地方作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的地方作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地方作文 篇1
屋角那個(gè)普普通通的書(shū)櫥，是我心中的好地方。
書(shū)櫥書(shū)櫥，當(dāng)然是用來(lái)放書(shū)的。當(dāng)你看完一本書(shū)，想再換一本新的，卻發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有了書(shū)，是不是很不爽？而如果你在書(shū)櫥旁，大可隨意來(lái)一本，不停連連看。尤其是生氣的時(shí)候，挑幾本書(shū)看看比喝茶更能消氣。在那縷縷墨香面前，怒火不戰(zhàn)自降。這個(gè)好地方，給我知識(shí)，讓我放松。
這個(gè)書(shū)櫥，不僅放書(shū)，還擺。老媽曾多次威脅我，再把玩具放地上，就把它們都扔掉（連公仔在內(nèi)）�？晌矣譀](méi)有超級(jí)大籃子，咋辦？沒(méi)關(guān)系，統(tǒng)統(tǒng)放書(shū)櫥里吧！就這樣，書(shū)櫥成了玩具、公仔們的`公寓。這個(gè)好地方，給我伙伴，讓我。
我還十分收藏小玩意兒，大多是送給我的。但老媽認(rèn)為，收藏這種東西，不但占，而且影響學(xué)習(xí)。因此，我的這些小寶貝一旦放在明顯的地方，第二天便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，掘地三尺也找不到。為了不讓剩下的小玩意兒受到傷害，我就將它們統(tǒng)統(tǒng)放入書(shū)櫥下方的一個(gè)小暗柜里。每次看到它們安全的樣子，我都會(huì)情不自禁地笑出來(lái)。這個(gè)好地方，收藏著我的。
如今，我還把從領(lǐng)回的一張張獎(jiǎng)狀、喜報(bào)也擺在了書(shū)櫥的醒目位置，它們不斷提醒我要再接再厲。這個(gè)好地方，也是我的見(jiàn)證人哦！
地方作文 篇2
你們是我的整個(gè)童年，卻影響了我整個(gè)青春，并將讓我們用一生去懷念，謝謝你們。
那些年，陪伴過(guò)我的人，或許我在最美好的時(shí)光里遇到了你們，卻沒(méi)有辦法跟你們走到最后，記得有人說(shuō)過(guò)，你來(lái)了，我們就一起走，你不來(lái)，我邊走邊玩，也總是可以走到最后，就像你很喜歡一個(gè)人，卻明明知道你們不可能走到最后。
最可怕的就是你明明知道這一點(diǎn)，卻沒(méi)有辦法改變他，但是我們一直在努力改變，在經(jīng)歷過(guò)一些事情后，我們會(huì)想，嗯，要改變自己，因?yàn)槲覀兏淖儾涣耸澜�，于是，我們�?jì)劃著，想著一天一點(diǎn)的改變自己，可是如何改變自己？就像當(dāng)初想要改變這個(gè)世界一樣，沒(méi)有人可以回到過(guò)去開(kāi)始一段新的`旅程。
但任何人都可以演繹今天，創(chuàng)造一個(gè)新的結(jié)局，其實(shí)青春很簡(jiǎn)單，青春是年輕時(shí)的張狂，青春是少年時(shí)的憧憬，青春時(shí)或變的內(nèi)斂或變得張揚(yáng)或變得沖動(dòng)，青春就是你年老時(shí)最想重新再過(guò)一次的時(shí)光。
地方作文 篇3
愛(ài)，這個(gè)話題似乎離我們很近，但好像離我們很遠(yuǎn)。在那20多天的日子里，那個(gè)地方，有愛(ài)正在靜然開(kāi)放。在那個(gè)曾經(jīng)完美結(jié)束的藝術(shù)節(jié)里，曾含著多少靜然散下的愛(ài)？
合唱比賽前夕，我們?cè)诮淌抑信啪殻菚r(shí)的你上身著純白的大衣，下身著牛仔褲，腳下穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋。你筆直的站在講臺(tái)上，臉上露出嚴(yán)肅的表情。纖手一揮，在空中劃出節(jié)奏的曲線，你表情陶醉，仿佛與音樂(lè)合為一體。唯美的音樂(lè)氣質(zhì)隨著動(dòng)作自然沁出，素凈優(yōu)雅。你同我們低聲和唱，你緩緩的，輕輕的低唱，我們也把聲音降了三分。你笑了，滿臉通紅，嘴角翹起最美的.弧度，輕啟唇點(diǎn)，說(shuō)：“還是長(zhǎng)不大呀！”雖然，沒(méi)有特指，但我們都從你的臉上所含的笑意明白了，指她，也指我們。
一但音節(jié)弄錯(cuò)，你便宛然一笑，隨極變得一本正經(jīng)起來(lái)，指點(diǎn)、嘗試、訓(xùn)練、再尋找問(wèn)題，你一次又一次的重復(fù)。記得那次，你嫌我不好好唱，于是就對(duì)我說(shuō)：“再來(lái)一次�！蓖瑢W(xué)向我伸出五根指頭，意思是：這都第五次了。頓時(shí)，憤怒沖上了頭，我沖你大聲叫道，都第五次了，難道不可以休息一下嗎？你愣了愣，淡淡的說(shuō)道：只有努力了才會(huì)成功。便緩步朝教室走去。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，汗水溫濕了你的發(fā)梢，前面的劉海緊緊的貼住前額，像一個(gè)孩子緊緊的擁抱著母親，那感覺(jué)略難受，你并不介意，而是給我進(jìn)行指導(dǎo)。你對(duì)我的愛(ài)使我明白，只有努力了才會(huì)成功。
你同我們低聲和唱，你緩緩的，輕輕的低唱，我們也把聲音降了三分。你笑了，滿臉通紅，嘴角翹起最美的弧度，輕啟唇點(diǎn)，說(shuō)：“還是長(zhǎng)不大呀！”雖然，沒(méi)有特指，但我們都從你的臉上所含的笑意明白了，指她，也指我們。
此后，悅耳的歌聲伴隨著烘熱的氣息流淌在身邊，歌聲引領(lǐng)著我們前進(jìn)。無(wú)論是在萬(wàn)物煥新的早晨、炎然的中午，還是昏暗暗的教室中，你始終伴我們身旁。
你一遍又一遍的指導(dǎo)我們，為了贏得一個(gè)好名次，你對(duì)我們付出的不但是關(guān)心，更有濃濃的愛(ài)。在你臨走的時(shí)候，意外收到了我們?nèi)嘁黄饻?zhǔn)備的一捧百合花，你的眼圈紅了又紅，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。相信你也感受到了我們反予的愛(ài)。
在這個(gè)地方，愛(ài)已在靜然開(kāi)放。
學(xué)校，常常在不經(jīng)意間，散下愛(ài)的種子，并用我們的細(xì)心關(guān)照來(lái)澆灌它，20天下來(lái)，愛(ài)，已在溫情氤氳的空氣中靜然開(kāi)放。
地方作文 篇4
佛家有“一步一世界，一葉一菩提”的說(shuō)法，或許那黃土高原上的某一塵粒中便裝載著我的一個(gè)平凡的世界吧。
一個(gè)個(gè)嶄新的生命在這兒呱呱墜地，在貧瘠的土地上成長(zhǎng)為可愛(ài)的精靈，他們的喜怒哀樂(lè)裝扮著整個(gè)村莊。一群身著臟得黑黝黝的破棉襖的小子們的池塘里結(jié)得厚厚的冰上嬉耍，這兒便是他們童年唯一的樂(lè)園。喧鬧聲中釋放著童年的歡樂(lè)，在村莊里蕩滌著。一只只凍得紅腫的手緊緊相牽扯成一條鏈，在冰上跌跌撞撞，好不快活，每人都會(huì)摔上幾個(gè)跟頭，或笑，或哭，只會(huì)讓他們更開(kāi)心。有時(shí)，被父母發(fā)現(xiàn)，他們有的會(huì)束手就擒乖乖地回家，也有聞風(fēng)拔腿而跑的，他們總是先到家，找爺爺奶奶避難。在過(guò)大年的時(shí)候，他們便成了脫籠的鳥(niǎo)兒，他們可以自由自在地在這兒盡灑他們童年的歡樂(lè)了。不管多臟，多破，多凍，多委屈，在這兒他們滑了十幾年，也在這兒樂(lè)了十幾年，其實(shí)真正的.樂(lè)趣在于他們無(wú)所顧忌，忘乎所以的酣暢。即使沒(méi)有精美的影集收藏這辛酸的樂(lè)，我想它已在這兒長(zhǎng)大的游子們的記憶中留下了深深的烙印，他們每個(gè)人都將會(huì)永遠(yuǎn)地珍葳這份溫馨的甜蜜。
小得讓人生憐的個(gè)頭，挎一只破舊的布袋便裝扮成了一名預(yù)備班的學(xué)生。三五個(gè)一伙兒，來(lái)來(lái)回回地踏著四五里的公路。有時(shí)他們會(huì)趴在路邊的一塊水泥板上寫(xiě)會(huì)兒家庭作業(yè)，有時(shí)他們會(huì)且走且說(shuō)地探討一些幼稚得可笑的問(wèn)題，而往往得到的是充滿想像的答案，或有時(shí)拿一本有圖畫(huà)的破書(shū)猜測(cè)圖中的意思。就這樣，不覺(jué)間鞋底磨破了幾次被母親用剪下的廢車(chē)胎釘住，但大腳趾露在外面已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間卻沒(méi)人問(wèn)津。這就是他們的童年，我想在這片土地上生活過(guò)的學(xué)生們?cè)谟洃浿幸呀?jīng)烙下了它們的印跡吧�；蛘呖梢哉f(shuō)臟、破、累應(yīng)當(dāng)是這兒學(xué)子們的一個(gè)特征，失去了便覺(jué)是一份遺憾。
他們除了臟和破，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是還必須做一名家庭小“保姆”，因?yàn)樗麄兎艑W(xué)后有好一段時(shí)間在家。那中間系著一個(gè)鐵勾的長(zhǎng)棍子是他們放學(xué)后用來(lái)抬水的特制工具。而那山溝里的小路卻是他們的必經(jīng)之路，他們從那挑水踏開(kāi)的曲徑上步步攀登。放學(xué)后的這兒是熱鬧的。他們都要反復(fù)幾趟才能裝滿家里的水缸。那滴在路上的水澆灌了他們前行的道路，他們知道，這條小路將使他們?nèi)〉蒙�，他們�?huì)在這兒練就一番不畏攀登的斗志。
微風(fēng)輕拂著每個(gè)人的面龐，獨(dú)有他們將踏上離鄉(xiāng)的行程。機(jī)動(dòng)車(chē)載著說(shuō)說(shuō)笑笑的他們駛向了探求知識(shí)的高一級(jí)學(xué)府，他們將成為游子步入他們新的天地�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這份煎熬總是難免的，但總能有一些時(shí)間“常”回家看看。在家靠父母，出門(mén)靠朋友，走出山村的游子們都已經(jīng)有了自己新的天地。父母的呵護(hù)這時(shí)已只能從恩情中感悟了，他們只將這份情化作“衣錦還鄉(xiāng)”的動(dòng)力以使得有顏“見(jiàn)江東父老”而奮斗罷了。
我愿高歌一曲，只唱那貧窮的地方。
地方作文 篇5
我心目中的好地方是廈門(mén)，它坐落于福建。那里氣候宜人，四季如春。
廈門(mén)的特產(chǎn)有好多，比如：大紅袍、沙茶面、文昌魚(yú)等。廈門(mén)還有好多好多美味可口的美食，比如：魚(yú)皮花生、桂花糖、炸棗等。魚(yú)皮花生脆脆的.，聞起來(lái)甜甜的，嚼起來(lái)之后越來(lái)越香，可好吃了。
去了廈門(mén)一定要去鼓浪嶼玩一玩，必須要坐輪船去。鼓浪嶼如同一個(gè)嬰孩依偎著母親，與廈門(mén)大陸隔海相連。島上有許多風(fēng)情街道相接，構(gòu)成了它獨(dú)特的購(gòu)物天堂，每一條街上都有店鋪林立，有的店鋪賣(mài)小吃、有的賣(mài)好看的衣服、還有的賣(mài)一些小玩意兒。那里的店鋪散落分布，不計(jì)其數(shù)。到了晚上，這條商業(yè)街燈火通明，猶如白晝一般，而且人煙擁攘，熱鬧非凡。
廈門(mén)的海灘有些特別，不像其它海灘那樣熱鬧。廈門(mén)的海灘口可以寧?kù)o地觀賞，賞它不可言喻的靜謐，賞它獨(dú)有的風(fēng)姿。那里有好多大大小小的螃蟹可以抓著玩。有一些螃蟹很聰明又很調(diào)皮，見(jiàn)我們要抓它，便跑到石縫里去了，可是還有的非常笨，居然自己跑到盒子里，我們被它們笑彎了腰，真是太有趣了。
這就是我心目中的好地方，每每想起，都讓我無(wú)比懷念。
地方作文 篇6
每當(dāng)干燥的北京下起小雨，我眼前都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)幸福的老地方—故鄉(xiāng)的荷塘。
在我斷斷續(xù)續(xù)、模模糊糊的幼年記憶中最初出現(xiàn)的，出現(xiàn)次數(shù)最多的都是那片不太大的老荷塘。媽媽說(shuō)，那是我小時(shí)候最喜歡的老地方，常常賴(lài)在那里一整天都不走。
印象最深的就是整天搖頭晃腦的荷葉了。南方多小雨，小雨多晨間傍晚。仍記得挺出水面的葉在晚間蒙蒙細(xì)雨中甩著水珠，為雨的小調(diào)伴舞的樣子。搖曳的連綿數(shù)百?gòu)埡扇~伴著雨水滴答聲起起伏伏，拋接著被月光染成銀白色的水珠。坐在塘邊八角庭里的我看著這“葉潮”好像自己也醉在這蒙蒙細(xì)雨中。幸福也許就是可以自己如荷塘般醉于美麗的場(chǎng)景中。
記憶猶新的是那些航行了不知多少年的蓮蓬。往往在鮮嫩的“白蓮子”采摘完成后會(huì)下一場(chǎng)雨，把老蓮蓬從莖上打落下來(lái)，讓他們坐著自己的小船航行。但是在水流緩慢的荷塘他們又能駛到哪里呢？在水中再泡幾天，這些還未遠(yuǎn)航的船支便在我驚異的眼光中漸漸沉沒(méi)了，我認(rèn)為或許那些船支的出發(fā)點(diǎn)就是目的地吧！
永遠(yuǎn)忘不了的是夏盛時(shí)塘主人帶著我認(rèn)荷的場(chǎng)景。“這個(gè)就是緋紅千葉，你看她的瓣有那么多，上面是像火一樣的紅，下半部分卻又是橙黃的�！辟|(zhì)樸無(wú)華的`介紹迎來(lái)了那荷的頻頻點(diǎn)頭，好像在接受贊美。“這個(gè)是我們家老祖宗從清朝開(kāi)始培育的種，漂亮吧！只不過(guò)這花花期短，一兩周就敗了，而且開(kāi)前也不漂亮�！被蛟S幸福就是可以在平凡的一生中有一次燦爛的綻放吧！
“我現(xiàn)在就希望可以每年都種種花，然后看花。若是能娶了老婆生個(gè)孩子把這老荷塘傳下去就更好了。”他突然紅著臉撓著頭，“唉呀，又扯遠(yuǎn)了。我跟孩子說(shuō)什么呢！”這段“沒(méi)追求”的話卻在我的記憶深處。
塘主或許是一個(gè)粗人，沒(méi)有什么文化，說(shuō)話也沒(méi)有太多華麗的辭藻，但他卻有著上下五千年來(lái)最古老的幾個(gè)思想的痕跡，若是能醉心于自己喜愛(ài)的美好，實(shí)現(xiàn)自己幾個(gè)小目標(biāo)，然后有一個(gè)自己的輝煌時(shí)刻，那么塘主的那個(gè)“沒(méi)追求”的目標(biāo)是多么的幸福��！
老荷塘，我記憶中的老地方，它在我的記憶中刻下最早的幸福，讓我銘記那個(gè)“沒(méi)追求”的目標(biāo)。在遇到挫折時(shí)至少還有一個(gè)老地方的幸福。
地方作文 篇7
古人說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)、旅行我都喜歡，祖國(guó)不少山川河流都留下了我的腳印。讓我興奮的是今年我踏出國(guó)門(mén)，去了一個(gè)很“芽”的地方。
這個(gè)地方就是越南的芽莊。從鄭州出發(fā)，只用了3個(gè)多小時(shí)的飛行，就到了這個(gè)海濱小城，接下來(lái)4天的旅行，讓我對(duì)這里有了新的認(rèn)識(shí)。
不得不說(shuō)的是這里的好空氣。芽莊除了下雨天，總是藍(lán)天白云。剛下飛機(jī)，我看到頭頂?shù)乃{(lán)天白云都有點(diǎn)不敢相信這是真的，比起鄭州終日的灰蒙蒙，這里的空氣干凈得讓我有點(diǎn)不適應(yīng)。我這么頑固的鼻竇炎，到這里居然不治自愈了。真想把這里的空氣帶回去一些，驅(qū)散鄭州的霾。
這里多元的文化更讓我流連忘返。我去了占婆廟遺址，占婆廟在半山坡上，磚紅色的建筑非常有歷史感。在遺址的最高處，有兩個(gè)石碑，上邊刻的全是漢字，記錄了明朝一個(gè)巡撫來(lái)巡查的事情。我聽(tīng)家人說(shuō)，當(dāng)時(shí)的越南是中國(guó)的一部分，上個(gè)世紀(jì)，越南的.國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡志明還能說(shuō)一口流利的漢語(yǔ)，所以在這里能看到漢字一點(diǎn)也不奇怪。但是到了芽莊大教堂，又給人另一種感覺(jué)。巴洛克風(fēng)格的建筑，似乎在講述越南被法國(guó)殖民的悲慘歷史。
雖然行程短暫，但越南芽莊美麗的風(fēng)光，多元的文化，讓我有點(diǎn)舍不得離開(kāi)，有機(jī)會(huì)我再去“芽”一次！
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