路上的風景作文匯編3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的路上的風景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

路上的風景作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，我們排著整齊的隊伍出來了。

　　校門口的家長們都在焦急地尋找著自家的孩子。找到后，只見有的家長帶著孩子急急忙忙往家趕；有的則在商店門口東張張，西望望；還有的停下來買些面包，可能是他們的孩子餓了……

　　馬路上的車一輛接著一輛，好像一條長長的`龍，不時有行人在里面穿梭著。

　　忽然，一旁的蛋糕店吸引了我的目光。那里的蛋糕可真漂亮呀！有娃娃圖案的，有汽車圖案的，還有小貓圖案的……多得應有盡有，讓人眼花繚亂，口水直流。

　　兩旁高高的樹上長滿了綠色的、黃色的葉子。有的葉子飄落下來，好像一群小蝴蝶在翩翩起舞。有些樹掉了很多葉子，好像給大地鋪上了一層碧綠的地毯。

　　我愛走這條放學路。

路上的風景作文 篇2

　　在一個陽光明媚的下午，溫暖的太陽光照射著大地，綠油油的草地上停著許多小昆蟲，美麗的花朵邊也飛著許多蜜蜂與蝴蝶，這一切好像是一幅美妙的畫。

　　一位鴨媽媽帶領著它的“小寶寶”們準備到馬路對面去散散步，它們優(yōu)哉游哉地走著，正好走到馬路中央時，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一個井蓋，便帶“小寶寶 ”們繞著井蓋走了過去，一只小鴨子由于好奇，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，落下了隊伍。突然那只小鴨子走到了井蓋前，因為他沒有聽媽媽的指揮，腳不幸被井蓋的'縫隙卡住了。這時鴨媽媽已經(jīng)過完了馬路，發(fā)現(xiàn)少了一只小鴨子，再回頭一看，那只小鴨子正在馬路的中間，鴨媽媽急忙過去，看見小鴨子的腳被井蓋縫隙卡住，就“嘎嘎”地向路人求救，路上的行人聽到了它的叫聲，以為發(fā)生了什麼事，都跑來看。路上的行人們看到焦躁不安的鴨媽媽指著面前的小鴨子，急忙打電話求助。不一會，幾位維修人員來了，把井蓋撬開，用鋸條鋸，最終把小鴨子救了出來。鴨媽媽看到小鴨子安全歸來，感激地對路人們閃閃翅膀，眼睛里仿佛閃著淚光，路人們看到小鴨子獲救了，都高興地離開了。馬路上又恢復了平靜，剛才的情景己經(jīng)成為馬路上的一條“風景線”，那條“風景”那么“美”，是任何美麗景象都比不了的.....

路上的風景作文 篇3

　　云，世界中最自在的俠客，不戀人世繁華璀璨，只愿成為自己心中的一抹瑰色。我愿成為一朵云，翱翔于夢想的藍天下，給予生命最真切的詮釋。

　　黃昏的吻在琴鍵上，我不禁陷入了掙扎——真的值得嗎?為了心中不切實際的幻想而付出那么多的汗水。雖有許多人在我耳邊呼喊著實現(xiàn)夢想的好處，但對甘于平凡的自己，這有什么用呢?

　　離開夢想，做個普通人吧，你不行的，這種想法溢滿了內(nèi)心，這次比賽的失利讓我不禁懷疑自己是否有足夠的勇氣去面對鋼琴帶來的失望�；氐郊抑�，母親放著那首《鐘》，我閉了眼，渴望這聲音停止，但，它刺破了我的自我放棄，激昂的曲調(diào)在心中回響，不禁記起最初自己的'斗志，那種執(zhí)著雖有著許多孩子氣，卻也讓我內(nèi)心不再那般低落，反而有了一些不甘——已經(jīng)付出了那么多，為什么讓其付之東流?

　　睜了眼，面前的鋼琴散發(fā)著柔和的光暈，一如五年前我見它時那樣。我會心一笑，站起，耳邊的音符似乎在催促，撫摸著黑白琴鍵，伴著它的回憶浮上心頭，有努力后收獲成果的幸福，有老師訓斥后的淚水，有完成樂章后內(nèi)心的自豪……這一切都不許我只因一次小失敗而放棄夢想!

　　現(xiàn)在的我，未經(jīng)社會敲打，未歷世事百態(tài)，唯一有的，只有心中的一片真情，我愿用它，去守護最美的風景，我愿用它，去實現(xiàn)最真切的夢想。

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