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描寫校園春天的作文
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬紫千紅的景象。下面隨小編一起來看看春天的校園吧!
描寫校園春天的作文【1】
今天，我又在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了春姑娘美麗的身影。
學(xué)校的大門有許多冬青，我發(fā)現(xiàn)冬青冬天時(shí)的老葉子還沒有落光，春天又長出了許多又嫩又綠的新葉子。
老葉子的顏色是墨綠色的，用手一摸很脆。
而春天長出來的綠葉，用手一摸很柔軟。
我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前的花壇里有幾株桃花，上面的花兒還沒有開放，一個(gè)個(gè)粉紅的花蕾含苞欲放，可愛極了。
我知道這是春姑娘的杰作。
在后院，我發(fā)現(xiàn)幾株迎春花開得非常燦爛，一眼望去就像是黃色的海洋，給人一種非常舒服的感覺，我知道這是春姑娘把她們打扮得這么漂亮。
在柵欄上的薔薇也被春姑娘喚醒了，它的小葉子長得那么可愛，里面是綠色的，最外層竟然是紫色的，真有意思呀!
啊!原來春姑娘早就來過我們的學(xué)校了 ，只是因?yàn)槲姨患?xì)心了，才沒有發(fā)現(xiàn)。
讓我們一起睜大眼睛去尋找春姑娘更多的足跡吧。
她一定還給了我們更多的樂趣，只是粗心的小朋友可發(fā)現(xiàn)不了她呀。
春天來臨了，給大地萬物帶來了新的生命。
草、樹、木都在生根發(fā)芽，花兒也長出了新的花朵。
校園里，操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上，一切都在悄悄的變化。
操場上兩棵木棉樹葉落過半，光禿禿的枝頭有一兩個(gè)花蕾亭亭玉立在那里。
圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉，好像給操場鋪上了枯黃的地毯。
操場中間的一片草地，不像以前那么綠了，現(xiàn)在又黃又綠，新發(fā)芽的小草給校園增添了一點(diǎn)生機(jī)。
現(xiàn)在，躺在草地上覺得有點(diǎn)刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上，隨風(fēng)飄蕩著。
整個(gè)操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經(jīng)長出了新芽。
籃球場邊上的花叢，每一棵樹上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個(gè)小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。
走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機(jī)勃勃:杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。
放學(xué)了，校園里變得空曠而寧靜。
風(fēng)吹過，傳來了“沙沙”的聲音，是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正在和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的校園。
描寫校園春天的作文【3】
春之校園，櫻花開;蒼松翠;鳥兒歸;玉蘭現(xiàn)……春，生機(jī)與活力重返校園。
還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣，在和煦的陽光下伸展著“小手”，任柔和的春風(fēng)吹動自己粉嫩或潔白的舞衣。
個(gè)別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚(yáng)的“櫻花姐姐”間，探頭探腦，小心地觀察著周圍飛舞的蜂，然后試探著微微張了張花瓣，在“綠葉哥哥”的鼓勵下，“啪”地綻放出花兒，在陽光下是那樣美麗奪目。
一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去，向她打招呼：“嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎?”風(fēng)吹來，櫻花笑著點(diǎn)頭。
恍惚間，我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。
往前走幾步，走進(jìn)校園內(nèi)的松樹下，密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹，直刺天空。
走近一看，新生的葉子一塵不染，由陽光那么一照，就看見了它那蠟一般的表面，在陽光下閃閃發(fā)亮。
新生的葉子并不刺人，反倒很嫩，水靈靈的葉子讓人由生喜愛。
我不禁奇怪，詩人真是沒眼光，春日的松樹比冬日的美多了，為什么無人寫春天的松呢?
“喳喳!嘰嘰，嘰嘰嘰喳!”一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。
哦，這是一只小麻雀。
紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個(gè)字：萌!兩個(gè)字：可愛!三個(gè)字：很可愛!
走進(jìn)教室，干凈的窗戶，明亮的地板，朗朗的書聲。
同學(xué)們認(rèn)真聽講，還不時(shí)讀讀課文，那認(rèn)真勁，甭提了!
哦，春之校園，你是活力與生機(jī)的象征。
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