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初中寫(xiě)校園景色作文800字（通用50篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中寫(xiě)校園景色作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇1
滔滔贛水之畔，巍巍玉笥腳下，有我美好家鄉(xiāng)——峽江縣，在這座如詩(shī)如畫(huà)的小城里，有許多風(fēng)格各異，美不勝收的建筑物。
其中，最親切的就屬我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園了!
峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在縣城最繁華的地段，大門(mén)前方正對(duì)著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓，后面是一排排整齊的別致的私人自建住房，西邊是環(huán)境出雅，功能齊全的百花社區(qū)，東邊是熱熱攘攘，人來(lái)人往的'集貿(mào)市場(chǎng)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)兩邊的宣傳欄，宣傳欄上常常有精美的黑板報(bào)，還有各種通知。
不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美麗的花。
校園里有兩座教學(xué)樓，右邊的教學(xué)樓是高年級(jí)和教學(xué)樓和圖書(shū)室，每當(dāng)下課活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到圖書(shū)室里找自己喜歡看的書(shū)。
左邊則是低年級(jí)的學(xué)生教學(xué)樓。
兩棟教學(xué)樓之間有操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。
我們的校園四季很美，春天校里成花的世界，草的天下。
花壇里種著許多叫不出名的花，小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了，探出了小腦袋，到處一片綠色，春天我的校園是彩色。
夏天，天氣炎熱，草兒長(zhǎng)得格外茂盛，每到活動(dòng)課時(shí)，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。
夏天校園變成了綠色。
秋天，桂花開(kāi)了校園里一片香氣，不愧是“桂花香味連十里啊!”秋天校園變成了黃色。
冬天白雪一片像白主的水晶屋，下課了，同學(xué)們就會(huì)在這雪地里堆雪人打雪仗。
冬天校園是個(gè)銀裝素裹潔白世界!
我們的學(xué)校是樂(lè)園，下課鈴一響，同學(xué)們就跑向操場(chǎng)上參加課外活動(dòng)，你看東邊有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨著他們的加油聲，左右搖晃，他們誰(shuí)也不服輸。
南邊有兩位同學(xué)正在跳繩，她們像一只小虎活蹦亂跳，嘴里還不停的念著：“一、二、三、四……。
”西邊有幾名同學(xué)正在賽跑，有一名女同學(xué)跑在第一，后面的同學(xué)使勁追趕。
北邊有幾名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲響樂(lè)，回蕩在整個(gè)校園。
我們的校園是個(gè)大花園，在這美麗的大花園里，我們茁壯成長(zhǎng)!
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇2
六年的小學(xué)生涯結(jié)束了，我升入了七年級(jí)、背著比往年多二倍的書(shū)本，我踏進(jìn)了這個(gè)校園！
當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，初中的校園原來(lái)會(huì)有那么多的與眾不同！高大的教學(xué)樓，小學(xué)時(shí)沒(méi)有的實(shí)驗(yàn)樓，住宿樓，還有令我眼前一亮的青年活動(dòng)園。我畢業(yè)于二小、二小的教學(xué)壞境很差的，只有一棟教學(xué)樓，別的什么也沒(méi)有了！二小一個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班，每個(gè)班也不是像初中一樣有多媒體，我們?nèi)Ｖ挥幸粋�(gè)多媒體教室，只有聽(tīng)課的時(shí)候我們才會(huì)去那里。早就聽(tīng)說(shuō)三中的硬件設(shè)施很不錯(cuò)，果不其然！三中的'每間教室都有多媒體，還有體育館，音樂(lè)教室。好多地方都想去看看！我在初一一班，一班和二班的教室都在青年活動(dòng)園。
說(shuō)起青年活動(dòng)園嘛，是個(gè)美麗的“世外桃源”，里面有許許多多的花草樹(shù)木！我們的教室要比別的教室大一些，寬闊一些！有六個(gè)電扇，八個(gè)電燈！我們每節(jié)課都是多媒體授課！青年活動(dòng)園后面是食堂，食堂里有十幾個(gè)飯桌，飯桌很干凈，讓人有心情、有食欲吃飯，并且飯菜都很可口，一放學(xué)就會(huì)有許多學(xué)生來(lái)這里吃飯！有時(shí)候，我也會(huì)在下課的時(shí)候去買(mǎi)一個(gè)雞排、烤腸什么之類的。三中今天中考的時(shí)候，有許多同學(xué)都考上了自己理想的中學(xué)。有些是河北重點(diǎn)高中，還有些考上了新加坡！這些都說(shuō)明的三中的教學(xué)質(zhì)量是很好的！即使是音樂(lè)，老師也會(huì)很負(fù)責(zé)人的教！
我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走的更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。學(xué)校的一草一木我都不會(huì)破壞，因?yàn)樗彩菍W(xué)校的一份子！學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，它給了我那么好的學(xué)習(xí)壞境，我自然要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)它。為學(xué)校爭(zhēng)光，是每一個(gè)在此校園學(xué)習(xí)的人一份必盡的責(zé)任，那么我也不會(huì)例外，我當(dāng)然要用我努力學(xué)習(xí)的成果來(lái)回報(bào)學(xué)校！我想我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣在漸漸熟悉的校園里行走穿梭，習(xí)慣在新的壞境里看著太陽(yáng)升起又落下。這個(gè)校園里，我會(huì)學(xué)習(xí)三年，而三年后，我又會(huì)離開(kāi)，不知是否會(huì)留下我的腳印在教室、食堂、體育館？希望會(huì)！
我不僅為我、為父母、也要為這所學(xué)校而努力學(xué)習(xí)！回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)祖國(guó)！
讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇3
盼望著，盼望著，已經(jīng)九月了，我們開(kāi)學(xué)了。
快到學(xué)校時(shí)，從校園外就能感受到它的壯觀，開(kāi)車(chē)?yán)@學(xué)校一圈，恐怕也要幾分鐘。進(jìn)入校園后，更是令人驚嘆了。
樓的層次分明，排列整齊。屋頂上的橙色的、綠色的瓦，陽(yáng)光一照，就像星星一樣閃啊閃。墻上的顏色不止一種：從上往下，白色，紅色，灰色。與樹(shù)葉的綠色映在一起，顯得格外分明。晚上，那可更妙了：屋頂上金色的燈亮了，為一棟棟教學(xué)樓橘紅的外衣繡上金邊。遠(yuǎn)看時(shí)，從窗里露出的白光，成了外衣上一個(gè)個(gè)銀色的亮片。夜空下，學(xué)校安靜極了。
操場(chǎng)上則是另一幅景象：足球場(chǎng)上有著翠綠鮮亮的真草，比那種人造草皮軟多了。從主席臺(tái)上往下看，一大片一大片全是鮮綠的。要是風(fēng)一吹，便能聞到一股清新的青草味兒，讓你神清氣爽。碰上有學(xué)生上體育課了，那就是綠毯上帶著白花兒。籃球場(chǎng)上，紅色、綠色，織成一片，像是各種蘋(píng)果，紅的，青的'，通通放在一起。排球場(chǎng)灰色的地面，倒是像公路的地面。
要是想看點(diǎn)新鮮的，那也可以看到。校園里，有亭子，有人工湖。尤其是湖，像翡翠，像鏡子，像美玉，包著植物、房屋，還有學(xué)生、老師。湖上架著座橋，白色的，陽(yáng)光下特別耀眼。橋上有個(gè)雕像，與周?chē)陌咨啾龋@座黑青的金屬雕像似乎不屬于這兒，然而呈現(xiàn)的景象也和諧。水邊木橋搭成的走道，給人一種幽雅的、寧?kù)o的感受。真的，在這里，反而讓人覺(jué)得置身公園之中，不像在學(xué)校里。
哪天碰到下小雨，那又是一番樣貌：看，像針線，在空中織著，織著，織出了白色、透明的面紗，為地上萬(wàn)物蓋上霧蒙蒙的一層，像幕布一樣。教學(xué)樓上全籠著一層薄霧；可樹(shù)、草、花，在雨中反而更顯眼了。校園里，充滿了神秘感。雨停了，太陽(yáng)從云里鉆出來(lái)了，在我眼里，萬(wàn)物像是把身上的塵洗掉似的，更加亮麗了，顏色也好像更為鮮艷。
風(fēng)吹過(guò)大地，國(guó)旗也迎風(fēng)飄揚(yáng)，樹(shù)枝搖擺著，搖頭晃腦的。如果在雨后，把樹(shù)葉上、屋瓦上、青草上、花瓣上的雨水吹下來(lái)了，那就是“下雨”了。湖水上皺起了波紋，像是鏡子被打破了，水里的倒影也碎了。
春、夏、秋、冬，四季的校園各有風(fēng)采。也許有人覺(jué)得它不是最美的，但在我心里，有什么能夠比過(guò)它呢？
這就是我眼中美麗的廣外校園！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。從古至今大多數(shù)人在秋天看到的都是衰敗和凄涼，而劉禹錫卻看到了另一番秋景。漫步在校園里，我看到的確實(shí)另一片美麗。
紅色——是中國(guó)的顏色，而校園中拿到紅色的長(zhǎng)廊則是一道最亮麗的色彩。它凝聚了爬山虎在冬天的北風(fēng)到來(lái)之前最后的血液，它想展示給人們最后而最美的風(fēng)采，它想展示給人們最無(wú)用而最寶貴的頑強(qiáng)。
鮮紅的色彩在這即將來(lái)臨的冬日里讓人感到溫暖，讓人不由驚心，讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落，再撿起來(lái)做書(shū)簽。因?yàn)椴蝗逃檬秩フ�，不忍心去破壞那一片美麗�?/p>
鮮紅的色彩在這即將來(lái)臨的冬日里讓人感到溫暖，讓人不由驚心，讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落，再撿起來(lái)做書(shū)簽。因?yàn)椴蝗逃檬秩フ�，不忍心去破壞那一片美麗�?/p>
紅旗凝聚了中國(guó)革命烈士的鮮血，所以那樣炫耀、炫目。紅色長(zhǎng)廊你為什么讓人如此精心，你是否也凝聚了師生們的心血。
綠——走到操場(chǎng)我看到了自然的顏色。從我第一次看到它的九月初到此刻，它一直都是那樣青蔥翠綠。它好像對(duì)周?chē)囊磺卸贾弥焕�，依舊保持著生命的顏色。
承受著空氣的壓力，不由得彎腰，隨著微風(fēng)輕輕地點(diǎn)著頭，當(dāng)秋風(fēng)更猛烈地施加壓力的時(shí)候，它卻放開(kāi)總做盡情舞動(dòng)，以表示它的不屈。楊柳比為什么如此的不屈？是不是因?yàn)樵谥心愕娜送阋粯咏?jīng)受著風(fēng)雨，卻又用不屈的毅力，綻放著別樣的美麗
黃——我喜歡青蔥翠綠的葉子，也喜歡黃色飄零的落葉。用生命的顏色裝點(diǎn)著校園的'美麗。此刻它已經(jīng)耗去了最后的經(jīng)歷，給這校園帶來(lái)最后的美麗。飄零的落葉是一只只死去的蝴蝶，隨風(fēng)上演著最后一幕生命的贊歌。
飄零的落葉你為什么將最后的美麗也獻(xiàn)給校園？是不是受到敬愛(ài)的老師的熏陶？你心中也銘記著那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”紅、綠、黃交通的顏色，教書(shū)育人是老師的職責(zé)。秋天收獲的季節(jié)，我們從治理收獲
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇5
隨著幾陣春風(fēng)，幾場(chǎng)春雨，春姑娘把美麗和溫暖帶進(jìn)了我們可愛(ài)的校園。
進(jìn)入學(xué)校，首先看見(jiàn)的是一大片草坪。遠(yuǎn)看那枯黃的干草中夾雜著一點(diǎn)翠綠的色彩。近看，原來(lái)，每一叢干草下面，藏滿了生機(jī)，那就是剛冒出來(lái)的小草，比干草還矮一半。小草踩起來(lái)松軟軟的，摸起來(lái)，柔嫩，光滑。小草綠的那么新鮮，看著非常舒服。
在綠油油的草坪旁邊，有許多的大葉黃楊。大葉黃楊的葉子很大，樹(shù)冠很高，上面還落著一些灰塵。大葉黃楊的葉子滑滑的，葉子的顏色是碧綠的，綠的不能再綠了，好象是一個(gè)小孩打翻了顏料盒，把大葉黃楊給染綠了一樣。那翠綠的顏色明亮的照耀我的眼睛，好象每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的大葉黃楊。
大葉黃楊的里面，圍繞著兩株迎春花。那米黃色的花瓣下面，有一根細(xì)長(zhǎng)的枝。枝越長(zhǎng)越細(xì)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，那枝比針還要細(xì)一百倍。迎春花的葉子又小又綠，那葉子的大小，幾乎和你的指甲那么大，嫩綠的葉子，象摸著一個(gè)嬰兒的小臉。介紹完枝和葉，當(dāng)然，就要說(shuō)花了。迎春花的花很多也很小，多的象天上的星星數(shù)不清。米黃色的花瓣中間包裹著一個(gè)淡綠色的花蕊�；ㄈ锵衲垩�，每個(gè)花瓣都是四片，花瓣又長(zhǎng)又扁�？雌饋�(lái)像個(gè)小鈴鐺。迎春花可香了，比法國(guó)香水還要香呢！我想：如果，每一朵迎春花都變成一個(gè)小鈴鐺，送給那些保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)一草一木的人，那該多好呀！
迎春花的`旁邊有一棵高大的白玉蘭。白玉蘭的枝又細(xì)又長(zhǎng)，不過(guò)，它的樹(shù)干沒(méi)有那么細(xì)了，上面還有著乳白色的斑點(diǎn)。白玉蘭的葉子很大，深綠色的葉子上鑲嵌著許多的白玉蘭。白玉蘭的花瓣是白色的，底部有一點(diǎn)淡粉色，枯萎以后就變成土黃色了。白玉蘭的顏色是白色的，是那樣的純靜，潔白無(wú)暇。白玉蘭的花瓣非常香，如果，你聞了白玉蘭的花香，恐怕就會(huì)醉了，因?yàn)椋腔▽?shí)在是太香了！
這時(shí)，操場(chǎng)上來(lái)了一群低年級(jí)的小學(xué)生，他們?cè)诓莸厣媳寂埽嫠�，嬉戲，他們�(cè)阢逶≈鵂N爛的陽(yáng)光，這不也是春天嗎！因?yàn)樗麄儯覀兊男@才會(huì)春意盎然。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)就要結(jié)束了，再過(guò)一年就要小學(xué)畢業(yè)了。四年的學(xué)校生活有許許多多值得回憶的往事，這些回憶讓我的校園生活變得充實(shí)而快樂(lè)，更有一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今天，由我們油田一小承辦的首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀摩研討會(huì)在中原文化宮拉開(kāi)了帷幕。我們四年級(jí)一班在趙老師的帶領(lǐng)下，由兩名家長(zhǎng)和四名學(xué)生組成的報(bào)告團(tuán)做了主題為“四一班生活化作文”之路的報(bào)告，很榮幸我是其中的一員。
在上臺(tái)之前，我們?cè)诤笈_(tái)既緊張又興奮地等待著。我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么漫長(zhǎng)，我一會(huì)兒在臺(tái)側(cè)看看，一會(huì)兒又背背稿子，真是如坐針氈啊！終于輪到我們上臺(tái)，我挺直腰板、面帶微笑，整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服，我們一行七個(gè)人精神煥發(fā)的邁著整齊的步伐上臺(tái)了。這是我第一次在中原文化宮的舞臺(tái)上演講，耀眼的聚光燈照在我們的身上，往臺(tái)下望去，座無(wú)虛席，我的心緊張的好像一下子跳到了嗓子眼。
這次報(bào)告采用的方式是趙老師提問(wèn)我們回答，到我演講的時(shí)候，我先站起來(lái)，給所有的觀眾深深地鞠了一躬，坐下來(lái)開(kāi)始講，聽(tīng)著自己的聲音洪亮地從話筒傳播出去，我的心砰砰地跳了起來(lái)。當(dāng)我朗讀張博翰的作文時(shí)，臺(tái)下還響起了熱烈的掌聲，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。趙老師要求我們盡量脫稿講，可有一段講到最后一句時(shí)，我突然腦子里一片空白，媽呀！不好，忘詞了，我趕快低頭看稿件，也就是幾秒鐘的時(shí)間，可是我卻覺(jué)得像幾分鐘那么長(zhǎng)，這時(shí)，趙老師給我提示了三個(gè)字，我一下子想起來(lái)了，哇！我冒了一頭的汗。
大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們的報(bào)告結(jié)束了，現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲經(jīng)久不息，這是對(duì)我們最好的肯定和鞭策。我們一起站了起來(lái)，站到舞臺(tái)中央，給現(xiàn)場(chǎng)的專家和老師深深地鞠了一躬。教育中心的`領(lǐng)導(dǎo)還為我們班頒發(fā)了“博客之星優(yōu)秀班級(jí)”大獎(jiǎng)。我們抱著獎(jiǎng)牌在舞臺(tái)上合影留念，讓鏡頭記錄下這難忘的瞬間。
四年的校園生活，給我?guī)Я藷o(wú)限快樂(lè)。在學(xué)校參加的每一次活動(dòng)，為我提供了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，這些難忘的時(shí)刻會(huì)成為我永久的美好回憶，珍藏在心底。我也會(huì)更加珍惜五年級(jí)這寶貴的時(shí)光，更加努力學(xué)習(xí)，取得更多優(yōu)異的成績(jī)，成為油田一小一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們一起努力吧！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇7
春天的第一拂微風(fēng)吹過(guò)之后，校園里一片春意盎然。海棠長(zhǎng)出來(lái)微紫的嫩芽，把海棠花的臉染得一片醺紅;柳樹(shù)也長(zhǎng)出了一片片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，像古代女詞人李清照彎彎的兩道秀眉;地上則開(kāi)滿了一片一片的藍(lán)色花，在這個(gè)滿是綠色的時(shí)候，它們卻特立獨(dú)行，讓一個(gè)個(gè)山坡披上了爽藍(lán)色的地毯，給人一種清新的視覺(jué)感受。校園里的每一處景色都是極美的!每一片草地，每一叢灌木，每一棵小樹(shù)，甚至在每一朵花上，你都可以嗅到春天那獨(dú)特的混著濕潤(rùn)的.泥土的氣息，這是其它的季節(jié)所沒(méi)有的。
夏天，整個(gè)地球都被那太陽(yáng)烤得通紅。連空氣都仿佛被那太陽(yáng)烤得焦熱，似乎一點(diǎn)火就會(huì)把整個(gè)大氣層給點(diǎn)燃�；▋海~兒都軟軟地低下了頭，很懶惰。
秋天，雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但葉子早已落下，積下了厚厚的一層。更不必說(shuō)花兒，除了菊花精神抖擻地仰著頭之外，用一個(gè)四字詞語(yǔ)形容更為恰當(dāng)：殘花敗葉。
冬天，雖然有人說(shuō)雪景的美麗，說(shuō)松樹(shù)枝上的殘雪，說(shuō)大山的銀裝素裹，但那卻如泡沫一樣，在陽(yáng)光的撫摸下融化成水，又露出了那種荒蕪的景象。而且，在我們這里，雪薄得一觸即碎，完全不會(huì)出現(xiàn)那種雪茫茫的景象。
校園里，每一朵花兒都笑臉盈盈，垂下的一縷枝條撫過(guò)我的臉，似乎在與我玩逗。麻雀兒蹲在高高的樹(shù)枝上望著我，然后用我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言嘰嘰喳喳地談?wù)撝裁�，用那黑亮亮的眼睛瞅著�?露珠在嬌嫩的草尖越聚越大，最終順著葉脈回歸到土地中，陽(yáng)光透過(guò)縱橫交錯(cuò)的枝葉斑駁地灑落下來(lái)，在走廊間跳躍。
上課時(shí)，有的教室傳來(lái)了讀書(shū)的聲音，“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音”，從中你可以品嘗到古詩(shī)詞的韻味;有的教室傳來(lái)了老師的講課的聲音，“a的平方加b的平方等于c的平方”，從中你可以窺探到數(shù)學(xué)的奧秘;有的教室傳來(lái)了同學(xué)們讀英語(yǔ)的聲音，“What’sthematter?”從中你可以領(lǐng)悟到英語(yǔ)的魅力。
下課了，叮鈴鈴的下課鈴聲，混雜著沸騰的腳步聲，為原本安靜的校園注入了活力。同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑務(wù)撝鞣N各樣的話題。
也許我們將來(lái)會(huì)到不同的學(xué)校去繼續(xù)學(xué)習(xí)，在不同的道路上越走越遠(yuǎn)，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)曾經(jīng)留下我們成長(zhǎng)足跡的母校。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇8
杜牧喜歡那“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的江南美景，王維喜歡“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞美景，詩(shī)仙李白則對(duì)“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的白帝城情有獨(dú)鐘。而我，不喜歡什么著名的建筑物，也不喜歡鬼斧神工的自然風(fēng)景，只愛(ài)那陪伴了我六年中學(xué)時(shí)光的學(xué)�！菔腥竷荷铰范 �
我愛(ài)學(xué)校里那“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”般熱鬧的早讀課。早讀課的鈴聲打響了，教室里立即傳出了那如同“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般洪亮的、令人聽(tīng)了震耳欲聾讀書(shū)聲。有時(shí)候，讀書(shū)聲漸漸小下去，小下去，成了細(xì)細(xì)碎碎的一片，忽然，一個(gè)領(lǐng)讀聲如同“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”一樣，在眾多讀書(shū)聲中鶴立雞群。從教室里傳出的讀書(shū)聲忽高忽低，起伏不定，既有“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的歡快，也有“明月松間照，清泉石上流”的輕快。這從教室里傳出的朗朗書(shū)聲，就宛如在一只無(wú)形的指揮棒下，學(xué)校師生的大合唱。早讀課呀早讀課，六年了，我天天和同學(xué)們充滿激情地讀書(shū)、背誦、積累知識(shí)，我們都那么喜歡早讀，喜歡在全校的大合唱中扮演自己那個(gè)不可缺或的角色。
我也愛(ài)學(xué)校那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”般安靜的課堂。當(dāng)清脆的上課鈴打響時(shí)，剛剛還雜亂無(wú)比的各種吵雜聲、歡笑聲在那鈴聲打響的一瞬間就消失了。而教室里老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音則立即響了起來(lái)。語(yǔ)文老師的范讀，如同雄厚的瀑布；英語(yǔ)老師的領(lǐng)讀，如同清脆的小溪；數(shù)學(xué)老師的講解，如同厚重的提琴；自然老師的講解，如同美麗的浪花。老師在講臺(tái)上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”般地辛勤教育我們，播種知識(shí)的種子。在課堂上，老師緩慢的'提問(wèn)聲音和學(xué)生流利的回答聲在課堂里形成了一方和諧而美好的風(fēng)景，這道風(fēng)景讓我輕輕地收入我心底那最圣潔的地方。安靜的課堂啊安靜的課堂，我在這里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)協(xié)作，獲得文化知識(shí)。
啊，我愛(ài)你！陪伴了我六年中學(xué)時(shí)光的學(xué)校；我愛(ài)你！學(xué)校里那“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”般的熱鬧早讀課時(shí)光；我愛(ài)你！學(xué)校里那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒
江雪”般安靜的課堂；我也愛(ài)你！課堂上老師那厚重的講課聲和學(xué)生們那流利的回答聲；我愛(ài)你！我的學(xué)校，這里有著我美好的回憶！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇9
“沿著校園樹(shù)下小路，輕輕來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)……”我背著書(shū)包唱著歌兒來(lái)到了校園門(mén)口，心情是無(wú)比的舒暢。校門(mén)口，“豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光下引人注目。我背著書(shū)包站在校門(mén)口，滿懷期待地迎接美好的一天到來(lái)，我為我是“豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的一名學(xué)生而驕傲��！
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)�，我們的學(xué)校美如花，我們的學(xué)校景色怡人，能讓人心曠神怡。如果把我們的學(xué)校要比喻什么，那么我們的學(xué)校就像是一位美少女一樣。一走進(jìn)我們的學(xué)校，就在正前方，瞧，寬闊的操場(chǎng)上有塑膠跑道，紅綠色搭配的足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)上的正前方，一根細(xì)長(zhǎng)的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮紅的五星紅旗，操場(chǎng)的西邊屹立著三棟教學(xué)樓，它們就像三位護(hù)兵，共同守護(hù)我們這美麗的校園。最引人注目的就是我們美麗的學(xué)校里的花壇了，花壇里有圓形的噴水池。你看，池子里的水清澈透亮，水池的中間還堆起了一座奇形怪狀的假山。閃亮的水柱箭一般向上噴去，在空中劃出了一道銀色的光圈，然后又落回到池里面去了。旁邊有柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)好像在梳理著自己的秀發(fā)，旁邊的花兒有許多的顏色，把這個(gè)噴水池襯托得更加的美麗了。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)檫@里有知識(shí)豐富，平易近人的老師。記得有一次，我們班里正在評(píng)選“三好學(xué)生”，我不知為什么落選了，我覺(jué)得我樣樣也不比別人差呀，我不服氣，嘴巴噘得老高，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，下課，把我叫到辦公室，和我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“你的嘴巴都可以吊油瓶了。”我的'淚水一下子流了下來(lái)，老師拿出紙巾來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“落選了，要自己找原因，看看自己還有什么不足�！崩蠋煹脑捪翊猴L(fēng)一樣吹走了我心中的怨火，在上學(xué)期，我評(píng)上了“三好學(xué)生”難道這不是老師的功勞嗎？
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)檫@里有我朝夕相處，情同手足的同學(xué)。當(dāng)我需要幫助時(shí)，是同學(xué)及時(shí)幫助我；當(dāng)我忘了帶筆，是同學(xué)借我；當(dāng)我摔倒了，是同學(xué)扶我起來(lái)；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，是同學(xué)安慰我；當(dāng)我掃地時(shí)，是同學(xué)幫我一起掃的。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我們學(xué)校的美說(shuō)也說(shuō)不完，我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、老師知識(shí)淵博、同學(xué)樂(lè)于助人，我們?cè)谶@里快樂(lè)地汲取知識(shí)，在這里幸福成長(zhǎng)。我愛(ài)“豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇10
“乒，啪�！鼻宕嗟目矍蚵曉诙呿懫穑易哌M(jìn)乒乓房，看到同學(xué)們認(rèn)真的在訓(xùn)練，我不禁想起四年級(jí)時(shí)的淘汰賽，那時(shí)，我們不也如此努力嗎？想到那令人難忘的淘汰賽，我不禁心潮澎湃。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，雖然天氣如此美好，但我們的心情卻不那么平靜，因?yàn)椋覀兌贾溃裉焓切Ｆ古谊?duì)的淘汰賽，3局11球制，打輸了，就得被殘酷的離開(kāi)乒乓隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，我第一輪就遇到了強(qiáng)勁的的對(duì)手：孫國(guó)豪。第一球是我發(fā)，我平復(fù)了一下心情，走到桌角，側(cè)身，用教練教我的知識(shí)發(fā)了一個(gè)十分漂亮的球。孫國(guó)豪沒(méi)有想到我會(huì)發(fā)到那個(gè)三角區(qū)，慌忙擋了一下。但球還是飛出了界外。1：0。孫國(guó)豪開(kāi)始認(rèn)真了。第二球我的快球被他擋了回來(lái)，我扣回去，他竟然又擋了回來(lái)！我再扣，可惜沒(méi)有成功。他發(fā)球了，削球！我削過(guò)去，他扣過(guò)來(lái)。我一步跨過(guò)去，蹲下來(lái)，急忙挑了一下，球竟然擦邊了！比賽在激烈的進(jìn)行中。我發(fā)過(guò)去，他扣過(guò)來(lái)；他削過(guò)來(lái)，我擋回去……最終，我以大比分2：1勝利！
第二輪，可能，我的運(yùn)氣太差吧。劉志遠(yuǎn)！面對(duì)著這個(gè)昔日經(jīng)常打敗我的對(duì)手，我還真有些緊張。他發(fā)球。熟悉的發(fā)球又在眼前重現(xiàn)，可腦袋里的破解之法不知怎的'，突然混亂一團(tuán)，我只輕輕地?fù)趿艘幌�，可是，球并非我想的那樣彈過(guò)去，而是觸網(wǎng)。這時(shí)，我的心更慌亂了。劉志遠(yuǎn)好像看出了我的緊張，繼續(xù)從容不迫地發(fā)球。我只能顫抖著發(fā)球、接球。而他卻好似如魚(yú)得水，一會(huì)快，一會(huì)慢；一會(huì)扣，一會(huì)削……4：1、6：2、9：5；3：0、7：3、10：6……最終，我以大比分2：0慘敗。此時(shí)，我真是欲哭無(wú)淚。
最后一輪，似乎是幸運(yùn)女神終于眷顧我了，我終于和我能打敗的對(duì)手——葉子凡碰上了�？匆�(jiàn)葉子凡那抽搐的神情，我可是快活不已啊！等等！“呼——”我不能輕敵！這時(shí)，我平復(fù)了心態(tài)，沉穩(wěn)地應(yīng)對(duì)。葉子凡一個(gè)旋球，被我直接扣了回去。我發(fā)了一個(gè)快球，他根本接不住。剛才劉志遠(yuǎn)如魚(yú)得水，現(xiàn)在卻輪到我如有神助了。他的緊張應(yīng)對(duì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了。2：0。完勝。
噢！我終于撐過(guò)了殘忍的淘汰賽！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇11
學(xué)生時(shí)代，無(wú)疑是人一生中最單純，最快樂(lè)的時(shí)光。我們即將結(jié)束小學(xué)生涯，回眸過(guò)去，在南京市建鄴路小學(xué)，我已經(jīng)和身邊那群陪我笑陪我哭的好友度過(guò)了快六個(gè)年華。像是乘坐了一輛列車(chē)，這一路上，發(fā)生過(guò)令人捧腹大笑的事，也發(fā)生過(guò)令人不愿回憶的傷心事，可是誰(shuí)又能說(shuō)這不是人生旅途中最重要的一站?一件件小事，對(duì)于我們，都是珍貴的回憶，下面，就請(qǐng)聽(tīng)我曬曬我的校園生活。
四月的天總是灰蒙蒙的，風(fēng)總是涼絲絲的，不禁讓人倒抽一口涼氣，但絲毫不影響我們二班熱鬧的氣息。對(duì)于我們班這樣“愛(ài)玩”的班級(jí)，體育課，無(wú)疑是我們心中的最愛(ài)。可前幾次體育課，卻都因?yàn)橄掠�，我們只能坐在教室里�?xiě)作業(yè)、看書(shū)，或是凝望窗外的綿綿細(xì)雨�？蛇@一次的體育課，葉老師卻別出心裁的找了一段舞蹈視頻，讓我們活動(dòng)活動(dòng)頸骨。沒(méi)錯(cuò)，正是當(dāng)下很流行的舞蹈—c哩c哩!
音樂(lè)一開(kāi)始，同學(xué)們都很興奮的'跳起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。但真正開(kāi)始做動(dòng)作了，男生們就像泄了氣的皮球去，開(kāi)始打“退堂鼓”，但也象征性的“扭”了幾下。可是，越到后面，繼續(xù)跳的男生就越來(lái)越少，到了第二遍，就已經(jīng)看不見(jiàn)男生的影子了!他們呀，早就逃之夭夭，一個(gè)個(gè)蹲在后頭閑聊起來(lái)!
“哈哈哈哈哈，楊國(guó)峰在跳……”一陣令人啞然失笑的叫喊聲從后方傳來(lái)。不用想，能發(fā)出這樣魔性笑聲的，也就只有調(diào)皮蛋王帥達(dá)了。
我們順著他指的方向看去，楊國(guó)峰在墻角認(rèn)真的跟著視屏舞動(dòng)呢!看他平時(shí)玩世不恭的模樣，跳舞跳的還真不錯(cuò)!你瞧他：手插著腰，扭著，動(dòng)作做的可到位了!不時(shí)擺著poss，誰(shuí)又會(huì)相信，他平日里又是另一種樣子呢?楊國(guó)峰絲毫不在意他人的看法，繼續(xù)努力的舞蹈，雖然讓人看著他想笑，可是卻挑不出一點(diǎn)毛病。
大概跳了兩三遍，大家也都累的氣喘吁吁，一個(gè)個(gè)“北京癱”使得癱在椅子上，老師還特別表?yè)P(yáng)楊國(guó)峰跳的好呢!這又引得同學(xué)么哄堂大笑起來(lái)。
這件事情直到現(xiàn)在我還記憶猶新，每次一想起來(lái)我不禁啞然失笑。
校園就是這樣一個(gè)地方，我們總是會(huì)埋怨她的不好，卻又離不開(kāi)她，因?yàn)槟抢锎媪袅宋覀兲嗟睦事暣笮�，太多的美好回憶，舍不得丟棄……我們走在操場(chǎng)，沐浴溫暖陽(yáng)光，不禁感嘆，校園生活，真是美好啊……
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇12
一天下午，天空像被打翻的紅墨水染紅一般，夕陽(yáng)西下，我真的做錯(cuò)了。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做出正確的選擇。
還記得下課的鈴聲“叮叮”打完，我便一個(gè)箭步從同桌的凳子上跨了過(guò)去，想到教室外面的走廊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸呼吸新鮮空氣，抖擻抖擻精神�？删驮谶@時(shí)坐在隔壁組的劉同學(xué)突然扯下了我脖子上的胸卡，我低頭看卡帶子和胸卡已經(jīng)分離了。剛想逃跑的他一把被我抱住，強(qiáng)行搶了回來(lái)。我的好心情一下子沒(méi)了。隨著上課鈴聲的想起，我不情愿的回到了座位上。
雖然心情不能平靜，可還是隨著老師精彩的講演慢慢淡忘了不愉快。
不久后，劉同學(xué)再一次從旁邊經(jīng)過(guò)，再次用力抓著我的胸卡一拉，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，脖子上只剩下一個(gè)孤零零的卡帶子了。這次我扭頭就追了出去，上次的不愉快和這次的偷襲，心中的怒火一下子燃到了極點(diǎn)。我一把抱住他，搶回了自己的，還狠狠的拉下了他的卡帶和胸卡。這時(shí)蔡同學(xué)走到我身邊說(shuō)幫我扔了它。聽(tīng)了這話想都沒(méi)想就交給了他。叮叮的上課聲又響起來(lái)了。
看著劉同學(xué)的脖子上空空的，我心里開(kāi)始焦慮起來(lái)，各種各樣的壞打算擾亂著我聽(tīng)課的心情。不能集中注意力，走神，這一節(jié)課完全沒(méi)有收獲，我為我的魯莽付出了老師精心準(zhǔn)備的一節(jié)課。我很懊悔。不知不覺(jué)下課了，頭腦發(fā)脹的我慌亂的去找蔡同學(xué)要胸卡，他輕描淡寫(xiě)的說(shuō)扔到廁所了。我一下子怔住了，剛想跑去尋找時(shí)，別的班一位同學(xué)正送來(lái)。這時(shí)的我仿佛看到一位打了勝仗的將軍帶著戰(zhàn)利品凱旋而歸一樣。心里的七上八下的水桶終于放下了，隨之而來(lái)的是興奮和強(qiáng)烈的感慨。好人啊好人。這世間好人真多。我無(wú)比感激的握著那位不知名同學(xué)的.手，一而再，再而三的點(diǎn)頭感謝。那同學(xué)揮揮手不帶走一片云彩的走了。我甚至還沒(méi)來(lái)的及問(wèn)“好漢”的姓和名。
失而復(fù)得的胸卡安然無(wú)恙的掛在劉同學(xué)的脖子上，我心里安逸了。
這出惡作劇結(jié)束了，為此我浪費(fèi)了一節(jié)課，忐忑了一節(jié)課，沒(méi)有好好學(xué)到知識(shí)，還糊里糊涂的做好了挨老師罵的準(zhǔn)備。真是賤骨頭。五彩斑斕的一天就這樣渡過(guò)了。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇13
秋季，無(wú)疑是最令人多情的季節(jié)吧！秋天的大地成熟，沉穩(wěn)、豐厚，浸在農(nóng)人沉甸甸的喜悅里；秋天的聲音或凄美或澎湃，它們都深深印在我們腦海里。四季之中，秋天獨(dú)具韻味。春太輕浮，夏太喧鬧，冬天過(guò)于沉寂，秋給人一種深沉、博大幽遠(yuǎn)的感覺(jué)。也正是因?yàn)檫@種感覺(jué)，使得我們的校園也充滿勃勃生機(jī)，美景不斷。
金秋的校園，一進(jìn)門(mén)便使人不由佇立。正前方是旗臺(tái)，兩邊是“鮮花古道”。大樹(shù)威嚴(yán)挺拔，好似昂首闊步、莊嚴(yán)肅立的禁衛(wèi)軍，守衛(wèi)著自己的國(guó)家。仔細(xì)觀察，這些大樹(shù)再?zèng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)的秋季竟還孕育著新的生命！一抹嫩綠搶上眼來(lái)，新的枝條毛茸茸的。葉片嫩生生的，又宛若羞怯的小姑娘衣袂臨風(fēng)，讓人不禁詫異，身心被這潤(rùn)澤的生氣蕩漾的激動(dòng)。才過(guò)去不幾日，頭上已搖擺著健碩的葉子。這晚秋的校園，怎么還響有春姑娘的腳步聲呢？瞧啊，一片黃葉脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中打了個(gè)旋兒，像蝴蝶一樣翩翩起舞，最后以優(yōu)美的姿態(tài)“平安降落”。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，落葉在空中“簌簌”地唱著，然后仙女散花一般，一大片飛舞的影子緩緩從空中飛落，恍若墜入桃源仙境一般，美不勝收。
落葉隨風(fēng)飄去，拉著我的`視線轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)方啊，那是一塊茶綠色的草坪！我驚異了，那個(gè)草坪被校工修剪后，都擺著小腦袋兒，一個(gè)個(gè)目送著來(lái)往匆忙的學(xué)生。若你有心，一定會(huì)去上前聞上一聞，那是清新的大自然，那是秋的味道！或許可以試著躺在剛剛翻過(guò)的潮濕的草地上，讓款款秋風(fēng)涼爽地吹著面頰，深深的呼吸著泥土里飄來(lái)的氣息，竟也進(jìn)入了詩(shī)的境界。仰望白云，藍(lán)天高遠(yuǎn)、清澈、瓦藍(lán)。望著那深不可測(cè)的無(wú)窮碧藍(lán)，思想飄向無(wú)邊無(wú)際的宇宙……
秋風(fēng)吹來(lái)了一陣涼意，我裹緊了外套，不由得為校園之秋而贊嘆起來(lái)。我想：秋天是需要人們用心去感受的，否則，它也許除了幾陣涼風(fēng)、幾陣涼雨，什么痕跡都不能留在你心里。秋天的本性固然可以是碩果累累的喜悅，也可以是無(wú)可奈何花落去的凄清。只是，當(dāng)你懷著一顆熱愛(ài)大自然、贊美秋天的心，即使是在這小小校園，也會(huì)真正被這美麗的景色所迷倒，陶醉在校園秋色中……
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇14
元旦聯(lián)歡晚會(huì)，大家都已期待很久！所以這一天的上午時(shí)間好像過(guò)得特別地慢。
上午放學(xué)后，我們走向通往小飯桌的密道，我像猴子一樣瞬間鉆過(guò)了密道里的第一個(gè)“關(guān)卡”：鐵門(mén)，付政然慢慢的爬過(guò)了鐵門(mén)，我們就從“墻縫”里鉆到了小飯桌。吃完中午飯，盼星星，盼月亮，終于盼到了到學(xué)校的時(shí)間，等到上課的鈴聲一響起，我們分享起了美味食品，然后紀(jì)兆蔚讓我們?cè)偃ヅ啪氁粫?huì)昆蟲(chóng)大會(huì)，臨時(shí)抱一下佛腳。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們組幸運(yùn)的被選上第一個(gè)表演，輪到我的時(shí)候，我先向前一步，胸有成竹的.說(shuō)：“人稱我小小諸葛亮，細(xì)絲結(jié)網(wǎng)來(lái)做賬，別看這線兒細(xì)又小，里面的學(xué)問(wèn)真奇妙，來(lái)回織成八卦圖，哪管你怎樣飛來(lái)將，嘿嘿，誰(shuí)都逃不過(guò)我這小小蜘蛛房、蜘蛛房�！钡任艺f(shuō)完這一大堆話，已經(jīng)筋疲力盡了，再加上語(yǔ)速特別快，所以真想，吃塊巧克力補(bǔ)補(bǔ)體力�？墒牵酉氯プ屛殷@訝的是：就在等荊沛坤說(shuō)完臺(tái)詞之后，紀(jì)兆蔚就讓大家說(shuō)：“謝謝大家！”（為什么我們才演了昆蟲(chóng)大會(huì)的3分之一還不到就下場(chǎng)？）演完了昆蟲(chóng)大會(huì)，我們就每人領(lǐng)到了一支筆，高高興興的回到了座位上看其他同學(xué)的表演。
其他同學(xué)們的表演都很經(jīng)典，不過(guò)最搞笑的是龐雅心他們的表演：李卓涵繪聲繪色的問(wèn)龐雅心：“同學(xué)，你會(huì)什么？”龐雅心慢慢吞吞的回答：“畫(huà)畫(huà)，跳舞�！薄昂茫惝�(huà)一張小雞吃米”“請(qǐng)稍等片刻！”龐雅心快活地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，龐雅心拿來(lái)一張白紙，說(shuō)：“畫(huà)好了！我給你講解一下，這里本來(lái)有好幾萬(wàn)粒米，后來(lái)來(lái)了一群小雞，把米給吃光了，然后看到?jīng)]米吃，雞就全部掃興的走光了，所以這張白紙，就是那本來(lái)有好幾萬(wàn)粒米的那片空地，也就是小雞吃米這幅畫(huà)�！崩钭亢L(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“哎！你下去吧！”……快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)只舉行了45分鐘就結(jié)束了，第二節(jié)課大家一起看貓和老鼠，還發(fā)了獎(jiǎng)品：英語(yǔ)本和筆記本。
聯(lián)歡會(huì)真好，可惜一年就一次，接下去我們就要進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)了，不能沉浸在聯(lián)歡會(huì)里了，這樣的話，胡老師可能永遠(yuǎn)也不會(huì)舉行慶元旦的聯(lián)歡晚會(huì)了。只有取得好成績(jī)，這樣才對(duì)得起所有人！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇15
我們的學(xué)校--上海尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校有小學(xué)、初中、高中、國(guó)際四個(gè)學(xué)部，共一百一十一個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近四千名。校園占地二百一十六畝，建筑面積十四點(diǎn)七萬(wàn)平方米 ，是一所設(shè)施齊備，管理精細(xì)的大型寄宿制學(xué)校。 我們的學(xué)校既整潔又漂亮，還具有與先進(jìn)理念配套的一流設(shè)施：學(xué)生服務(wù)中心恢宏氣派， 四幢教學(xué)樓內(nèi)設(shè)中央空調(diào)、多媒體展臺(tái)，科技實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)的學(xué)科實(shí)驗(yàn)中心和學(xué)生科學(xué)院凸現(xiàn)科技含量，圖書(shū)閱覽中心可與大學(xué)圖書(shū)館媲美。
噴泉廣場(chǎng)是尚德的中心，周?chē)惺䝼�(gè)栩栩如生，惟妙惟肖的生肖雕塑，中間有一個(gè)地球儀，上面雕刻著一條龍。每當(dāng)有“客人”來(lái)參觀我們的學(xué)校時(shí)，十二個(gè)生肖的下面就會(huì)噴出一道道水柱，晶瑩剔透，美麗極了。如果是在陽(yáng)光明媚的天氣下，角度差不多的話說(shuō)不定能在水柱中看見(jiàn)彩虹呢!夏天站在噴泉旁，讓水花濺在身上，清爽宜人。 我最熟悉的地方是音樂(lè)藝術(shù)中心，那里有六十間鋼琴房， 我每天都要去那里練琴。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的琴聲從里面?zhèn)鞒觯浅?yōu)美。走進(jìn)去，你就會(huì)看見(jiàn)每個(gè)琴房都有學(xué)生在練琴。有的陶醉在自己的`琴聲中，有的仔細(xì)地聽(tīng)著老師的指導(dǎo)，還有的皺緊眉頭對(duì)著琴譜思索著什么……在這個(gè)小小的音樂(lè)世界里，我們盡情地翱翔，放飛自己的夢(mèng)想，也許不久的將來(lái)，會(huì)誕生第二個(gè)、第三個(gè)甚至更多“朗朗”!
尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校有著自己獨(dú)特的校園文化，四千多幅名人字畫(huà)裝飾墻壁，梅蘭竹菊，君子之風(fēng);夏花春草，相映成趣;各類書(shū)畫(huà)，古風(fēng)猶在;名言警句，催人奮進(jìn)�！肚迕魃虾訄D》沙雕，創(chuàng)意獨(dú)特，新穎別致;老子《道德經(jīng)》書(shū)法長(zhǎng)廊古樸典雅，陶冶情操;生態(tài)魚(yú)缸生命律動(dòng)，鮮活動(dòng)人;《歷史長(zhǎng)河》中西合璧，含義雋永;《放眼世界》開(kāi)拓視野，走入國(guó)際;《名人群雕》彰顯風(fēng)流，見(jiàn)賢思齊。碧草如茵，綠樹(shù)環(huán)抱，環(huán)保提醒，充滿人文氣息。音樂(lè)廣場(chǎng)，怡人情趣，空中走廊，別具一格。
體育藝術(shù)中心分為籃球館、乒乓館和體操館。有時(shí)要上體育課了，可外面下著雨，那我們就去籃球館或乒乓館上課。一、二年級(jí)的形體課就在體操館上，如果要代表學(xué)校去參加體操或健美操比賽的話，也在那練習(xí)。另外還有游泳館、四百米標(biāo)準(zhǔn)跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。 我愛(ài)尚德這個(gè)美麗而又溫馨的校園!
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇16
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，金秋十月，碩果累累。10月9日，鹽城市神州路小學(xué)一行近200名同學(xué)走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，如期來(lái)到美麗如畫(huà)的鹽城市未成年人活動(dòng)基地，開(kāi)始了歷時(shí)3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們參加了陶藝、探秘之行、多米諾骨牌、趣橋世界等多種活動(dòng)，他們發(fā)揚(yáng)集體主義，團(tuán)隊(duì)合作精神，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。這些活動(dòng)讓孩子們明白了單把課本上的知識(shí)學(xué)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，培養(yǎng)我們的觀察及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
“把一件簡(jiǎn)單的`事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！彼奚醿�(nèi)務(wù)整理千頭萬(wàn)緒，因?yàn)楹⒆觽兇蠖嗍仟?dú)生子女，在家里飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，面對(duì)亂七八糟的宿舍環(huán)境，孩子們無(wú)從下手，老師精心指導(dǎo)孩子們疊被子、掃地、整理內(nèi)務(wù)，孩子們開(kāi)展了比學(xué)趕幫活動(dòng)，“一分耕耘，一分收獲”，現(xiàn)在都能得心應(yīng)手，活動(dòng)評(píng)比中，絕大多數(shù)宿舍都獲得了“文明宿舍”的稱號(hào)，這一系列活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們自理自立能力，拉近了同學(xué)間的感情，同時(shí)也感受到了父母奔波勞累的不易。
為了豐富孩子們的文娛生活，
學(xué)校還編排了一臺(tái)豐富多彩的文藝演出，可謂精彩不斷，每一首歌都是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，每一個(gè)舞姿都是那么輕盈優(yōu)美，每一個(gè)模仿都是那么惟妙惟肖，每一首詩(shī)朗誦都是那么聲情并茂同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上各顯其能，展示著自我的才藝，秀出了青青與活力。
三天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，孩子們始終徜徉在興趣的海洋里，他們付出了辛勤的汗水，收獲了成功的喜悅，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)了在社會(huì)大課堂中施展自己的才華，培養(yǎng)自己的能力，增長(zhǎng)自己的才干，磨練自己的意志，張揚(yáng)自己的個(gè)性。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷將成為他們永久而珍貴的記憶，一盞人生路上永不熄滅的明燈。讓神州路小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的旗幟高高飄揚(yáng)，讓孩子們?cè)陂啔v和知識(shí)的不斷積累中，創(chuàng)造出屬于自己的天空，在人生征途中昂首前行！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇17
進(jìn)入示范小學(xué)學(xué)習(xí)還不足一年，但我已愛(ài)上了這個(gè)校園。學(xué)校不僅具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，而且，美麗的校園也深深地吸引著我。 清晨，背著書(shū)包，迎著初升的太陽(yáng)，邁著輕盈的腳步，一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到學(xué)校。 進(jìn)入校園，映入眼簾是干凈整潔的教學(xué)樓，入口處兩旁，整齊擺放的鮮花綻放出燦爛的笑容，好似在迎接我們這群天真活撥可愛(ài)的孩子的到來(lái)。進(jìn)入教學(xué)樓，墻壁上多幅赫然醒目的浮雕展現(xiàn)在眼前，那些都是不同時(shí)期我國(guó)著名教育家，以及成語(yǔ)故事中所描寫(xiě)的人物的雕像。精美的雕飾，栩栩如生，讓人流連忘返。 走過(guò)大廳，只見(jiàn)一座優(yōu)雅寧?kù)o的小花園呈現(xiàn)在我們面前。花園中有新穎的`蘑菇亭，這里常見(jiàn)低年級(jí)同學(xué)嬉戲的身影，也有我們對(duì)過(guò)去美好的回憶；花園中還有造型各異的假山，翠綠的青草和五顏六色的鮮花；高大的樹(shù)木，如棕櫚樹(shù)、榆樹(shù)、芭蕉樹(shù)、青竹……四季常青。
它們巧妙地組合，點(diǎn)綴著校園，令校園更加生機(jī)盎然，儒雅別致。 沿著走道，穿過(guò)教書(shū)樓，來(lái)到開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。放眼望去，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周綠樹(shù)環(huán)繞，好似忠誠(chéng)的衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。那茂盛的樹(shù)木也常年碧綠，還不時(shí)迎來(lái)無(wú)數(shù)歡快的小鳥(niǎo)，那“嘰嘰喳喳”的叫聲清脆悅耳，宛如為我們美麗的校園在歌唱。 深秋季節(jié)，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。在藍(lán)天白云的映照下，校園內(nèi)紅色跑道顯得更加艷麗奪目；干凈整潔、處處充滿生機(jī)的校園，讓人心曠神怡；當(dāng)陽(yáng)光灑向大地時(shí)，校園內(nèi)一切都顯得那樣的溫馨祥和。能在美麗的校園里生活學(xué)習(xí)，真令我心情倍加舒暢。 校園內(nèi)還有藏書(shū)萬(wàn)余冊(cè)的圖書(shū)室，業(yè)余時(shí)間同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地尋覓知識(shí)；電腦房擺滿了計(jì)算機(jī)，可供同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料和掌握現(xiàn)代科技知識(shí)；上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，安靜地坐在座位上，聆聽(tīng)老師的授課。
干凈明亮的教室時(shí)時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲，伴隨同學(xué)們的微笑在校園內(nèi)回蕩；課余時(shí)間，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上敞開(kāi)心扉無(wú)拘無(wú)束地玩耍，盡情地享受童年的美好時(shí)光。校園內(nèi)那溫馨祥和、朝氣蓬勃的氣息時(shí)時(shí)彌漫著校園，同時(shí)也展現(xiàn)得淋漓盡致。這一幅幅鮮活的畫(huà)面給我們的校園勾畫(huà)出一幅生動(dòng)并具有活力的畫(huà)卷。 秋天的到來(lái)，給江城帶來(lái)絢麗的色彩，也給美麗的校園帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)美麗的校園。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇18
人們常說(shuō)，懷念一座城，多是因懷念一個(gè)人。而我對(duì)于黃岡的眷念，不僅是因?yàn)槟鞘俏业墓枢l(xiāng)，更是因那個(gè)承載了百年歷史，歷經(jīng)無(wú)限風(fēng)光的學(xué)府，我的精神家園——黃岡中學(xué)。
不論是遠(yuǎn)眺還是近觀，黃岡中學(xué)都好似一幅不時(shí)變幻色彩的圖畫(huà)，呈現(xiàn)著五彩斑斕的絢爛。
清晨的黃岡中學(xué)是白色的。遠(yuǎn)處的天空蒙上了白色圣潔的面紗，教學(xué)樓雪白的墻壁彰顯著“弘德尚學(xué)，篤行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。學(xué)生們白凈的臉頰上泛著紅暈，一雙雙黑亮的眼睛望著遠(yuǎn)方。
黃岡中學(xué)又是綠意盎然的。漫步在校園的主道上，兩旁是翠綠的樟樹(shù)，一棵棵站得筆直，面向朝陽(yáng)，頗有些“欲與天公試比高”的意思。等到太陽(yáng)升高，毫不留情地炙烤著大地時(shí)，它們又會(huì)張開(kāi)寬大的枝葉，撐起偏偏翠綠的陰涼。遠(yuǎn)處是一片盛開(kāi)著格�；ǖ木G茵茵的草地，那花兒開(kāi)得熱烈，在綠草的映襯下，讓人眼前一亮，頓覺(jué)心曠神怡。入耳的是朗朗的讀書(shū)聲，那書(shū)聲仿佛也染上了層層綠意，飽含著莘莘學(xué)子綠色的希望。
若你以為黃岡中學(xué)只是靜如處子，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，她也有動(dòng)如脫兔的時(shí)候。那時(shí)，她便身著一襲紅衣，充滿張揚(yáng)的個(gè)性與無(wú)盡的活力。你瞧，那一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著�？刺飶綀�(chǎng)上那風(fēng)一般的人兒矯健的身姿，看排球場(chǎng)上那靈活機(jī)敏的隊(duì)員，聽(tīng)觀眾席上那不絕于耳的議論和情不自禁的吶喊歡呼……火紅的太陽(yáng)炙烤著紅色的跑道，映照著同學(xué)們那因興奮而變得紅紅的臉頰。這紅極而又艷極了的黃岡中學(xué)！
若說(shuō)紅色的黃岡中學(xué)是一位熱情奔放的吉普賽女郎，那紫色的黃岡中學(xué)定是一位江南水鄉(xiāng)的溫婉端莊的多情才女。在那元旦晚會(huì)上，璀璨的燈光下，是精彩的`話劇表演，是悠揚(yáng)的合唱曲目，是優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，是聲調(diào)婉轉(zhuǎn)的黃梅戲……整個(gè)校園籠罩在一層華麗而夢(mèng)幻的紫紗之中，散發(fā)著無(wú)窮的魅力與光彩。那景，那人，那情，似乎早已融為一體，所有的人都深深沉醉在這場(chǎng)新年美夢(mèng)中，懷揣著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，堅(jiān)定地走在通往彼岸的路上，不回頭，不遲疑。
回憶著黃岡中學(xué)的一景一物，細(xì)數(shù)著它的一點(diǎn)一滴，心頭涌動(dòng)著絲絲欣喜與留戀，真是賞不完黃州美景，數(shù)不盡的黃高風(fēng)流。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇19
院內(nèi)玫瑰的清香久久縈繞在筆尖，揮之不去。午后的陽(yáng)光濃得像花生油，將回憶精心制成千年不朽的琥珀。這座淺灰色的教學(xué)樓，鐫刻著我們太多太多的多彩校園時(shí)光。
聲聲吶喊·拔河比賽
第2節(jié)課間，百人奔跑，只為親睹5班與我們8班在拔河比賽中的一決高下。沒(méi)有任何預(yù)熱，全校同學(xué)已把對(duì)戰(zhàn)雙方里三層外三層地圍了起來(lái)。上場(chǎng)的無(wú)疑都是重量級(jí)選手，5班個(gè)個(gè)摩拳擦掌，領(lǐng)頭的隊(duì)長(zhǎng)比一般同學(xué)要高出一頭，正在鼓動(dòng)自班拉拉隊(duì)，臉脹得通紅，宛若關(guān)公。他揮舞著拳頭，想要在氣勢(shì)上壓倒我們。8班隊(duì)員則淡定自若，他們昂首挺立，頗有幾分頭戴綸巾手搖羽扇的諸葛亮的氣魄，仿佛談笑間，便可讓對(duì)方灰飛煙滅。
一聲哨響，宣告著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，系在繩子上的紅綢帶迎風(fēng)飄揚(yáng)。本以為雙方會(huì)僵持一段時(shí)間，但又豈料5班隊(duì)員身高馬大，氣力非凡，直接就想把我們班拖拽過(guò)去。只見(jiàn)我們8班隊(duì)員扎好馬步，手上青筋暴露，個(gè)個(gè)緊咬牙關(guān)，眼睛都變得通紅。但最終，紅綢帶還是飄揚(yáng)在5班的場(chǎng)地上。有人垂頭喪氣，有人歡呼雀躍；有人黯然神傷，亦有人喜不自勝。這，就是我們最真實(shí)的樣子��！
晨光初現(xiàn)·朗朗書(shū)聲
當(dāng)太陽(yáng)還在大山這扇屏風(fēng)后賴床時(shí)，教室里早已亮起了燈，勤奮的同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始一天的晨讀。時(shí)間雖早，但同學(xué)們毫不懈怠；天氣雖冷，但同學(xué)們精神抖擻。有人慷慨激昂，讀到激動(dòng)處禁不住比比劃劃，書(shū)聲響徹整個(gè)樓層；也有人穩(wěn)重內(nèi)斂，聲音不高，但他們專注的眼神和模樣讓人動(dòng)容。同學(xué)們呼出的空氣化為白霧，可我們心中都是熱氣騰騰的。因?yàn)槊總�(gè)人都坐在自己的理想旁，用努力、勤奮、上進(jìn)做柴火，為自己的夢(mèng)想去奠定真實(shí)可靠的基礎(chǔ)，讓理想發(fā)光發(fā)熱，而不僅僅是空中樓閣。在彼此的.讀書(shū)聲中，我們找到同伴，彼此激勵(lì)，攜手同進(jìn)，將知識(shí)的樹(shù)根扎進(jìn)土壤深處，讓生命的樹(shù)冠去觸摸藍(lán)天。不問(wèn)前途兇吉，但求落幕無(wú)悔。正如流沙河所言：請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程。
一個(gè)學(xué)期，如同一捧細(xì)沙，從指尖悄然流逝，多彩的校園生活也暫時(shí)告一段落。不過(guò)，在人生這條看不見(jiàn)盡頭的星河中，最亮的那段，莫過(guò)于我們多彩的校園生活！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇20
感恩是一種生活的態(tài)度，感恩是人生真善美的體現(xiàn)。學(xué)會(huì)感恩，讓我們一起發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
謝謝您們，敬愛(ài)的老師，謝謝每一位老師的教導(dǎo)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，老師們還在挑燈批改我們的作業(yè)。我們做作業(yè)時(shí)感嘆作業(yè)多，抱怨做不完，可想過(guò)老師的辛苦？尊重老師的勞動(dòng)成果，不辜負(fù)老師的一片苦心，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)。
謝謝您們，親愛(ài)的父母。在生活中，你是否抱怨過(guò)衣服沒(méi)某某人穿得好？在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你可抱怨過(guò)學(xué)習(xí)的繁重？去非洲看看吧！他們沒(méi)有一雙像樣的鞋，沒(méi)有一件像樣的衣服！去越南看看吧！那里的學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么惡劣，可他們每一個(gè)人的眼睛里都閃著求知的光芒。我們擁有現(xiàn)在的幸福生活來(lái)源于父母。問(wèn)世間什么樣的愛(ài)是永恒不變的？那無(wú)疑是父母給予我們的愛(ài)。我們何不感恩父母？
謝謝你們，我的同學(xué)。感恩你的朋友，是他們與你有福同享，有難同當(dāng)。同學(xué)之間的的友誼是一段割不斷的情，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。你永遠(yuǎn)忘不了你傷心哭泣時(shí)給你的肩膀，你獲得勝利時(shí)他們發(fā)自內(nèi)心的祝賀，你受欺負(fù)時(shí)他們站出來(lái)為你“伸張正義”。當(dāng)我們回顧那些青春燃燒的歲月，是那么美好，那么親切，這是一種記憶也是一種財(cái)富，值得我們一生去珍惜。
謝謝你們，社會(huì)上默默奉獻(xiàn)的人。清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早的來(lái)到崗位上，他們起早摸黑，他們?nèi)蝿谌卧�，平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人，是我們身邊最美的人。
謝謝你，陌生人。除了朋友，還有很多不相識(shí)的人在生活中也給我們帶來(lái)過(guò)許多溫暖：上學(xué)路上溫暖的一個(gè)笑容，公交車(chē)上的一次起身讓座，摔倒時(shí)幫助……這些微小的`關(guān)愛(ài)，卻因?yàn)槲覀兇掖业男凶咤e(cuò)過(guò)了道謝的機(jī)會(huì)。
每天懷著感恩的心說(shuō)“謝謝”，感謝今天又是新的一天。感恩的心不僅使自己有積極的想法，也使別人感到快樂(lè)。我們不能一一回報(bào)他人的幫助，但我們必須存著一顆感恩的心。
始終心懷感恩，為那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，做好力所能及的事，每天心懷感恩的向一切說(shuō)聲“謝謝”
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇21
兩個(gè)星期以前，我們學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明禮儀好少年”活動(dòng)，現(xiàn)在我們的校園變成了一個(gè)五彩的文明校園�？邕M(jìn)校門(mén)，聲聲入耳的是朗朗的讀書(shū)聲；映入眼簾的是綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)嬉戲；干凈整潔的環(huán)境，清爽宜人。
我們是燦爛的`陽(yáng)光，映紅天邊的朝霞，自覺(jué)做文明人，感染帶動(dòng)身邊的人�！袄蠋熀�！”在校門(mén)口，我們大聲地向老師問(wèn)好，帶給老師一天的笑容；我們熱情地向同學(xué)招呼，并肩進(jìn)入一天緊張的學(xué)習(xí)。
我們是橙色奮進(jìn)軍團(tuán)，團(tuán)結(jié)一致備戰(zhàn)升學(xué)考試。你看，我們班的陳科宇正在給施雪挺講解英語(yǔ)課文呢。同學(xué)們互幫互助，以前，我們總是自己學(xué)自己的，像一盤(pán)散沙，學(xué)習(xí)好的也是自己在家里用功，認(rèn)為幫助同學(xué)會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，其實(shí)在幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)和鍛煉。
我們像藍(lán)色海洋中的一滴水，手挽著手，去面對(duì)任何困難和挫折�！盎镉�(jì)，你傷的怎樣？要不要去告訴老師？”一個(gè)同學(xué)摔倒了，旁邊的同學(xué)立即上前問(wèn)到。以前，如果有誰(shuí)摔倒了，大家會(huì)哄堂大笑或退避三舍，除非是非常要好的朋友才會(huì)上前去安慰他，現(xiàn)在，我們無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，會(huì)上前扶起同學(xué)安慰同學(xué)。
我們就是擦拭污垢的白手帕，把校園變得一塵不染。教室里，一名同學(xué)撿起地上的紙屑扔進(jìn)垃圾桶。我們每名學(xué)生都會(huì)自覺(jué)不亂丟垃圾，以前，我們隨手亂丟垃圾那是家常便飯，更有甚者撕了作業(yè)本做成紙飛機(jī)，從樓上向下放飛，還有的同學(xué)撕成碎紙屑，向下拋灑，還美其名曰：“雪花漫天飛舞”�，F(xiàn)在，不光我們不丟垃圾，還會(huì)去制止其他同學(xué)那樣的做法，飲料瓶、零食袋、廢紙屑不見(jiàn)了。
我們像一片片綠色樹(shù)葉，和諧地在學(xué)校這棵大樹(shù)上自由呼吸�！澳懔R誰(shuí)！你想打架嗎？”“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)！”馬上有同學(xué)過(guò)來(lái)制止他們：“喂，咱們是文明少年，不能打架！”“有什么不能解決的問(wèn)題？看你們兩個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤的，打架多不好呀�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地指責(zé)他們。同學(xué)們的指責(zé)，讓他們感到無(wú)地自容，一場(chǎng)紛爭(zhēng)就這樣煙消云散了。
“爭(zhēng)做文明禮儀好少年”已是我們自覺(jué)的行動(dòng)，現(xiàn)在我們不是為了得到表?yè)P(yáng)而做文明人，我們已經(jīng)養(yǎng)成文明做事的習(xí)慣，文明禮儀必將伴隨我們一生。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇22
5.12大地震過(guò)后，昔日陳舊的學(xué)校被無(wú)情的摧毀了，然而，在頂新集團(tuán)2800萬(wàn)元的資助下，一座嶄新、清新淡雅的學(xué)校便坐落在了學(xué)府路中段，她成了全校師生幸福的家。
面對(duì)校園，最引人注目的是那靠右邊的高大挺拔的校碑。它是用鋼筋混凝土做成的，外面貼上一層灰白相間的大理石，上面寫(xiě)著“頂新新建小學(xué)”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼。與校碑日夜相守的是那校訓(xùn)石，它是一個(gè)橢圓形的鵝卵石，它與眾不同之處是：它的身上刻著溫爺爺親手題寫(xiě)的“求真、向善、尚美”六個(gè)醒目的大字。
踏進(jìn)校門(mén)，便會(huì)看見(jiàn)由灰色磚頭鋪成的過(guò)道，過(guò)道的右邊是我們游戲的樂(lè)園——操場(chǎng)，它的跑道是塑膠制成的，每當(dāng)下課或者體育課時(shí)，同學(xué)們便在操場(chǎng)上追逐嬉戲，頓時(shí)，歡笑聲在操場(chǎng)上蕩漾，形成了一首美麗的樂(lè)曲。
這里不僅是我們娛樂(lè)的樂(lè)園，也是我們開(kāi)展大型紀(jì)念活動(dòng)的我“見(jiàn)證人”，比如：開(kāi)學(xué)時(shí)，溫爺爺來(lái)我們學(xué)�？赐覀�，和我們?cè)谝黄�，參加精彩激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富多彩的.歌詠比賽。
過(guò)道的左邊便是綜合樓，綜合樓是我們學(xué)校的建筑物，有三層樓，那里設(shè)備齊全。在圖書(shū)館，我們可以在知識(shí)的海洋里遨游；在音樂(lè)室，我們可以在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符中傾聽(tīng)；在美術(shù)室我們可以用五顏六色的畫(huà)筆創(chuàng)造一個(gè)充滿快樂(lè)的“夢(mèng)幻城”。
沿著通道往前走，便來(lái)到了我們知識(shí)的殿堂——教學(xué)樓，它由八座大小、顏色、樓層高度一致的樓房圍成的一個(gè)橢圓形，由天梯連接起來(lái)，好似八顆明珠鑲嵌在那金鏈子上，中間是一塊綠油油的草坪，可以舒緩我們疲憊的眼睛。
每棟樓房有兩層，上面蓋著有規(guī)律的琉璃瓦，在綠樹(shù)的存托下，顯得更加的清新優(yōu)雅，生機(jī)勃勃，每層樓有六間教室，我們的教室就坐落在3號(hào)樓底。我們的教室寬敞明亮，通風(fēng)透氣，窗明桌凈，早上，我們書(shū)聲瑯瑯，課堂上，老師在繪聲繪色的講課，同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜穆?tīng)講。在緊張而充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)感受到語(yǔ)文的絢麗多彩，數(shù)學(xué)的妙趣橫生，科學(xué)的千變?nèi)f化······在這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們更加奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
在這美麗的校園里，我們播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇23
校園生活是美好的，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校就像是自己的第二個(gè)家。
走在校園里，迎著和煦的春風(fēng)，踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，和路上的小鳥(niǎo)歡快的打著招呼，看著校園的一草一木，心情愉快的向教室走去。
來(lái)到教室，第一節(jié)課是早讀課，我拿出課本，認(rèn)真的讀了起來(lái)。每天早讀課，整個(gè)校園里都回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，不時(shí)吸引著路人駐足聆聽(tīng)。早讀課過(guò)去了，接下來(lái)是正式上課了，老師在講臺(tái)上努力的用簡(jiǎn)單的方法來(lái)教我們解決復(fù)雜的問(wèn)題，講課的氛圍輕松愉快，同學(xué)們都熱情回答老師提出的問(wèn)題，遇到不懂的也會(huì)積極舉手提問(wèn)，整節(jié)課就在這么有趣的氛圍里慢慢結(jié)束了。
下課鈴聲響起，同學(xué)們帶著十足的.熱情奔向操場(chǎng)，個(gè)個(gè)就像剛出籠的小鳥(niǎo)，著急的想看看外面的世界。整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰，我和同學(xué)們一起跳繩，玩橡皮筋，沒(méi)事還跑到生長(zhǎng)茂密的草坪上，尋找小螞蚱和螞蟻，靜靜的看著它們玩耍。大家熱情飽滿的玩著各種各樣的游戲，操場(chǎng)上已經(jīng)成為同學(xué)們的樂(lè)園，充滿生機(jī)與活力。
到了下午，有一節(jié)大家最愛(ài)的體育課，不同于上午的操場(chǎng)雜亂無(wú)章，這時(shí)候的操場(chǎng)并沒(méi)有很多人，而且我們大家都井然有序的排著隊(duì)，很有規(guī)矩。老師來(lái)了，只見(jiàn)他手里拿了很多根繩子，走到我們面前，他說(shuō)：“今天，我們大家練習(xí)跳繩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成一百個(gè)，大家就可以自由活動(dòng)了，不過(guò)，如果完不成，也是會(huì)有懲罰的�！甭�(tīng)了老師的話，大家都開(kāi)始積極準(zhǔn)備著，想著早點(diǎn)完成，就可以自由活動(dòng)了，也是為了不受到懲罰。可能是因?yàn)樘?jiǎn)單了，全班同學(xué)不一會(huì)兒就全部完成了，老師也很高興，于是提議我們大家來(lái)一場(chǎng)“拔河比賽”，同學(xué)們都很贊同。老師把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，拿出一根又粗又長(zhǎng)的繩子，讓我們各拉一頭，在一聲響亮的哨聲中，比賽開(kāi)始了。我們每個(gè)同學(xué)拼盡全力的把繩子往后拉，可是用勁不統(tǒng)一，很難起到大的作用，這時(shí)不知道是誰(shuí)喊起了“一二三”的口號(hào)，其他人也跟著喊了起來(lái)，就這樣繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的偏向我們隊(duì)，終于，我們贏了。
這節(jié)課對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義深刻，不僅鍛煉了身體，也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同學(xué)們只有團(tuán)結(jié)一心，才能共同克服任何問(wèn)題。初中的校園生活就是如此的簡(jiǎn)單，快樂(lè)，讓人不愿太快離去。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇24
我在一天天成長(zhǎng)，令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來(lái)，也許這是成熟的表現(xiàn)吧。要么放棄，要么繼續(xù)，難道只有這兩個(gè)極端，就沒(méi)有中間的路了嗎？我在走出校園的路上尋找選擇。我想，當(dāng)真正有了正確的選擇時(shí)，我也就真正成熟了。在校園里，我們永遠(yuǎn)是孩子。在老師和家長(zhǎng)的眼里，我們永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大……校園就像是我們的樂(lè)園，她容納了我們的酸甜苦辣，讓我們永保天真，天真固然美好，但是成熟更為可貴，我應(yīng)該選擇天真？還是成熟？我無(wú)從斷絕。也許，在下一個(gè)春天梔子花會(huì)給我一個(gè)答案。有時(shí)候，仔細(xì)一想，長(zhǎng)大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人們管，我可以自由了，但到那時(shí)連自由也會(huì)受限制。還不如珍惜我美好的童年，一張張可愛(ài)的面孔在學(xué)校里綻開(kāi)笑顏，一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩，那是一種天真的成熟，頓然，一種美好而莫名其妙的情感尤然而生，還是孩子好啊！
走出校園，是一種美的感受，感受著無(wú)限明媚的陽(yáng)光，總有一天，我們會(huì)走出校園，創(chuàng)自己的天下，但到那時(shí)，我們會(huì)不會(huì)出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會(huì)不會(huì)因?yàn)殚W過(guò)“天下無(wú)不散之筵席”這句話而給我們?cè)緜械男那樵鎏砹藥追殖林亍＿@一切懷念的讓人又喜又痛，喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感，畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)痛的是時(shí)間的飛逝，讓我們來(lái)不及收集更多的歡喜。都說(shuō)生命在于密度而非長(zhǎng)度，那么我們應(yīng)該知足！
因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起享受過(guò)那份天真，如果沒(méi)有當(dāng)年的天真，怎么會(huì)有將來(lái)的成熟呢？天真是為成熟作鋪墊的，而我們進(jìn)入校園和走出校園則是二者之間的`過(guò)程。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，身邊缺少了老師的呵護(hù)和同學(xué)們的陪伴，可能我們會(huì)看到眼前的道路滿布荊棘，高山如果可以在一天之內(nèi)登峰造極那也便不能稱之為高山，大海可以在一日之間干涸那也便不能稱之為海。只要我們一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持到底，我相信我們?cè)谌松飞系某墒煲欢〞?huì)為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿的嘆號(hào)！
我想，當(dāng)我們走出校園也就成熟了吧……
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇25
在這個(gè)百花初綻的春季，我們學(xué)校舉行了首屆校園快樂(lè)日來(lái)豐富我們的校園生活，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之于體驗(yàn)快樂(lè)，收獲美好。星期三，迎著朝陽(yáng)，我們開(kāi)始了活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目——全校師生玩游戲。不過(guò)在玩游戲之前各個(gè)班先自行練習(xí)。在練習(xí)的游戲中，我印象最深的就是蘿卜蹲了，游戲開(kāi)始了，我是白蘿卜，當(dāng)時(shí)我特別緊張，手都出汗了，聲音都跑調(diào)了，終于我和另一個(gè)女生勝出了。可是去參加全校游戲比賽的名額只有一個(gè)，最后我們兩個(gè)開(kāi)始了最強(qiáng)者的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”。但是我感到這樣玩實(shí)在無(wú)聊，而且不光我感到無(wú)聊，旁觀的老師和同學(xué)們也不耐煩了，我感到這樣永遠(yuǎn)不會(huì)完，于是便故意出錯(cuò)讓那個(gè)女孩了，我心里想；“你可不能辜負(fù)我的一片苦心呀！‘’
之后是全校師生一起游戲比賽的時(shí)刻了，我雖然性格內(nèi)向，不擅長(zhǎng)給別人加油助威，但是我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注我班的輸贏情況。其中有一個(gè)游戲是喊數(shù)抱團(tuán)，我們班本來(lái)是很有優(yōu)勢(shì)的——在臺(tái)上剩三個(gè)人時(shí)，我們班有倆個(gè)，別的班有一個(gè)�？墒亲詈蟛门心盍恕耙弧�，我們班那倆人匆匆忙忙抱在一起，而另一個(gè)班的那個(gè)人則被甩在旁
邊，最后我們班輸了，這些游戲?qū)嵲谔碳ち�！最后頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，同學(xué)們都拿著獎(jiǎng)品心滿意足回到了教室。
下午分享美食的時(shí)刻到了，我的老師專門(mén)買(mǎi)了一些零食給我們，當(dāng)老師發(fā)到我時(shí)我說(shuō)了一聲謝謝，老師露出了甜美的微笑，這被周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到了，紛紛都說(shuō)了謝謝，就在這時(shí)，我體驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)。開(kāi)始燒烤了，在燒烤的過(guò)程中總有一些同學(xué)沉不住氣，要去老師那看一看烤好了沒(méi)，大約5分鐘后，終于，第一波烤好的羊肉被端上來(lái)，第一個(gè)給的是我們班，結(jié)果給多了，于是我們班的人就分給別的班了，就這樣，燒烤在分享的快樂(lè)中結(jié)束了。
晚上露天電影開(kāi)始了，是關(guān)于愛(ài)國(guó)的，大家都看得入了迷，當(dāng)看到精彩的那一段時(shí)，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)……
晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上回想著，今天的一切是多么美好哇！既讓我們體驗(yàn)了快樂(lè)，又讓我學(xué)會(huì)了感恩與分享，愿天天都是快樂(lè)日！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇26
風(fēng)車(chē)山上坐落著一座百年老校，厚重古樸的拱劵門(mén)上面鐫刻著1884，與別的學(xué)校不同，這是一所女校。
用校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)：崇實(shí)女中有著自己風(fēng)骨和追求，那就是為社會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立、關(guān)愛(ài)、知性、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性。
在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校給我們上了一節(jié)禮儀教育課，并且學(xué)習(xí)了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對(duì)禮儀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，似乎后來(lái)的一顰一笑都更加注意了。
九號(hào)樓是學(xué)校保存最完好的老樓，它建于1914年，木質(zhì)結(jié)構(gòu)，古色古香。
這里是我們上社團(tuán)課的主要陣地，里面開(kāi)放的社團(tuán)大多和傳統(tǒng)文化有關(guān)。還包括了美妝社、漢服社等等，這些專為女生開(kāi)設(shè)的課程，無(wú)不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)女生素養(yǎng)的重視。
美妝社教我們?nèi)绾涡揎椬晕遥嵘瘖y的技法，國(guó)學(xué)社和漢服社讓我們浸潤(rùn)在經(jīng)典的文化中，書(shū)法社和剪紙社讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，茶藝社又讓我們結(jié)緣茶道禮俗，學(xué)會(huì)恭敬待人……。
豐富多彩的社團(tuán)課，開(kāi)闊了我們的視野，提升了我們的綜合素養(yǎng)。
午飯后，我們最喜歡在校園漫步，我們的校園如公園一樣美麗寧?kù)o。經(jīng)過(guò)一百多年的洗禮，她保持著民國(guó)時(shí)期建筑風(fēng)格，像個(gè)大家閨秀，和不遠(yuǎn)處的西津渡遙相呼應(yīng)，整個(gè)校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩，款款走來(lái)，那青春、活潑的身影，那清脆、歡快的笑聲，給這座古老的`校園增添了生機(jī)與活力。
我們的校園四季如畫(huà)。
秋天，林蔭大道兩旁高大的梧桐樹(shù)和幾棵銀杏樹(shù)隨風(fēng)搖曳，片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，每到深秋時(shí)節(jié)，地上的樹(shù)葉都會(huì)堆積厚厚的一層，一腳踩上去，發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，使人神清氣爽。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園都被白雪覆蓋，成了一個(gè)銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上，清冽的空氣撲入鼻腔，眼前白皚皚一片，讓人不忍心去破壞。不遠(yuǎn)處的亭子上也是厚厚的一層，只有花壇和草坪上還可以看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。
悠久的歷史、古樸的校園、獨(dú)特的教育，這些無(wú)不浸潤(rùn)著我的生命。
眨眼，我已經(jīng)是進(jìn)入初三的學(xué)姐了，再過(guò)一年，女中，我將離開(kāi)你的懷抱，奔向更加廣闊的天地，我會(huì)永遠(yuǎn)將你珍藏在心底。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇27
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。不錯(cuò)的，校園也是一樣。每個(gè)人眼里的校園都是不一樣的，而用我的眼睛去看校園，校園是什么樣？
春天，校園是新聲的太陽(yáng)，充滿著生機(jī)，充滿著希望。小草綠油油的，“遙看近卻無(wú)”，偷偷地從土里鉆出來(lái)，調(diào)皮可愛(ài)。站在后操場(chǎng)上，青草就醞釀著清香�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)像母親的手，就雜著那清香，給我們帶來(lái)無(wú)比愜意。早晨，朗郎讀書(shū)聲響起來(lái)了，寧?kù)o的校園仿佛都在傾聽(tīng)這希望的聲音，都在看我們成長(zhǎng)，我們努力！
夏天，校園是沸騰的海洋，奔流不息，儲(chǔ)積著力量，向理想沖刺。在陽(yáng)光的照射下，小草不再是嫩綠，而是深綠深綠的，不再可愛(ài)，而像是飽滿了成熟的堅(jiān)定意識(shí)，后操場(chǎng)的赤紅色跑道在烈日的烘烤下像是火熱的火苗。人們揮灑著汗水奔跑著，像是在人生的軌道上奔著，斗志昂然，又艱苦的在奮斗。下午窗外的太陽(yáng)猛烈的曬著，教室同學(xué)們也埋頭苦讀，飄著汗味，也飄著海洋沸騰的奮斗氣息。
當(dāng)秋的腳步走近，這時(shí)的校園就是一捧火紅的楓葉，它不會(huì)放棄，它要依舊熱情。小草雖已枯黃，但精神不死，它等著春風(fēng)給它再生。太陽(yáng)雖不刺眼，但在南半球仍是熱情的夏天。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)赤紅的跑道上，早已不是春夏的景象。萬(wàn)物在沉睡，在準(zhǔn)備，在為沖刺畜積能量，秋天，知了已經(jīng)睡著了，可我們依然堅(jiān)定。黑板上沙沙的寫(xiě)字聲依舊，同學(xué)們自信的眼神依舊，秋天，校園的熱情依舊！
當(dāng)?shù)谝黄┗h下，突然，我的眼睛看到，校園不光是汗水，是苦澀，是奮斗，它還是夢(mèng)想，是青春，是理想�。‘�(dāng)梅花悄悄送出它的第一縷幽香，我恍然發(fā)現(xiàn)，在雪的.陪伴下，冬梅是那樣亭亭玉立，像恬靜的少女。我終于在冬天看到，奮斗背后，書(shū)本背后，我們真正想要的是快樂(lè)。于是，在我的眼里，校園竟又安靜下來(lái)，她又變成了希望，又變成了快樂(lè)。
的確，有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，在我的眼里，校園就是多面性的。用我的眼睛看校園，我看到了奮斗；用我的眼睛看校園，我又看到了快樂(lè)。我就在這校園里，感受著理想實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的艱辛，也感受著理想實(shí)現(xiàn)的幸福與快樂(lè)！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇28
中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和無(wú)限可能，也意味著無(wú)盡的挑戰(zhàn)。
——題記
金秋九月，我們滿懷希望跨進(jìn)初中校園，我們的校園生活會(huì)怎樣度過(guò)，是平淡無(wú)奇抑或是精彩紛呈？中學(xué)，我來(lái)了！
班長(zhǎng)·演講
學(xué)校為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。剛來(lái)到初中，班主任就把我叫到辦公室，讓我擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)重任。驚喜來(lái)的太突然，我有點(diǎn)不知所措。既然老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)，說(shuō)明老師相信我，正因如此，我才要更加努力治理好班級(jí)，做好榜樣！這不，班長(zhǎng)的活來(lái)了，學(xué)校演講比賽竟讓我上場(chǎng)。時(shí)間緊，任務(wù)重。于是我利用好時(shí)間夜以繼日地背誦，哪怕一分鐘都不放松。白天與時(shí)間賽跑，夜晚與星星做伴。雖然最后比賽的成績(jī)不太好，但也是一種鍛煉，讓我成長(zhǎng)很多。
“核桃案”“猴王”
那天晚自習(xí)后，偌大的學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有了什么人，當(dāng)我值日倒完垃圾后，猛地發(fā)現(xiàn)地上竟然有核桃皮。我頓時(shí)火冒三丈，不得不把核桃皮又扔進(jìn)垃圾桶。是誰(shuí)在學(xué)校吃核桃還亂扔垃圾？我一定要找到‘兇手’！”機(jī)會(huì)終于來(lái)了，在一堂課上，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自稱“猴王”的同學(xué)在桌子下偷偷摸摸地夾核桃，時(shí)不時(shí)看看老師的動(dòng)靜，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)塞進(jìn)嘴里，人證物證齊在，作為班長(zhǎng)決不允許這種風(fēng)氣繼續(xù)蔓延，于是我如實(shí)告訴老師�！昂颂野浮苯K于水落石出，“猴王”自然也少不了一頓責(zé)罵。
歷史挑戰(zhàn)
期中考試成績(jī)出來(lái)后，真是“幾家歡喜幾家愁”。而我，恰巧屬于后者�？粗荚业臍v史和地理，我的心里像被一塊大石頭堵住了一般，刺眼的70多分和鮮紅的錯(cuò)號(hào)深深刺痛著我的心。我不愿相信又不得不相信。隨之而來(lái)的是朋友的震驚、老師的'失望，我把頭深深埋進(jìn)臂彎。面對(duì)一些人的嘲諷，我只是毫不在意，依舊專心背書(shū)，但心里還是很不服氣。于是我每天晚上又增加了做歷史這一項(xiàng)工作。我明白一次沒(méi)考好不是很大的問(wèn)題，但這是一次挑戰(zhàn)，我不能被打倒！下一次考試，我要讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相待。
校園生活是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。每一次勇敢搏擊，都會(huì)讓我們成長(zhǎng)；每一次不放棄的堅(jiān)忍，都會(huì)讓我們?cè)酱煸接�；每一次多滋多味的�?jīng)歷，都讓我們聽(tīng)到喜悅的聲音！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇29
我常常在夢(mèng)中驚醒，因?yàn)槲以趬?mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了我丟了那陪伴我多年的拐杖，牽著我愛(ài)的人一起漫步學(xué)校的操場(chǎng)，感受的初春校園的景色，陪伴著餓我愛(ài)的人一起奔跑中操場(chǎng)上放風(fēng)箏，是多么開(kāi)心，是多么令人羨慕�？墒沁@一切終究是夢(mèng)醒來(lái)什么都不是了。
中午我一個(gè)人來(lái)到了操場(chǎng)，溫暖的陽(yáng)光照在了我的身上暖暖的十分的洋溢，心情十分的好，因?yàn)楹镁枚紱](méi)有遇到這樣的天氣了，連綿不斷的大雨已經(jīng)下了半個(gè)多月，沉悶的心情都無(wú)法逝去，今天我來(lái)到了操場(chǎng)上終于扔去了心中郁悶與煩躁。我坐在一棵樹(shù)下陽(yáng)光照在了我的手心，我仿佛把一束捧在手心，我想那一束陽(yáng)光是代表我的希望。
在那時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校又在播廣播了，我們學(xué)校的廣播站這學(xué)期才成立的，所以同學(xué)們都紛紛的想?yún)⒓訉W(xué)校的廣播站，每一天早上或中午放學(xué)的時(shí)候，廣播站便想起播報(bào)一些新聞等知識(shí)，廣播上還說(shuō)要全校的師生踴躍投稿，聽(tīng)說(shuō)后我心中癢癢的很想投稿。剛萌生出一種想法，就被無(wú)形的寒霜給凍死了，讓我突然想起了我的文章到底能不能在學(xué)校宣傳了，因?yàn)槲矣行┖ε铝�，我怕我的文章�?huì)造成別人的誤會(huì)那就麻煩了，我的文章好久都沒(méi)有在校園網(wǎng)上刊登了，因?yàn)槲液ε铝�，我有點(diǎn)恐懼，我恐懼那一雙雙眼神，緊緊地鄙視著我，也許這是我想多吧。
溫暖的陽(yáng)光把我從想象中拉了出來(lái)，我搖了搖頭自言自語(yǔ)的嘆息著：不要了就這樣吧，不要那么的放縱自己，什么廣播站啊不投稿了。
我爬了起來(lái)拍拍屁股上的灰塵走向那一塊足球場(chǎng)，我看見(jiàn)了小草偷偷地從新鮮的泥土中鉆出來(lái)，東一塊西一塊的綠并沒(méi)有成綠的海洋，我看見(jiàn)那一棵棵樹(shù)的樹(shù)枝好像沒(méi)有動(dòng)靜還是一如既往的顏色光禿禿的樹(shù)枝上殘留著幾片舊年的.樹(shù)葉�；蛟S樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)芽了，只是
黃山旅校我的學(xué)校慢慢的改變了，就像那操場(chǎng)上草地慢慢的變綠，現(xiàn)在我又不知道該用怎樣的詞來(lái)形容黃山旅校我的學(xué)校，在一瞬間我的頭腦斷電是那樣的無(wú)奈與無(wú)知。
漸漸地我離開(kāi)操場(chǎng)，我走著，走著我離操場(chǎng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。當(dāng)我再次回頭看那我看見(jiàn)了是一片綠色的美景映在了我的眼中。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇30
我們美麗的沙坪壩小學(xué)座落在重慶市沙坪壩正街，如果你走進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)仿佛進(jìn)了一個(gè)大花園，你一定會(huì)被那綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。
教學(xué)樓門(mén)前，生長(zhǎng)著一排排枝繁葉茂，抽葉返青的小柏楊。一陣風(fēng)拂過(guò)，楊樹(shù)的枝葉左右搖動(dòng)，像是在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的是一個(gè)圓形的小水池，水池里有座形狀奇特的假山，上面長(zhǎng)滿了綠油油的青苔。水面上長(zhǎng)了馬蹄蓮，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，馬蹄蓮翩翩起舞，好似從天而降的仙子，美麗極了。
可更美的還要數(shù)水池的水了。水池的水真清呀！清得可以看見(jiàn)水底的沙石；水池的水真綠呀！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠；水池的水真柔呀！像一塊松軟的地毯。魚(yú)兒游動(dòng)的時(shí)候把水面擺弄出了一層層漣漪，讓人走到這里可以感到一絲涼爽。
再往里走，便是我們雄偉壯觀的三層操場(chǎng)。操場(chǎng)有三層，各有各的用處。上層是塑膠操場(chǎng)，是用來(lái)舉行大型活動(dòng)的地方，白白的'跑道線上，不知有多少只腳跑過(guò)，如果把同學(xué)們?yōu)⑾碌暮沟螀R集起來(lái)，可以匯成一條永遠(yuǎn)流不完的小溪。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家吶喊助威的聲音已不在覺(jué)得刺耳，反爾有些動(dòng)聽(tīng)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，嬉戲，那兒已經(jīng)變成了他們玩耍的樂(lè)園，快樂(lè)的天堂！操場(chǎng)的夾層是各種各樣的教室，有美術(shù)教室，音樂(lè)教室，英語(yǔ)教室等，無(wú)所不有，一應(yīng)具全。那兒每間教室都是那么的寬敞，明亮。那兒處處可以看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影和老師忙碌的身影。可見(jiàn)老師們希望每個(gè)同學(xué)都能在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)到更多，更好，更有用的知識(shí)。操場(chǎng)的底層就更有用了，在那里上體育課，無(wú)論刮風(fēng)下雨都不會(huì)影響同學(xué)們上體育課。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以盡情的活動(dòng)。
學(xué)校里春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。夏天，綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，做游戲；秋天，金黃的葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下采集葉子做標(biāo)本；冬天，北風(fēng)呼嘯，老師在教室里給同學(xué)們講著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，同學(xué)們把寒冷拋到了九霄云外�？傊�，無(wú)論春夏秋冬，同學(xué)們都感到在學(xué)校里的時(shí)光快樂(lè)無(wú)比！
校園是我童年的搖籃，是我人生的必經(jīng)之地，有了它我才會(huì)變得快樂(lè)，有了它，我的童年才會(huì)變得更加的精彩！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇31
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！边@是大詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句。我和他的想法一致，認(rèn)為秋天是美好的、富有情趣的，而極其反對(duì)他人所說(shuō)的“秋天是寂寞蕭瑟之季節(jié)”。我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園的秋天。
清晨，我一睜開(kāi)眼，就感受到了秋姑娘撒給人間的溫暖的陽(yáng)光，這陽(yáng)光中包含著秋姑娘的溫柔賢淑！我的心情因?yàn)榍锕媚锒兊糜鋹�，于是馬上背起書(shū)包，邁著輕快的步子下了樓，踏上了秋姑娘出沒(méi)次數(shù)最多的小路。忽然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，輕輕地吻了我的臉，讓我頓時(shí)神清氣爽。我的目光慢慢下移，看到了地面上的少許積水，心想：“看來(lái)，一場(chǎng)秋雨曾光顧過(guò)這里��！”我又環(huán)顧了一下四周，一眼就看到了梧桐樹(shù)的葉子。它經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，綠得發(fā)亮，綠到了人的心靈深處。陽(yáng)光靜靜地趴在來(lái)往學(xué)生的肩膀上，它溫暖我們的，不只是肌膚，還有心靈。此時(shí)的太陽(yáng)，像極了出嫁生了孩子的婦人，不溫不火、端莊沉靜。
中午，我從教學(xué)樓里走出來(lái)時(shí)，下意識(shí)地抬眼望了望天空。天空碧藍(lán)如洗，幾絲云在天空中游蕩，像一幅藝術(shù)家的畫(huà)作，給人以輕松、舒適的感覺(jué)。再往前走，我看到了幾名站在路兩旁的護(hù)衛(wèi)，他們站得十分筆直，而且還做到了“一動(dòng)不動(dòng)”。他們的頭頂籠罩著一圈金色的光輝，為他們?cè)鎏砹藥追稚袷ジ泻唾F族氣質(zhì)。快走到食堂時(shí)，我聽(tīng)到一陣陣歡快動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這是誰(shuí)在傾情歌唱呢？哦，原來(lái)是小草啊。瞧，他們正在享受環(huán)繞噴水器給予他們的滋潤(rùn)呢！
傍晚，風(fēng)快速地在校園中奔跑，仿佛已經(jīng)迫不及待地想要看到月亮姐姐美麗的樣子。除了風(fēng)如此活躍，其他事物倒都顯得成熟穩(wěn)重多了。比如梧桐樹(shù)哥哥、菊花妹妹、小草弟弟，他們都靜靜地注視著太陽(yáng)緩緩落下，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)為他們帶來(lái)的獨(dú)特樂(lè)曲。此時(shí)，萬(wàn)事萬(wàn)物都被鑲上了一圈朦朧的金邊，共同構(gòu)造出了一幅觸人心弦的畫(huà)作。這，也正是校園的`秋天最迷人的地方。
秋天，令人動(dòng)情的秋天，連大詩(shī)人劉禹錫都對(duì)你頗為喜愛(ài)啊！校園的秋天，令人感慨的校園的秋天，我雖不知我對(duì)你的愛(ài)戀能否與劉禹錫對(duì)秋天的感情相比，但我可以說(shuō)，我對(duì)你的愛(ài)戀和感情，是千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡的！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇32
我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴——小悠，她不僅是我們班的好同學(xué)，老師眼中的得意門(mén)生，還是父母心中的乖女兒，可愛(ài)活潑、成績(jī)優(yōu)異、惹人喜愛(ài)，每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見(jiàn)到她都會(huì)美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學(xué)習(xí)的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的`眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起，常常被別人認(rèn)為是一對(duì)姐妹。小悠雖然成績(jī)優(yōu)異，但從不驕傲，還經(jīng)常幫助我，就說(shuō)那件事吧。
有一次課間，同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室，愛(ài)玩的我也拉上小悠正準(zhǔn)備往外走，可是小悠停住腳步笑著說(shuō)：“不行，我現(xiàn)在是你的數(shù)學(xué)‘小師傅’，我們約定了在課間的時(shí)候一起復(fù)習(xí)和改正。聽(tīng)我的勸告，不要太貪玩�！蔽矣行┦洌缓脽o(wú)奈地說(shuō)：“那好吧!誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽(tīng)你的勸告了�！蔽易谛∮粕磉叄瓉�(lái)她昨晚早已認(rèn)真地找了很多資料和練習(xí)，給我出了精髓的習(xí)題，她一步一步耐心講解和仔細(xì)分析我不明白或做錯(cuò)的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認(rèn)真批改完后，說(shuō)：“如果要想成績(jī)好，就得多做習(xí)題�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂(lè)于助人，而且她學(xué)習(xí)非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門(mén)口，按響了門(mén)鈴“叮咚、叮咚�！�。過(guò)了許久，小悠帶著抱歉的神情打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“真對(duì)不起呀，莎子，我剛剛沒(méi)有聽(tīng)到門(mén)鈴聲，真是對(duì)不起，讓你久等了�！蔽以谛睦镟止荆洪T(mén)鈴這么大聲都聽(tīng)不見(jiàn)。我走進(jìn)她的房間，看見(jiàn)了一大疊練習(xí)題，我對(duì)她說(shuō)：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習(xí)，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績(jī)好，就得努力學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了小悠說(shuō)的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂(lè)，讓我收獲了歡笑!她鼓勵(lì)著我，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)和助人為樂(lè)的好女孩!
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇33
知了在窗外不停地叫著，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣，那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。
暑假的那天，我和媽媽去上海玩。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往，天橋下車(chē)輛穿梭，在這一曲美妙的樂(lè)章中，我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音，沙啞、凄涼，那是……
循聲望去，只見(jiàn)天橋一邊的地上坐著一個(gè)六十多歲的老人。緊閉雙眼，正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂(lè)的天堂中，但仔細(xì)觀察后，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。在他面前的是一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒，里面零亂地躺著幾個(gè)錢(qián)幣。原來(lái)是一個(gè)乞丐。
天橋上人來(lái)人往，竟沒(méi)有人愿意駐足聆聽(tīng)二胡地樂(lè)曲，也沒(méi)有人愿意伸出援助之手來(lái)幫助他，二胡的聲音不斷地哽咽著，似在訴說(shuō)著什么……
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手，在那老人的面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲。
“媽媽，給這老爺爺一點(diǎn)錢(qián)吧！”她晃著那婦女的`手哀求道。只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼，說(shuō)：“你裝什么好心？你看這盒子里有多少？”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣？這老爺爺看上去的確是挺慘的�！薄靶『⒆記](méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō)。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的？”女孩換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那，我看見(jiàn)那乞丐的臉上有了稍許變化，那就像一種委屈與無(wú)奈。
那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開(kāi)。女孩卻使勁掙脫媽媽的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，終于摸出一枚紀(jì)念章，放進(jìn)鐵盒中，并對(duì)老人是說(shuō)：“爺爺，我只有這個(gè)了�！边@時(shí)，乞丐抬起頭，仍是閉著眼睛，“看”著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時(shí)也才明白，原來(lái)他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了熱鬧，二胡聲也跟著響起來(lái)了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街，思緒一直定格在天橋上的那一幕，那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影……
那天的我雖然沒(méi)有在學(xué)校內(nèi)，但是也上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上，但是小女孩的行為告訴我：人間自有真情在。孩子的純真讓我們是否有所思索？……
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇34
我在一天天成長(zhǎng)，令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來(lái)，也許這是成熟的表現(xiàn)吧。要么放棄，要么繼續(xù)，難道只有這兩個(gè)極端，就沒(méi)有中間的路了嗎？我在走出校園的路上尋找選擇。我想，當(dāng)真正有了正確的選擇時(shí)，我也就真正成熟了。在校園里，我們永遠(yuǎn)是孩子。在老師和家長(zhǎng)的眼里，我們永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大……校園就像是我們的樂(lè)園，她容納了我們的酸甜苦辣，讓我們永保天真，天真固然美好，但是成熟更為可貴，我應(yīng)該選擇天真？還是成熟？我無(wú)從斷絕。也許，在下一個(gè)春天梔子花會(huì)給我一個(gè)答案。有時(shí)候，仔細(xì)一想，長(zhǎng)大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人們管，我可以自由了，但到那時(shí)連自由也會(huì)受限制。還不如珍惜我美好的童年，一張張可愛(ài)的面孔在學(xué)校里綻開(kāi)笑顏，一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩，那是一種天真的成熟，頓然，一種美好而莫名其妙的.情感尤然而生，還是孩子好啊！
走出校園，是一種美的感受，感受著無(wú)限明媚的陽(yáng)光，總有一天，我們會(huì)走出校園，創(chuàng)自己的天下，但到那時(shí)，我們會(huì)不會(huì)出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會(huì)不會(huì)因?yàn)殚W過(guò)“天下無(wú)不散之筵席”這句話而給我們?cè)緜械男那樵鎏砹藥追殖林�。這一切懷念的讓人又喜又痛，喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感，畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)痛的是時(shí)間的飛逝，讓我們來(lái)不及收集更多的歡喜。都說(shuō)生命在于密度而非長(zhǎng)度，那么我們應(yīng)該知足！因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起享受過(guò)那份天真，如果沒(méi)有當(dāng)年的天真，怎么會(huì)有將來(lái)的成熟呢？天真是為成熟作鋪墊的，而我們進(jìn)入校園和走出校園則是二者之間的過(guò)程。
當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，身邊缺少了老師的呵護(hù)和同學(xué)們的陪伴，可能我們會(huì)看到眼前的道路滿布荊棘，高山如果可以在一天之內(nèi)登峰造極那也便不能稱之為高山，大�？梢栽谝蝗罩g干涸那也便不能稱之為海。
只要我們一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持到底，我相信我們?cè)谌松飞系某墒煲欢〞?huì)為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿的嘆號(hào)！我想，當(dāng)我們走出校園也就成熟了吧……
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇35
文化源于水，亦溶于水。幾千年來(lái)博大精深的中華文化早已植根在每一個(gè)人的血脈之中，文化之水千年不斷，文化之血千年不枯。
如果說(shuō)五千年來(lái)博大精深的中華文化像一條滔滔奔騰不息的黃河，那么，校園文化便是黃河咆哮千年所衍生的一條細(xì)小的支流。
雖說(shuō)校園文化只是中華文化的一條小支脈，可麻雀雖小五臟俱全，校園文化亦有其獨(dú)特的風(fēng)味。有人說(shuō)，校園文化的`獨(dú)特魅力便在于學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌上；亦有人說(shuō)，校園文化的獨(dú)特魅力在于學(xué)生們?cè)谛Ｓ?xùn)立下的鴻鵠之志。但我覺(jué)得，校園文化的獨(dú)特魅力便在于學(xué)生與學(xué)生之間濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中。
每天清晨伊始，黑夜與白天交接成一條界限，如墨的夜色與柔和的天色相爭(zhēng)，天地之間仿佛處于盤(pán)古開(kāi)天之前的一片混沌。
佇立在黑暗之中的飯?zhí)么蜷_(kāi)了燈，柔和的燈光如圣光般暫時(shí)驅(qū)散了黑暗，透過(guò)朦朧且如輕紗般的圣光，便可清晰地看見(jiàn)里面有數(shù)十人安靜而坐。他們靜默地看著擺在桌子上寫(xiě)滿了筆記的書(shū)本，手中的筆不停地在草稿紙上抄寫(xiě)著什么，紙與筆摩擦中發(fā)出“沙沙”的聲音，猶如盛夏寂靜的草叢中蛐蛐盛大的演奏曲，曲曲交融縈繞于梁，久久不散。窗臺(tái)內(nèi)飯?zhí)冒⒁堂β档貫閹熒鷾?zhǔn)備早餐的身影與他們伏案而習(xí)的背影交織成一幅唯美的國(guó)畫(huà)。
這樣心無(wú)旁騖的狀態(tài)直到太陽(yáng)初升，溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散陰冷的黑暗，也照耀在他們青春而又充滿朝氣的臉龐。他們默默地收拾著桌臺(tái)上的書(shū)本，露出了如陽(yáng)光般溫暖的微笑，慢步走出飯?zhí)谩?/p>
這只是校園學(xué)習(xí)中小小的一部分。
在“立石麟志，擔(dān)振興責(zé)”的牌匾下，學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了詩(shī)詞大會(huì)比拼。開(kāi)始之前，選手們便摩拳擦掌，躍躍欲試，欲一展才子風(fēng)采。比賽開(kāi)始時(shí)，選手們卻又矜持而坐，帶著滿腹詩(shī)書(shū)氣，一句句耳熟能詳或生僻難懂的古詩(shī)在他們口中娓娓而來(lái)，談吐投足之間皆流露出現(xiàn)代學(xué)生的精神面貌。
在操場(chǎng)上，學(xué)校舉行了水火箭比賽，參賽的學(xué)生各顯神通，讓自己的火箭前進(jìn)，在震天的吶喊和激烈的角逐間，一支支水火箭落地，決勝出了他們之間的王者。風(fēng)微微吹過(guò)，撩起了他們的頭發(fā)，露出了稚嫩而青春的臉孔。
文化源于水，而溶于水，亦溶于血脈之中。文化不竭，血脈不枯！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇36
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽常
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管那時(shí)候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱，他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油�！边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，腳滑了一下，他失去了知覺(jué)，倒在了地上，那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔(dān)心他會(huì)出事，就算贏了也是贏的不光彩，因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的，因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級(jí)的時(shí)候，我得了一場(chǎng)病，有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，有許多的作業(yè)沒(méi)做，老師您是那么的細(xì)心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的.少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)你帶上我最美好的祝福，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇37
“生活就像音樂(lè)，校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。”
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚(yú)，以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法�！彼^“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語(yǔ)文，多閱讀;數(shù)學(xué)，做習(xí)題;英語(yǔ)，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自我的惰性，“有潛力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭，開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來(lái)不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴�，就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的`時(shí)候，持續(xù)靜心。有了這點(diǎn)，我相信必須能學(xué)好，不信，你試試?
學(xué)會(huì)做人我，一個(gè)天性活潑，開(kāi)朗的“假小子”，也許是因?yàn)樘缘懒�，一向�?huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，此刻回想起來(lái)，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友。”以后的日子里，我努力改變自我，同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的，人生能夠說(shuō)很漫長(zhǎng)，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇38
剛開(kāi)始，一段悲傷的歌聲讓我們離別了小學(xué)，離別了熟悉的一切。直到我靜下來(lái)，慢慢體會(huì)這沁人心脾的歌聲，我才發(fā)覺(jué)，這是一段歡快的舞曲。小學(xué)時(shí)，一直看著表姐背著書(shū)包，踏著輕快的腳步邁進(jìn)東華的大門(mén)，沒(méi)想到，自己也曾有這一天。開(kāi)學(xué)時(shí)，我?guī)е闷�、興奮、憧憬的眼光向這校園望去，操場(chǎng)寬廣漂亮，圖書(shū)館美麗而充滿智慧的美麗，教師寬敞明亮。也真是在這明亮的教室中，我們迎來(lái)了我們難忘的'校園故事。
記得正是在那個(gè)下午，我們帶著父母的叮囑，開(kāi)始了軍訓(xùn)。坐下剛不久，我們就迎來(lái)了我們的教官，他長(zhǎng)得高高的，黑黑的，有時(shí)非常嚴(yán)厲，有時(shí)卻又非常幽默。在軍訓(xùn)這三天，他更讓我們知道了，我們要有一種榮譽(yù)感。記得軍訓(xùn)剛開(kāi)始，有一些同學(xué)還不適應(yīng)軍訓(xùn)的生活，還是比較懶散，教官剛剛教會(huì)我們正步走，正想讓我們操練一遍，“正步走”教官一聲令下，全班立刻走起來(lái)，可剛走一會(huì)兒，教官就嚴(yán)肅的叫停，并邁著沉重的步子走到我們面前，看著教官陰沉的臉，我生怕是自己做不好，不禁底下了頭，但教官什么話也沒(méi)有說(shuō)，望了一會(huì)，走開(kāi)了。一連練了好幾遍，還是我們最后這幾排沒(méi)走好，“再練一次，給我練好了！”聽(tīng)著教官恐怖而嚴(yán)肅的聲音，我們最后還是練了幾遍才練好。時(shí)間一下就過(guò)去了，一眨眼，就到了評(píng)比的那一天，我們緊張的操練著，可最后還是沒(méi)有拿到獎(jiǎng)。這是一段憂郁的小插曲。
軍訓(xùn)過(guò)后，同學(xué)們也似乎成熟了許多，這是一種甘甜，但接下來(lái)發(fā)生的校園故事更讓生活甜了許多。仔細(xì)數(shù)數(shù)，這已經(jīng)過(guò)了四周了。但，前幾周的事似乎還歷歷在目。前幾周，學(xué)校開(kāi)展了“內(nèi)務(wù)大評(píng)比”的比賽，老師和同學(xué)們?yōu)榱双@得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，都付出了巨大的努力，下午，上完第九節(jié)課，老師為我們買(mǎi)來(lái)了鹽酸，地刷等清潔工具，回到寢室時(shí)，我們每個(gè)人手里都拿著許多的清潔工具，回到寢室后，大家顧不得吃飯和洗澡，掃地的掃地、抹風(fēng)扇的抹風(fēng)扇，有的同學(xué)為了能讓走廊外的地板瓷磚更干凈些，整個(gè)人趴在地上抹著。上完晚自習(xí)，大家都不約而同地跑回寢室，在檢查一遍柜底有沒(méi)有積水，才安心睡下。果然，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了二等獎(jiǎng)。這是一段快樂(lè)的小插曲。
蒨蒨校園，讓我用我精彩的校園生活，編織一首歌曲，為你的十年校慶而喝彩！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇39
秋天在我總是蕭瑟的，尤是深秋，是不敢多看落日的，就是不經(jīng)意地瞥見(jiàn)了，也會(huì)無(wú)端地嘆息一番，內(nèi)容倒也沒(méi)什么差別，無(wú)非是景象蕭條、物是人非之類無(wú)故又令人煩心的東西。今年又是一個(gè)深秋，是我第一個(gè)在校園度過(guò)的秋，在校園的游游走走間，無(wú)可避免地觸到了秋，竟發(fā)出了幾聲別樣的感慨。
幾天前臨近傍晚去跑操，偶然抬頭間看到西邊的天空：云彩很厚重，卻不沉悶，越往上越稀薄，到了頭頂，就成了深深淺淺的瓦楞，藍(lán)色的天與白色的云斜斜地交替著，層層密密的，那些厚重的云彩的一端，突兀地染成了紅色，仿佛潔白的宣紙上潑了一抹朱紅，界限分明，刺得人睜不開(kāi)眼，卻格外妖嬈燦爛，映得你的眼、你的臉、你的全身都紅了個(gè)透，伴著跑步時(shí)整齊的步伐和響亮的.口號(hào)，我突然沒(méi)有了“殘陽(yáng)如血”的傷感。原來(lái)，在這充滿生機(jī)的校園里，秋季也可以變得如此令人快樂(lè)，我便開(kāi)始享受這校園的秋。
深秋更濃時(shí)，我開(kāi)始注意到花壇里一種不知名的小植物，因它結(jié)著深紅的小指尖般大小的果子，我就稱之為“紅珍珠”。它的葉已落盡了，只剩下透黑的枝干和上面的果子。令我覺(jué)得奇怪的是，以至深秋，果子早該熟透，它卻只一半變紅，剩下的還是青澀的微白顏色。我常想,它是怕紅色沒(méi)有陪襯會(huì)顯得單調(diào)，因而才決定犧牲了自己吧。每每想到這里，就覺(jué)得那青色的“珍珠”也有了些可愛(ài)的味道，心里便想起“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”。也奇怪，青梅本不是這個(gè)季節(jié)的，卻單單想起了它，大概是因?yàn)檫@時(shí)的好心情不亞于“倚門(mén)弄青梅”吧，可是面對(duì)蕭瑟的秋還能產(chǎn)生這樣好的興致，不會(huì)單因?yàn)檫@秋景吧，應(yīng)還有這校園里的環(huán)境，校園里的事和校園里的人，是校園里蓬勃的朝氣，因而呵得氣也暖了，看得青果也可愛(ài)了。
呵，這是我至今過(guò)得最好的秋了，是在校園里的秋，因這祥和的氣息和青春的風(fēng)采，這荒涼清冷的秋也就變得美麗了。
人也總是這樣的，明明是一件東西，不同影響下卻產(chǎn)生不同的情思和改變，有些改變是好的，精彩的，就像這校園生機(jī)勃勃的秋，也有些是不好的，要取其精華，去其糟粕才對(duì)!
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇40
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影，因?yàn)橛心�、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝�?yáng)，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,帶來(lái)了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言!
清晨，我們都會(huì)騎著自行車(chē)，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè)。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，校刊的征文比賽，讓同學(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的`風(fēng)采;乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦，現(xiàn)在正值夏天，正是天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊!
啊!美麗的校園，當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候，我們驕傲，我們自豪，鳥(niǎo)兒為我們加油，大樹(shù)為我們喝彩。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分!
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇41
校園里有許多東西值得我們?nèi)ャ懹�，像老師、同學(xué)、景物，但還有一樣?xùn)|西縈繞我心，是我莫大的快樂(lè)。
——題記
早上，《大夢(mèng)想家》。
上學(xué)的時(shí)間安排得很早，睡眠時(shí)間不足，早晨走在上學(xué)的路上還犯迷糊是許多同學(xué)的糗事。但只要一進(jìn)入校園，響亮而激情的歌聲隨著熟悉的旋律流入耳朵，讓人瞬間睡意全無(wú)。那就是《大夢(mèng)想家》，“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次又一次想穿梭舊時(shí)光……”，那振奮的聲音牽引著我們快步來(lái)到教室，快速地開(kāi)始學(xué)習(xí)，它仿佛讓我們知道，我們不是普通人，我們是夢(mèng)想家，我們的夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越近。隨著歌聲慢慢消失，接上來(lái)的是同學(xué)們的誦讀聲，聲音雖不整齊，但有一種發(fā)自內(nèi)心的情感，縈繞著整個(gè)校園。在這一首歌曲之下，早晨的校園從寧?kù)o的夜晚蘇醒，慢慢充盈了活力。
中午，《我相信》。
中午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們勞累了一個(gè)上午，一涌而出，伴隨著大家急匆匆離開(kāi)的腳步，是貝多芬或者卡農(nóng)的鋼琴曲，那舒緩的.音樂(lè)讓人心情頓時(shí)放松。短暫的午休過(guò)去了，同學(xué)們第二次回到校園，這時(shí)播放的定然是《我相信》了。這首歌，是最好的提神藥，每個(gè)人唱時(shí)都會(huì)非常激動(dòng)。那氣勢(shì)如虹的曲調(diào)仿佛抨擊人們的內(nèi)心，有時(shí)讓我感覺(jué)身在古羅馬斗獸場(chǎng)，激勵(lì)自己要做一個(gè)斗牛士，拿著紅披風(fēng)，堅(jiān)忍不拔，最終制服斗牛，獲得屬于自己的勝利�！拔蚁嘈盼揖褪俏�，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”，如此鼓舞人心的歌曲涌入你的耳朵，仿佛是對(duì)青春的贊歌，對(duì)自信的禮贊，你對(duì)這世界的期望，你對(duì)自己能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的決心，你用接近嘶吼般的歌曲來(lái)告訴這世界：“我能行”！一句“我相信”蘊(yùn)含了太多，于是眼睛里多了一抹堅(jiān)定，一握拳，坐下，奮筆疾書(shū)，努力奮斗！
下午，《親愛(ài)的小孩》。
終于到了放學(xué)的時(shí)間，一個(gè)像母親般的歌聲響起，“親愛(ài)的小孩，今天有沒(méi)有哭，是否朋友都已離去，留下了帶不走的孤獨(dú)……”。霎那間，仿佛覺(jué)得校園是一個(gè)慈愛(ài)的母親，微笑的告訴孩子讓他們放心的走，在他們轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí)，淚光閃現(xiàn)，目送他們消失在視線，期待著游子歸家……
校園的歌聲不止一首，他們都留在了我心里，我相信，當(dāng)我再聽(tīng)到那熟悉的歌，定會(huì)想起我親愛(ài)的校園。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇42
光陰似箭，歲月如梭。一晃眼，五年的光陰，像云彩一樣離我們遠(yuǎn)去。那美好的回憶，也隨著清風(fēng)漸漸的遠(yuǎn)離，成為了一段塵封的往事。此時(shí)此刻的我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味無(wú)窮，卻還清楚的知道，剩下的日子不多了。我和同學(xué)的同窗生活只有一年了。想起過(guò)去的種種往事，仍然歷歷在目，不禁感慨萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間，只剩下短短的`一年了。時(shí)而想起那上千多個(gè)的日子里，我深深的感受到什么叫師恩難忘。那段時(shí)間里，我就如同一根幼苗，一顆種子，一株小草。在“園丁”似的老師的精心照料，用心灌溉下，飽飽地吮吸著知識(shí)的雨露。茁壯成長(zhǎng)，期待著長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。
聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，我就感受到了師恩永遠(yuǎn)！老師那眼神中，似乎洋溢著我們的深情，寫(xiě)滿了那暖暖的回顧和眷戀。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上，仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，我也似乎看到了我童年的影子。在每一個(gè)角落里，都會(huì)留下我們難忘的回憶。校園的一草一木中，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，和汗水的結(jié)晶。雖然往事都淡去了，但那份快樂(lè)，卻依然存在心間。
在那次拔河比賽中，我們班雖然不是第一，但我們都感受到了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)體合作的重要性，也更增固了同學(xué)們的友誼。
再見(jiàn)！敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，讓我們學(xué)到了，無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。讓我們懂得了什么是真，什么是假，什么是好，什么是壞，什么是惡，什么是善。也讓我們懂得了，以后的路，還很長(zhǎng)。
再見(jiàn)！親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，一道學(xué)習(xí)，一道進(jìn)步。共同體味了酸，甜，苦，辣。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�，讓友誼地久天長(zhǎng)，即使隔得天涯海角，也但愿能心心相通。
如今的我，再不是以前那個(gè)懵懂，不明白是非真理的孩子了。燕子去了，有再次飛回北方的時(shí)候，楊柳枯了，還有再次草木青青的時(shí)候，桃花凋謝了，依然還有在展露芬芳的時(shí)候。可惜，我們?cè)谝黄鸬娜兆樱趺磿?huì)一去不復(fù)返呢？
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇43
“生活就像音樂(lè)，校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲�！�
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立，好像就是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光就是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚(yú)，以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃，但就是我們畢業(yè)了，誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法�！彼^“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語(yǔ)文，多閱讀;數(shù)學(xué)，做習(xí)題;英語(yǔ)，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但就是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自我的惰性，“有潛力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最完美的'事物就如深山中的野蘭，開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但就是，從來(lái)不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴�，就就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都就是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，持續(xù)靜心。有了這點(diǎn)，我相信必須能學(xué)好，不信，你試試?
學(xué)會(huì)做人我，一個(gè)天性活潑，開(kāi)朗的“假小子”，也許就是因?yàn)樘缘懒�，一向�?huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，此刻回想起來(lái)，這些都就是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币院蟮娜兆永铮遗Ω淖冏晕�，同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧!至少我就是這樣認(rèn)為的，人生能夠說(shuō)很漫長(zhǎng)，但也就是很短暫的，就就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇44
生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽(yáng)光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無(wú)際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活，那么你就就是生活的主人，你會(huì)感到我們的生活，真就是太棒了!
生活中，人們總喜歡追求歡樂(lè)、成功、幸福，享受生活的甜美�？烧l(shuí)愿意去面對(duì)失敗、挫折、悲傷呢?但失敗、挫折、悲傷終不可免，它們像暴風(fēng)雨一樣隨時(shí)可能出現(xiàn)。于就是有人采取最簡(jiǎn)單的辦法——逃避、滿腦子想的就是生活的不快，埋怨生活的不公、發(fā)泄內(nèi)心的不平成了生活的全部。難道這就是真正的生活嗎?不就是，至少不能說(shuō)就是完整的生活。
生活本就是一張白紙，熱情賦予它火紅，忠義給予它鵝黃，高潔給予它天藍(lán)，希望賜予它粉紅，朝氣獻(xiàn)給它新綠，憂愁為它抹上灰色，嚴(yán)肅為它鑲上黑邊，于就是生活變得五彩繽紛，喜怒哀樂(lè)應(yīng)有盡有------學(xué)會(huì)生活就應(yīng)該嘗盡生活百味，涂抹生活的多彩，這樣你才能體會(huì)到生活就是如此之棒。
天不會(huì)總就是藍(lán)的，水也不全部就是清的。人生在世難免要奮斗拼搏，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空才就是最迷人的。當(dāng)同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來(lái)優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)漁民冒著生命危險(xiǎn)拉出一網(wǎng)沉甸甸魚(yú)兒的時(shí)候，當(dāng)農(nóng)民付出一年的汗水喜獲豐收的.時(shí)候，這不都就是一種生活嗎?炒菜就是再平常不過(guò)的事了，倘若炒菜只用鹽來(lái)調(diào)味，那炒出的菜一定不會(huì)好吃�！拔逦墩{(diào)和百味香”，酸甜苦辣和諧調(diào)配，菜肴自然美味可口。生活不就就是這樣的嗎?
馬斯洛說(shuō)過(guò)：“要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運(yùn)�！睂W(xué)會(huì)生活就得學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面對(duì)困難，冷靜地對(duì)待成功，在苦難中磨煉自己的才干，在成功中升華自己的人生。朋友，美好的生活等待著我們?nèi)ッ枥L，也許有時(shí)會(huì)烏云蔽日，但“烏云就是遮不住太陽(yáng)的”;也許有時(shí)會(huì)秋風(fēng)掃落葉，但“落葉終要?dú)w根”。只要我們學(xué)會(huì)生活，相信困難就是暫時(shí)的，只要我們以失敗為動(dòng)力，腳踏實(shí)地地不懈努力，到時(shí)你會(huì)感到，酸、甜、苦、辣皆俱全，這方就是生活真滋味!
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇45
在許多人的眼里，學(xué)校的生活是枯燥無(wú)味的，而細(xì)細(xì)地回憶和感受，卻發(fā)現(xiàn)其中有許多讓人愉快的事，充實(shí)著我們的學(xué)校生活，給我們的生活“調(diào)調(diào)味”。
不速之客
前段時(shí)間，好像挺流行一部叫《熊出沒(méi)》的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)然，我們這些“電競(jìng)宅”們不會(huì)太關(guān)注這些的，對(duì)此略知一二罷了。
某天中午，我像往常一樣，吃完飯慢悠悠地走回教室，感覺(jué)教室里氣氛好像有些不對(duì)，好像太過(guò)安靜了點(diǎn)——幾個(gè)人坐在一圈聊天，看到我來(lái)了立刻就安靜下來(lái)。我沒(méi)有在意，走向我的座位。其中一個(gè)女同學(xué)忽然叫住我：“嘿，你繞教室走一圈，看看有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么�！蔽乙粫r(shí)摸不著頭腦，但在他們一再的要求下，我還是照做了。
我小心翼翼地在座位間穿梭，左顧右盼，瞻前顧后，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，他們叫我再走一圈，我照做，走到門(mén)口時(shí)，他們突然叫：“立正，向上——看！”，我抬起頭，一只“熊二”正悠然地向我招著手。他們哈哈大笑，我也跟著傻笑起來(lái)。
下午上課，老師走進(jìn)教室，突然全班同學(xué)一起大叫：“立正！向上看！”老師抬起頭，臉上露出了笑容，全班同學(xué)哈哈大笑。
恐怖襲擊
“四。一”愚人節(jié)，班上某些特調(diào)皮的同學(xué)準(zhǔn)備搞些花樣，早上大課間，行動(dòng)開(kāi)始。一個(gè)人開(kāi)始在門(mén)上方布置陷阱，一群人在門(mén)外把崗，以免被破壞。其實(shí)很多人都已經(jīng)知道了這陷阱，待在門(mén)外看好戲，一位不知情的女同學(xué)跑過(guò)，一把推開(kāi)了門(mén)，接著就傳來(lái)一聲尖叫——一大片綠色的葉子掉到她的頭上，葉子上躺著一條從未見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)，看像蠕蟲(chóng)又不是，看似水蛭又不像的`一個(gè)水晶晶的節(jié)肢動(dòng)物，所有人頓時(shí)大笑。
“游戲迷”來(lái)了
老師上課常用電腦，也經(jīng)常放著不動(dòng)，就進(jìn)入了“屏幕保護(hù)程序”。不知何時(shí)開(kāi)始，就有人偷偷地操作電腦。一天上課，和往常一樣，電腦放著，投影儀開(kāi)著，老師在講課。少頃，立刻黑屏，接著電腦開(kāi)始展示一張張精美的游戲壁紙，許多人目不轉(zhuǎn)睛的看著，原先略有嘈雜的課堂變得安靜，老師對(duì)此似乎毫無(wú)察覺(jué)，照樣講課。直到老師叫我們開(kāi)始寫(xiě)東西，卻沒(méi)有什么人動(dòng)手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象。
……
學(xué)校的生活有著許多的趣味，給這看似枯燥的學(xué)習(xí)增添了許多色彩，讓我們的生活變得快樂(lè)，有趣。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇46
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了大半學(xué)期，隨著一天天過(guò)去，令人熱血沸騰的校運(yùn)會(huì)也隨之展開(kāi)了那豐富多彩的畫(huà)卷。
打開(kāi)那繽紛的畫(huà)卷，映入眼簾的便是一幅快樂(lè)的場(chǎng)景：一大群孩子圍在一起嘰嘰喳喳地討論著，操場(chǎng)上得運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都伸展著身體，準(zhǔn)備迎接比賽的到來(lái)。校園里洋溢著一種名為激動(dòng)的氣氛，連鳥(niǎo)兒們也受到了感染，在樹(shù)上上躥下蹦，白云也白得不可思議，一定也是因?yàn)槠诖@次的校運(yùn)會(huì)吧！不信？你看，著令人異常興奮的場(chǎng)面怎不讓我們激動(dòng)？
再來(lái)看看第二幅畫(huà)，上面描繪的'是一個(gè)女運(yùn)動(dòng)員，她神采飛揚(yáng)地接受著眾人的掌聲與喝彩，想知道她的跑步經(jīng)歷嗎？請(qǐng)慢慢聽(tīng)我道來(lái)：“砰！”一聲槍聲直沖云霄，這是裁判員說(shuō)明比賽開(kāi)始的標(biāo)志。只見(jiàn)那槍聲剛發(fā)出，她便如一匹脫韁的野馬，疾馳在了跑道上。一圈，兩圈，就差一圈了！她果斷地開(kāi)始加速�！芭椤庇质且宦曧懧暎@次卻是她摔倒的聲音！頓時(shí)全場(chǎng)一片喧嘩，紛紛大聲地議論起來(lái)，有的無(wú)情嘲笑地幸災(zāi)樂(lè)禍：“她這下一定沒(méi)法奪第一了！”有的惋惜地說(shuō)：“真是可惜�！边�有的干脆哈哈大笑她的丑態(tài)，別的運(yùn)動(dòng)員紛紛暗自高興自己少了一個(gè)勁敵，一個(gè)不剩地從她身邊跑過(guò)�？闪钊艘庀氩坏降氖牵谷宦卣酒饋�(lái)了！她重新鼓足了氣，開(kāi)始追趕那些運(yùn)動(dòng)員們，不難看出她一定摔地很重——你看，她的褲子多了兩個(gè)“黑窟窿”�？墒�，她卻堅(jiān)持跑著！一個(gè)，兩個(gè)……她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員，最后與跑在第一個(gè)的選手不分上下。令人沸騰的一瞬間到了！在跨越終點(diǎn)的那一瞬間，她超過(guò)了另外的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，取得了輝煌的成績(jī)——第一名！周?chē)懫鹆伺派降购０愕恼坡�，都在為這位堅(jiān)持不懈的女孩發(fā)自內(nèi)心的祝賀與贊揚(yáng)。
第三幅畫(huà)是跳繩比賽的素描：只見(jiàn)裁判員“一聲令下”，大家各個(gè)都揮舞著手中那條纖細(xì)的繩子，那一道道優(yōu)美的幅度，代表著同學(xué)們的辛苦，代表著那一個(gè)個(gè)黃昏下苦練的身影！最后大家都取得了令人驕傲的成績(jī)。
第四幅，第五幅，第六幅，第七幅……那一幅幅美麗的畫(huà)卷，那一個(gè)個(gè)活躍的身姿，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！校園的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我永恒的回憶！
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇47
當(dāng)我邁入人生的又一次旅行——初中生活時(shí)，可以說(shuō)生命就此打開(kāi)，愛(ài)的世界包圍著我，生活趣事也隨之而來(lái)。
——題記
人們總說(shuō)初中生活枯燥無(wú)味，每天只是三點(diǎn)一線的生活，但當(dāng)你親身體驗(yàn)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好。不信，我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧。
第一顆 語(yǔ)文課
語(yǔ)文老師的談吐幽默已經(jīng)成為全班之重點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)們上完其他課已經(jīng)疲憊時(shí)，來(lái)一節(jié)語(yǔ)文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次，作為班主任的語(yǔ)文老師給我們上完語(yǔ)文課后，他發(fā)現(xiàn)我們班的獎(jiǎng)狀壞了，外面的框架已經(jīng)零散。于是便對(duì)坐在最后排的a同學(xué)說(shuō)：“a同學(xué)，你過(guò)來(lái)一下。我們班的獎(jiǎng)狀壞了，現(xiàn)在我將這個(gè)重任交給你，把獎(jiǎng)狀貼在后面的'墻上吧！”a同學(xué)一聽(tīng)，想想說(shuō)：“老師，我沒(méi)有膠水怎么辦？”老師說(shuō)：“我相信你，會(huì)有辦法的�！薄耙蝗�，我用唾沫貼吧！”全班同學(xué)一聽(tīng)“哈哈……”地笑出聲來(lái)。語(yǔ)文老師也半天才忍住笑，對(duì)我們說(shuō)：“以后，咱班誰(shuí)的自行車(chē)、文具盒、本子等壞了，可以找a同學(xué)，他會(huì)幫你們粘好的……”話音剛落，全班同學(xué)又一個(gè)前俯后仰。
第二顆 地理課
說(shuō)起趣事，第二顆貝殼當(dāng)然讓給我們的地理老師了。有一次上課，地理老師正欲講課，突然被一聲響亮的“報(bào)告！”打斷了，原來(lái)是b同學(xué)遲到了。還未等地理老師開(kāi)口，c同學(xué)搶先一步說(shuō)：“come on！”同學(xué)們還不知道是怎么回事，地理老師慢條斯理地開(kāi)口了：“come in！”然后，對(duì)那位先開(kāi)口的c同學(xué)說(shuō)：“這位同學(xué)，come on是加油，come in才是進(jìn)來(lái)，可見(jiàn)你的英語(yǔ)并不是太好啊！”這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)排山倒海似的笑聲。
第三顆 英語(yǔ)課
英語(yǔ)雖說(shuō)是一門(mén)比較難懂的科目，但有時(shí)也會(huì)笑聲連連。英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)后排的兩只小懶蟲(chóng)在睡覺(jué)，便對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“把他們叫起來(lái)！”后排學(xué)生趕緊把他們叫醒，并小聲說(shuō)句：“老師叫你們呢！”“老師，你叫我們有什么事嗎？”a同學(xué)迷迷糊糊地揉著眼睛說(shuō)�！班�，沒(méi)什么事，只是怕你口水流得有小動(dòng)物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。
同學(xué)們，生活的浪花還隨時(shí)在我們身邊發(fā)生，只有善于發(fā)現(xiàn)生活，生命才會(huì)趣味十足。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇48
我的校園，位于的甌海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)旁，占地總面積大概39443平方米。是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)。
踏進(jìn)校園的大門(mén)，就聞到了撲鼻而來(lái)的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學(xué)校的公告。再往前，一個(gè)銀白色的大雕塑映入眼簾�，F(xiàn)在，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有5層，現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，學(xué)生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書(shū)閱覽室和圖書(shū)室了。圖書(shū)館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書(shū)3600余冊(cè)，報(bào)刊雜志多達(dá)100多種。在擁有這么多書(shū)和報(bào)刊雜志的圖書(shū)室內(nèi)看書(shū)，可真大大豐富了我們的知識(shí)。我的校園說(shuō)明文初中
向左走幾步，再順著樓梯往上走，我們的教室在第3層的最西邊。教室長(zhǎng)約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門(mén)門(mén)兩邊都是窗戶。教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。 在教室的前面，是黑板和現(xiàn)代化的多媒體。上課時(shí)，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)就更加方便、輕松了。 教室的`后面，是我們班同學(xué)出的黑板報(bào)，還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。 我們?cè)谶@教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書(shū)聲，也有我們考試時(shí)刷刷的寫(xiě)字聲。走出教室，向右走，走到最盡頭，就來(lái)到了信息技術(shù)室。
信息技術(shù)室旁是一塊空地，站在那向鳥(niǎo)瞰我們的操場(chǎng)。那是一個(gè)擁有300米標(biāo)準(zhǔn)跑道和占地大約150平方米的籃球場(chǎng)。 每當(dāng)體育課和課間的時(shí)候，我們都會(huì)在這盡情的揮灑汗水， 這個(gè)地方也是我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的地方。
操場(chǎng)里還有一個(gè)長(zhǎng)廊，那便成了我們運(yùn)動(dòng)后休息、聊天的地方。那里還爬滿了許多枯藤，我便用一句話形容了那里——枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家
校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇49
文明禮儀是無(wú)處不在的，它體現(xiàn)的是一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低，它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的>故事：在公交車(chē)上，一個(gè)小男孩在吃著早餐，這時(shí)車(chē)到站了，母親在他耳邊耳語(yǔ)了幾句，只見(jiàn)他迅速跑下車(chē)回來(lái)時(shí)手里的吃完的早餐袋已不見(jiàn)了，原來(lái)他是下車(chē)扔垃圾��！再轉(zhuǎn)頭看那對(duì)母子，他們手里的書(shū)竟是韓文書(shū)！這樣普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，無(wú)論是這位母親還是將來(lái)的孩子，文明素質(zhì)如何，在這細(xì)節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多與素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為，都是人們?cè)诓唤?jīng)意時(shí)形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來(lái)的。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢？
首先，我們著裝要得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出中學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的`包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我
們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見(jiàn)老師要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它像潤(rùn)滑劑悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí)，應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省�；ハ嗬斫�、寬容待人，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。
中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，我們作為在校學(xué)生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。
初中寫(xiě)校園景色作文800字 篇50
靜靜等待心難平，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶是風(fēng)趣加幽默，高老師仍當(dāng)如此！
當(dāng)老師拿書(shū)進(jìn)入教室的一刻，所有人一瞬間寂靜無(wú)聲，又是一瞬掌聲如雷般響起。高老師一步步走向講臺(tái)旁邊的椅子，他先是準(zhǔn)備向我們問(wèn)好，卻不知道用什么詞形容秋季，在那里欲言又止：“這個(gè)……”有一同學(xué)突然說(shuō)了一句：秋天！”大家突然哈哈大笑起來(lái)，高老師向我們解釋說(shuō)：“我也知道這是秋天！”
……
高老師熱情的對(duì)我們說(shuō)：“大家又見(jiàn)面了！看到你們?nèi)慷甲谇芭�，我真是非常高興。你們把我去年說(shuō)的話記住了，我覺(jué)得帶你們的課程不后悔。你們中間有一些同學(xué)曾發(fā)消息給我，想讓我在當(dāng)初這門(mén)課程待定時(shí)給你們代課，就連昨天也發(fā)信息給我。這讓我覺(jué)得自己很有成就感。我去年代13門(mén)課，今年在這里面挑選了你們?nèi)齻�(gè)班！”
大家一起齊齊鼓掌！
這個(gè)老師說(shuō)得十分普通，但是在一言一行中透露出幽默詼諧，即使有一些問(wèn)題，也會(huì)在不傷害學(xué)生的自尊的情況下說(shuō)出口，這是一個(gè)聰明智慧的老師。說(shuō)一次，或許接下來(lái)的`日子大家可以注意到。例如，學(xué)校里談戀愛(ài)。有人嚴(yán)厲的說(shuō)，學(xué)校規(guī)定如何如何，你們要怎樣怎樣。你認(rèn)為大家會(huì)接受嗎？
高老師就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“我以前在校園里開(kāi)車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面有一對(duì)情侶，在那里做一些少兒不宜的事情，我就一直盯著他，車(chē)差點(diǎn)就碰到了墻上，差點(diǎn)生命就受到傷害。所以大家談戀愛(ài)時(shí)注意一下��！還有上課時(shí)情侶分開(kāi)坐，最好一前一后，在我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的一剎那你們眼神交流，你們的另一半瞬時(shí)間就可以接受到信息，下課后去哪里吃飯，吃什么？”
面對(duì)學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，有時(shí)遲到，卻不注意老師的情況，他還會(huì)專門(mén)講故事來(lái)讓我們明白為什么，以后怎么辦。以及一些學(xué)校的一些規(guī)章制度。而且，最是不同的地方都他不用多媒體教學(xué)，他向我們解釋說(shuō)：在一個(gè)四面黑暗的教室里，大家只會(huì)昏昏欲睡，不會(huì)有人認(rèn)真聽(tīng)課……
這是一門(mén)開(kāi)卷考試的學(xué)科，所以大家本來(lái)可以不聽(tīng)，但是在這一節(jié)課上玩手機(jī)，睡覺(jué)的人幾乎沒(méi)有，這是一個(gè)老師的魅力所在。大家一起全心全意地在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)下午的時(shí)光！
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