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有地方作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有地方作文6篇，希望能夠幫助到大家。
有地方作文 篇1
笑是抵抗困難的最好良方，有了它面對再大的困難也游刃有余，微笑是冬日里的小太陽，一縷縷溫暖陽光照在人們的身上，更照進(jìn)了人們的心里。
她是我在充滿迷茫的青春道路上遇到的一個老師，她在我心中的形象就像是太陽，有她的地方就有陽光，她將他的溫暖傳遞給了她身邊的每一個人，她把微笑分享給了與她擦肩而過的每一個人。
她雖然只教過我們一年，但她在我的心中占據(jù)著那個小小的角落，散發(fā)著光芒，讓我無法忽視、忘懷。記得那時候最愛上的副科課就是她的，因為在她的課上沒有緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我們和老師之間的關(guān)系更像是朋友，在我們犯錯誤的時候她不會批評我們，只會用一些有趣的方法來懲罰我們，就比如：用筆在犯錯誤的同學(xué)頭上畫只烏龜，她很少會在我們面前露出負(fù)面情緒，她一笑溫暖明媚，就像是春天一樣細(xì)膩。雖然她對我們不嚴(yán)格，但是我們也很識趣的乖乖聽話，很少犯錯誤。
有一天上課的時候，她突然停下了課程在那里站著為我們舉例子，后來她緩緩的說出了那件讓我們震驚不已的事：“我的腦袋里長了一顆腫瘤，有的時候連我自己都忘了�！闭f出這件事時，她的臉上并沒有一個病人的痛苦與悲傷，反而帶這一彎淺淺的笑，話語間也是那樣平淡，但你說完這句話后，全班都很安靜，墻上的鐘表滴嗒滴嗒的響著，仿佛每一分每一秒都是如此漫長，我看著她臉上還未褪去的.微笑，心中卻有陣陣刺痛。
那一年過后，在校園里我再也沒有看到過她，有人說她有事情請了長假，又有人說她請了病假……，然而這些都是無從考證的，而我只能在心里默默祈禱，但愿她一切都好。
再次見到她已經(jīng)是幾個學(xué)期后的事情了，她看起來不太好，整個人都弱不禁風(fēng)的樣子，好像一陣大風(fēng)都會使她一個踉蹌，她戴著一頂帽子，柔順的長發(fā)，變成了利落的短發(fā)，那雙秀麗的眼睛在一副眼鏡下露出些許的疲憊，如今的她身體大大不如從前，下樓梯都有些吃力，還需要其他老師的幫助，她整個狀態(tài)顯示出來的就是一副大病初愈的樣子，那天遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她的第一眼，就覺得這個人有些熟悉，又有有些陌生，但當(dāng)我看到她臉上那抹微笑后，心中一怔才頓悟，原來是春天回來了。
有地方作文 篇2
就是那么一個地方，礦泉般，淡淡的，卻不能品出甜來。
——題記
常覺得有一個甜美的聲音對我說，“孩子，累了，就回來吧，倚在我懷里，做個香甜的夢�！�
她就是我腳下這片赤誠的土地。她就是江南，一個在文人墨客筆下盡顯溫婉柔潤的地方。
想想吧，清晨，你如果站在一座丘陵上，作為一個遠(yuǎn)望者，你的前方鋪著一條河，河岸上倚著幾顆依依楊柳，柳條兒嫩得發(fā)綠，風(fēng)兒拂過，柳絮兒搖著、躍著，迎著風(fēng)兒笑語輕嘩，流布著春的消息。忽兒，下起了香粉般的細(xì)雨，河上的船夫趕忙戴上了斗笠，踮在岸上的小拱橋就被蒙在面紗般的霧里，隱約地，霧中有個女人撐著小花傘，在濕氣朦朧的土地上輕步走。傘上的花兒分明是傲骨的梅花，在凜冽的雪地里似曾傲立過，此時，卻在江南的一幅淺淺的，淡得幾不成墨的水墨畫里變得裊裊依人，變得小巧可愛了起來。幾處早鶯飛過，貿(mào)下陣陣余音，散到濕潤得酸軟人心的空氣中，為水墨畫平添了不少動感和空靈。
想想吧，在那樣的一片土地上，她的夜將會多么迷人，多么令人神往。在暮靄輕灑的夜，獨自一個踱步在木橋，卻不是寂寞的，因為木板“吱呀吱呀”的回聲，似在對你輕語。月亮便富有情調(diào)起來，在悄然間，你會發(fā)現(xiàn)，它并不像往常那樣的鵝黃，而是淺淺的，披上了一層青紗，或許你會覺得嫦娥在青紗后羞澀地舞蹈�？諝饫飶浡鴿駶櫟奈兜�，大口大口吸著，整個人的心肺頓時蘇朗明透了起來。影子卻輪廓分明地好看，因浸潤了消氣，仿佛怎么擰也不會干，貼在那么片厚實的土地上，就連影子都顯得那么踏實。于是，我發(fā)覺，在這樣一片厚實的土地上，我開始醉了，睡了，夢了……夢里有我的笑，我的淚……
故鄉(xiāng)的一切，是我心靈隨時隨地的`港灣。就像落葉終究要歸根，在那么一個地方，我要將我一生的情思拋灑。那里的風(fēng)，那里的月，那里的所有，將會是我日所思，夜所夢的一切。
呵！讓我們再入夢境，在那么一個地方，品味它獨有的淡淡的，甜甜的味道。
有地方作文 篇3
夢中，我搖搖曳曳，磕磕絆絆，黑暗中不斷跌倒，又一次次爬起，走了很久很久，倏地前方一束刺眼的白光投射而來，我醒了……
——題記
小時候，我住在鄉(xiāng)下的外公家。家中雖十分樸素卻整理得干干凈凈。房前那一片偌大的庭院中，便是我童年記憶的避風(fēng)港。、
當(dāng)庭院中那一棵直立挺拔的榕樹吐出第一抹綠芽時，春天便到來了。
俗話說的好，“一年之計在于春”，在這樣生機勃勃的春天，我和外公又怎能閑著呢？不知何時，外公早已從好友手中拿來了玉米樹的小幼苗。于是，種玉米便成了春天里的一件大事。
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我拿著鋤頭同外公一起在庭院中松土，說是松木，可惜我連鋤頭都扛不起來，于是我只能蹲在一旁，看著外公松土。無聊中，我唱起《種玉米》這首童謠：“我有一個夢想，就在庭院中種玉米，小小的玉米，快快地長大，讓我快點吃到那玉米棒……”稚嫩的歌聲仍在空中回蕩，外公隨著我的.歌聲更加賣力地松起土來；春天就在種玉米中悄悄流逝……
庭院中的那一棵榕樹已經(jīng)長滿了綠葉，遮蔽著整個庭院。夏天來的時候，玉米苗已經(jīng)長高，還長出了嫩葉幼小的玉米葉�？吹竭@兒，我驚喜極了，天天抱著我的小水壺，給它澆水……
時間漸漸流逝，夏去秋來，榕葉開始轉(zhuǎn)黃而又隨著秋風(fēng)簌簌旋轉(zhuǎn)而下，在地上打著轉(zhuǎn)……
該是豐收的日子了，玉米樹早已結(jié)出了大大小小的玉米，沉甸甸地掛在枝頭，有幾支玉米還笑破了肚皮，露出金燦燦的果實……
我和外公一同拿著剪子去摘玉米，咚咚咚——，一個個玉米應(yīng)聲落下，我連忙跑過去撿起來，放在懷中揣著。
燒熟后的玉米，散發(fā)了香甜的氣味，咬上一口汁液留進(jìn)口中，讓人更加垂涎三尺了。
后來，我要讀小學(xué)，于是爸媽把我接回了城市，城市不像鄉(xiāng)下有那么大的空地，我也學(xué)著小時候，在窗前的空花盆中種起了玉米，可惜小時候那種味道再也回不來了。
不知是少了一份純真，還是少了一份外公溫暖的陪伴，我想其實是少了那一份鄉(xiāng)下特有的樸素吧？
琦君寫《春酒》懷念家鄉(xiāng)真正的家醅；汪曾祺寫《端午的鴨蛋》來懷念質(zhì)細(xì)油多的高郵鴨蛋，朱自清寫《背影》來懷念父親為他買桔子的感人背影，可是我該拿什么來懷念外公家的庭院呢？
有那么一個地方，想要尋覓卻再也找不到了……
有地方作文 篇4
金秋九月，丹桂飄香，校運會中的跳高比賽馬上就要開始了。
“放棄吧，我們比不過其他班選手的。”望見其它班身高馬大的強大選手，班上一些同學(xué)感覺還未開始就輸?shù)袅吮荣悺?/p>
伍楚澤聽了這些話毫不在意，只是一個人默默地在一旁熱身，認(rèn)也不知道他哪來的自信。
少時，他脫下了外套，大步向草坪邁去。從他的步伐中，隱隱看出幾分堅強。
他站在離跳桿十來米的草坪上，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在他頭頂飄過，飛鳥掠過他的身旁，這是我們大家一齊翹首而望，屏息斂聲的'一剎那。
裁判一聲哨響，他抬起腿向前沖去，動作疾如流星，又瀟灑自如。一瞬間，他的身體仿佛被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
緊接著，他的雙腿一跨，幾秒的時間對他似乎特別慷慨，讓他從容不迫地展現(xiàn)自己的魅力。
還沒等我們從眼花繚亂中反應(yīng)過來，他已經(jīng)展開身體，輕靈地落在了氣墊上。
“耶！”全班都激動地站了起來，伍楚澤竟然做到了！在面臨其它班那么多體育特長生的情況下，他竟然能以冷靜、從容不迫的心態(tài)去面對比賽，竟然還贏了呢！這簡直就是個奇跡！所有人都以熱烈的掌聲來表達(dá)對伍楚澤的贊賞。
最后，他以第三名的成績回到了班上，回給了大家一個汗水浸濕的微笑。
在我們問他是如何戰(zhàn)勝對手時，他微笑著說：“我也不知道我能跳過去，我只是拼盡全力去比賽而已。”
聽了他的話，我不禁一震：其實世界上沒有完不成的事，只要你全力以赴，你就能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡！
有地方作文 篇5
時光如流水般匆匆而逝，曾經(jīng)畫在手上的手表，帶走了我們的童年！
——題記
真的很舍不得，舍不得告別從前的我，舍不得告別那個5年5班的教室。我們曾經(jīng)上課像條蟲，下課像條龍，一起歡笑，一起哭泣。我們在這里啟程，卻始終不能忘懷青春帶給我的精彩故事，畢業(yè)了，全體哭的稀里嘩啦的，雖然還不是小學(xué)畢業(yè)，但是，我們有點向往6年級，但是，又不想嘗試6年級告別的痛。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的`洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。 不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友，擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！ 光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，5年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：5年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現(xiàn)了我們的約定是有效的。
——致五年五班的所有同學(xué)
有地方作文 篇6
聽，你聽見了嗎？氤氤的白霧之中，飄揚著那悠長卻那般豁達(dá)的聲音。一片茫茫之中，只有那聲音穿揚而過。驀然一驚，卻發(fā)現(xiàn)那是自己。撥霧而過，原來有那么一個地方——
那是一個碩大卻無人存在的地方，雖空蕩不安，但卻又那般澄明清凈，毫無俗氣之染。雖望不到邊際，卻又那樣顯然的存在。那里，也只可以是那里，才會存活于我的血液之中。它是信仰，是命運，是我自定義為一生的追求�？梢赃x擇沒有父母過多的關(guān)懷與體貼，讓我此刻真真切切的只為自己與夢想思考；可以選擇沒有老師的過于叮囑與期待，使我此刻徹徹底底放下前程拼搏的束縛。因為我明白，我有夢想，在稚年時，那純白的童年里；因為我了解，社會與現(xiàn)實讓我不得不選擇未來，接觸社會。但至少，有那么一個地方，是我白手起家，一磚一瓦構(gòu)筑的希望之塔，是我一點一滴積累的.未來藍(lán)圖。
看，你看見了嗎？蔚藍(lán)天空陪襯下的那個地方，那么清靜。有拍旋而舞的蝴蝶，但不會是污煙罩氣的名牌車，有親近自然的動物，但不會是唯利是圖的人。而在那個地方，才容得下我佇足的土地。撥霧而過，原來有那么一個地方——
那是一個遼遠(yuǎn)卻不乏人情味的地方，雖平靜無人，但卻使我心神愜然，無所要求。雖落后苦悶，卻又那樣充溢著生機與活力。有那么一個地方，沒有物質(zhì)的超出誘惑與對名利的哀嘆，不再讓我為維護(hù)自尊而不懈奮斗，身心俱疲；沒有自己以外的任何喧囂，悲歡離合，生死離別，讓我可以不再為心中所牽掛的朋友，親人而或喜或悲。淡然于塵，而閑適于心�？梢噪S興的吟詩練字，可以長久的發(fā)呆睡覺。但是我明白，我不屈于夢境的理想，因為我了解，人生就會這樣分分合合，才體味得出人生的滋味。卻至少，有那么一個地方，可以存于我痛苦，忍受不住時的信念里，支持我前進(jìn)，因為這是我一絲一毫描述的未來暢想。
我想創(chuàng)造一個“我”的地方，在人生的大鎖鏈壓得我透不過氣時，我可以寄情于此，在那里大哭，大笑。我也堅信會有那么一個地方，因為愛……