家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文【通用5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文5篇，希望對大家有所幫助。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文 篇1
家鄉(xiāng)總有某種獨(dú)特的事物會使你銘記于心，而使我刻在心中永不忘記的，便是那澄澈的小溪。
“咻”輕輕撿起一塊早已選好扁平形狀的石頭，往溪水面上一扔，濺出一朵朵水花像一個(gè)個(gè)精靈仙子躍出水面，漾起了一層層漣漪……
家鄉(xiāng)的水是碧綠色的，卻又是透明的，使人一望，心頭就像涂上了一層清涼油，讓原本炙熱的身體感受到一陣陣別樣的涼爽。綠藻是一種常見的水生植物，它就像一本知道所有關(guān)于溪水的百寶書；像一位對溪水知根知底的使者；更像是溪水的鄰居，每天都生活在一起，互相依靠，互相幫助，互相陪伴。在水底，只要微風(fēng)輕輕一掠過，溪面便蕩起一圈圈柔和的`波紋，它便隨水舞動，像一絲碧清的柔軟的絨毛，揮去呼來，舞之蹈之。
既然有水那定有魚。魚是溪水的朋友，是溪水的護(hù)理者，也就是它們的出現(xiàn)讓溪水更添了一縷生機(jī)。魚兒每天都在水中生活，在水藻間穿梭。它們在水中時(shí)而躲，時(shí)而藏，時(shí)而隱，時(shí)而現(xiàn)。它們總是成群結(jié)隊(duì)地在水藻中玩耍，調(diào)皮的孩子們?nèi)羰遣恍⌒捏@動了它，它們便驚慌地分群逃散，他們游走時(shí)帶動了流水，引起一道道水波浪，這些波浪有時(shí)像一朵水花，有時(shí)又像一只收緊的水蝴蝶，在那一瞬間綻放了自己那對獨(dú)特的翅膀，在那僅有的一剎那間，展現(xiàn)自己的美。
要說陪伴溪水最久的，那就唯有石頭了。溪水總是悄悄的與時(shí)間相結(jié)合，用自己的輕緩柔和，再加上時(shí)間的長久，把原本一塊粗糙的平淡無奇的石頭，研磨成一塊美麗顯眼、引人注目的鵝軟石，供人欣賞參觀。
溪水是那么溫和、親切，那么具有生機(jī)。
溪水，便是家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線，這便是我最美的家鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在臺州，那兒有許多美麗的風(fēng)景。
大橋公園風(fēng)景優(yōu)美。一棵棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女，不停地晃動著千萬條又細(xì)又長的頭發(fā)，還在不時(shí)地梳子輕輕地梳著心愛的秀發(fā)。還有各種各樣的樹木，都像一位位年輕的哨兵。它們有的靠得很近，像一對同甘共苦手拉著手的好朋友，又像在和對方說悄悄話，還有的`離得不多也不少，像是一點(diǎn)關(guān)系也沒有的人;有的距離拉得很遠(yuǎn)，像兩個(gè)在吵架的小孩子。小草剛從大地媽媽懷抱中掙脫出來，才露出一個(gè)小腦袋，好奇地東張西望。它和其它小伙伴兒一起編織了一匹精致的布。
春天用她五彩繽紛的顏料，把各種各樣的花朵染得五顏六色，生機(jī)勃勃。絢麗多姿花朵開在那匹小草織成的布上，使布看起來更活生生了，讓布錦上添花。
一條條大紅鯽魚快活地躍出水面，這就是大橋公園的標(biāo)志，在大橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地也能看見。那兒的小十分清，清得能看見水底灰褐色的石頭和沉積在下面的沙粒。那兒還有沙坑，用來煅火足底的石頭坑，高高低低的木樁和大大小小的烏龜?shù)群猛娴�，還有很多我就不詳細(xì)講了。
這就是大橋公園，一個(gè)美麗的大橋公園。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)就是被人稱之為“中國最年輕的土地”的山東東營。是黃河入海的地方，也是國家級自然保護(hù)區(qū)。
我覺得家鄉(xiāng)最漂亮、最美的地方就非黃河入�？诹�。
來到黃河入海口，首先映入眼簾的就是路邊密密麻麻的蘆葦蕩，千萬只蘆葦好象白色的海洋。一陣秋風(fēng)吹過，“�！泵嫔媳憔砥鹨粚右粚拥牟ɡ耍鼈冇械聂骠嫫鹞�，有的好像正在和游人們打招呼呢！
不經(jīng)意的走近了蘆葦蕩的深處，你便會看到，幾只鳥兒從蘆葦里驚叫著飛向藍(lán)藍(lán)的天空。噢，原來，蘆葦蕩里也是鳥兒的天堂�。�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的.紅“地毯”好象迎接遠(yuǎn)道而來的客人——天鵝而專門鋪設(shè)的。
乘上游船，便到了大海與黃河交匯的地方。一邊是渾濁的黃河水，一邊是蔚藍(lán)的海水，由一條白色的絲絳分隔開來。不，是一條奇長無比的巨龍把它們分隔開來的。
寫到這里，你們不禁會想：這么美麗的“畫卷”是真的嗎？告訴你吧，是真的，這就是我的家鄉(xiāng)的黃河入�？凇�
家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文 篇4
家鄉(xiāng)的山山水水，不知已經(jīng)看過多少次。有人早已厭倦這些毫無新意的風(fēng)景，可我每一次去游覽，都會有不一樣的驚喜和收獲。
一天，校園小記者們在蔣老師的帶領(lǐng)下，再次認(rèn)識了家鄉(xiāng)。
我們要攀登一座正在開發(fā)的山。這時(shí)，大家發(fā)生了分歧：有些缺乏鍛煉的同學(xué)要走梯步，可我和幾位同學(xué)要求“爬山”！畢竟爬山就是要用“爬”嘛，才有攀登的感覺。最后，蔣老師帶領(lǐng)我們爬山。
這座山由于正在開發(fā)，所以有一階階高坎，必須爬到山頂，才能看見美麗的風(fēng)景。我和王金廷首當(dāng)其沖，一躍，一沖。王金廷上去了，她急忙拉住我，把我拉上去。體力差的杜秋菊總上不去，要伸出援助之手。每上一個(gè)階梯，都有沖破極限的感覺。這樣的感覺或許不止我一個(gè)人感受到吧！
后來，經(jīng)過努力攀爬，終于到頂了。我一覽山下的'風(fēng)景，大大小小的田地橫七豎八地躺在山下，綠油油的一片片菜地充滿生機(jī)。我閉了眼，聽小鳥的叫聲，心中想起油菜花盛開的景象。真是其樂融融！蔣老師按下快門，記錄了大家登上山頂時(shí)的喜悅，那一張張燦爛的笑臉。
再后來，我們又有了新的計(jì)劃：去山的另一邊領(lǐng)略山谷。大家走在小路上，我突然想到了“曲徑通幽處”的詩句。彎彎曲曲的小路旁，有棵挺拔的松樹，使人想到堅(jiān)強(qiáng)。山底有許多蘆葦，我們拔起來，讓蘆葦隨風(fēng)飄動，像許多蝴蝶，像下雪，又像羽毛……
咦？這兒好像可以通往車路！我靈機(jī)一動，想帶大家出去。我征詢蔣老師的意見，他同意了。我們還要經(jīng)過一處種植地才能到達(dá)車路。那里種有各種奇珍異寶，我左顧右盼，還是不知道那一棵棵花草究竟是何芳名。
到了車路，我們跟老師告別，各自往家趕。
沒想到這次游覽風(fēng)景，又有一番韻味啊！下一次，我肯定會品嘗出家鄉(xiāng)更獨(dú)特的風(fēng)格！
家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文 篇5
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美，我的家鄉(xiāng)的一年四季的景色也不例外�，F(xiàn)在，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?
春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開，淡淡的花香撲入了我的鼻子里，柳樹爆出了芽，小河邊奔跑邊歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他們玩得多開心呀!
夏天，綠樹成蔭，枝葉茂密，整個(gè)村莊都是綠色的。人們在樹下乘涼，談天說地，還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。
秋天，涼風(fēng)吹來，果園里瓜果飄香，田野里的棉花潔白無暇……看!那邊有許多金色的海洋。噢，原來是一塊塊稻田呀!整個(gè)村莊都是金色的，秋姑娘正躲在某個(gè)角落吃著那香甜的果子呢!
冬天，雖然我的家鄉(xiāng)不下雪，但是早上起來，有霧有霜，葉子上還有白白的冰晶呢!小河塘里還浮著幾塊冰，而冬弟弟正愜意的躺在冰上睡大覺呢!
我家鄉(xiāng)一年四季的景色真的很美吧!你們喜歡么?喜歡可以抽時(shí)間去看看呢!我很歡迎。
告訴你，我的家鄉(xiāng)在：福建泉州德化的國寶鄉(xiāng)格頭村。
我的家鄉(xiāng)在昌北，因?yàn)樯胶艽�，所以我們稱這個(gè)村為大山川村。那里一年四季都有美麗的風(fēng)景，是個(gè)彩繽紛的地方。
春天，樹木長出了嫩綠的葉子，水面上和山上的冰融化了。小鳥在天空中歡快地叫著，好像在說：“春天來啦!春天來啦”!山上的花兒開了，有紅的`、白的、紫的、藍(lán)的、黃的。五顏六色，五彩繽紛，好看極了。山上的小動物在樹上跳來跳去，可愛極了!
夏天，山上看去是一片綠綠的樹。樹上的樹葉綠油油的，在陽光下閃閃發(fā)光。小河里各種各樣的小魚在游來游去，好看極了，有的叫汪刺魚、有的叫石斑魚、還有河蝦和螃蟹呢!河中央還有許多人在洗澡，有的正在游泳、有的正在學(xué)游泳，有的在沙灘上休息。啊，是多么好的一個(gè)天然游泳池。
秋天，樹葉黃了，在林間飛舞。像個(gè)美麗的小天使。樹上有許多的果子，還有柿子、板栗、山核桃……勤勞的人們把山核桃打下來，還能賣不少錢呢!是誰畫出了美麗的圖案。大雁排成了個(gè)一個(gè)人字，好像在說：“勤勞的人們才能畫出美麗的圖案�！�
冬天，雪花在空中自由的飄著，給大地媽媽披上了一件棉被。山上的樹上積滿了白雪，就像一位白發(fā)蒼蒼的老人。小青蛙、小松鼠還有蛇都在冬眠。
昌北一年四季的風(fēng)景宜人，我真想大聲喊道“我愛你，昌北”!
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