優(yōu)美風(fēng)景的作文2篇（實用）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)美風(fēng)景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)美風(fēng)景的作文1
千島湖，顧名思義大概就是由近千個島組成的湖吧。它位于杭州西郊淳安縣境內(nèi)，是國家4A級景區(qū)。它東接杭州，西連黃山，是“杭州——千島湖——黃山”這條名山名水之旅上的一顆璀璨明珠。都說千島湖山青、水秀、洞奇、石怪，我對它充滿了向往，心心念念地想去看一看。（ ）
暑假，我終于和媽媽一起踏上了旅途。一到千島湖，滿眼看到的是各種各樣的島嶼，遠遠近近，高高低低。旅游地圖上介紹了千島湖島上森林覆蓋率達93%有植物種類1800余種，野生動物2100余種，湖區(qū)島嶼星羅棋布，姿態(tài)各異，宛如迷宮。
第二天早晨，天空萬里無云，陽光熱烈地照著大地。我們坐著白色的游艇出發(fā)去島上游玩。游艇飛快地在湖面上奔馳，湖水被劈成兩道浪花，群山一座接一座地往我的身后移動。有時，浪花一拱，游艇就搖晃一下，我有點害怕，緊緊地拉著媽媽的'手。我們先上了鎖島，島上有一個金光閃閃的大鎖不停地慢慢轉(zhuǎn)著，我往它的肚子里投進了一元硬幣，希望它保佑我每天開心。島的橋墩上、亭子里、小樹上都被游客掛滿了各種各樣的鎖，遠遠望去就是鎖的海洋，綠色小樹也變成了一顆顆“鎖”樹。
之后，我們又去了猴島，小猴子們有個“哨兵”，爬在高高的樹上放哨，看到我們上島了，就召集猴子們一起來搶東西。我買了水果喂猴子，每次東西一扔，猴子們就去搶，可熱鬧了。猴王最厲害，搶到了一個桃子，津津有味地吃了起來。我還去摸了摸一只被鏈條鎖住的小猴，它的毛細細的，小手黑黑的，軟軟的，像只嬰兒的手。小猴子還舉手向我敬了個禮，我也回了個禮，哈哈，開心極了！
千島湖最有名的美食就是大魚頭了，一個像臉盆那么大的碗里躺著半只大魚頭，湯被燉得成了乳白色，魚肉嫩嫩滑滑的，一口湯喝下去，我感覺眉毛都要被鮮得掉下來了，這種滋味真讓我難忘！
千島湖群山疊翠、湖光瀲滟、風(fēng)景優(yōu)美，我希望以后還能再去游玩，讓我好好擁抱它！
優(yōu)美風(fēng)景的作文2
春天的廈門百花盛開的，道路上的花朵競相開放；夏天的廈門是烈日炎炎的，海邊的微風(fēng)輕輕吹拂著人們的臉頰；秋天的廈門是落葉繽紛的，一片片楓葉在空中翩翩起舞，好似美麗的蝴蝶；冬天的廈門是寒風(fēng)刺骨的，人們都穿上了厚厚的棉襖。
創(chuàng)建美麗的廈門，需要從我做起。首先，看見地上有垃圾，無論是誰丟的，都應(yīng)當撿起來，放進垃圾桶里。就像校長說的一樣，我們都要做到“你丟我撿”。其次，就是節(jié)約每一滴水。水是生命的.源泉，沒有水就沒有了生命。然后，便是保護我們周圍的空氣，使它減少污染，讓我們呼吸的空氣更加清新。最后，我們要多栽培植物，不僅綠化造林，增加美觀，還可以吸收空氣中的雜質(zhì)。
我們應(yīng)當做一些自己力所能及的事情，減輕父母的負擔。不僅如此，我們應(yīng)該多多幫助一些孤寡老人和殘疾兒童，使他們感受到溫暖與幸福。我們可以把自己穿不了但還是很新的衣物捐給貧困地區(qū)的兒童，使他們也能在寒冷的冬天不會受凍。
我認為應(yīng)該在廈門多開辦幾家殘疾人學(xué)校，讓更多的殘疾兒童能像正常人那樣讀書學(xué)習(xí)。不僅如此，還需要多開展社區(qū)活動，例如廣場舞、讀報社、社區(qū)圖書館等等，讓更多的人都能強身健體，增添閱歷。
“為中華之崛起而讀書！”這是我們敬愛的周恩來總理說的。我們是中華的兒女，是祖國未來的頂梁柱。我們要完成祖先的心愿，真正做到復(fù)興中華。從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)各方面的知識，長大以后成為祖國的棟梁，為祖國的發(fā)展建設(shè)貢獻一份自己的力量。只有這樣，才能實現(xiàn)復(fù)興中華的愿望。
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