美麗的風(fēng)景畫作文
美麗的風(fēng)景畫作文1
姑奶奶門前山腳下就是清江河。
清江河里各種各樣的船只來來往往，川流不息，還伴隨著“嗚——嗚——”的鳴笛聲。河面上是一片片大小不一網(wǎng)箱，網(wǎng)箱里是各種各樣的肥美的魚兒在歡快地游著。網(wǎng)箱上面是漁民生活的小屋。河里有無數(shù)的小島。河水里倒映著山和房子，還有藍(lán)天白云。漁民在網(wǎng)箱上養(yǎng)魚，還劃著船撒網(wǎng)捕魚。
清江河那邊就是高大的`馬鞍山，山上長滿了綠樹，開滿了野花。山林間隱藏著礦山，還能聽見隱隱約約傳來的機器聲。山林里還有村莊，村莊里到處是歡歌笑語。公路在在山林里穿行，汽車在公路上奔馳。
往西看就是清江畫廊。這時我忽然想起“八百里清江美如畫，三百里畫廊在長陽”。
美麗的風(fēng)景畫作文2
炎熱的夏天過去了，秋姑娘像穿著金色紗衣的仙女，揮舞著寬大的衣袖，慢慢地像我們到來。秋姑娘的到來，農(nóng)民伯伯笑嘻嘻地豐收著自己沉甸甸的果實，秋姑娘微微的揮舞著她的衣袖，我的臉上感覺很溫和，不想那刺骨寒風(fēng)的寒冬，給人一種反感的感覺。落葉嘩嘩的往下落，而在能體現(xiàn)出秋，可就是我的校園了，充滿了秋天的柔和氣息。
清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園時，好像是在秋天的覆蓋下。漫步校園，道路旁的小花凋謝了，不再像以前那樣的鮮嫩、生機了，再走近一些小草被晶瑩的露珠打在了身上，如同一顆閃閃發(fā)光的鉆石。可見這是，同學(xué)們排著整齊的隊伍已踏進(jìn)了校園，走進(jìn)了教室，這時，從窗外傳來了一陣?yán)世实淖x書聲，這聲音整齊又洪亮，
接著到了中午，同學(xué)們紛紛的來到了操場上，操場的跑道上落滿了枯，同學(xué)們在操場上開心的玩耍著，有的.同學(xué)拿起地上的枯葉子，拼起了一些美麗的圖案。同學(xué)們的思維可真豐富，做什么樣的圖案都有，一片片的枯葉做出來的小工藝品都非常地精致。一陣風(fēng)吹來，地上的枯葉子飄了起來，好像在天空中揮舞著自己枯黃的葉子，這時再開操場上，就像一幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖，襯托出了秋天校園的景色。風(fēng)慢慢的停了，整個校園的操場上又布滿了枯黃的葉子，同學(xué)們玩耍時的戲嬉聲還在回想著，那聲音像是停留在了那幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖上。
慢慢的太陽下山了，同學(xué)們也都排好整齊的隊伍紛紛的回家了，樹葉又凄涼的躺在操場上的跑道上了。教學(xué)樓房頂上也布滿了枯葉，他們在等待著新的一天，等待著太陽初升的那一刻，他們展露出的生機勃勃的景象。
秋天的到來是校園的景色增添了美麗，是同學(xué)們有了新的生機和活力，把校園裝飾成了一幅美麗的秋色風(fēng)景畫。
美麗的風(fēng)景畫作文3
今天，老師給我們展示了一幅畫，整個畫面都洋溢著綠色的鄉(xiāng)土氣息，真是令人陶醉。
畫面上，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空下，有一座座昂首挺胸，連綿起伏的大山，像一個個威風(fēng)凜凜，神采奕奕的士兵，準(zhǔn)備接受檢閱。大山的中間有一座白墻紅瓦，頭上帶有尖尖的紅色禮帽的大房子，色彩鮮艷，十分美麗，好象沉睡在大山的懷抱里。霧姐姐如煙如塵，無聲無息地籠罩著巍峨的大山，她像一匹明潔的絲綢，映照著鄉(xiāng)間綺麗的景色，給人帶來無限遐想。大山前，是美麗的.大房子，蜿蜒崎嶇的小路，和高高的大樹，一切都顯得那么靜溢、美好。
近處，是一片無邊無際的草坪，寬如天，長如萬里長城。草坪上有一朵朵野花，五顏六色，鮮艷奪目。大奶牛們在草坪上悠閑散步，餓了，就停下來，津津有味的吃著豐盛的鮮嫩的青草。
這鄉(xiāng)間的景色真是令人向往。
美麗的風(fēng)景畫作文4
我的家鄉(xiāng)在河南省西平縣出山鎮(zhèn)，這里山青水秀，氣候宜人，是人們游賞的最佳去處。
早晨，天空中，大地上，整個村莊彌漫在云霧中，什么也看不見。過了一會兒，吹來了一陣微風(fēng)，一聲雞叫，把太陽公公和人們從睡夢中喚醒。云霧也逐漸消失了。接著一幅動人的畫面展現(xiàn)在人們的面前，“吱吱、喳喳”，哦，原來是黃鸝鳥為我們唱起了動聽的'歌兒。此時，活潑的孩子們也跑出門外，肆意地玩耍起來，小雞、小狗也在孩子的身邊跑來跑去。勤勞的人們早已下地侍候莊稼了。
中午，天氣熱了，繁忙的人們從地里回來，吃了午飯就休息了。鳥兒也不叫了，無精打采地蹲在樹枝上，好像要掉下來似的；小狗伸出舌頭，呼呼地扇著自身的熱氣……只有蟬兒，在拼命地叫著：熱呀、熱呀……
傍晚，晚霞映紅在半邊天。它的顏色變來變?nèi)�，一會兒像桃樹開了花，一會兒又像是一樹的梨花，轉(zhuǎn)眼間又變成了五顏六色的牡丹花……它的樣子也是千變?nèi)f化：一會兒像小狗，一會兒又像小馬，一會兒是獅子，一會兒又是老虎。真的是好看極了。這時，家家戶戶炊煙裊裊，一陣陣飯香味撲鼻而來。
天色更晚了，村莊里一片寂靜。狗兒、貓兒也回家睡覺了，只有那些不知名的“演奏家”，還在上演著一曲又一曲的歌劇，給寧靜的夜晚增添了美妙的旋律。這旋律伴隨著人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，這旋律，昭示著新的一天將會更加美麗！
�。《嗝疵利惖奶飯@風(fēng)景畫！我的家鄉(xiāng)，我愛您！
美麗的風(fēng)景畫作文5
我曾經(jīng)注視一個孩子的眼睛很久很久�！�
一天早晨，我途徑一個地方。突然，看見路旁有一雙烏黑的小眼睛，正一閃一閃的發(fā)亮。“多么美麗的眼睛�。 蔽彝�，心中有無限的憐愛。而他卻久久沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，他被一本童話書迷住了。在這個孩子的眸子里，我看見了世上最美最美的倒影，那是對知識、對書籍那無限的憧憬與熱愛。我仿佛窺見他的靈魂在書的氣息中飛翔，是明朗而欣悅的。
我如同那個孩子一樣，對書里的美麗著了迷。
這個世界存在著太多的丑陋與美麗，我們無法將他一一看透。也許我們會感到迷茫，但萬幸中，還有書籍在混沌中綻放光芒；這個世界擁有著太多的迷人風(fēng)景，我們無法將它一一覽閱。也許我們會因此感到失望，但萬幸中，還有書籍在失落中散發(fā)美麗�！�
我曾躺在那松軟如氈的草海里，任清風(fēng)拂過我的臉頰，嗅著泥土獨有的芳香�！�
我曾站在那晴朗入洗的天空下，任陽光灑落我的身上，享受明媚美好的時光。
我曾坐在那疾馳如飛的汽車上，任狂風(fēng)肆意掠過發(fā)梢，欣賞窗外無垠的麥浪。
書雖發(fā)不出任何的聲響，顯示不出任何的畫面，可它總能使我跟隨作者深入人心的刻畫屏住呼吸，牽動我的思緒�！�
我記得冰心筆下的《繁星·春水》，她以那絕美的文字、細(xì)膩的筆致所描繪出的現(xiàn)實與夢境；我記得彼得·潘依然是那個長不大的孩子，愛麗絲依然在夢境里尋找水晶球，湯姆·亞索依然是那個充滿理想抱負(fù)的玩皮孩……我還記得郭敬明筆下的《夢里花落知多少》，它向我展示了這個世界最蒼白、最無力的一面。
我熱愛寫作，正如我熱衷看書那樣�！�
面對了次次別離，經(jīng)歷了種種感傷，總會有絲絲悲傷或消極的情緒涌入心頭，似乎有前進(jìn)的坎坷，有往事的折磨，有挫折折斷了的尋夢翅膀。往往在這個時候，我會倚著微弱的.燈光，讓思緒隨著筆尖在紙上轉(zhuǎn)動，記錄下我的情感，我的成長。我希望有一天，我所寫的文字，也能勾勒出吸引你的美麗，讓你如我一樣，讓文字像一只只小蝴蝶在你心中上演破繭成蝶的精彩畫面�！�
我的生活在每天的日升日落中來臨和走遠(yuǎn)，但我的心盈滿了書所帶給我的悲歡離合，我的眼中繪滿了書所給予的斑斕色彩。它教會我堅強，教會我成長，教會我努力，教會我愛與被愛�！�
你是世界唯一不可缺少的，你讓我花掉一整幅青春，用作追尋你身上獨有的美麗風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景畫作文6
放假的時候，我和爸爸媽媽出去游玩，離開城市的喧鬧，空氣立刻變得清新，泥土的芳香撲面而來。
不一會兒，我們來到了一個村莊，這個村莊風(fēng)景不算秀麗，但后面是蒼翠的群山，山下有棋盤似的農(nóng)田，田里的麥子綠油油的，微風(fēng)吹過，麥浪滾滾，村莊被夾在綠洲中間，象綠色海洋上的一個小島。村子里的房屋幾乎都是新蓋的紅磚瓦房，家家戶戶門前都栽著楊柳，種著各種花草，有幾戶門前蜷縮著看家犬，看上去懶洋洋的。
走進(jìn)一家小院，院子里收拾得干干凈凈，旁邊稀稀疏疏的石柵欄里，放養(yǎng)著成群的`雞，白的、黑的、花的個個精神抖擻。房前屋后種著幾棵果樹，有杏樹，有柿子樹，還有山核桃樹，有的樹上已經(jīng)結(jié)出了綠綠的果實。我摘了一個小杏嘗嘗，酸酸澀澀的，媽媽告訴我再過一段時間才能成熟。院子里的主人熱情地招呼我們，不一會兒就給我們端上了爽口的野菜和當(dāng)?shù)氐奶厣〕�，頓時讓我們感到心情愉快。
不知不覺，到了傍晚，我們離開了村莊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個村莊又籠罩在晚霞中，屋頂飄散著裊裊的炊煙，村外的河水靜靜地流者，構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫。
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