精選寫物作文匯編10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫物作文 篇1
有人說童年像一首抒情詩，上面寫滿天真與純潔；有人說童年像一首歌，唱的都是快樂與自由；還有人說童年像一幅畫，畫上畫的都是五彩的風景······的確，我們的童年生活幸�？鞓贰⒍嘧硕嗖�，但是在這份幸�？鞓�、多姿多彩中，也少不了我們心愛的玩具。作為一個女孩，我鐘愛的玩具當然是芭比娃娃。
在我奶奶家的書柜中，陳列著許許多多芭比娃娃。她們個個身穿五顏六色、時髦而又不失氣質的服裝，擺著不同的姿態(tài)，好像在比美似的。這些芭比娃娃不僅是我心愛的玩具，也是我的好朋友。每當我遇到困難，或是有煩惱時，我都會找她們傾訴；當我快樂時，我也會與她們一起分享幸福的滋味。雖然她們不會動，但我能從她們那一雙雙清澈、明亮的大眼睛中讀懂那份真摯。芭比娃娃真心實意地對待我，同樣，我也會以一顆真誠的心來對待她們，特別是那件事：
那是一個風和日麗的下午，我抱著一個芭比娃娃，和鄰居家的孩子一起去公園蕩秋千。蕩完秋千，在回家的路上，我總覺得手里空蕩蕩的，好像落了什么東西�；氐郊�，我才發(fā)現(xiàn)芭比娃娃丟了！一發(fā)現(xiàn)這件事情，我想都沒想，整個人坐在地上就開始號啕大哭。奶奶看見我哭成這副樣子，就對我說：“沒準兒是鄰居家的孩子拿去忘記還給你了呢！”我聽到這句話，便停止了哭泣，立刻跑去鄰居家詢問，可是鄰居說沒有。聽到了這個消息的我，哭得更傷心了！嘴里還不停地喊著：“我的芭比娃娃啊！”奶奶則在一旁安慰我：“乖乖，不就是丟了個芭比娃娃么，大不了我下次再給你買一個更大、更好、更漂亮的！”可誰知，我哭得比先前哭得還要厲害了，連鄰居家都被我吵得不得安寧！無奈的奶奶只得抱著淚如雨下的我，沿著去公園的路一路尋找�？梢宦飞辖z毫沒有看到芭比娃娃的蹤跡，奶奶問了一些路人，也無一人看見過我的芭比娃娃。悲痛欲絕的我顯得更加焦急了，淚水也未間斷過。終于，我在公園中找到了芭比娃娃！可憐我心愛的芭比娃娃，竟然被一只大土狗叼在嘴里！看到這情景，剛才還掛著淚水的我一下子化悲憤為力量：從小膽小如鼠的.我忽然變得勇敢了，雙手叉腰，大步流星地走到大土狗面前，準備保護我的朋友�？赡苁俏覂瓷駩荷返臉幼訃樧×舜笸凉�，還沒等我說話，它便丟下我心愛的芭比，逃之夭夭了。于是，我馬上抱起芭比，小心翼翼地用袖子為我的芭比娃娃擦了擦。在一旁“看戲”的奶奶看到了這一幕，說：“這下你該滿意了吧！以后可再也不能鬧得我們全家雞犬不寧了！”我聽了以后怪不好意思地吐了吐舌頭，隨即開心地跑著，喊著：“我的芭比回來啦！”
春夏秋冬，四季輪回，我的歡樂也同這四季一樣周而復始。漸漸地，我長大了，童年的腳步也離我遠去，芭比娃娃也和我生疏了，但芭比娃娃帶給我那美好的回憶，將永遠留藏在我心中。
寫物作文 篇2
每當看到我家門角的那個“綠色小屋”，我就情不自禁地想起我家的“小七彩”。
在一個陽光明媚的早晨，我與媽媽上集市去買菜。剛到集市口，就看到了一個男人捉了許多小烏龜在賣。我看到了一只臉龐上有七彩斑塊的小烏龜，便對它“一見鐘情”。纏著媽媽買下了它�；氐郊�，我想起應該給烏龜一個溫暖的家，再幫它起一個名字。說干就干，我在家里“翻天覆地”地找了起來，最后我在儲物箱里找到了一個綠色的盒子，透過玻璃還能曬到陽光，用它做小烏龜?shù)募以俸线m不過了。我還在盒子里用沙子鋪好，放幾顆鵝卵石，再放一些水。就這樣，小烏龜?shù)募揖筒贾煤昧�。然后，就要給小烏龜起名字了。它最明顯的'地方就是臉龐上有兩塊七彩斑塊，我想了想，就叫他小七彩吧！
就這樣我每天都把肉剪碎喂給小七彩吃（記著它要吃生的），從開始不愿吃我做的“菜”，到現(xiàn)在巴著我恨不得時時刻刻都讓我給它喂食；從以前害怕人，到現(xiàn)在主動親近人，這一切發(fā)生了多么大的變化呀！可是好景不長。有一天，我?guī)∑卟食鋈ヂ�，曬太陽。我發(fā)現(xiàn)它呆呆地望著田野。我猜，它應該是在想大自然了。第二天，我把小七彩帶到河邊。它不解地望著我。我狠下心來，把它放到河里，對它說：“再見了小七彩，我不會忘記你的！”
就這樣，小七彩走了，可是它卻永遠地留在了我的心里。
寫物作文 篇3
你們肯定見過許多形態(tài)不一的小手表吧，但是我向你推薦一塊特殊的'手表吧！
這是一塊深藍色的手表，上面鑲嵌著一條海豚，它頂著一個小足球。
旁邊有一些小按鈕，你千萬別小看這幾個按鈕，它的作用可大了，右上角的按鈕可以“亮燈”。
晚上你想看一看幾點的時候，但又看不見，你只要找到小手表一按這個按鈕，只需一秒鐘的時間就能看見現(xiàn)在幾點了。
這塊手表不僅可以看時間，而且可以計時呢！今天老師布置了100道口算題，媽媽給我出好了題就讓手表來給我計時。
又一次我家停電第二天我要上學一看鐘表——沒電了，爸爸媽媽的手機也沒電了，怎么辦呢？現(xiàn)在去？萬一太早了呢？帶回去？萬一遲到了怎么辦？現(xiàn)在真是進退兩難呀，我忽然想起了小手表，拿出來一看——才7點半，嚇死我了。
我喜歡這功能多的小手表。
寫物作文 篇4
高一寫物作文一:長存長城
萬里長城是中國歷史乃至世界歷史上一顆璀璨的明珠。它是中國古代人民智慧的結晶，是華夏文明的象征，是中華民族的驕傲，它反映了我國古代建筑技術的偉大成就。
長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。自秦始皇開始，修筑長城一直是一項大工程。據(jù)記載，秦始皇用了近百萬人口修筑長城，約占當時全國人口的二十分之一。
在那個戰(zhàn)火紛飛，狼煙四起的戰(zhàn)國時期，秦燕趙國在國境北處，筑長城，阻止了匈奴，東胡的南掠，維護了國家的統(tǒng)治秦始皇統(tǒng)一六國后，以全國的物力財力連接了原有的秦燕趙的長城并加以修補。明朝時又修了從鴨綠江到嘉峪關的長城抵御外來敵害，約長12700里，有"萬里長城"之稱。
歷史的風輕輕拂過，在千百年后的今天，在這個和平年代，長城已經失去了原有的價值，難道他真的不具備什么價值了么？
不，決不可能。長城不僅僅是古時用來抵御外來敵害的工具，更是今天中華民族不可分割的一部分。它巧奪天工的設計，更體現(xiàn)了中國古代人民的高度智慧，它，是歷史的見證。
萬里長城是中國古代民族關系發(fā)展的產物，在歷史的發(fā)展過程中，長城帶的古代民族，有些消失了，一些新的民族又融合生成，他們都與今天分布在長城帶的二十多個民族有著密切聯(lián)系，都對中國的歷史發(fā)展做出過重要的貢獻。
有人會說，萬里長城的修筑浪費了多少的財力物力。又使多少人民的`家庭破碎，即使孟姜女沒有真的哭倒長城，但是，她不正是無數(shù)受苦受難的人的代表嗎？是的，修筑長城，確實是一項勞民傷財?shù)墓こ�。但是，若是沒有那些人的付出，沒有筑長城，那么，當匈奴的鐵騎入主中原，人民還能安居樂業(yè)的生活么？當我們偉大的祖國被侵占，還會存在華夏文明么？還會有今天的中華人民共和國么？所以長城不可缺少。
今天，看著長城，不禁驚嘆與它的藝術建筑，更驚嘆于它忠心不悔地守衛(wèi)了中華國土數(shù)千年的堅強毅力。萬里長城，相信他不止能在中華國土上綿延萬里，可以在那條歷史長河上綿延萬里，還可以在每一位華夏兒女的心中綿延萬里！
高一寫物作文二:楓葉舞曲
漫山紅楓在秋風中搖曳著漲紅的臉，我這片楓葉也在其中舞動，演繹著此刻心中充斥的酸甜苦辣。
我舞動著。秋風不知不覺間在我身上留下了歲月的痕跡——我的身軀已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再輕盈，不再灑脫。歲月的殘酷第一次使我感到一種辛酸。山石與沙礫宛如孩童般在我眼下跳動；年輕的蒼鷹瀟灑地高鳴，都仿佛是青春在跳動。此刻，我只能敲擊出大鼓般的音響，沉重地歌唱我的年輕的懷念。一種茫然的酸楚感油然而生。風過后的沙沙聲難道是我們紅楓心底的抽泣？
我舞動著。在如血的夕陽照耀下映出生命終結前的寧靜與和諧。夕陽仿佛落在樹梢上，我的頭頂上，被我的五星般的葉瓣刺破了，刺穿了，金漿隨樹梢淌下，把楓林鍍得金碧輝煌。我漲紅的臉在這金光熠熠的世界里擁有了超凡脫俗的美。烏鴉劃過長空留下了驚羨的目光。我第一次為自己能給大自然貢獻一份鮮紅的美麗而高興。心中流動著一種自豪的甜美。如同龍井茶過后的甘甜，慢慢飄散，沁入心脾。
我舞動著。秋風并不憐憫我衰老的身軀。我在風那刀鋒般的劃過下?lián)u曳。身旁的同伴紛紛墮落，在空中蕩出最后一支凄涼的舞曲。我依依不舍，卻始終要與它們分別。苦悶的淚水在干燥的空氣中模糊了我的雙眸。我不希望就這樣結束我紅楓的舞曲，或許我貢獻的美仍遠遠不夠，我不甘……喉嚨充斥了咖啡的味道。
我舞動著。只是此刻，我是在空中盤旋。我的生命已畫上句號。我在這最后一瞬展現(xiàn)了最后的火一般熱烈的舞動。葉落歸根，我悵望藍天，心中是火辣辣的傷感。但驀地，我想到了，我的年輕與老年都為自然增添了一抹艷麗的色彩，我的生命終結是一種火般的舞動：熱情將我鑄造成泥土，為明年新生貯備豐富的養(yǎng)分。原來，"落紅不是無情物，化作春泥更護花。"我一生的舞曲不覺中已將甜蜜釀成基調。
我微笑著蓋上雙眼，酸甜苦辣的楓葉舞曲依然悠揚，我的靈魂將在自然中永恒地舞動……
高一寫物作文三:理解
我們在日常生活中需要被別人理解。
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我是一個處于青春季節(jié)的女孩，身上散發(fā)著青春的氣息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空間，但是我的母親卻時刻關注著我的一舉一動，侵犯了我的自由
我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的秘密，它時時刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了，我一時氣極了，就去問媽媽："媽，不知為啥我的抽屜被打開了。"可媽媽卻若無其事的說："是我打開的我也是關心你才這樣做的。"我聽了就如晴天霹靂，眼淚不覺掉了下來。媽媽啊！我知道你認為我是青少年，青少年需要關心，愛護，但你可想過，我們也需要尊重和理解啊！
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我是一個成績不好的學生，但我勤奮努力，我奮發(fā)上進，我努力地為自己撐起一片屬于我的藍天，但我的行動沒有得到理解。
一次生物考試中，因為平時我的成績差，但這次我卻考了98分"全班第二",發(fā)回試卷后，我高興極了，因為我終于為自己爭了口氣。下課后，老師把我叫到辦公室，我滿以為老師會表揚我的進步，但沒想到他卻對我說："小A,你的成績差，沒關系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你�。嵤虑笫�，別弄虛作假。"聽完后，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進了恐怖的地獄，老師��！差生也可以學好的，不是嗎？我也可以進步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請你理解一下我們差生吧！
（三）在教室——師生之間
小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時卻是誤會與不理解的盤地，一次，我因不小心弄濕了別人的褲子，在說了數(shù)聲對不起后，還是落下了"故意弄濕"的罪名，朋友�。∧隳芾斫馕覇�？你能尊重我嗎？我也需要理解啊！正值風華時代的我們，有自己的想法，也有一顆需要別人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。
高一寫物作文四:荊棘里的薔薇花開
春風拂過草木，為沉寂了一冬的田野帶來生機；溪流走過山林，給初醒的生靈們以朦朧濕氣；陽光掠過大地，贈寸寸土地以金色羽衣；萬紫千紅在此時悄然綻放……
春季匆匆掠過，只留下芳香陣陣。炎炎夏日，院旁的荊棘叢中，一株薔薇正努力地綻放……
那株紅色的薔薇花苞是一位少女，有著無限的激情和對夢想的渴望，她深知綻放是自己一生中最神圣的使命，為了夢想她愿意付出一切乃至生命。薔薇頭頂是黑壓壓的一片荊棘，那些荊棘長滿鋒利的刺，令人望而生畏。而薔薇花卻是那樣勇敢無畏，她拼命地生長著，夜以繼日地生長著，任憑鋒利無比的荊棘刺割傷自己的身體，白色的血液不斷的從她的身體里流出，她選擇一個人默默承受著那錐心的疼痛。傾盆大雨漫過她的脖頸，炎炎烈日榨干她身體里所有的水分，狂風呼嘯似乎要把她連根拔起……薔薇面對這一切，無懼無畏。
面對成長路上的艱難險阻，薔薇的小伙伴——生長在荊棘叢中的野草迷茫了，他無法理解薔薇的義無反顧。他不以為然地對薔薇說："朋友，外面的世界太危險了，你真是個傻瓜，何必一定要沖開荊棘呢！我們這里多好啊，只是地方小點罷了！""不，你錯了。我這輩子最重要的事就是綻放，這是我的理想，沒有它，我的生命就毫無意義！"薔薇堅定地說。"既然如此，從今以后，你開你的花，我過我的安樂日子，各不相干。"野草說罷，便再也不理睬薔薇。薔薇落淚了，現(xiàn)在就連她唯一的朋友也不理解她，身心的雙重打擊使她心灰意冷。她耷拉著腦袋，任淚水在臉頰流過，她想："難道我真的要認輸嗎？難道我注定今生都要委身荊棘叢中？難道我不再渴望綻放了？"她心中已然有了答案。薔薇比從前更努力綻放，或許是那次徹徹底底的哭泣讓她醒悟，變得更堅強，她看見夢就在不遠方。
那天，下了一場微雨，雨中透出一道光。薔薇沖破了荊棘叢，在細雨中飄香，那一刻，荊棘里的薔薇花開！
寫物作文 篇5
我今天早到了小提琴老師家，老師讓我去他的書房看書。進去一看，哇!這哪是書房啊，簡直就是石頭的世界。一塊塊石頭上的圖案，漂亮極了!
最大最美靠窗邊的這一塊，遠遠望去，它全身綠油油的，走近仔細一看，就像是一幅美麗春天的圖畫。一條條清清的小河，河的旁邊有綠油油的小草，一棵棵柳樹整整齊齊，一根根柳枝倒映在水面，真是讓人看得舒服。
再看看這塊水面，像似冬天雪地里的一棵梅花樹。剛開的`梅花一朵朵，又芬芳，又美麗，好像在和雪花爭誰漂亮呢!往下面看，這一塊就更神奇了，怎么看都像一塊五花肉，一層白一層紅，看得都想流口水了。再往左邊看看，這塊石頭像似一座山的頂峰，水面坐著一位老太太向遠處眺望，像在等候自己的親人。
這里的石頭還有很多很多，每塊水面就像一幅山水畫。有的像一條條瀑布從山崖流下，有的像一群南飛的燕子，有的像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。有的紅的像火，有的綠得像寶石。每一塊石頭上的景物都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
這里的石頭真美麗!
寫物作文 篇6
我最喜歡富有活力、充滿生機的春天，尤其是那綠綠的、嫩嫩的、軟軟的小草。
春天來了，小草破土而出，綠遍了祖國的'神州大地。然而，有一天，狂風大作，暴雨降臨，風雨抽打著大地上的一切。有的樹枝斷了，有的大樹連根拔起，有的花也凋謝了。這時，眼前的許多東西變得東倒西歪，最后就奄奄一息了�？尚〔輩s還昂首挺胸、堅貞不屈。暴風過后，小草的腰桿更直了，雖然它的臉上還留著淚痕，還驕傲地說：“瞧！我多頑強，風吹不倒我，雨推不垮我，太陽曬不死我，大雪凍不死我。我是不是很厲害啊，你們要向我學習哦！”
我看著雨后的小草，一股敬佩之情油然而生。小草有堅強的意志，頑強的品格，不屈的精神。面對困難，決不退縮。只要有陽光，毅然扯起生活的風帆，時刻準備著困難的到來，時刻迎接困難的挑戰(zhàn)。
在暴風中，小草精神抖擻，在困難面前的小草不低頭、不灰心、不放棄、不認輸。這樣的小草一定會見到雨后的陽光和彩虹。真是“不經歷風雨，怎能見彩虹”。
寫物作文 篇7
蜘蛛織了一張吊床，搭在樹枝上，風輕輕地吹，吊床輕輕地搖，蜘蛛高興地唱著：“躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜進夢鄉(xiāng)。”
一只蚊子興高采烈地唱著它的“戰(zhàn)機之歌”，“嗡嗡”地提著一只裝滿人類血液的小桶，來到“吊床”下，氣喘吁吁地坐在地上。蜘蛛看見了蚊子，心中打抱不平：這壞蚊子，又開始作惡多端，今天要好好教訓一下她。蜘蛛看了看蚊子，聲如洪鐘地問：“喂，美麗的蚊子小姐，您的嗓音悅耳動聽，可比過歌星之王百靈鳥，去參加歌星比賽準贏，何不妨上我的吊床，與我共唱一首？”蚊子聽了，心中不免欣喜若狂，可是想起媽媽說：“出門捕食要小心，蜘蛛大哥謊言多�！蔽米诱f：“不了，我若與能歌善舞的百靈鳥比，差多了。”蜘蛛見蚊子不上當，又說：“蚊子小姐，您吃那么多‘甘甜可口’的鮮血，可是會長胖的，不如讓我與您在這吊床上共享！”蚊子又說：“我的食物有媽媽和蚊子寶寶吃，這點不多，你吃了就沒了！”蜘蛛有點火冒三丈，可又平易近人地說：“蚊子小姐，您瞧瞧您身上那美麗的`黑色禮服，這禮服一定是世上最美的禮服，就連蝴蝶色彩斑斕的禮服在您面前都顯得花哨了！來與我共舞一曲吧！”蚊子看蜘蛛這般誠懇，心中不免心動了，飛上了吊床”，“啊”，只見蚊子被吊床緊緊地粘住了，“哈哈，你這無惡不作的壞蚊子，今天你要為你所做地一切付出慘重的代價！”說完，蜘蛛吃掉了害蟲蚊子。
這個童話故事告訴我們：惡人，不論怎么警惕，總會自食惡果，自投羅網(wǎng)。
寫物作文 篇8
今年春天，我家買了幾十只蠶寶寶。
蠶寶寶的樣子可好看了，它的嘴小小的，一拱一拱的，吃起桑葉來像個耙子，它的一雙烏黑的`眼睛長在頭的兩側，它的頭上有皺紋，它一共有14只腳，頭上有6只，身上有8只。
過了幾個星期，蠶寶寶開始它的第一次蛻皮了。它先縮緊了身子，然后往尾部一用力，啊！一對金黃色的小腳蹦了出來！我高興地手舞足蹈，想：“蠶寶寶終于蛻皮了�！苯又�，蠶寶寶又用力一挺，又一對金黃色的小腳蹦了出來。我又情不自禁地跳了起來。最后，它終于把黃色的“外衣”脫掉，裝上了雪白的衣裳。
蠶寶寶要開始吐絲了，我為它們搭了許多個小房間。它們一個個都進了自己的房間。我看到它們一個個昂著頭，挺著身子，慢悠悠地在房間里轉來轉去，吐啊，吐啊，吐個沒完沒了，好像它們的肚子里有無數(shù)個團絲球，永遠抽不完。這些絲還可以做被子，做衣服。
蠶寶寶全身都是寶，我真喜歡它。
寫物作文 篇9
我有一個可愛機器人叫：草皮呀。它長像個宇航員。這個小小的機器人特殊的會飛。他是我爸爸在我生日時候給我的，它會走路、會跳還會說的話，比如你好、玩過頭了！的一些簡單的'話語。
為什么很喜歡？因為它會說話，不僅是這樣任何大學的為題都能答出來還有什么數(shù)學、英語問題都難不倒它。
它會飛，有一次。我和妹妹、機器人一起玩飛機不過我們玩著玩著飛機掉下來。原來是電力不足后來掉到人家陽臺上，機器人說：“我去把它拿后來�！蔽艺f：“好。”剛說完機器人去了。十分鐘了機器人也來了吧。十一分鐘機器人給了我飛機我趕緊帶著他們兩個回家了，把飛機充好電了。還有一次，我一會家就看電視。我看完電視之后又玩那會飛的機器人，機器人說：“你好，玩過頭了。”我看了看時間還早著，一直在玩機器人，它又說“：你好，玩過頭了”。我一看時間不早了馬上去寫作業(yè)了。吃飯的時候機器人把一切事情說個媽媽聽。媽媽說了我一頓，我真沒臉見機器人。
我愛我的機器人。
寫物作文 篇10
在我們頭頂吱吖吱吖地響著的，是我們教室里的風扇，這幾臺風扇已經是建校初期就有的風扇了，這使得它們現(xiàn)在在課堂上總是發(fā)出吱吖吱吖的聲音來，讓原本就安靜的教室，顯得更加安靜了。
每當夏天到來了時，我們除了盼望快點放暑假外，也會祈禱著學校里不要將我們教室的風扇給換掉。為什么呢？教室里的風扇雖然古老，還生了一點銹，可它們的風吹得人舒服。它們的檔位還是墻上那幾個需要我們手動擰動的有刻度的檔位，每次有機會觸摸到時，總會有一種“我掌握了所有人的夏天”的感覺。我以為只有我會有這種感覺，后來才知道，好幾個同學都這么認為著。
我們通常都喜歡將風扇調到慢悠悠的低檔位，這樣的風吹著，像是外面吹進來的自然風，令人一點兒也不會煩躁，反倒在那吱吖吱吖地響聲中，大家都感覺到了涼爽，像是夏夜里走在馬路牙子邊，吹著那時隱時現(xiàn)的風。
我們也會有將教室的.風扇開到飛速旋轉的高檔位的時候，那樣的時候，通常是我們的體育課之后，我們一個個已經顧不得慢慢感受風的夏夜還是其它了，只記得還站在座位邊上呢，已經揭開課桌拿出了那壺涼茶，仰著腦袋，對著教室里的風扇，咕咚咕咚將水全部喝完。教室里的風扇，這時候飛速地運轉著，我時常想那速度足以讓那鐵皮扇葉將人的腦袋都削掉吧！
當然，這是關于教室里的風扇最恐怖的想法了。絕大多數(shù)的時候，教室里的風扇都還是一個安靜美好的存在，讓我們都能體會到學校里最古老幽靜的氣息。我們有聽到一些學校要將其都換掉的消息，對此，我們所有人都學會了為它們祈禱。
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