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小鬧鐘寫物作文5篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小鬧鐘寫物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小鬧鐘寫物作文1
“滴答,滴答”這是小鬧鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,它無時(shí)無刻都在轉(zhuǎn)動(dòng)著,心里老想著:“不能停留!不能停留!”因?yàn)閷π◆[鐘來說為人們報(bào)時(shí),是世界上最幸福、最快樂的事。
一天,這家的孩子不小心把將放在桌上的小鬧鐘摔碎了,玻璃灑了一地,可指針還是一刻不停留地轉(zhuǎn)動(dòng)著,心里仍是想著:“不能停留!不能停留!”
這家的女主人生怕鬧鐘上殘留的玻璃碎片刮傷自己的孩子,便把鬧鐘扔進(jìn)了垃圾桶,沒過多久,小鬧鐘就被運(yùn)到了垃圾處理廠。小鬧鐘被綁在一個(gè)黑色塑料袋里,眼前一片漆黑,可是小鬧鐘沒有陷入絕望之中,而是發(fā)出堅(jiān)定的“滴答”聲,因?yàn)樗嘈乓欢ㄟ有希望。
幾天后,處理廠的人員將黑色塑料袋里的垃圾倒出來時(shí),發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小鬧鐘,看到指針仍在轉(zhuǎn)動(dòng),再對對手表,時(shí)間剛好吻合,只是表面的玻璃碎了而已,還是有利用價(jià)值的`,便把它帶回了家,。新的主人給小鬧鐘換上了新的玻璃,并換上了新的電池,而且把灰塵擦得干干凈凈。小鬧鐘高興極了,興奮地發(fā)出“滴答,滴答”的聲音。
第二年,那小鬧鐘竟然被放到了二手市場的貨架上了,并且被擺在了最顯眼的位置,小鬧鐘站在貨架上,驕傲地演唱著自己的旋律。幾天后,一個(gè)小男孩拉著媽媽的手走進(jìn)這家二手店,小男孩掃視了一遍這些鬧鐘,突然眼前一亮,興奮地拉著媽媽的衣袖,高興地說:“媽媽!快看,那不是我小時(shí)候打碎的那個(gè)小鬧鐘嗎?”媽媽用驚訝的口吻說:“是。≌媸且荒R粯!”最后,這對母子倆便買下了那個(gè)小鬧鐘。
后來,這時(shí)的小男孩已經(jīng)上小學(xué)了,小鬧鐘被放到了他的床頭,每天準(zhǔn)時(shí)為小男孩報(bào)時(shí),小鬧鐘幸福地“滴答,滴答”直響,心里仍想著那句話,它認(rèn)為自己是世界上最幸福的小鬧鐘了!
小鬧鐘的精神故事,讓我明白了世間的一個(gè)道理:“世界上的人都想擁有成功,但是成功未必能讓每個(gè)人都可以擁有,只要有堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)的人,成功才有可能降臨在他的身上。
小鬧鐘寫物作文2
我對我的小鬧鐘是又愛又厭,我的小鬧鐘每天早上及時(shí)叫我起床,這是它的功勞。但是每天清晨也是它將我從美夢中驚醒,這于我而言又是一件很討人厭的事。我對我的小鬧鐘的感情還真是復(fù)雜。
今天早上,又是我的小鬧鐘將我喚醒,我一睜眼,外面的天空都還是灰暗暗的。我閉著眼睛從被子里伸出手,準(zhǔn)確無誤的將“叮鈴鈴”響的鬧鐘關(guān)掉。我慢慢的睜開眼,然后又眨了幾下。但是,我的'小鬧鐘仿佛知道我的心思一般,三分鐘過后,又急切的響了起來。
終于,我不情不愿的從床上起來了。我穿好衣服下了床,一番洗漱過后,又發(fā)了小會(huì)呆。就在這個(gè)時(shí)候,我的鬧鐘又響了。我晃了晃腦袋,揉了揉臉,我當(dāng)然知道,這是我的小鬧鐘在催促著我學(xué)習(xí)了。
很多的時(shí)候,我的小鬧鐘像極了我的好伙伴,滿心都是為了讓我的生活變得更加的有規(guī)律。一開始我買來這個(gè)小鬧鐘的時(shí)候,有好幾次想將它丟掉,這樣就沒有誰來打攪我睡懶覺了。不過,這好幾次我都忍住了,F(xiàn)在想來,幸虧我忍住了,不然可有的我后悔的。
我的生活作息有了小鬧鐘的提醒后,變得有規(guī)律了很多。每天早睡早起,整個(gè)人的精神都變了一番模樣。最熟悉我的父母都在夸贊著我近來身體健康了不少,這還真是多虧了我的小鬧鐘。
漸漸地我與我的小鬧鐘和平相處的時(shí)間占多數(shù),但是總會(huì)有那么幾天,我會(huì)看我的小鬧鐘各種不順眼。就比如,我還想休息的時(shí)候,我的小鬧鐘就“叮鈴鈴”響了。晚上我看書正起勁的時(shí)候,我的小鬧鐘又“叮鈴鈴”的催促著我起床了。
唉,我的小鬧鐘啊,我對你還真的是又愛又厭。
小鬧鐘寫物作文3
媽媽最近去出差了,回來時(shí)還給我?guī)Щ貋硪粋(gè)很漂亮的禮物。它就是“小鬧鐘”。
小鬧鐘很漂亮,有三個(gè)針,它們分別是分針、時(shí)針和秒針。它們?nèi)齻(gè)就像在賽跑。秒針跑的最快,分針像小烏龜一樣慢慢爬。時(shí)針跑的最慢,它走一步睡一會(huì),秒針跑了十圈,它才肯動(dòng)一動(dòng)。它們是不是很有趣。
星期六早上,我正在睡覺,我忽然聽到“鈴鈴鈴……”的聲音,我就馬上被這聲音嚇醒了,我睜眼一看,正是媽媽給我買的小鬧鐘。這正像鬧鐘姑娘敲著大鐵門再叫我起床,我一看,就十分生氣。我一看點(diǎn),快趕不上補(bǔ)課班了,我就飛快的洗臉、刷牙……
第二天早上,我跟昨天一樣,也正在睡覺,我又被小鬧鐘吵醒了,我又一看點(diǎn),已經(jīng)七點(diǎn)五十了,我又和昨天早上一樣。
有一次,我正在睡覺,我就聽見了“鈴鈴鈴”的聲音,我醒來就跟小鬧鐘說:“我今天沒有課,你還叫我干什么?”但是它還是一直的吵著我,我只好起來了。晚上,我想到了一個(gè)好辦法,可以不讓小鬧鐘叫我,就算叫,我也不會(huì)聽見。
我把它放在了柜子里,又把它身上覆蓋上許多枕頭和棉被。第二天,小鬧鐘和平常一樣喊我,但我卻聽不見。媽媽見我沒有起床,便跑到我房間把我叫了起來,又對我說:“小鬧鐘呢?”我從柜子里把小鬧鐘拿了出來,媽媽見了,狠狠的`打了我?guī)紫拢◆[鐘也大口喘氣說:“以后我再也不理你了!
從小鬧鐘不再理我之后,我每天上學(xué)都是最后一個(gè)到校的,我就會(huì)被老師天天罵。我回家只好求助小鬧鐘。我對小鬧鐘說:“以后我不再耍你了,你快幫幫我吧!毙◆[鐘說:“好,下次你就不許再弄我了。”就這樣,我們和好了。
而我在小鬧鐘身上,學(xué)到了一定要珍惜時(shí)間的道理。
小鬧鐘寫物作文4
“寶寶,起床了!寶寶,起床了!”隨著一陣陣急促而悅耳的鈴聲,我被從香甜的睡夢中吵醒,揉揉眼睛,伸伸懶腰,為了讓它不再?zèng)]完沒了地叫下去,我被迫從暖和的被窩中爬了出來,新的一天就這樣開始了。每天雷打不動(dòng)的把我叫醒,就是我美麗的小鬧鐘日復(fù)一日的工作。
我的小鬧鐘是我過五歲生日時(shí),爸爸送我的生日禮物,爸爸說:“云杰長大了,自己的事情要自己操心了,以后就讓小鬧鐘叫你起床吧!”我高興地拿在手里,仔細(xì)地端詳起來:小鬧鐘是一只可愛的米老鼠,大大的腦袋,圓圓的耳朵,翹翹的鼻子,機(jī)靈的大眼睛讓它富有生氣。它穿著一件黃色的連體衣,雙手上舉,仿佛在興奮地歡呼“我勝利了、我勝利了……”它的胸前掛著一枚閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌,這塊大大的獎(jiǎng)牌就是顯示時(shí)間的地方。在它的陪伴下,我走過無憂無慮的幼兒園生活,背上小書包成了一名小學(xué)生,戴上紅領(lǐng)巾成了一名少先隊(duì)員……我在成長中體會(huì)著取得勝利時(shí)的喜悅、達(dá)到目的時(shí)的快樂、戰(zhàn)勝困難時(shí)的欣慰……十二個(gè)色彩不一的數(shù)字均勻地站在圓圓的獎(jiǎng)牌邊緣,紅色的'時(shí)針、分針,淺藍(lán)色的秒針不知疲倦地走著。淡黃色的定時(shí)針和腦袋上的黑色定時(shí)按鈕相配合,就可以根據(jù)我的需要每天按時(shí)叫醒我。轉(zhuǎn)過身去,可以看見后腦勺上的擴(kuò)音器和身后的調(diào)試按鈕。來個(gè)倒立,電池盒就清晰地出現(xiàn)在我面前,有了它,我美麗的小鬧鐘才會(huì)不知疲倦地工作。
每當(dāng)我坐在書桌前,它就會(huì)注視著我的一舉一動(dòng),陪伴著我學(xué)習(xí)、畫畫、讀書,分享著我每天的喜怒哀樂。我除了會(huì)因?yàn)槟承┦露吲d,也會(huì)因?yàn)槟承┦露鵁⿶,比如考試沒有取得好成績、被別人誤會(huì)、和好朋友鬧別扭、玩與學(xué)習(xí)安排出現(xiàn)矛盾……當(dāng)我沮喪的時(shí)候,看著它那興奮的表情,仿佛在對我說:“加油!不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)成功的。”
這就是我美麗的小鬧鐘,你們喜歡它嗎?
小鬧鐘寫物作文5
我有一個(gè)可愛的小鬧鐘,外形是圓圓的,里面的圖案是一只小兔子,小兔子雙手抬起,一看就像在和我們打招呼呢!小免子的眼睛是紅紅的,但是里面卻充滿了天真與可愛,讓人一看便愛不釋手了。上面的鈴鐺呈水滴形,顏色十分濃郁,是金燦燦的.,就像用金剛石打造的皇冠一樣。除了它可愛、美麗之外,它還是我密不可分的好伙伴呢!、
星期一早晨,經(jīng)過了兩天愜意生活的我,有點(diǎn)不適應(yīng)6:30起床的時(shí)間了,本想翻個(gè)身,繼續(xù)沉沉睡去的時(shí)候,一聲清脆悅耳的鈴聲響起,“叮當(dāng),叮當(dāng)”我被驚醒了,手足無措,在床上呆著不動(dòng)了。突然想起今天要上學(xué)了,急忙穿戴完畢,要走了,卻想起了我的小兔子鬧鐘。于是,把小鬧鐘小心翼翼地捧在手心,生怕一不小心把鬧鐘摔在地上。我憐愛地望望小鬧鐘,依依不舍地走出了房間。每走一步,總要情不自禁地回頭看看。
“叮零零,叮零零”上課鈴聲響了,我回到了座位上,心不在焉地上了一節(jié)課。下課了,教室門口蜂擁地?cái)D出一大群人,除了我還在座位上傻呆呆地坐著,想著自己的小兔子鬧鐘,唉!要是我的鬧鐘現(xiàn)在能飛過來,該有多好,可是我知道鬧鐘是不會(huì)飛的。除非它現(xiàn)在插上了一雙翅膀。就這樣,我沒有像以前那么全神貫注了,而是呆若木雞地一動(dòng)不動(dòng)地坐著,出神地想著……
就這樣,我好不容易熬過了一個(gè)上午與下午,一看到放學(xué)的暮光,就飛快的在人群中尋找著爺爺,希望可以快點(diǎn)見到自己的小鬧鐘了。一回到家,我閃電般地沖進(jìn)房間,一把抱起小鬧鐘,愛不釋手。
我的小兔子鬧鐘,不僅模樣可愛,而且學(xué)是我永遠(yuǎn)的好伙伴!
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