)先恐后的開放著，在這金黃色的畫卷上秀出了自己的美麗和風(fēng)采。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”冬天雖然冷，但有雪就會(huì)有如雪般純潔的臘梅，暗暗散發(fā)著雪所沒有的香氣。不是有這樣一句話：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？“
一年四季，冬去春來，這不正是大自然恩賜給人們的`美麗風(fēng)景嗎？我想只要你留心生活，那么美麗的風(fēng)景就會(huì)無(wú)處不在。
父母無(wú)微不至的關(guān)懷，不也是一道令人感動(dòng)的風(fēng)景嗎？古有“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸�！苯裼�，地震中的父母，為了讓自己的孩子能夠活下去，不惜舍棄自己的生命來保護(hù)孩子。父母的愛，如此的偉大，于是便有了一位深受感動(dòng)的詩(shī)人記下了這份情懷，讓后人繼續(xù)著這份對(duì)平凡的感動(dòng)。
風(fēng)是一種胸懷，我們?cè)谇叭瞬玫臉湎鲁藳觯灰私o后人鑿一口井，讓這種溫暖和清涼像風(fēng)一樣長(zhǎng)遠(yuǎn)地流下去。
當(dāng)然對(duì)于我們這些祖國(guó)未來的“花朵”來說，現(xiàn)在不正是我們埋頭苦學(xué)的時(shí)刻嗎？為的是有朝一日能報(bào)效祖國(guó)，為人民服務(wù)。我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)，那不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
前面是荊棘叢生的坎坷征途，是無(wú)限風(fēng)光和永恒的靜穆，那一幅幅美景其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，他們每時(shí)每刻都在為我們展示著自己，在這世界的每一個(gè)角落釋放著耀眼的光芒，等待著我們來欣賞他們美麗的身影！
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！迸笥寻�，請(qǐng)留意身邊吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。
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