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寫景作文

站成一道風(fēng)景作文800字

時(shí)間:2022-08-16 16:03:32 寫景作文 我要投稿
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站成一道風(fēng)景作文800字(通用32篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的站成一道風(fēng)景作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。

站成一道風(fēng)景作文800字(通用32篇)

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇1

  您站著的時(shí)候,我們坐著,您就這樣一直站著……

  ——題記

  這是一個(gè)充滿豐收的季節(jié),老師您站著,站成一尊最壯麗的雕像。如一顆果實(shí)累累的樹,挺立在豐收的季節(jié)里。

  若大的一個(gè)教室,整整齊齊排列的,只有學(xué)生的座位。老師,您的座位在哪?在我們內(nèi)心中,老師您一生都這樣站著。前面是三尺講臺(tái),背后是一塊大黑板。面對(duì)著學(xué)生,您這45分鐘的站立持續(xù)了十幾年,甚至幾十年。老師,您的使命就是一直站著么?

  我們坐著,您卻站著,似乎是莫大的不敬,可有人說:“一旦老師坐下,那么這個(gè)世界上便少了幾個(gè)站起來的人!

  風(fēng)刮來,浪涌來,您巋然不動(dòng)。

  春雨落,冬雪飄,您巍如泰山。

  畢業(yè)季的到來使您站的很穩(wěn)很穩(wěn),既然是最后一年,您一定會(huì)站得更直,或許腳下這土地便是永不沉沒的大陸,誰還比您站的.更高,看的更遠(yuǎn)呢?

  曾記否,每晚燈火通明?

  鈴聲像把利刃,寒光之中帶著尖銳。仿佛我們已換了一個(gè)年代,不再是青澀的少年,無憂無慮的家中生活已被井然有序的校園生活所替代。

  但這只迎來了一個(gè)新的“家”。唯一不變的,是您——每晚準(zhǔn)時(shí)到校,在全班的注視下?lián)]筆疾書,完成一場(chǎng)精彩的講解。往日的記憶浮現(xiàn)眼前,有歡笑也有淚水,您伴我們度過一個(gè)個(gè)晝夜。一日為師終身為父。如果說課堂是一個(gè)大家庭,那么您就是一個(gè)“嚴(yán)父”。不許有一絲破壞和諧的行為,同時(shí)不斷糾正我們所犯的錯(cuò)誤。而課后您就像一個(gè)“慈父”,關(guān)注著我們校園生活的一點(diǎn)一滴……您說話時(shí)總笑著,微笑中,一個(gè)季節(jié)也快過去……

  您依然這樣站著,老師。您像北國(guó)昂首挺立的青松;您像雪中傲視凌寒的冬梅;您像迎接朝陽的哨兵;您像掌握航向的舵手。因?yàn),使命永遠(yuǎn)在您心中。

  在水上鷹能叼魚,在水下魚能食鷹。在此,你強(qiáng)我弱,在那,我強(qiáng)你弱。您善于在最差的學(xué)生身上找閃光點(diǎn),也善于在最好的學(xué)生身上找致命傷……

  也許有一天,您已不能站著,而站立著的,是我們。

  “春蠶到死絲方盡,破繭而出是斑蝶。”老師,您的精神永遠(yuǎn)站立!

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇2

  在一所小學(xué),有一道平凡的風(fēng)景——一棵芭蕉樹在操場(chǎng)邊對(duì)著風(fēng)微笑。它,是一位老師為學(xué)生種下的。

  這位老師,頭發(fā)早已被粉筆染白。那雙不知寫了多少個(gè)粉筆字的手,也失去了水分,變得粗糙。在一年的春天,她和她的學(xué)生,懷揣著夢(mèng)想,一起種下了那顆芭蕉。也不知是誰,問了一句:“老師,這棵樹會(huì)結(jié)出芭蕉嗎?”老師微笑著說:“會(huì)的,一定會(huì)的。等到了那天你們可別忘了!”同學(xué)們都笑了。

  夏天來了。芭蕉樹上的葉子已經(jīng)比手掌還要大上一圈。老師和孩子們微笑地看著那棵散發(fā)著青春活力的芭蕉樹,心中有種說不出歡喜。老師感慨地說:“你們看這棵芭蕉樹,它多像你們呀!你們現(xiàn)在就是這棵芭蕉樹,到處都散發(fā)著春天的活力。一天天高高興興地上學(xué),蹦蹦跳跳地回家。唉,要是老師自己也像此時(shí)的芭蕉樹,該多好!”“老師,那您像什么時(shí)候的芭蕉樹呢?”“我,等等再說吧!”老師的臉上露出一絲不易覺察的微笑。

  秋天來了。芭蕉樹的葉子已經(jīng)變得枯黃,樹上掛著幾個(gè)老芭蕉和一些嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉的表皮已經(jīng)變成了老師的'手,失去了青春的色彩,慢慢變老。而小芭蕉,嫩嫩的,綠綠的,輕輕一掐,好像有芬芳的汁液從里面流出。老師又一次和學(xué)生站在了芭蕉樹前。老師看著學(xué)生,臉上透出歡喜。老師拍著一個(gè)學(xué)生的肩膀,“你看,芭蕉樹要有自己的下一代了,那些芭蕉就是它心血的結(jié)晶!薄袄蠋煟瑸槭裁从行┌沤妒歉傻,而有些芭蕉是綠色的呢?”“因?yàn)榘沤吨g也有父母,那些早出生的芭蕉把自己的心血都給那些晚出生的芭蕉了,就像你們的父母一樣!

  幾天后,芭蕉熟了。老師帶著學(xué)生去采摘果實(shí)。此時(shí),樹上的老芭蕉留下一個(gè)個(gè)空殼隨風(fēng)飄舞,小芭蕉由最初的嬌小變成了現(xiàn)在的胖乎乎,由最初的嫩綠變成了金黃。學(xué)生們帶著收獲的芭蕉回到了教室里,而老師卻默默地在一旁批改作業(yè)。這一幕,被一個(gè)同學(xué)看在眼里記在心上。

  那個(gè)同學(xué)那天晚上在日記里寫下了幾句話:“老師,其實(shí)您就是那棕色的芭蕉。您把最好的東西——知識(shí),都無私地教給了我們,而自己,卻甘愿做一道平凡的風(fēng)景,為我們默默地付出,默默地奉獻(xiàn)……”

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇3

  晚上放學(xué)回家的路上,尤其是學(xué)校門口,沿街幾乎都是賣小吃的門店和攤位。五百米長(zhǎng)的街道兩旁,你想吃什么都可以找到,烤面筋、雞蛋餅……每次經(jīng)過都能聽到雞蛋下鍋的“滋滋”聲和小販吆喝聲。但是再往夜的深處走走,耳根就漸覺清靜了許多,只剩下一兩個(gè)攤位還點(diǎn)著微微的燈火,再走走已沒有了先時(shí)的那份熱熱鬧鬧的喧囂勁兒,只剩下這靜靜的夜色如水。

  但一直有注意到一個(gè)人,是個(gè)騎著馬自達(dá)賣水果的男人。他總是在路邊空地上占上在大塊兒地盤兒把車停好,再鋪上一塊舊毯子,麻利兒的卸下各色水果,轉(zhuǎn)眼兒的功夫一塊蠻大的地便被蠶食得差不多了。

  印象中他從未移過位置,也不像別的小販一樣拿個(gè)小喇叭不厭其煩的吆喝,也不低頭玩手機(jī),就只靜靜地坐著掃視經(jīng)過的`行人,如果有個(gè)人腳步慢了下來看看他的水果,他立馬站起來熱情地打起了招呼,大姐大妹兒大哥小哥的叫得可熱心了,我媽就是因?yàn)樗辖兴竺米幼杂X自己還很年輕而做起了他的忠實(shí)買家(嘻嘻)。

  他樣子還是很老實(shí)的,黝黑的皮膚,有點(diǎn)兒渾濁的眼球,一笑還會(huì)露出泛黃的牙齒。因?yàn)槔先ベI水果,也跟他搭訕過幾次,無非就是問我多大了呀,上什么學(xué)呀,你媽生了個(gè)小妹妹后有沒有不喜歡你了呀什么什么的,邊說邊稱水果再收錢,完了還會(huì)搓搓手,媽媽說他的稱挺規(guī)矩的。

  他很愛笑。不管啥時(shí)去買水果,他說著說著都會(huì)忍不住憨憨的笑,盡管這詞兒用得不太好,但他確實(shí)老是在笑,生活的壓力在他身上看不出抱怨來,他就這么周而復(fù)始的重復(fù)著這單調(diào)的營(yíng)生,人多的時(shí)候一邊稱稱一邊不忘給等的人打招呼,大哥大妹兒的叫著,叫你等得再急都不好意思跑到別家去買,臨了還會(huì)給等的帶小孩兒的送上一兩個(gè)小果子,有一次因?yàn)槿颂嗔,我媽想成全他生意讓了好幾個(gè)人先買,后來我奢侈的得到了一個(gè)又大又甜的橙子,我媽開心死了說沒白等。

  久而久之他和他的水果攤在這路邊也已成為了一處固定的風(fēng)景,人們經(jīng)過這風(fēng)景時(shí)就是不買東西也會(huì)相互打聲招呼,有時(shí)我晚上九點(diǎn)多回家經(jīng)過的時(shí)候他正收攤都不會(huì)漏了一句:“才回啊”。

  他依舊笑著,如同一道不會(huì)褪色的風(fēng)景線。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇4

  戈壁灘上有兩粒種子。一粒種子總是抱怨著:太陽這么毒,天氣如此的熱,一點(diǎn)水也沒有,讓我們?cè)趺椿钛剑《硪涣7N子卻默默扎根沙漠,極力汲取水分,它十分自信地說:“我應(yīng)是一種高大魁梧的樹。終于,它長(zhǎng)成了一棵高大的胡楊,幾百年后,它又變成了一片胡楊林,而先前的那粒種子卻在抱怨中死去。

  獨(dú)自漫步,也會(huì)微笑,那是青春的力量,青春因自信而美麗。

  自信是野草,給草原帶來生機(jī);昂起你的頭,微笑面對(duì),用自信面對(duì)一切!生命是流水中的一葉扁舟,以自信為帆,以智慧為舵,相信吧!那船定能遠(yuǎn)航!

  自信,徜徉于花海夢(mèng)河。躺著軟軟的春泥,悄悄撿起瓣瓣落英。!那里分明寫著:

  會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。自信之笑,青春昂揚(yáng),正處于花季的`我們更有了一份可貴的活力,我們愛笑,我們愛展現(xiàn)自己,我們愛這兒一切的一切。

  我不美麗,但我們擁有自信,同在世界上,同在宇宙間,我不比別人多,也不比別人少,同頂炎炎烈日,共沐清輝明月,心智不缺,心力不乏,只要我們一起努力,勇于展示自己的才華、個(gè)性與風(fēng)采,那么我就沒有必要去仰視別人,也不用看輕自己。我找到了我的支點(diǎn)做自己。

  天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。注定做不了容納百川的大海,就做平凡的一滴水;注定做不了艷壓群芳的牡丹,就做山頭隨風(fēng)搖曳的無名小草;注定做不了阻擊海浪的礁石;就做靜躺在小溪之底的雨花石。我并不奢望什么,只求做好自己,我平凡,但不意味著我媚俗,暢游于書海,我的靈魂得以洗禮;我普通,但不意味著我懦弱,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之時(shí),我能挺胸坦然而對(duì)。

  自信本來就是一種美麗,一種說不出的奪目。然而,許多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶チ颂嗟目鞓贰o論是貧窮還是富有,無論是花容月貌還是相貌平平。自信會(huì)讓你變得可愛。

  青春因活力而放出異彩;活力因自信而充滿朝氣,就算是來去匆匆,就在這天地間短短走一回,我也會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己,做好自己,因?yàn)槲沂冀K相信:

  我就是我,我就是一道風(fēng)景。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇5

  我的家在深圳,這是一個(gè)美麗的海濱城市。在我家附近,有一座人人皆知的南山,南山是我和家人休閑健身的好去處。由于疫情,我們安排在每星期五晚上爬山。晚上爬山,人員稀少,天氣涼爽,非常幽靜,別有一番風(fēng)味。

  南山,海拔436米,有兩條登山道,一條是臺(tái)階,一條是坡道,我們一般選擇坡道上山,因?yàn)槠碌缹挸,可以邊走邊聊,時(shí)不時(shí)還可以駐足觀賞山上山下的美景。山上綠樹環(huán)繞,空氣清新,涼風(fēng)習(xí)習(xí),伴隨著蟲鳴鳥叫,頓使人心情舒暢。

  又是一個(gè)星期五,爸爸、媽媽、妹妹和我一起去爬南山。來到山腳抬頭望,山相當(dāng)高,很有氣勢(shì)。月亮高高掛在空中,皎潔明亮。我們沿著坡道向上爬,山的一邊是陡峭的石壁,另一邊種滿了荔枝樹。夏天,荔枝成熟了,一顆顆熟透了的荔枝又大又紅,像一個(gè)個(gè)淘氣的胖娃娃,撩開綠葉往外翹,看得人垂涎三尺。草叢里,小動(dòng)物們正開著音樂會(huì),熱鬧非凡,我們聽著這歡快的曲子,也情不自禁地哼唱起來。

  這一路美景相伴,我們很快就登上了山頂。下山時(shí),已經(jīng)是9點(diǎn)鐘光景了,路燈已經(jīng)熄滅了,我們打著手電筒往下走。走到半山腰,隱隱約約看到一個(gè)佝僂的背影在路邊的垃圾桶邊收拾。走近一看,那是一個(gè)大約六十歲的老人,身穿一套老舊的軍綠色布衫,頭戴一個(gè)頭燈。只見他一手提著一個(gè)麻袋,把旁邊垃圾桶里的廢舊瓶子麻利地分裝進(jìn)去,接著把垃圾桶里剩余的垃圾拿出來,放入另外一條垃圾袋里,整個(gè)過程干凈利落,看到這個(gè)場(chǎng)景,我感到一陣心酸和感動(dòng)。他旁邊站著兩只溫順的`小狗,媽媽走上前與這位老人攀談起來,原來,這位老人是南山的清潔工,家就住在南山腳下,每天要上山下山6趟,清理山道上的垃圾。已經(jīng)干了十幾年了。旁邊的兩條狗是他上山下山的忠實(shí)伙伴。

  我聽了,對(duì)這位樸實(shí)的老人肅然起敬。為了守護(hù)大南山,為了大南山的干凈整潔,這位老人每天上下六趟,干著這份臟活累活。一干就是十幾年。大南山一路的美景,離不開這位老人的付出和堅(jiān)守。他和大南山的自然美景融為一體,成為了我們夜登南山路上一道更有魅力的風(fēng)景。

  回家路上,月亮高高地掛在空中,顯得更加皎潔……

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇6

  嗅得那縷暗香,沁人心脾。

  ——題記

  連雨不知春去,一晴方覺夏深。數(shù)著日子,倏然又入深秋了。想起孩提時(shí),也是最愛這艷紅色的秋,它雖過分地?zé)崆榱诵抑慌沃切切屈c(diǎn)點(diǎn)的秋桂花開花落。

  幼時(shí)玩耍的園中是必定有桂花樹的。它總是與無聲的歲月一起聆聽、嬉笑、呢喃。

  對(duì)秋桂的喜愛只以占有的形式體現(xiàn),或說是一種宣告也好。幾個(gè)半大孩子指尖碰著指尖,也只不過剛剛圍桂樹一圈。用全身的勁搖晃粗壯的桂樹干,玲瓏的桂子便簌簌地落下來,似剪得極細(xì)極碎的金箔,也堪稱輝煌。

  不知疲倦地?fù)焐习胩欤瑴嘏氖中谋恍切屈c(diǎn)點(diǎn)的桂子撐滿了。帶回家中,塞進(jìn)小玻璃瓶子里,盼它長(zhǎng)長(zhǎng)久久地開著才好。最終還是要眼看著它片片腐朽,飄落在冬得意的口哨聲里,如同我們一去不復(fù)返的童年,吹散了。

  花開花落,花樹仍在,只是沒了嬉笑與呢喃,換了人,換了地,但那心間的.景啊,卻是依舊在的。

  春風(fēng)略涼,聽,好似花落的聲音。

  “快聞!”欣喜的聲音,聞著,果然是一陣花香。這是桂花!這到底從何而來?自與那園中的桂花樹分別后,已許久沒見著桂樹,更何況這是春天,好奇之心更甚。這花香似是頑皮的孩子,帶著我穿過熙熙攘攘的人群,來到操場(chǎng)那頭的綠葉叢,沒了園中繁華的姹紫,卻是一片美好的新的綠色。我不禁有些失望,握緊了手心,曾經(jīng)那里是一片溫暖的黃。地上似乎有著些許零散的桂子,不禁撥開眼前的繁茂。忽地呈出幾點(diǎn)的黃,我又驚又喜,再向前尋找,竟有大片大片的桂子,忍不住摘下幾小簇,香頓時(shí)又飄在鼻尖。

  不愿春風(fēng)把其吹涼,我把它們緊緊地握在手心。似乎兒時(shí)的暗香又回來了,那熟悉的景啊,也似乎飄回來了。

  幾人會(huì)注意到綠葉叢中的星星點(diǎn)點(diǎn)?實(shí)在無法與其他花爭(zhēng)奇斗艷,卻用獨(dú)特的香釀造出美麗的悠長(zhǎng)。又是一陣清涼的風(fēng),小心翼翼地張開雙手,定睛而視,卻依舊是清新自然的白,無一丁點(diǎn)兒雜色,清香依舊在,稍微淡了幾分,卻更加舒坦。恰好,是童年的味道,一點(diǎn)兒也不陌生。

  鐘愛,那一道風(fēng)景,融景,于情。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇7

  學(xué)習(xí)的身影可以成為一道風(fēng)景線,工作的身影可以是一道風(fēng)景線,勞動(dòng)的身影也可以是一道風(fēng)景線……小學(xué)六年級(jí)的生活馬上要結(jié)束了,每一道風(fēng)景線都令人癡迷,令人陶醉。

  那是我們?cè)谛W(xué)階段最后一次體測(cè)了太陽公公可能也很開心,很激動(dòng)吧!太陽光十分強(qiáng)烈。大樹爺爺慈祥地笑著,陽光透過樹葉間的空隙,像一個(gè)個(gè)小精靈;▋簨蓩傻氐拖骂^,小鳥嘰嘰地叫著,一切都那么美好。

  可我就不美好了,今天要進(jìn)行八百米的體測(cè)。太陽這么大,不中暑才怪。我們班頂著火紅的太陽來到跑道上,準(zhǔn)備“殊死一搏”。我本以為我學(xué)號(hào)在后面,剛準(zhǔn)備坐下休息一會(huì)兒,體育老師一到就點(diǎn)我的名字。我小步跑到內(nèi)道。體育老師等我們小組的同學(xué)站好,就大聲喊:“各就位。”場(chǎng)面瞬間寂靜。我屏住呼吸,一聽到哨響,我像一支離弦的箭射了出去。大家實(shí)力都還差不多。第一圈差距還不算大,一到了第二圈,我漸漸體力不行,腳像裝了鉛錘一般,腳下像踩了棉花一般。一個(gè)個(gè)同學(xué)超過了我,我落到了第四名。

  呼……呼……我盡管調(diào)整好自己的呼吸,不讓呼吸急促。誰料天公不作美。我一不留神磕到了石子,一下子就栽了下去。我摔倒在地,腳扭傷了。我一看,膝蓋劃起了一道長(zhǎng)又深的傷口,右手肘滲出血絲。頓時(shí),我頭暈暈,淚潸潸了。我不得不放棄接下來的重跑。正當(dāng)我手足無措時(shí),同學(xué)們跑過來,把我扶到陰涼的`大樹下,一邊關(guān)心我,一邊給我抹眼淚。有的同學(xué)急忙沖到醫(yī)務(wù)室,拿來蘸著碘酒的棉簽給我消毒,并為我上藥。我的好朋友關(guān)切地問道:“你沒事吧?疼不疼。咳ゲ蝗メt(yī)院?要求我?guī)湍阆虬嘀魅握?qǐng)假”。我看她都要急出眼淚來了,緩緩地回答道:“沒事,不用了!笨粗ο嗵幍耐瑢W(xué)幫助我的身影,我的眼淚不由自主地落了下來,濺到地上,更是濺入了我的心里。

  整個(gè)下午,他們都時(shí)不時(shí)地關(guān)心我的傷勢(shì),就像嘮叨的媽媽一樣。放學(xué)時(shí),他們也不忘扶著我一路回家。我笑笑說:“別呀,差點(diǎn)破點(diǎn)兒皮,真沒事,謝謝你們!”他們偏不信,硬是拉著、扶著我回家才善罷。

  天空更加變得蔚藍(lán),白云飄飄,微風(fēng)拂過。我的心里有一番說不出的滋味,但我很喜歡這種滋味。友情的幫助,也算是一道難忘、美好的風(fēng)景線吧!

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇8

  獨(dú)自哼著自創(chuàng)的小曲兒,一把攏起耳邊細(xì)碎的散發(fā),默默轉(zhuǎn)身抬頭留下一個(gè)蕭然的背影,輕輕打響一個(gè)低沉的響指。來也瀟瀟,走也瀟瀟,一點(diǎn)也不出眾,我一直以為自己一無所用,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了,找到了,那隱沒在群星光輝下的一粒渺小但無可替代的星塵!皬(qiáng)迫癥”,一個(gè)不知道從什么時(shí)候開始出現(xiàn)在日常生活,口語交際和網(wǎng)絡(luò)中的陌生而熟悉的新名詞。雖然貴為“癥”,但是包括我在內(nèi)的'很多青少年都似乎以此為“榮”。

  最開始接觸它時(shí),我似懂非懂;后來,它逐漸成為了我的口頭禪,“我有強(qiáng)迫癥”片刻不離口。是執(zhí)著。有一次呀,正好是一場(chǎng)數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),而時(shí)間只有一節(jié)課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠做完一整張?jiān)嚲,況且,難度不小呵。一節(jié)課后,老師說,不論是否做完都交卷,大家都陸陸續(xù)續(xù)交了,只有我,卡在倒數(shù)第三題遲遲不能解開,有點(diǎn)頭緒卻始終抓不住。我的“強(qiáng)迫癥”又“發(fā)作”了,于是“扣留”下試卷,解答了一個(gè)晚上,最終解開了那個(gè)結(jié)。第二天,幸慶的是老師沒有改,直接發(fā)給我們講解訂正,而我一夜的努力卻沒有收獲。但我不悔,如果再來一次,我還是會(huì)這么選擇,貴在態(tài)度。是淡然。聽雨沙沙地奏樂,看窗邊花開花落,撥鋼尺悠揚(yáng)的輕吟,品人生百味的咖啡,我淡淡一笑,萬事糾紛與我何?無盡嘲笑與我何?我只是自己,最好的自己,獨(dú)一無二的自己,就算如何,連我都不在乎,又怎么會(huì)在乎其他人的閑話?“喂,……”“我……”又來了,一大波臟話的高潮。還好我全副武裝:耳塞,堵住百分之五十的噪音;作業(yè),全身心得投入,屏蔽一切打擾。這下我可以高枕無憂了。是興趣!盀槭裁茨惚彻旁娺@么快而從來不背英語呢?”曾經(jīng)有人問我。我抿嘴淺笑:“興趣。”是的,因?yàn)榕d趣,我早早地把每年的故事背完;因?yàn)榕d趣,我一提起作文就有精神;因?yàn)榕d趣,我在別人都在認(rèn)真聽課的當(dāng)兒趁老師不注意做完了新課作業(yè)。

  興趣決定一切,這條亙古不變的真理。如上所述,也許算不得是優(yōu)點(diǎn),甚至發(fā)展到一定程度后是缺點(diǎn),但是,我認(rèn)為是就夠了,因?yàn)槌踔钥偸敲篮玫摹6盏年柟鈳砩僭S暖意,撒在眾人身上,我笑了,灑脫談笑,舉手投足間,我才發(fā)現(xiàn),原來我也是一道風(fēng)景。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇9

  老太太面對(duì)自己的工作,坦然自樂、無拘無束,依然充滿自信,在快樂安逸中度過。叫車的男孩不卑不亢,熱心服侍他人,在自信的陪伴下過著安逸的生活。

  相信自己,你就是一道風(fēng)景。不管如何渺小,你依然在自己的小天地里譜寫生命的童話,創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實(shí)你就是一道風(fēng)景。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!笔且环N自信,豪邁且氣勢(shì)磅礴;“青山遮不住,畢竟東流去。”是一種自信,果敢而執(zhí)著;“行到水窮處,坐看云起時(shí)!笔且环N自信,淡泊而從容。

  一個(gè)四肢無力的孩子,每天都在和死神賽跑,跋山涉水,千里迢迢。生命的倒計(jì)時(shí),滴答、滴答,扯動(dòng)人們的.心弦。人生路上他充滿自信,他是陽光少年——黃舸,面對(duì)死神的他并不因此悲觀、消沉,對(duì)生命充滿無限的渴望。自信促使他有活下去的勇氣,一截被命運(yùn)丟棄的蠟燭歡快的燃燒起來,跳動(dòng)出自信的音符,跳動(dòng)在人們的心弦,經(jīng)久不息。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。梅花有它的情韻,白雪也有它的分采,而李麗更有她的美麗,殘疾打不垮,貧困磨不壞,災(zāi)難撞不倒,身體被命運(yùn)拋棄,心靈卻唱出強(qiáng)者的歌,她用輪椅畫出最美的軌跡。面對(duì)殘疾的身體,背負(fù)貧困的家庭,面對(duì)災(zāi)難的襲擊,她沒有氣餒,沒有認(rèn)輸,她有乘風(fēng)破浪的勇氣,有傲霜凌雪的意志,有綻放生命之花的土壤,有勇往直前的信念,使不可能變成可能,使可能變成現(xiàn)實(shí)。自信,成就她輝煌而又完美的人生。

  不管是陽光少年黃舸,還是頑強(qiáng)不屈的李麗。他們用精彩的人生折射出了七彩的光芒,他們用自信養(yǎng)育了一池的精靈,灌溉了一方的沃野,讓人們看到了世界上最美的顏色。

  在我們?nèi)粘I钪校行┦虑椴皇且驗(yàn)殡y以做到,我們才相信自己,而是因?yàn)槲覀儾幌嘈抛约翰攀棺约弘y以做到,F(xiàn)在的我們沒有乘風(fēng)破浪的勇氣,沒有傲霜凌雪的意志,更沒有相信自我的信念。只是否定自己、看低自我、沒有足夠的信心,以至于沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  朋友,相信自己吧!即使站在高樓上看風(fēng)景,你也要相信:看風(fēng)景的人也在看著你。相信自己,你就是一道風(fēng)景。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇10

  當(dāng)你閉上眼,用耳朵和心靈去感受自然的聲音。

  耳邊有風(fēng)吹樹葉的聲音,風(fēng)兒靜靜地在樹葉間跳躍,在心靈中流淌出一片世外桃源。綠茸茸的草地,不時(shí)有蝴蝶飛過,樹搖動(dòng)著,似乎龍甩動(dòng)滿身的鱗角,瘋狂地舞動(dòng)著自己的爪牙,面前一條幽幽的小徑,似乎通向心靈深處。

  “嘩嘩”聲之間,夾雜著蟲的鳴聲,也許是蟋蟀?也許是蚱蜢?單調(diào)地重復(fù)著它們的叫聲,就像單調(diào)地重復(fù)著它們的生命,它們躲在深草中叫著、叫著,似乎只是為了證明自己的存在?稍陉幇档谋╋L(fēng)雨來臨前叫幾聲,也許是對(duì)暴風(fēng)雨的宣戰(zhàn)吧,這些勇敢的'蟲兒,又怎能不快樂呢?

  如果蟲兒是草木的主人,那么白鷺無疑是天空的守護(hù)者。清脆的鳥鳴撒向大地,好像看到一只只白影在樹林上空掠過,伸展著潔白的翅膀,優(yōu)雅地穿越有些黯淡的云層。鳥兒的使命就是飛翔,優(yōu)雅地、高傲地,永遠(yuǎn)自由地飛翔。

  漸漸地,白云也像是有了聲音,我聽見它和天空的對(duì)話,它和鳥兒一起掠過樹林,惹得滿山槐樹也和它微笑。我聽見雨滴在白云中滾動(dòng)著,就像荷葉上的水珠,滾來滾去,小珍珠般互相碰撞。

  我聽見小白鷺張著嫩黃色的小嘴,趴在深褐色的鳥窩里,等著它的媽媽回來喂食,我聽見它小小的心臟有力地跳動(dòng),堅(jiān)定地綻放一個(gè)生命的偉大,它將要飛過森林,它將要飛過大河,它會(huì)去探索、去嘗試,它有希望,有一切可能,它有夢(mèng)想,如紫色泡沫般炫麗,卻并不脆弱。

  我聽見自己的心跳,那是來自我自己的力量,我震撼于我可以擁有。

  如一棵小草般的堅(jiān)韌,那有規(guī)律的跳動(dòng),每一下都沉重,因?yàn)槟鞘巧恳幌露驾p盈,因?yàn)樗谢盍Α?/p>

  耳邊有呼呼風(fēng)聲,衣服飄舞著,好像我飛了一樣,風(fēng)吹著,我手邊是白云,第一次感到,自己和天空的距離,好近好近,它像最堅(jiān)實(shí)的懷抱,它有無窮的力量,它如老人般厚重沉穩(wěn),看穿一切,它卻像小孩般有活力和變化。天空是偉大和可愛的。

  樹葉嘩嘩,鳴蟲吱啾,白鷺嘰啾,伴著天地和我的心跳聲,我聽到了生命。

  當(dāng)你在一片寧靜中睜開眼,心中,已存下一道風(fēng)景。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇11

  每到梅花爛漫的時(shí)節(jié),無論你身在何處,總能感覺到那一縷淡淡的梅花香。當(dāng)你真正身臨其境,走進(jìn)梅花山時(shí),那沁人心脾的濃香便縈繞在你的心頭,久久不能散去。

  寒假即將過去,父母帶我和妹妹來到風(fēng)景如畫的梅花山來做最后的消遣。一路上,歡聲笑語,每個(gè)人對(duì)梅花山都滿懷憧憬。循著那花香,我們終于來到了梅花山。

  我和妹妹高興得跳起了舞,一圈又一圈圍著梅花樹旋轉(zhuǎn)著。那花香仿佛順著我們舞出的圈旋轉(zhuǎn),升騰,一陣一陣地穿過我倆的心田。媽媽輕輕吸了一口氣,嘴角不禁地微微上揚(yáng)。爸爸則深吸一口氣,好像想要把所有的花香都裝到他那大肚子里,慢慢享受。

  我們的興奮勁兒遇到漫山遍野的梅花時(shí)都化作了一聲聲贊嘆,每個(gè)人都陶醉在那鳥語花香的美景中,滿山的紅艷艷的梅花都好像咧開了嘴在嬉笑。越往里走,梅花越多,顏色從白色到淡綠再到朱砂,層層疊疊,云蒸霞蔚。這其中稀疏的'插了幾棵枝干扭曲的灌木,其獨(dú)特的造型在花海中越發(fā)醒目,不乏為一處雅致的小景。古靈精怪的妹妹身著一襲紅衣和我們玩起了捉迷藏。她似精靈般蹦蹦跳跳,穿梭在棵棵梅花樹間,剛剛還在這樹旁,不知何時(shí)又跑到那棵樹下。

  一直默默賞花的媽媽突然徑直走到一棵長(zhǎng)相奇異的梅花樹前,欣喜地向我們揮揮手,說道:“這里有棵梅樹叫做情人梅。 蔽覀冓s忙跑了過去。映入眼簾的是一棵,不對(duì),應(yīng)該是兩棵粗壯的枝干纏繞在一起,構(gòu)成了一顆愛心。旁邊一塊大石頭上寫著“情人梅”三個(gè)大字,映著這大片的紅色梅花,多像一顆熾熱無悔的心!“爸、媽快倚著這石頭拍張照吧!”我招呼道。爸爸笑嘻嘻地說:“唉,我可不拍。∧銒尶墒俏颐髅秸淼,可不是情人哦!”這席話引得我們哈哈大笑起來。媽媽則紅了臉,真不知是心情好,還是這梅花襯得她紅光滿面!皝砺!來嘛!”妹妹也起哄道。最后伴著清脆的“咔嚓”一聲,相機(jī)留下了爸爸媽媽幸福的笑顏。我和妹妹學(xué)著爸爸媽媽的樣子,四目相對(duì),然后樂呵呵地笑了。我望著這情人梅,越發(fā)覺得它美艷動(dòng)人。

  賞夠了梅花,我們心滿意足地啟程回了家。但那醉人的花香卻仿佛依舊縈繞在我的鼻尖與心頭,還多了幾絲甜蜜。那座如詩如畫的梅花山,還有花下我們一家人的歡聲笑語,在我的眼里,都是那最美的一道風(fēng)景!

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇12

  同生于宇宙中,共存于人世間。你不比別人多,也不比別人少。同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏。只要你勇敢地面對(duì)自己,那么你就是一道風(fēng)景!

  不要再隱藏于深山群巒之后,不要再躲藏于青翠綠林之中。你就是巍巍山巒上的一峰,你就是那青青挺竹中的一株。只要你能自視自己,你就能傲視天地。不要再感嘆大漠孤煙,不要再敬仰名山大川;你就是那東方升起的旭日,你就是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,你的存在本身就是一個(gè)奇跡,你的行為詮釋著這個(gè)時(shí)代的一種風(fēng)情!

  不要再與他人爭(zhēng)了,你就站在自己的位置上,不斷地表現(xiàn)自己,不斷地展示自己的才華和魅力,那時(shí),你自然會(huì)獲得他人的鼓勵(lì)與掌聲,但你千萬別兩邊觀望,你只要一直往前走,一直走向你心目中的那美好的圣地。

  不要再去仰視別人,別人的終究還是別人的,對(duì)于別人的成功你要正確分析,冷靜判斷,不要盲目浮夸。那樣只會(huì)降低你的身份,而你只是別人光環(huán)下的可憐的影子罷了,你的行為只是幫人擴(kuò)大影響而已。所以你要將別人的成功視為自己前進(jìn)的動(dòng)力,在無形中成長(zhǎng),成長(zhǎng)并前進(jìn)著。

  不要再感慨于世間的偉大,而個(gè)人的`渺小。每個(gè)人盡管只是宇宙中的一粒塵土,但也能發(fā)揮出極大的作用。每日試著給自己一個(gè)微笑,對(duì)著鏡中的自己大膽地說出“我能行!”那么你的生活將每天充滿激情與活力。能夠不為失敗而悲傷,不為成功而瘋狂,能夠再寂寞中看紅塵飛舞,再孤獨(dú)中品味世事沉浮。到那時(shí),你將會(huì)看到青山,溪水,小橋,人家……一層一層地在你眼前展開,你與蝴蝶共舞,與蟲鳥齊鳴,一派歡樂祥和之景將呈現(xiàn)在你面前。

  每個(gè)人都有孤獨(dú)傷感的時(shí)候,當(dāng)我們感到沮喪、落寞時(shí),不如大聲哭出來,誰說“男兒有淚不輕彈”,淚水不僅僅只是怯懦的代言詞,它也是一個(gè)人靈魂深處的洗滌,淚水能夠?qū)⑷藦谋瘋修D(zhuǎn)化出來,從失意中清醒過來,使人能夠在一度的沉痛后重新振作起來,“男人哭吧哭吧不是罪”是天王看破歡與痛后的高聲歌唱,這也曾使得那些飽嘗人世辛酸的男人們淚流滿面,那為什么不能大膽放聲哭一回呢?整日戴著一副強(qiáng)顏裝笑的假面具,不是很勉強(qiáng)困難嗎?那么我們不如有苦找人訴,有淚大聲哭,摘下面具,給世人一副真面孔,那么世界將會(huì)還你一個(gè)新奇跡!

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇13

  我一直收藏著一塊白菜玉,它綠意盎然,晶瑩剔透,佩在我的U盤上,隨身攜帶。雖然這塊玉現(xiàn)在已經(jīng)被磕掉了幾個(gè)邊角,但我依然視它如珍寶。它帶著我的體香,見證著我的成長(zhǎng),陪伴我走過了四年的悠悠歲月。

  一看到那顆綠油油的“大白菜”,我就會(huì)想起寶島臺(tái)灣,想起海峽彼岸的你。有了你,我們的臺(tái)灣之旅便更加豐富多彩,你就像一道風(fēng)景,詩意般地斜織在我們的生活中。

  初識(shí)你的時(shí)候,就記住了你臉上的那道疤痕,還有那有點(diǎn)跛的腿。然而你卻并沒有在意這些,而是全心全意地做好導(dǎo)游的本職工作。

  每到一處景點(diǎn),你就會(huì)細(xì)致地為我們講解,講這里的文化,講這里的歷史,講這里的風(fēng)土人情……雖然有很多人并沒有在聽,都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但你還是耐心地講著,因?yàn)槟阒溃以诼,我在一字一句地聽。最后我成為了全車人中唯一一個(gè)在知識(shí)問答中全對(duì)的,此刻你的臉上綻出了燦爛,高興地把兩枚紀(jì)念幣放在我手中,又緊緊地把我的手握住。我感受到了那雙粗糙的手,越來越相信,你也是一名光榮退伍的軍人。你在我心中,就成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  有一次我們的行程遇到了一段小插曲。原計(jì)劃我們要乘坐大巴從花蓮經(jīng)蘇花公路到蘇澳,但是連日的傾盆大雨使路面變濕滑,而且這又是一條盤山公路,大大地增加了行車的風(fēng)險(xiǎn)。這時(shí)你機(jī)智果斷地做出決定,讓我們坐火車去蘇澳,而自己和司機(jī)走蘇花公路。于是我們就第一次坐到了臺(tái)灣的火車,但我卻沒有那么興奮,因?yàn)槲以趽?dān)心你和司機(jī)。不過幸好,最后大家都平安到達(dá)了蘇澳。

  在桃園機(jī)場(chǎng)分別的那一刻,是我印象最深刻的。揮手的時(shí)候,我分明看到,你的`眼角泛出了點(diǎn)點(diǎn)淚光,我仿佛還看到了,你為我們講解的畫面,你深夜規(guī)劃第二天行程的畫面,你與我們一起歡笑的畫面。每一個(gè)畫面都是一道風(fēng)景,保存在我的心中。

  時(shí)光如流水,一晃四年已經(jīng)過去了。四年間,你每一天都在接待著來自天南海北的游客。也許,你早已把我忘懷,但你卻一直留在我的心底,揮之不去。

  “與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也。”寶島是一道風(fēng)景,而你,也是一道風(fēng)景。這道風(fēng)景給我溫暖,給我力量,給我的人生點(diǎn)點(diǎn)星光!

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇14

  我們學(xué)校的奇觀美景真是數(shù)不勝數(shù),而我認(rèn)為最美的一道風(fēng)景就是蔬菜基地了。

  走進(jìn)蔬菜基地,滿棚的黃瓜枝葉繁茂,盛開的黃花嬌艷無比,筆直細(xì)長(zhǎng)的黃瓜上長(zhǎng)滿了密密的小刺,讓人感覺它充滿生機(jī)。如果你摘一根大咬一口,你會(huì)感覺它青脆香甜。綠樹下垂掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的辣椒,一個(gè)緊挨著一個(gè)。仔細(xì)看著,密密麻麻的小辣椒,從上到下,擠滿了細(xì)細(xì)的枝條,有些葉子被擠得早早就脫落了,有些葉子雖掛在樹上但也有些黃。只有那一串串的果實(shí),那么嬌艷動(dòng)人,紅色的',綠色的,斑斑駁駁。有綠色的辣椒跟我們玩捉迷藏,躲在紅辣椒后面,探出小頭,左顧右盼。紅色的辣椒則害羞地漲紅了臉,可愛極了。

  瓜蔓上垂下一條條青青的絲瓜兒,像一個(gè)個(gè)倒掛的青冰柱。綠葉叢中點(diǎn)綴著黃黃的花兒,辛勤的小蜜蜂像趕集似的聚攏來,甜美地采著絲瓜花的蜜兒。紅彤彤的西紅柿像燈籠一樣掛在技條上,把園子點(diǎn)綴得像節(jié)日的舞臺(tái)一樣絢麗多彩。

  茄子樹上面掛著頭戴紳士帽,身穿紫大袍,大腹便便的茄子先生,懶洋洋的望著下面,哦,原來它在欣賞茄子妹妹的優(yōu)美的舞姿!樹上還有些紫色的小花,用以點(diǎn)綴這茄子的家。在紫茄子家旁,還有些白茄子,白茄子跟紫茄子是一家人,這不過白色茄子的小花、葉子、包括他們自己的顏色,都帶有一點(diǎn)點(diǎn)白色。瞧,豆角的藤爬滿了支架,結(jié)出的又長(zhǎng)又綠的豆角多得把支架都?jí)簭澚,你看,那長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角像一根根翡翠做的長(zhǎng)繩,風(fēng)一吹,這些豆角娃娃在支架上蕩起了秋千,好像在說:“我們已經(jīng)長(zhǎng)大小呢,快把我摘下來吧?”

  那大白菜可真可愛呀!這大白菜真是名副其實(shí)的“大”,它那肥碩的身軀極像孕婦。它那白色的經(jīng)脈向兩側(cè)蔓延,這些經(jīng)脈或粗或細(xì),或長(zhǎng)或短,就像爺爺?shù)暮氁粯与S意地生長(zhǎng)在葉子上。新鮮的大白菜很營(yíng)養(yǎng),它有“菜中之王”的美稱,還是世界四大蔬菜之一。這些各式各樣的蔬菜,都離不開同學(xué)和蔬菜管理員劉爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)。每當(dāng)這些蔬菜收獲后,就會(huì)送到學(xué)校食堂,讓同學(xué)和老師好好品嘗啦。

  瞧,這就是我最喜歡的一道亮麗風(fēng)景線——蔬菜基地。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇15

  生活中處處都有風(fēng)景,山川之美是迷人的風(fēng)景線,吸引著人們絡(luò)繹不絕前去。但是在平凡的生活中也有不一樣的風(fēng)景線,這些風(fēng)景線彌漫著幸福與溫馨的味道,讓人回味無窮。

  3月10日,這個(gè)日子對(duì)別人來說有可能是一個(gè)極普通的一天,但對(duì)阿太來說,這是非同尋常的一天,今天是她的90大壽哦。

  我們家族今天相聚一起三代同堂共同慶祝這一喜慶的日子。我們一家早早就盛裝打扮來到了宴會(huì)場(chǎng)地迎接客人們的到來。作為小主人,我的臉上的喜悅勁兒怎么也擋不住,就像泉眼里的泉水,汩汩的往外冒著。阿太精神非常好,面色紅潤(rùn),也坐在宴會(huì)廳迎接大大小小的客人們。看著不斷到來的客人們,她的臉上笑容滿面,眼睛瞇成了一個(gè)好看的弧度。看著阿太滿滿的笑容,我不禁想到,在阿太年輕的時(shí)候,也一定是一位不可多得的美人啊!看到小孩子來時(shí),阿太總是伸手招呼著他們到自己跟前來,不住的撫摸著他們的小腦瓜。因?yàn)槠饺绽锊怀R姷降木壒剩⑻难凵耧@得格外的'溫柔。這樣的阿太,也讓我的目光難以移開,她看著一個(gè)個(gè)七八歲的孩童,我看著古稀的她,希望把這美好的一幕深深印刻在腦海中。

  一頓飯就在大家其樂融融之中一眨眼就過去了,飯后的茶話會(huì)更是熱鬧。

  在大伙的交流中,阿太一直感慨時(shí)光飛逝。她講述著我們幾個(gè)從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在漸漸漸漸懂事,好像那些事情就發(fā)生在昨天一般。她講述著她那一輩曾經(jīng)的艱難歲月和辛勞付出,激動(dòng)的同時(shí)也帶著心酸心酸。她講述著我父母那一輩的困難與不易,感嘆現(xiàn)在的生活真是苦盡甘來。每一個(gè)人都在阿太的回憶中想到了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,了解到長(zhǎng)輩們的舊時(shí)歲月。大家每一個(gè)人也都會(huì)關(guān)切地問著阿太的近況如何,熱熱鬧鬧的一群人簡(jiǎn)直有說不完的話,道不完的情。不知不覺兒,阿太的眼眶竟然紅了,她臉上的皺紋特別清晰,時(shí)光爺爺在阿太臉上留下了蹤跡。

  阿太背對(duì)陽光坐著。周圍都是歡歡喜喜的一家人圍坐著,看著周圍的這一切,心中頓時(shí)感到這三代同堂的畫面,不也是一道極美的風(fēng)景線嗎?是的,在我眼里就是最美好的風(fēng)景線了,它勝過世間萬般美景。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇16

  記憶中,始終有一聲清脆的聲響回蕩著。那是硬幣落入投幣箱中的聲音,令我時(shí)常憶起那一道別致的風(fēng)景。

  那天,在車廂里,我輕輕將一元硬幣投入幣箱,硬幣沿著箱子的鐵板哐當(dāng)一聲掉落到箱子底部,清脆的聲響在那一刻顯得尤為悅耳。

  幾分鐘前,那個(gè)大爺許是因?yàn)樯宪嚾硕喽黄认蚝筌噹迫ィe(cuò)過了投幣的時(shí)機(jī)。我尾隨人流上了這輛車,投幣后,站在車廂的最前頭。一車的景象盡收眼底:有主動(dòng)讓座于老人孩子的好心人,有身子隨車搖晃的上班低頭族,有略帶倦意卻仍手持書本的學(xué)生。所有人都面色平靜地或坐或站,唯獨(dú)一個(gè)神色焦急、高高舉起的手里緊捏著一枚硬幣的老大爺在人群中顯得尤為引人注目。

  大爺不時(shí)側(cè)側(cè)身子,艱難地從人群縫隙擠過,邊擠邊說:“讓讓!請(qǐng)讓一下,謝謝!”他發(fā)福的身子擠得很是辛苦?蓴D了半天,卻沒有往前前進(jìn)多少,他越發(fā)焦急。盡管如此,他仍舊捏著硬幣。我看在眼里,心里也和大爺一樣著急。

  突然,大爺?shù)?身旁伸出一只白凈的手——一個(gè)身穿白衫的青年輕輕地碰觸了一下大爺?shù)募珙^:“大爺,您要投幣嗎?我來幫您吧!”大爺先是愣了幾秒,隨后和藹地笑笑,不住地點(diǎn)頭:“好!謝謝你啊!小伙子!”青年接過硬幣,伸長(zhǎng)手臂點(diǎn)了點(diǎn)身前的一個(gè)女孩,又指了指前方的投幣處,將硬幣遞到女孩手中。

  女孩會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,學(xué)著青年的樣子遞給下一個(gè)人。我突然心中一暖,注視著硬幣。這硬幣被許多只手依次傳遞著:粗糙的手,細(xì)膩的手,黝黑的手,白凈的手。這些手的主人,有的是工人裝扮,有的是身著干凈校服的學(xué)生,有的隱沒在人群中,看不清面容,卻只見手中因陽光而閃著光的硬幣。我看著硬幣的位置從后向前,離我身旁的投幣箱越來越近。而整個(gè)過程,鴉雀無聲。

  最后,一只稚嫩的手伸過來,上面躺著一枚光滑的硬幣。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這場(chǎng)浩大的傳遞工程即將落下帷幕。我順著這只手的方向瞧去——一個(gè)笑意盈盈的小姑娘正期待地看著我,我被這笑意感染了,也跟著嘴角上揚(yáng)。我接過硬幣,轉(zhuǎn)身投入箱口。

  哐當(dāng)一聲,清脆的聲響回蕩在偌大的車廂里。那聲音好像也落進(jìn)每個(gè)人的心里,一車的人似乎都輕輕笑了起來。

  這清脆的聲音,定格了人間一道美麗別致的風(fēng)景。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇17

  我,是萬千璀璨大花園中的一朵奇葩;我,是偷偷混進(jìn)窈窕淑女中的“一介莽夫”;我,是潛伏在你們當(dāng)中的“洪荒少女”;我,就是那一道奇異的風(fēng)景。

  當(dāng)其他女生都還在玩過家家的時(shí)候,我就已經(jīng)開始研究數(shù)獨(dú);當(dāng)她們?cè)诰殨、跳芭蕾時(shí),我卻在打太極一章、練跆拳道;當(dāng)她們都喜歡留著飄逸長(zhǎng)發(fā)時(shí),我卻不改以往的風(fēng)格,將秀發(fā)剪去,成了名副其實(shí)的`“假小子”;當(dāng)她們熱衷于追求韓國(guó)歐巴的時(shí)候,我竟看起NBA籃球賽來;當(dāng)她們?cè)谛蕾p《貝加爾湖畔》,我卻成為了搖滾音樂的狂熱粉絲……

  正是因?yàn)槿绱,我似乎與女生格格不入,不改“女漢子”的性格,與男生打作一團(tuán),和他們稱兄道弟。我也納悶,上帝怎么就給了我一副女兒身了呢?哎,做女生可真難,有時(shí)候,我沒覺得我做錯(cuò)了什么,就使父母和老師大呼,哎呀,你怎么就那么粗魯,一點(diǎn)兒也不像女孩子……接著,嘰里呱啦的又是一大堆呵止訓(xùn)斥;▋菏芮逅疂补啵已,日日受口水澆灌。

  盡管我看到將士馳騁沙場(chǎng)會(huì)心情澎湃,看到男生在球場(chǎng)上揮灑汗水會(huì)心生羨意,但是,既然上帝給了我這樣的軀體,那我也要義不容辭地?fù)纹鹋奈磥,我是肩?fù)著重大的使命,承擔(dān)著無比神圣的職責(zé),到時(shí),我會(huì)大聲地宣布:看吧,那都是朕為你們打下的江山,誰說女子不如男!

  自打我進(jìn)校以來,就獨(dú)得老師恩寵,于是呀,我就勸老師一定要雨、露、均、沾,可老師非是不聽呢,就寵我,就寵我一人。以上內(nèi)容純屬虛構(gòu),如有雷同只是巧合。

  哈哈!看到這里,我相信你一定清楚我是一個(gè)十分幽默的人了吧,所以我絕對(duì)是你悲傷欲絕時(shí)的最佳伴侶,不要遲疑,不要猶豫,馬上撥打電話訂購吧!

  話說回來,其實(shí)我還是一個(gè)很實(shí)誠(chéng)的人,所以講了這么多“優(yōu)點(diǎn)”,接下來也該說說我的缺點(diǎn)了,我有“畏難”情緒,遇到難題,心中思考了一番,就果斷給這道題蓋上“放棄”的印章,我是處女座,感覺我應(yīng)該有潔癖,心里容不下任何一個(gè)污點(diǎn),有時(shí)我也會(huì)懷疑我是不是有強(qiáng)迫癥,所有事情都要處理得妥妥當(dāng)當(dāng),我才安心。我過分追求完美,盡管我明白金無足赤,人無完人這個(gè)道理,卻依舊如此。

  我,是一道奇異的風(fēng)景。雖然奇異,但我不改初心,不改本性。不斷努力,去遇見一個(gè)更好的自己!

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇18

  我就是我,是一道不一樣的風(fēng)景。

  ——題記

  路邊的野花,你就是你,何必與彩虹比七彩,你有你的艷麗;山間的清泉,你就是你,何必與大海比寬廣,你有你的清澈;山腳的巖石,你就是你,何必與大山比偉大,你自有你的堅(jiān)硬。同樣,我就是我,是人生中一道亮麗的風(fēng)景。

  我就是我,是一道音樂景。我愛音樂,愛她的柔情,愛她的豪放。音樂中,我可以毫不掩飾地抒發(fā)內(nèi)心的情感。我喜歡唱慢歌,安靜的氛圍筑造了我文靜的性格。我喜歡唱高音的'歌,天生的妙嗓子使我在高低音里游刃有余,絲毫不吃力。

  我就是我,是一道舞蹈景。我愛舞蹈,愛在舞蹈里釋放自我。音樂一響,我便情不自禁地翩翩起舞,放開動(dòng)作,離開束縛,在舞中盡情展現(xiàn)。我興奮,就像晴天的大太陽那般熱情,激情·奔放的舞姿足以體現(xiàn)。我難過,就像雨天的雨那般淅淅瀝瀝。以緩慢的舞姿,憂傷的音樂來表達(dá)我的難受。因?yàn)槲璧,我?duì)于各種事情更加放得開,更能看清世界的美與惡。

  我就是我,是一道書香景,我愛讀書,愛它的寧靜。在書中,只通過一個(gè)小小的文字,便能感受到文字的優(yōu)美;通過一句句優(yōu)美的語句,便能體會(huì)到人間的善與惡;通過一篇篇優(yōu)美的文章,便能品嘗到世間冷暖,。我也愛寫作,喜歡在書中暢游的感覺!喜歡在文字里表達(dá)我豐富的情感,在文字中反射出藝術(shù)的光芒。書,讓人的心可以自由翱翔,讓心的河流潺潺流淌。

  我就是我,是不一樣的煙火;我就是我,是不一樣的光芒;我就是我,何必與別人比成績(jī)?何必拿自己不擅長(zhǎng)的去與別人擅長(zhǎng)的比較?盡情地展示自己的優(yōu)點(diǎn),在某一反面也會(huì)有光芒四射的一天!

  我是自己生活中一道獨(dú)特的風(fēng)景,在學(xué)校里樂觀向上,不怕挫折;在家里,乖巧懂事,惹人喜愛。我熱愛藝術(shù),在特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中不怕苦,不怕累,用自己的一技之長(zhǎng)來綻放自己。我,也是一道獨(dú)特的美麗的獨(dú)一無二的風(fēng)景!

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇19

  想要變成黃四娘家的蝴蝶,游戲花叢間,與滿溪的百花描繪出春天的嚴(yán)厲;想要成為黃河里的一條游魚,掙扎天地中,與天上之水演繹出詩人的豪情;想要變?yōu)楣诺郎系囊黄ナ蓠R,漫步流水邊,與小橋勾勒出一幅山水之畫。

  可惜我卻只是個(gè)相貌平平,資質(zhì)平庸的人,沒有李清照那“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的多愁善感,沒有李太白那“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情與豁達(dá)。我不過是蕓蕓眾生之間的一粒塵埃,可是,有一個(gè)人,卻把我當(dāng)作了他人生中的絢爛。

  他在我的印象中是個(gè)很嚴(yán)肅的人,不茍言笑,生氣了卻十分驚天動(dòng)地,周身氣流可以卷走方圓十里內(nèi)的幼小生物體,比如說——我。在他面前我只能處于弱勢(shì)即使僅僅只是父女間的家常話,也會(huì)令人不寒而栗。所以,我與他,形同路人…

  有人說,女兒是父親前世的情人。但我卻認(rèn)為我與他,前世定是仇人,所以我們今生,成了路人。他愛自己的工作勝過一切。那時(shí)候,我在教學(xué)樓旁的操場(chǎng)上放風(fēng)箏,他站在講臺(tái)上口若懸河,那時(shí)候,我扒在教學(xué)樓的窗子上,看著他站在講臺(tái)上,對(duì)一個(gè)個(gè)回答正確的學(xué)生千金一笑,那時(shí)候,我趴在床上,看他改作業(yè)時(shí)的側(cè)臉英眉緊蹙…卻從來都沒有一句對(duì)話,就好似在靜靜地欣賞一幅賞心悅目的風(fēng)景畫。

  我一直以為,他并不在乎我,但是那天,突然發(fā)覺,我于他,是那道最美麗的`風(fēng)景線…

  那天下午,我一如既往的扒在窗戶上看他上課時(shí)嚴(yán)肅,認(rèn)真,冷峻的身姿。“快回家去幫我把書桌上的備課本拿來!”父親突然走過來,壓低聲音對(duì)我說,我愣了愣,然后飛奔回家,雙手捧著那本厚厚的備課本向教室跑去,可是天不如人意,校道在風(fēng)雨的洗禮中被刻上了歲月的標(biāo)記,一不小心就摔了個(gè)四腳朝天,而那本備課本被甩出了很遠(yuǎn),一張白色的紙片從中滑落。咦?這是什么?我不顧滿身的灰塵和酸痛,跌跌撞撞的爬起來,拿起一看,是一張照片。從照片的角度可以看出這是在教學(xué)樓上照的。照片上,一群瘋小孩在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,好似還可以從照片上聽見笑語歡聲。照片背面,有一行飄逸工整的鋼筆字,我卻只認(rèn)得出幾個(gè)字來——“女兒”“風(fēng)”“伙伴”“景”。突然有什么東西蒙住了雙眼,視線越來越模糊。原來,父親是在乎我的。

  原來,這樣的我也是一道風(fēng)景…

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇20

  風(fēng)云變幻,日月交替,從古至今,各路英雄豪杰數(shù)不勝數(shù),仿佛夜空中流星閃過夜空,光彩奪目,灼灼其華。

  我想說:“你就是一道靚麗的風(fēng)景!

  司馬遷在獄中忍受折磨,在挫折面前不肯倒下,留下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的經(jīng)典之作,用盡一生心血,奮筆疾書,只為留一本《史記》在人間。

  司馬遷,你就是一道風(fēng)景。

  “出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!蹦阋簧鷮(duì)漢室忠心耿耿,鞠躬盡瘁,死而后已,卻因后主昏庸懦弱,葬送了大好前程;你草船借箭,赤壁一戰(zhàn)便揚(yáng)名天下;你淡泊名利,“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”;“出師一表真名世,千載誰堪伯仲見”,你留下了傳誦千古的出師表;你才華橫溢,氣死了周瑜,你端坐在車上,讓曹軍聞風(fēng)喪膽,大敗而歸。

  諸葛亮,你就是一道風(fēng)景。

  兩萬五千里長(zhǎng)征,爬雪山,過草地,翻越千山萬水,沖破萬丈荊棘,硝煙彌漫,戰(zhàn)火連天,你可知生命可能隨時(shí)被飛來的子彈擊中,卻未曾動(dòng)搖你興復(fù)中華的意志。帶兵作戰(zhàn)英勇無敵,做文章同樣妙語連篇,唱出“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪言。

  毛澤東,你就是一道風(fēng)景。

  劉偉,在痛苦的命運(yùn)面前,只做最好的自己,書寫了一個(gè)又一個(gè)輝煌的人生篇章;郭明義,通過微博組織人們獻(xiàn)血,獻(xiàn)愛心,讓更多的人參與到奉獻(xiàn)社會(huì)中來,他對(duì)社會(huì)的影響,已經(jīng)超過了捐錢本身;張麗莉,看到學(xué)生面臨危險(xiǎn),臨危不懼,一把推開學(xué)生,自己卻失去了雙腿……

  你們都是靚麗的風(fēng)景。

  再看看我們的周圍,有無數(shù)人在自己的工作崗位上,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。馬路工人無論嚴(yán)寒酷暑,用勤勞的雙手換來了街道的潔凈;交通警察在嘈雜擁擠的路口,伸展雙臂疏導(dǎo)交通,保障了行人的安全;我們的'老師兩袖清風(fēng),像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人……

  你們都是一道靚麗的風(fēng)景。

  江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。無論是英雄還是普通人,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,無愧于人生,就是一道靚麗的風(fēng)景,正是這些風(fēng)景構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫卷。

  我敢肯定,我就是未來的風(fēng)景!

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇21

  你站在北海的風(fēng)里,長(zhǎng)袍與白須,符節(jié)與長(zhǎng)發(fā)獵獵翻飛。你,蘇武,千百年來你的身影不曾離開過這北海半步。你的身影,一如你那為國(guó)堅(jiān)守的恒心一般不曾動(dòng)搖,歷史的長(zhǎng)風(fēng)吹走了億萬生靈,卻吹不走你。于是乎,子卿你與這北海,羊群,一同構(gòu)成了一道永恒的風(fēng)景。

  19歲,你正值壯年,背負(fù)著祖國(guó)的使命,你持符節(jié),北出匈奴。長(zhǎng)安城外,大漢天子執(zhí)手相送,那時(shí)的你,是何等的風(fēng)光與榮耀。

  一路風(fēng)塵,你到了匈奴,可不巧匈奴內(nèi)亂你因下屬之過牽連其中,昆邪王愛你之才,想讓你背祖棄宗。于是衛(wèi)律來了,當(dāng)場(chǎng),為了大漢之尊嚴(yán),你毅然拔劍自殺。那時(shí)的你,何等的決絕又何等的剛毅。

  你終究活了下來,面對(duì)衛(wèi)律的勸降,你大義凌然,威逼與利誘改變不了你大漢的心。單于見勸降無果,便對(duì)你斷水?dāng)嗍场_@一次,你選擇了活下來,你要等,等到你不辱使命回歸大漢的那一天。等到大漢的手臂來接你的那一天。于是,你飲雪食氈,活了下來。那時(shí)的`你,何等的頑強(qiáng)又何等的勇毅。

  最終,無可奈何的單于將你放逐北海。你選擇了沉默的抗?fàn)。北海的風(fēng),吹白了你的須發(fā),吹老了你的雙頰。吹的你腳步蹣跚,吹掉了你符節(jié)上的毛。你依然在堅(jiān)守,堅(jiān)守你那顆不變的大漢心。北海上,你與你的羊群在夕陽下的剪影,成了永恒。那時(shí)的你,何等的孤寂又何等的堅(jiān)定。

  終于,氈帳外響起了腳步,李陵來了。異鄉(xiāng)見老友,你熱淚盈框。然而,當(dāng)他道明來意,你卻默然了--他是來勸降的。面對(duì)老友的傾心相告,苦口婆心,你始終選擇了沉默,只是飲酒不語。最后無耐之下,你對(duì)老友說出了近似決裂的話語,于是李陵長(zhǎng)吧一聲:“陵與衛(wèi)律之罪上通于天”。啞然而出。那時(shí)的你,何等的大義凜然。

  終于,十九年過去了,你回到了大漢的懷抱。但是,十九年的歷史,十九年的堅(jiān)守,貝加爾湖畔十九年的風(fēng),已然讓你的身影成為了永恒。

  北海之濱,我仿佛看到你站在風(fēng)中,長(zhǎng)袍白領(lǐng),符節(jié)長(zhǎng)發(fā)紛紛飛揚(yáng)的身影。北海的風(fēng)不停的吹,只聽它分明在說:“蘇武,你的剛毅的堅(jiān)守,你的頑強(qiáng),你不變的大漢心,還有你不屈的身影已成為一道永恒的風(fēng)景。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇22

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你!}記

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都有光彩的一面,只要在屬于自己的位置上發(fā)揮積極的作用,每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景。

  從小到大,我都是一個(gè)普通的女孩子,沒有什么獨(dú)特之處。人家的女孩會(huì)彈奏樂器、會(huì)唱歌跳舞、會(huì)書法繪畫,這些我都不會(huì)。如果不是我也喜歡少女心的小物件,我甚至都懷疑自己是個(gè)假女孩。不過,上天關(guān)掉一扇門的同時(shí),也為我打開一道窗,那就是我的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。從小跑步我就比別人快一些,再加上運(yùn)動(dòng)專業(yè)的媽媽一直帶著我科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,我的速度得到一次又一次的提升。就這樣,每當(dāng)和小伙伴一起跑來跑去時(shí),我總能享受到“快人一步”的感覺。

  上學(xué)之后,我的這個(gè)特長(zhǎng)開始充分地發(fā)揮出來,每逢運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)被大家當(dāng)做秘密武器一樣隱藏起來,然后在關(guān)鍵時(shí)刻給予對(duì)手重重的一擊。比如,初二那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的男女混合接力比賽,我被委以重任,安排在最后一棒。每個(gè)人都是緊張又激動(dòng),短暫的排兵布陣后,我們踏上了賽道。為了班級(jí)的榮譽(yù),每一棒的隊(duì)員都是灑盡汗水,全力奔跑。但因?yàn)閷?shí)力的差距,我們還是被落下了將近一棒的距離。眼看著旁邊道次的同學(xué)已經(jīng)接棒,我內(nèi)心急得不行,催促著隊(duì)友再快一點(diǎn),同時(shí)我自己也開始慢慢地往前跑。

  “啪!”當(dāng)接力棒落入我手中時(shí),我再也不能壓制,拼全力奔跑起來,即使我前面的同學(xué)已經(jīng)快到終點(diǎn),我也沒有放棄,仍然咬緊牙努力跑得更快。我聽到我們班老師、同學(xué)都在大聲地喊著我的'名字為我加油,我決不能辜負(fù)大家對(duì)我的信任……終于,就在快接近終點(diǎn)的時(shí)候,我反超了前面的那個(gè)同學(xué),得了第一名!當(dāng)我回頭看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都激動(dòng)地站起來,情不自禁地為我鼓掌歡呼時(shí),身體上的疲憊此刻也沒什么大不了的。

  當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,永遠(yuǎn)印刻在我的腦海之中。不會(huì)唱歌跳舞沒什么,不會(huì)彈奏樂器又怎樣?那時(shí)的我,是老師同學(xué)們眼中最亮麗的風(fēng)景,而我也因此驕傲、自豪!其實(shí),在生活中,人人都是一道美麗、獨(dú)特的風(fēng)景,我們?cè)谛蕾p別人的同時(shí),也在被別人欣賞、欽佩!

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇23

  我們班的音樂課,每一節(jié)基本上都可以用“雜亂無章”這四個(gè)字來形容,每一次唱歌,同學(xué)們都是用自己所特有的方式來唱。比如有的同學(xué)唱歌容易跑調(diào),于是就改朗誦;有的同學(xué)普通話不標(biāo)準(zhǔn),于是就改用他擅長(zhǎng)的本地方言。

  我常?匆姁坌Φ囊魳防蠋煴晃覀兊母杪暸櫫嗣碱^。唉,這也難怪,像我們班這些五音不全的家伙能唱出動(dòng)聽悅耳的歌兒來嗎?

  這節(jié)又是音樂課,窗外那棵聳立在操場(chǎng)中央的大樹,被大風(fēng)吹著,發(fā)出沙沙沙的聲音。我還依稀見到了塵土被大風(fēng)吹得漫天飛舞,看來這天又要下雨了。不過,我才沒功夫管這些呢,我現(xiàn)在的首要任務(wù)就是把我的作業(yè)趕緊給補(bǔ)完。由于這不是件光彩的事兒,所以我把音樂書放在作業(yè)本上,拿書本作掩護(hù),表面上看來我像是在看音樂書,實(shí)際上我是在狂補(bǔ)我的課堂作業(yè)。

  不一會(huì),音樂老師走了進(jìn)來。今天老師的穿著與眾不同,她穿的旗袍藍(lán)白相間,就好比景德鎮(zhèn)燒的青花瓷一樣。這件衣服穿上去,宛如一個(gè)青花瓷仙子從博物館里走了出來,掙脫了束縛她的玻璃箱子,完完全全融入到了這個(gè)世界……

  我本來是無心欣賞這些的,只因被同桌一個(gè)勁的拍著手臂,嘴邊 還 發(fā)出哎哎哎的聲音。我有點(diǎn)不耐煩了,又不是第一次見著她,有必要這么大驚小怪么?

  隨后,只見音樂老師不緊不慢地從神秘的黑盒子里拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,微笑著問我們大家,這是什么。我們沒有什么音樂細(xì)胞,從平時(shí)唱歌這一方面就能看出來,更別說那樂器。反正我是除了鋼琴和吉他之外,別的一概不認(rèn)識(shí)。

  她告訴我們,這個(gè)叫長(zhǎng)笛,這可把我們大伙的注意力全部吸引住了。那笛子就像吸鐵石,我就像那沒見過世面的猴子,眼睛直勾勾盯著那笛子看。

  說著說著,老師還給我們展示了一段長(zhǎng)笛的'優(yōu)美聲音,那聲音比我想象中的好聽多了。匯集了剛剛風(fēng)吹樹葉的聲音,天上的云化成雨水掉落到地面的聲音,小溪里潺潺流水的聲音,花開的聲音,草長(zhǎng)的聲音,這不正是大自然的聲音嗎?

  我們?nèi)囝D時(shí)打起了精神,我把作業(yè)收回到了抽屜里。窗外的大風(fēng)依舊呼呼吹著,老師輕輕的閉上眼睛吹長(zhǎng)笛,我也跟著閉起了眼睛,用心聆聽那來自大自然神奇古老又美妙的音樂。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇24

  我們的月夜羽毛球,引來路人駐足觀看。只因?yàn)檫@也是一道風(fēng)景。

  ——題記

  那時(shí)已是6點(diǎn)半多了,剛吃完晚飯的我隱隱約約就聽見門外有人在叫我的名字:“徐雨,徐雨……”我慢悠悠地走出門,才曉得原來是鄰居兼同學(xué)的李怡穎。“干什么喲?有事嗎?”我問道!皼]什么,只是叫你來打羽毛球而已!彼f!昂每┖每,等會(huì)兒,我去換雙鞋!

  換好鞋后,我們?nèi)ニ夷煤昧伺淖雍颓颍瑏淼綀?chǎng)院,嘿嘿,就開打了。

  “怦”,李怡穎的一個(gè)球打了過來。唉,可惜我沒接到。她就沖我說:“打個(gè)連球會(huì)死唄!”“不會(huì)呀,看招!蔽艺f!扳瘛钡囊幌逻@個(gè)球就被我給打了過去!扳瘛眮怼扳瘛比ィ扳瘛眮怼扳瘛比,我們連續(xù)打了好幾下呢。

  突然,有個(gè)人叫道:“好球。”原來是個(gè)素不相識(shí)的路人。我倆也樂呵呵地對(duì)他笑了一下。就這一笑,把這個(gè)連球給停住了。說來也巧了,球正好落在了這個(gè)路人頭上。他把球撿起來后,就笑著走了。

  天越來越黑,已經(jīng)7點(diǎn)半多了。但我們還不想回家,依舊沉迷在羽毛球上,所以就換了個(gè)場(chǎng)地——在一個(gè)有路燈的平路上。“怦怦怦怦”地又開打。這時(shí),有一個(gè)小朋友走過來大叫:“哇塞,我的.媽呀!這么晚了,姐姐們還在打球。 薄笆前∈前,小妹妹,別看這么晚了,這不是有個(gè)路燈么?可亮堂了呢!”“也是哦!边@個(gè)小朋友恍然大悟,在一旁嘰咕了什么,我沒聽清楚。一會(huì)兒,她的媽媽來了,見著也很驚訝,但她和她的孩子說:“看一下這兩位姐姐多愛運(yùn)動(dòng)呀!”我倆又對(duì)著這個(gè)阿姨笑了一笑。

  “看,徐雨,那個(gè)路燈更亮。要不我們?nèi)ツ莾捍蚯虬?”李怡穎突然大叫著!白甙桑 蔽宜斓卣f。到了那兒,才發(fā)現(xiàn)真的很亮,而且還是平地呢!“怦怦怦怦”地又開打了。我們倆好像玩得太久了,有點(diǎn)兒累了,連球都沒打幾個(gè)。

  “打個(gè)連球會(huì)死唄!”我沖李怡穎吼道,其實(shí)我是開玩笑。她看出來了,也笑了一句:“會(huì)死哦!”“哎呀,打連球啦,不想撿球。”我說!按蚓痛蚵,叫什么叫?”她說。

  快9點(diǎn)了,這時(shí),有一個(gè)住在旁邊樓上的居民回家,在上樓時(shí)老往我們這邊看,李怡穎說了:“唉,徐雨,你有沒有覺得經(jīng)過的人都用異樣的眼神看著我們!

  “這是他們佩服我們!”我喜不自禁地說道。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇25

  從教室窗外望去,泛泛的白云蒙住了一望無垠的、低矮的、雜亂無章的房子,偶有幾幢為數(shù)不多的高樓鶴立雞群,和幾條赫然醒目的晾衣桿組成一幅乏味的、無趣的畫面。

  當(dāng)然,任何一個(gè)畫面都可能是一道風(fēng)景,也許在房子之間依稀可辨一個(gè)綠草如茵的花園;任何一個(gè)人都可能是一道風(fēng)景,也許在摒棄了惡習(xí)之后,就能閃耀著人格的光輝……

  你站在講臺(tái)之上,怒目環(huán)視四周,手中的`粉筆被緊緊地握住,任誰看了都不禁咽一下口水,還生怕咽口水會(huì)發(fā)出聲音。你的眼神像尖刺一樣,死死地盯著每個(gè)舉手投足,就算只是稍微瞄你一眼,也不免心驚膽戰(zhàn)。你向左一瞥,準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)了哪邊正竊竊私語,意圖好好懲罰一番,拿著粉筆的手一抬一放以示警告;你向右一望,好像又見到哪人的不雅之舉……黑板上“榜上提名”的人都祈禱著快把名字擦掉;而那所剩無幾的幸存者也在心中默念——不要記我呀!但大多數(shù)人都是敢怒不敢言的,對(duì)這位老師委派的軍情局情報(bào)人員懷恨在心,恨不得一把沖上講臺(tái)將他狠揍一頓。

  這事兒早已司空見慣,雖然你盡職盡責(zé),卻令大家“唾棄”。

  “阿嚏!”我鼻子一癢,一個(gè)噴嚏席卷而來,我頓感天旋地轉(zhuǎn),仿佛站在一個(gè)大轉(zhuǎn)盤的正中央。我摸了摸額頭——呀!渾然就是一塊燒紅的鐵!看看老師交代給我的任務(wù),壓力倍增!忽然,我看見了你就在我前方,我仿佛找到了救命稻草,趕緊湊上前:“你能幫我做這個(gè)嗎?”隨即拿出老師給我的統(tǒng)計(jì)表。你接過一看,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好像在思索要不要幫忙,因?yàn)橐菐土耍菹r(shí)間就蕩然無存。你又仔細(xì)地翻了翻,仿佛在計(jì)算要做多久、怎么做。你的眉尖向上揚(yáng)一揚(yáng),嘴角動(dòng)了動(dòng),兩眼放射出柔和的光芒。面對(duì)著我殷切的目光,你欣然地答應(yīng)了。

  第二天,老師拿著你做的統(tǒng)計(jì)表說:“這是楊同學(xué)做的統(tǒng)計(jì)表,你們看看他多認(rèn)真,大家要向他好好學(xué)習(xí)。”同學(xué)們唰地一下看向我,全然不知是你的功勞。

  下課后,又見到你忙碌的身影;上課時(shí),又見到你如刀似劍的目光,你依然盡心盡力地為同學(xué)服務(wù)。你也是一道風(fēng)景。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇26

  人生路長(zhǎng),一路走來,四周的風(fēng)景何其絢麗,蔚藍(lán)無邊的大海以及那海天相吻的弧線;深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……

  偶爾,我也會(huì)暢想自己變成了我很喜歡的蒲公英,成為了大自然的一景暢游人海。

  懸崖上,我是一株?duì)N爛的蒲公英。

  我不知道自己來自何方。當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候,我和兄弟姐妹們帶著小花傘一起飛翔,我們一路歡笑,一路歌唱。突然,一陣旋風(fēng)吹得我們上下翻飛,迷迷糊糊中,我飄到一處懸崖上的一處水坑里。

  春風(fēng)乍起,在濕潤(rùn)的泥土中,我萌發(fā)新芽,破土而出。眺望四周,居高臨下,我生出無限的自豪和居高臨下:連那些高大喬木都屈居在我的腳下。但是,好景不長(zhǎng),連續(xù)半個(gè)多月沒有降雨,我的處境越來越艱難。因?yàn)樯硖帒已,土層很薄,我的根扎得淺,我明顯地感到營(yíng)養(yǎng)缺乏,葉子開始發(fā)黃,身體日漸虛弱。我開始埋怨環(huán)境的惡劣。低頭望去,山谷間,我的'兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥,正在快樂的生長(zhǎng)著。我好羨慕他們啊。

  我的生存條件在一天天惡化,因嚴(yán)重缺少水,我開始惡心,頭暈?zāi)垦!?/p>

  漸漸地,我的腰身變彎了。一陣山風(fēng)吹來,我感到的不是快樂而是痛苦地掙扎。

  我活不了了,我要死了。我痛苦得想。

  猛一低頭,發(fā)現(xiàn)我的兄弟姐妹們又長(zhǎng)高了許多它們?cè)谙蛭覔u頭招手,好像在說:盡力啊,你的生命才剛開始。

  我重新鼓起了生活的勇氣,我把根盡力地往下扎。我尋找?guī)r石的縫隙,我細(xì)如蠶絲的須根順著一條細(xì)小的裂縫用力地扎下去。我鉆啊鉆,不停地鉆。終于,我嗅到了清涼的氣息。我的根須觸到了水流,那滴滴答答的水聲猶如一曲美妙的音樂,奏響了我生命的強(qiáng)音。

  我無數(shù)的根須伸向了這生命的源泉。我青春的激情被燃燒起來:身子直了,葉兒綠了。

  微風(fēng)中,我自由自在地快樂成長(zhǎng),盡力展示自己生命的活力。

  有一天,當(dāng)大地在沉睡中醒來的時(shí)候,那個(gè)懸崖上,一朵朵金黃鮮亮的花兒悄然綻放,猶如一粒粒耀眼的明珠,點(diǎn)亮了荒涼的懸崖。

  其實(shí),生命中的我并不是一帆風(fēng)順,遇到了許多的不如意,但我相信只要我像蒲公英那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng),我一定能成為一道亮麗的風(fēng)景。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇27

  我不太喜歡出門,總是一個(gè)人待著,就連周未也會(huì)把自己關(guān)在家里,用現(xiàn)在比較流行的說法便是“宅女”。幾個(gè)要好的總想把我從“宅女”隊(duì)伍中解救出去,但每次也只有快快離開。

  我有一個(gè)小房間,但我卻認(rèn)為它很大,因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容十分豐富。

  原來雪白的墻壁被我的涂鴉占得滿滿的,從小紅帽、美人魚、白雪公主到奧特慢,再到各種漫畫,它們見證了我的成長(zhǎng)。墻角的柜子里塞滿了各種各樣的音樂光碟。我很喜歡古典音樂,特別是莫扎特的音樂。只要我一回家,就會(huì)隨意從里面抽出一張CD放進(jìn)CD機(jī)里,房間里頓時(shí)彌漫著夢(mèng)幻般的音樂精靈。

  房間的另一個(gè)角落里,還有電子琴、畫架忠實(shí)地陪伴著我。

  偶爾,我會(huì)換上舞鞋,踮起腳尖輕輕地跨步,旋轉(zhuǎn),跳躍……當(dāng)然,我還會(huì)以我以為最優(yōu)美的白天鵝的姿勢(shì),朝著鏡中的'自己行禮。或者,我會(huì)打開電子琴的 蓋 子,用手指,撫摸著黑折的琴鍵,那時(shí)而悲哀婉轉(zhuǎn),時(shí)而奮進(jìn)激昂的琴聲從我的指下滑出,我依然會(huì)對(duì)鏡中的我微笑。

  從那面鏡子所含的中,我看到了一個(gè)快樂、自信的我。

  很興奮或很低沉的時(shí)候,我會(huì)搬出畫架“一涂為快”。我畫得最多的是天堂,用最美、最艷麗的色彩來描繪我心中的天堂。我不太喜歡用畫筆,因?yàn)橹幸?guī)中矩不是我的風(fēng)格,手或抺布都可能是我中意的工具,每一座天堂,我都會(huì)用一道最美的彩虹裝飾它。我畫的東西也許沒有人能懂,我也不奢求誰能懂,畢竟,我只想做一個(gè)普通的畫者。

  從這個(gè)畫架中所含的風(fēng)景里,我看見了那個(gè)夢(mèng)想散發(fā)著甜蜜香氣的我。

  我常常把自己關(guān)在這一方小小的天地里,拉開窗簾,望著正接受雨水洗禮的街道,看著穿梭的車輛和來往匆忙的行人,看著踩著自行車生怕后座孩子淋雨的焦急,看著熱戀中的情侶牽手在雨中漫步,再大的雨,也淋不滅他們的熱情……

  從這個(gè)窗口中,我看見溫馨的風(fēng)景和人間百態(tài)。

  我的小房間,它充滿著無限的神奇,總是帶給我意想不到的快樂。它從來就不單調(diào),從來就不泛味。我的小房間,它便是我的伊甸園,掙脫了世俗的束縛,擺脫了悲傷的壓抑,它便是我快樂,夢(mèng)想的天堂。

  我這心愛的小房間,不正也是一道靚麗的風(fēng)景嗎?心愛的小房間,一道靚麗的風(fēng)景,是我成長(zhǎng)的見證,更是我豐富情感的積累。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇28

  我們班的音樂課,每一節(jié)基本上都可以用“雜亂無章”這四個(gè)字來形容,每一次唱歌,們都是用自己所特有的方式來唱。比如有的唱歌容易跑調(diào),于是就改朗誦;有的同學(xué)普通話不標(biāo)準(zhǔn),于是就改用他擅長(zhǎng)的本地方言。

  我常?匆姁坌Φ囊魳繁晃覀兊母杪暸櫫嗣碱^。唉,這也難怪,像我們班這些五音不全的家伙能唱出動(dòng)聽悅耳的歌兒來嗎?

  這節(jié)又是音樂課,窗外那棵聳立在中央的大樹,被大風(fēng)吹著,發(fā)出沙沙沙的聲音。我還依稀見到了塵土被大風(fēng)吹得漫天飛舞,看來這天又要了。不過,我才沒功夫管這些呢,我現(xiàn)在的首要任務(wù)就是把我的作業(yè)趕緊給補(bǔ)完。由于這不是件光彩的事兒,所以我把音樂書放在作業(yè)本上,拿書本作掩護(hù),表面上看來我像是在看音樂書,實(shí)際上我是在狂補(bǔ)我的課堂作業(yè)。

  不一會(huì),音樂老師走了進(jìn)來。今天老師的穿著與眾不同,她穿的旗袍藍(lán)白相間,就好比景德鎮(zhèn)燒的青花瓷一樣。這件衣服穿上去,宛如一個(gè)青花瓷仙子從博物館里走了出來,掙脫了束縛她的玻璃箱子,完完全全融入到了這個(gè)世界……

  我本來是無心欣賞這些的,只因被同桌一個(gè)勁的拍著手臂,嘴邊 還 發(fā)出哎哎哎的聲音。我有點(diǎn)不耐煩了,又不是見著她,有必要這么大驚小怪么?

  隨后,只見音樂老師不緊不慢地從神秘的黑盒子里拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,微笑著問我們大家,這是什么。我們沒有什么音樂細(xì)胞,從平時(shí)唱歌這一方面就能看出來,更別說那樂器。反正我是除了鋼琴和吉他之外,別的一概不認(rèn)識(shí)。

  她告訴我們,這個(gè)叫長(zhǎng)笛,這可把我們大伙的注意力全部吸引住了。那笛子就像吸鐵石,我就像那沒見過世面的猴子,眼睛直勾勾盯著那笛子看。

  說著說著,老師還給我們展示了一段長(zhǎng)笛的.優(yōu)美聲音,那聲音比我想象中的好聽多了。匯集了剛剛風(fēng)吹樹葉的聲音,天上的云化成雨水掉落到地面的聲音,小溪里潺潺流水的聲音,花開的聲音,草長(zhǎng)的聲音,這不正是的聲音嗎?

  我們?nèi)囝D時(shí)打起了精神,我把作業(yè)收回到了抽屜里。窗外的大風(fēng)依舊呼呼吹著,老師輕輕的閉上眼睛吹長(zhǎng)笛,我也跟著閉起了眼睛,用心聆聽那來自大自然神奇古老又美妙的音樂。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇29

  時(shí)光的沙漏緩緩流淌,十五個(gè)春夏秋冬就這樣過去了,在成長(zhǎng)的旅途中,總是有那么一道道風(fēng)景令我們憶及。風(fēng)景一慈母手中線,游子身上衣。是誰,在我們蹣跚學(xué)步時(shí)鼓勵(lì)我們,引領(lǐng)我們?是誰,在我們摔倒時(shí),讓我們堅(jiān)強(qiáng)的站立起來?是誰,為我們撐起一片天空?是媽媽。他們也曾是父母的掌上明珠,也曾十指不沾陽......

  時(shí)光的沙漏緩緩流淌,十五個(gè)春夏秋冬就這樣過去了,在成長(zhǎng)的旅途中,總是有那么一道道風(fēng)景令我們憶及。風(fēng)景一慈母手中線,游子身上衣。是誰,在我們蹣跚學(xué)步時(shí)鼓勵(lì)我們,引領(lǐng)我們?是誰,在我們摔倒時(shí),讓我們堅(jiān)強(qiáng)的'站立起來?是誰,為我們撐起一片天空?是媽媽。他們也曾是父母的掌上明珠,也曾十指不沾陽春水,可是現(xiàn)在看看她們發(fā)絲間夾雜著的白發(fā),看著他們粗糙的雙手與忙碌的身影,我們?cè)跄懿话涤浻谛?我們(cè)跄懿话l(fā)奮圖強(qiáng)?我們又怎能辜負(fù)她不成為她的驕傲?她是我們成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景,一個(gè)銘記的身影。風(fēng)景二春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是誰,有著備受爭(zhēng)議的身份?是誰,為我們操碎了心?是誰,將醫(yī)生貢獻(xiàn)于這份事業(yè)?是教師。也許,他們也曾后悔過選擇這樣一份職業(yè),但是每每送走一批又一批的畢業(yè)班,看著那些值得驕傲的面孔,他們也會(huì)感到驕傲,感到自豪。他們面對(duì)著黑板,承受著落下的粉塵,我們?cè)诶蠋煹纳磉叡仍诟改傅纳磉叺臅r(shí)間還要多,他們是我們的啟蒙,永遠(yuǎn)為我們指向正確的道路。他們是我們成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景,一個(gè)銘記的背影。風(fēng)景三海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。是誰,在我們受到委屈時(shí)借給我們一個(gè)肩膀?是誰,在我們寒冷時(shí)給予我們一個(gè)擁抱?是誰,傾聽我們的心事,在我們身邊默默陪伴?是朋友。我們之間沒有間隔,有著深深的羈絆;我們之間不分彼此,有著最大的默契;我們之間沒有尷尬,即使沉默也是最好的陪伴。他們是我們成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景,是一個(gè)銘記的影子。風(fēng)景……歲月這么長(zhǎng),時(shí)光這么久,我們說好不分離,要一直一直在一起。追憶,成長(zhǎng)路上的明媚時(shí)光,與銘記的風(fēng)景……

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇30

  我就是一道風(fēng)景,夜明珠一樣特別的風(fēng)景,我可以像百合叢那樣陽光,純真爛漫;也可以像落葉林那般多愁善感而憂傷;可以像洞庭湖一樣心如止水;還可以如同奔騰的、陽光下的江河、大海熱血沸騰地激流勇進(jìn)…走向好幾種風(fēng)格的景色,總是從骨子里透出那樣善變的氣息。 溶洞中的奇石怪巖,總是給人一種古靈精怪的感覺,那樣的隨意、那樣的活潑靈動(dòng)、那樣的無拘無束,但是又那么的讓人猜不透,摸不準(zhǔn),不知道它在干什么、想什么、表達(dá)什么。有時(shí),我也是那樣。我可以不明所以地狂笑不止,笑得像個(gè)幼孩,臉頰泛紅,但如果你問為什么---答案永遠(yuǎn)是:不知道,也怪,究竟是什么讓我這么奇妙自在:我笑、我跳、我怒、我叫,我無視別人詫異或抽搐的表情,那時(shí)那刻只做我自己。溶洞巖石一樣的我是自在的、是活靈活現(xiàn)如同精靈的。 你見過平靜的湖水嗎?真正意義上的平靜---像一面平滑光潔的鏡子,倒影著虛無、倒影著萬物,恍若沉思的少女。秋風(fēng)吹過的時(shí)候、落葉飛舞的時(shí)候、夜幕降臨的時(shí)候,我也會(huì)眷戀上這種寧靜,思慮著有條理或紊亂的東西,卻常常沒有結(jié)果,只是呆呆的`任思緒在一片靜水中打著旋兒下沉。當(dāng)我對(duì)著窗外,眼神迷離的時(shí)候,身邊的朋友總笑著說我也變得多愁善感了,可以去演林黛玉。

  我淡淡楊一楊嘴角,也不曾開口,這不代表我多淡漠,只說明那一頁會(huì)在乎說辭的思緒早就頭一俯,沒入水中不見了蹤影。湖水一樣的我是沉思的,是心如止水的。 遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn),總是發(fā)出比風(fēng)鈴渾厚、比落石清脆的是什么?那種的奔騰…是河,勢(shì)不可擋的河流,白色的水花濺到岸上。太陽照在河面,金色灼眼的陽光撒了一地一水,耀眼而充滿希望,像我渴望走向世界的一顆心,不安分的跳動(dòng),急不可耐地奔向遠(yuǎn)方。我很認(rèn)真的想過要當(dāng)作家,幾乎立刻就搜來了各種資料,甚至填好了一個(gè)中文站作者表,信心滿滿地投了出去,開始用追逐夢(mèng)想的熱情來寫作,周圍的人說我行動(dòng)太快,我笑笑,回答:起跑線上需要敢說敢做。河流一樣的我,熱血沸騰,充滿激情。 我就是一道風(fēng)景,北極星一樣特別的風(fēng)景。我善變、變幻于奇巖怪石、江河湖海、古靈精怪、心如止水之間,繼續(xù)地延續(xù)下去,這成長(zhǎng)的景色。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇31

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),勇敢地綻放出自己的精彩,你,就是一道風(fēng)景。

  我,是一個(gè)相貌平平、成績(jī)不突出的中學(xué)生。臉小小的,本以為上天會(huì)配給我一個(gè)嬌小的身軀,結(jié)果沒把控好,身材這塊料加多了,使我在同齡嬌小的女孩子中格外突出。這樣父母也方便了許多,在人群中第一眼就能看見我。

  這么修頎的身材可不多得,我要發(fā)揮出它的優(yōu)勢(shì)。身高,腿長(zhǎng),這使得我跑步特別快,也因此我特別喜歡上體育課,每次上體育課,我都異常的興奮,總是迫不及待地跑去操場(chǎng)。雖然在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上我不是頭名狀元,大家不能從“頭”發(fā)現(xiàn)我的名字,但在跑步上,你絕對(duì)加絕對(duì)地看見的第一個(gè)肯定是我。運(yùn)動(dòng)會(huì),就是我的舞臺(tái),在跑道上我似風(fēng)般飄過,在所有觀眾面前閃過,且以與第二能拉開百米之遠(yuǎn)的距離,張開雙臂,沖向終點(diǎn),成為全場(chǎng)最矚目的那一個(gè)。為榮譽(yù)而戰(zhàn),誰說我不是一道風(fēng)景呢?

  我不僅跑步快,畫畫也特別有功底。在我家,墻上,畫框上,柜子上,都有我的作品。每次心情失落的時(shí)候,我都會(huì)與紙筆為伴,將我的一切憂愁都通過畫筆在紙上加以呈現(xiàn),畫完了,我的`心也靜下來了。作畫讓我沉靜于另一個(gè)世界,讓我享受其中,這也是我愛畫畫的一個(gè)原因。

  以前,我是一個(gè)性格沉靜的女孩,總愛不聲不響地坐著,上課老師讓我回答問題,我總是很羞澀地用小得只有自己聽得見的聲音回答問題,與同學(xué)相處也是沉默時(shí)居多,我就是那個(gè)不引起注意的“沉默者”。家訪時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我的繪畫技術(shù)特別棒,所以在畫黑板報(bào)時(shí),老師特別強(qiáng)調(diào)讓我畫,同學(xué)們滿臉疑問,只有老師一個(gè)人堅(jiān)定地相信我,并鼓勵(lì)我。最終,我畫了一期以“信任”為主題的黑板報(bào),在評(píng)比中我班奪得第一,我也因此小有名氣了。以后凡是與繪畫有關(guān)的事,同學(xué)們都選我,我也沒有讓大家失望。自此,我變得開朗、樂觀,我的長(zhǎng)處讓我更加自信。誰說我不是一道風(fēng)景?

  我,就是一道獨(dú)特的風(fēng)景。不僅我,還有我們都可以成為一道風(fēng)景,只要我們努力,自信,拼搏,未來的我們都會(huì)更加出色,讓我們都成為一道風(fēng)景。

  站成一道風(fēng)景作文800字 篇32

  今天,我要向全世界宣布:“我,就是一道風(fēng)景!”

  你也許會(huì)賞我一個(gè)白眼:“你?是一道風(fēng)景?哈哈哈,別吹了!”不,我不是信口開河。雖然我沒有天使般好看的臉蛋,但是我擁有一顆熱誠(chéng)洋溢的心靈;雖然我不會(huì)用笑掉牙的小品逗你開心,但是我懂得用自己的雙手幫你一把;雖然我不是老師眼里的尖子生,但是我始終未忘記心中的理想,未放棄努力。我相信,我的未來不是夢(mèng)。

  我就是一道風(fēng)景——不管你信不信。

  “沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草!备杪曪h入我的耳,滲入我的心;蛟S我就是草原上的小草,我愛天空漂浮著的云朵,我愛草原上牧童的笛聲,但是我唯獨(dú)不會(huì)養(yǎng)是別人高傲的臉龐。愛他物時(shí)我不能喪失掉自己,我是唯一的,一旦喪失了,就再無物可替代。

  我就站在屬于自己的土地上,不斷展示我的光輝。名利場(chǎng)上,你找不到我的身影,那里沒有我追逐的腳印。在這個(gè)日益喧鬧難得安寧的世界里,我苦苦地、執(zhí)著地尋覓我心中的樂園,我知道眼前將是一條曲折崎嶇的小徑,我也知道“蜀道之難,難于上青天”,但是人定勝天,事在人為!

  此刻的你,似乎還是不明白。可我還是那句話:我就是一道風(fēng)景。

  在人類歷史的長(zhǎng)河中,處處流淌著各具特色的風(fēng)景,因?yàn)樗鼈兊膫(gè)性,歷史變得豐富多彩。瞧!埃及的金字塔——古老神秘,法國(guó)的`凱旋門——高大威嚴(yán),中國(guó)的萬里長(zhǎng)城——“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”……風(fēng)景之美在于它有個(gè)性,個(gè)性孕育著風(fēng)景。作為萬物之靈的人類,如能充分展示各個(gè)個(gè)體的獨(dú)到之美,亦能產(chǎn)生風(fēng)景的效應(yīng)。歷史上,如陶淵明,如李白,如王國(guó)維,都是極有個(gè)性的人,他們的一言一行,無不是他個(gè)人本性的真實(shí)流露,沒有一點(diǎn)媚俗,也不存在絲毫嬌飾。也許有人要說,他們并不完美,如陶淵明的“出世”,如李白的不羈,如王國(guó)維的殉情。企圖在人世間找到完美的風(fēng)景,無異癡人說夢(mèng)。對(duì)于人而言行,完美不可能存在,“完美”的人也并不可敬,有點(diǎn)瑕疵的玉也許更美。就像中學(xué)生韓寒,人們對(duì)他亦褒亦變,但我們誰能認(rèn)他是現(xiàn)行教育體制下一道獨(dú)特的風(fēng)景?

  最后,我要大聲宣告:我就是一道風(fēng)景!

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