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藏在心中的風景優(yōu)秀作文
1藏在心中的風景
常常對著天空暇想，能不能不讓我長大；在靜謐的夜光下做著那個美妙，我永遠也不會長大；生活總是這樣，鳥兒總要學會飛翔。
也許，很多人都向往長大。但長大有什么好的呢？心中的疑惑難以解開，人為什么要長大？
我的心里有一處很美很美的風景：我們這個地球里全都是孩子，別看大家都是孩子，但頭腦遠遠超過一個成年人。地球上因為這些孩子，所以地球上一片生機勃勃的景象。
看！穿越時空，來到了2050年，這個地球已是孩子們的天地了。孩子們的頭腦可聰明了�？茨膫�小男孩才兩歲多就開始培養(yǎng)與研究食品，培育出了新科技的葡萄，那葡萄每一顆都是玲瓏剔透，五彩斑斕，美麗極了，你若摘下嘗一口，哪個味道才好：甜甜的，有一股清涼直入心扉，令人回味無窮。
在這里，有許多高科技產品，最出名的是長生不老藥，不過價格很便宜，每人喝一瓶就會永遠是一股小孩子，這樣多好呀！
這道風景很美很美，不向往長大的我就一直把這道風景藏在心里，直到現(xiàn)在才流瀉出來，這道風景一定不會變，深深的映在我的心里。
2藏在心中的風景
常常對著天空暇想，能不能不讓我長大；在靜謐的夜光下做著那個美妙，我永遠也不會長大；生活總是這樣，鳥兒總要學會飛翔。
也許，很多人都向往長大。但長大有什么好的呢？心中的疑惑難以解開，人為什么要長大？
我的心里有一處很美很美的風景：我們這個地球里全都是孩子，別看大家都是孩子，但頭腦遠遠超過一個成年人。地球上因為這些孩子，所以地球上一片生機勃勃的景象。
看！穿越時空，來到了2050年，這個地球已是孩子們的天地了。孩子們的頭腦可聰明了�？茨膫�小男孩才兩歲多就開始培養(yǎng)與研究食品，培育出了新科技的葡萄，那葡萄每一顆都是玲瓏剔透，五彩斑斕，美麗極了，你若摘下嘗一口，哪個味道才好：甜甜的，有一股清涼直入心扉，令人回味無窮。
在這里，有許多高科技產品，最出名的是長生不老藥，不過價格很便宜，每人喝一瓶就會永遠是一個小孩子，這樣多好呀！
這道風景很美很美，不向往長大的我就一直把這道風景藏在心里，直到現(xiàn)在才流瀉出來，這道風景一定不會變，深深的映在我的心里。
3藏在心中的風景
我笑不是因為快樂，而是為了掩蓋心靈的孤寂。
--題記
16歲的花季本應該在高中課堂綻放，應該在百花斗艷的季節(jié)里享受陽光于雨露的滋潤。而我卻還逗留在黎明前的黑夜里，停留在初中二年級的課堂
“你啊，讀完了初中17歲，讀完高中20歲，讀完大學……”她話音未落，卻被我的一個簡短而有力的短句打斷“你爬!”不知怎的一句臟話脫口而出。她也被我這句突如其來的臟話嚇住了。她似乎意識到了什么沉默著退出了我的視線。她離開了留我一個人面對這將要凝固空氣的空房間里。癱坐在椅子上的我任思緒隨風掀起。
天生殘疾的我卻從不肯向命運低頭，在父母、老師、同學的幫助下完成了小學的學業(yè)。然而倍受病魔眷顧的我，在踏入初中的第一天似乎“病魔”也要為我慶祝。莫名的傷痛再一次襲擊了本就脆弱的腳，讓我和相處六年的同學擦肩而過。當我把學校里那厚厚的一疊書拿回家的時候，才真正的意識到“殘疾”二字背后是一個多么讓人切齒的生活
08年我搭上了2011級12班的列車，和一群完全陌生的學生做了同學。汲取上一屆的教訓我選擇了最后一排的一個空位做我的位置。第一次在初中上課的情景猶在眼前：由于身體的原因我寫字的姿勢與其他同學不同--站著寫字。剛開學班上有很多新同學，所以我寫字時總會引起他們的關注。老師也給我使眼色，可是……終于老師發(fā)火了“旭，你在干什么屢次破壞課堂紀律，要知道破壞課堂紀律是可以追究刑事責任的……”我呆呆地站在哪兒想辯解卻張不開嘴。身體的無奈卻讓老師提高到法律的高度，真讓我啞巴吃黃連--有苦說不出啊!
依稀記得小學的老師曾說過在我作文本里找不到一篇消極的文字，而如今春天的風景里有了秋的寂寥。我曾一度尋找春天的詞匯，找到的卻是大雁劃過天際的惆悵。
然而，翻開同學錄幾乎每一篇都寫著“堅強的你……”對，我很堅強。因為每個人都只看到我臉上燦爛的笑容，卻少有人知道在這燦爛的笑容下心靈的空洞與無助
或許黎明前的黑夜就是那么地傷那么的無助，但當黎明的曙光照耀時，生活就不再黑暗然而屬于我的那道曙光何時才能瀉進我的生活？
4藏在心中的風景
雄偉磅礴的高山；漫無邊際的大海；整整齊齊的麥田；空中漂浮的白云；繁星滿天的夜空；喧鬧繁華的都市；車來車往的公路……是人們鐘愛的風景。
去過浪漫的銀色沙灘；攀登高大的泰山頂峰；領略過金黃的麥田；欣賞過輕柔潔白的云朵；仰望過繁星閃爍的星空；參觀過繁華的都市街頭；佇足過車來車往的灰色公路。這些風景讓人沉醉迷戀，但是卻不能讓我深深深深地記在心里，刻在腦中。
其實，給我留下深刻印象的是一種很少有人留意的景象，那是我藏在心中的風景。
那天清晨，我和姐姐一起出去跑步，跑累了，坐在草坪的邊上，擦擦汗，休息一會。抬頭看天空，太陽還不是很刺眼，暖暖的溫度，曬得人很舒服。清晨的風，就像輕柔的翎羽，輕輕吹過，穿過頭發(fā)，親吻著臉頰。一直看到脖子開始有些酸痛，才低頭揉一下。于是，很偶然的，我看到了，看到了另我一直無法忘卻的，一直一直藏在我心中的風景。一朵初開的黃色小花，它的花瓣上沾著幾滴晶瑩剔透的露珠，它黃得耀眼，黃得奪目，黃得可愛，黃得有生機并充滿活力。陽光照射在它的上面，露珠泛起七色的光芒，使它那么迷人，那么美，如鉆石般閃耀，驕傲的閃耀著。一陣風吹過，夾帶著新鮮空氣和陽光的溫度，它輕輕的擺動，伸展了一下它的身體，黃色的花瓣顯得分外閃亮。我一直看著它，發(fā)著呆，它散發(fā)出的光芒都將我刺透，它仿佛在微笑，真美。
我很想帶走它，但是，美好的事物不應該占為己有，應該讓更多的人欣賞到，讓更多的人去贊美它。
它讓我一直念念不忘，我曾經在夢中見過它，它依然那么的美，那么耀眼。
我又去那里看它，它卻已經不見了，我有一種悵然若失的感覺，濃濃的難過和失落縈繞在我的心頭。我很后悔，后悔當時沒把它帶走。我尋覓著它的身影，尋覓著它那一抹明黃的顏色。最后，在一堆雜草中找到了它。它那黃色花瓣上沾了一些土，失去了那日清晨的光彩，病懨懨的，就像一個將要逝去的老人�？粗щx破碎，香消玉殞的樣子，喉嚨一陣酸澀。我將它捧在手心里，帶回家，夾在我最喜歡的書里。
從此，它那神采奕奕的樣子，經常出現(xiàn)在我的夢中，我常常在發(fā)呆時想起它。它就是藏在我心中的風景。
它讓我明白，美好的事物有很多，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。倘若我沒有看到它，將是一種怎樣的遺憾。同時，要學會珍惜美好的東西，美好的東西，總是脆弱的。人生若只如初見，多美。那藏在我心中的風景，就如初見一般，不論時光怎樣流逝，總是那么美。
5藏在心中的風景
那幅幅收藏于心底的畫面，讓一個不愛哭的女孩，流下了真真切切的淚。--題記
鏡頭一
大地驀然顫動，天空陣陣陰霾，老人的哀號、孩子的驚恐、婦女的無助……“許我做你的親人!”一個又一個，一群又一群，伸出雙手，用盡全力和死神爭奪時間。小城里的老人、小孩，窮人、富人，因為同一個信念，聚集在了捐款箱前，一位衣衫襤褸的老乞丐，端著碗，步履蹣跚，把零碎錢倒入箱中，默然離去。在人們注視的目光中，那個叫“愛”的字眼，彌漫在了廣場的上空。
從汶川到玉樹，從海地到智利，“愛”的接力棒從近處傳到遠處，從這頭傳到那頭，化作無盡的力量，滑入我的心間。
鏡頭二
慌慌張張從被窩滾起，手忙腳亂換下睡衣，三下兩下洗漱完畢，以為又要餓著肚子去上學。走出臥室，就見到清淡可口的稀飯和金燦燦的荷包蛋突顯眼前，食欲一下子被勾起，拿起筷子，三下五除二地吃起來，猛然間想起了什么，趕忙抬頭，驚訝地問：“媽，你的頭風病不是又犯了嗎？不是說好今早不做飯的嗎？”
那疲憊的臉龐，那一抹笑容，化作了我前進的動力，溫暖了我小小的心。
鏡頭三
“怎么辦？鋼筆沒水了!”我焦急得如熱鍋上的螞蟻。這是我最后一次參加書法班的現(xiàn)場書畫賽，那些傳統(tǒng)名校的老師為了選拔到優(yōu)秀人才都在現(xiàn)場看著呢!難道我就以這種方式草率地結束？
“給，用我的�！毙∪~把鋼筆遞了過來。欣喜之余突然想起：小葉，我們可是最大的競爭對手啊!你怎么就……“慢慢來，別著急。我畫完了，別擔心�！痹谛∪~微笑的注視下，在比賽結束前的最后幾秒我交出了作品。
“謝謝，你這……笨蛋!”我把頭埋入小葉的肩膀，一股力量，伴著淚水一遍又一遍地流過心頭……
這幅幅藏在心中的風景，很輕、很柔，卻很給力。每每想起，就會淚流滿面。--后記
6藏在心里的風景
我去過的地方很多，那些美麗的風景就像一幅畫似的藏在我心里。其中有一幅最美麗的，那就是四明山的云海。
早上四點，我和爸爸、媽媽準備好用品，開車前往四明山。五點多，我們上了山。車子開得很慢很慢，云霧像一根腰帶似的纏繞在山腰上，使人分辨不清天地。開了好長一段時間，來到了村子里，爸爸的朋友領著我們開車到了頂峰。我站在車子上往下望，四明山真是與眾不同!
兩邊的青山依次排開，中間全是白白的云霧。這云霧多不說，樣子就像一陣陣海浪一樣，高低起伏。這顏色漂亮的不得了，前頭鼓起來的地方是黃澄澄的，中間凹下去的地方是白茫茫的一片，和黃色銜接的得很完美，像是人工過渡過的，后面尾巴翹起來，是由白色漸變到了天藍，大自然真是鬼斧神工!我站在車頂上，望著眼前被人們稱為“云�！钡木吧孟竦搅讼删场迨宄骂^開去，來到一塊梯田對面，本來一條黃一條綠的山上纏上了一條白帶，黃色小路的地方變成了白色，不知為什么，綠色的一條條種茶葉的地方卻沒有云霧。
我定睛一看，白色的茫茫中有幾個綠色扭動的身影，忽閃忽現(xiàn)——原來是采茶女!我們開車繞過一座座山來到梯田邊，云霧散了，幾個漂亮的少女和慈祥的老婆婆圍著一條條綠色的布裙在摘茶葉，怪不得那么隱蔽!我跑到梯田里，而云霧又好像跟我玩似的圍住了我，害得我差點找不到回去的路。霧再度散去時，我一回頭，又看見了那幾座高山中間美麗的云浪，仿佛在天堂中一般……
“咔嚓咔嚓”幾下子，這些風景都被拍了下來。但是，不管多少歲月，我都忘不了這美麗的風景，因為它們已經深深的藏在我的心里……
7藏在心里的風景
樹是城市中的一道風景線，花是花園中的一道風景線，孩子們是校園里的一道風景線……而家鄉(xiāng)的小溪和山林卻是一道藏在我心里的風景線。
春天又到了，我又想念起故鄉(xiāng)的那條既甘甜又清澈的小溪，它應該開始嘩啦嘩啦地奔跑起來了吧？
小溪的溪底有許多鵝卵石，大的有小朋友的手那么大，而小的卻只有一片小樹葉那么大。這些鵝卵石，陽光灑在鵝卵石上，在陽光下，鵝卵石顯得熠熠生輝。
小時候，我經常一個人在溪邊玩耍。在我難過時，我會對著小溪傾訴，說出煩惱，小溪就像一位知心朋友似的，它會耐心傾聽我所訴說的事情，讓小溪埋藏我的煩惱，這樣，我的心里就會舒服些。當我快樂時，也會告訴小溪，快樂的事，讓溪水將我的快樂送去遠方，讓別人“喝”到我的快樂。
兒時，和我形影不離的朋友就是那條每天都在歡快地奔跑的小溪。我和朋友們還會脫下鞋子在小河里捉魚，每當捉到一條小魚，我們就會有一種說不出的快樂和喜悅。我會飛快地跑回家，將魚交給爸爸煮，但懵懂的我卻不知這這種魚太小了，是煮不了的。
我們在小溪邊玩累了，就會手拉手去對面的山林休息。我們還會在山林里采野花，山林上的野花，紅的、黃的、紫的、藍的、樸素中帶有幾分華麗。夕陽西下，太陽透過樹林，坐在樹下的我和朋友們身體的輪廓被陽光照得十分耀眼。天真爛漫的我們會覺得如此耀眼的光芒，是神仙灑下來的。那一個溫暖的畫面令我一生都忘不了。
藏在我心里的風景是美麗的，是如詩如畫的，也是令人懷念的。
8藏在心中的風景
我小的時候就喜歡夏天，喜歡海，喜歡游泳，也因此喜歡藍色。
小的時候，我就有一種渴望，假如有一天我會游泳，那該多好啊!
今天，我?guī)е@個夢睡著了，我到了一個游泳訓練班，教練這時微笑的對我們說：”我最喜歡勇敢的孩子，我把繩子拴在你們的腰上，看誰敢往深水里跳!“他停了停又說：“注意，等你們從水中露出頭來的時候，不要用鼻子呼吸，要張大嘴用嘴吸氣�！蓖瑢W們一個一個地跳下水，又爬上岸。輪到我了，我站在池邊。望著那深深的水，我心中砰砰直跳，腳也發(fā)抖的厲害。教練嚴肅的發(fā)令了：“跳!”當時我緊張得什么也顧不上，當我把頭露出水面時，嗆得咳嗽不已，大家“哄”的笑了，我看著大家，也不好意思的笑了。
緊接著，教練在我的脖子上掛了一樣由泡沫塑料板制成的水漂，用繩子拴住我的腰，讓我躺在水上，自己漂行。我直直地躺在水上，水一沖，那個動了，我只喊著：“我怕，我怕……”教練俯下身對我說：“不要怕，試著放松一點，大膽一些。”我試著放寬了心，果然好多了，水漂也沉不下去了。我頭一次嘗到水上漂的滋味。我真像只小船，漂浮在水上，好玩極了。
過了一會兒，我感覺我大膽了些，帶著水漂一口氣游了五十多米，我越游越高興，越游越膽大。終于我學會了蛙泳，仰泳和自由泳。
“欣欣，起床了，要不然遲到了�！蔽冶贿@聲音叫醒，原來竟是一場夢，但我希望我能夠學會游泳，因為這是我的心愿。
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