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【熱門】優(yōu)秀寫物作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫物作文 篇1
啊!鳥語林，我發(fā)現(xiàn)鳥語林是罩在一個高達(dá)十米左右的鐵網(wǎng)內(nèi)。
這是一個鳥的天堂，到處都是鳥影，到處都是鳥叫聲，在門口，有幾只鸚鵡很不給我面子，理都不理我。我買了一包鳥食，湊在它的嘴邊，它好像懂了我的意思，低下頭，狼吞虎咽地吃了起來，一會兒又抬起頭，好像在說：“真好吃，謝謝你!”喂完了鳥后，我向前走去。
“精彩的表演馬上就要開始了，趕快去呀!�！倍呿懫鹆瞬ヒ魡T的'聲音，我連忙加快了腳步。
表演場上沒有什么人，我和同學(xué)連忙找好一個位子。因?yàn)槟翘煜掠辏灾荒苷局荒茏础?/p>
不一會兒，演出開始了。
表演的節(jié)目可真多，有“走”鋼絲，“升小旗”、“推小車”、“打保齡球”等，其中最有趣的要數(shù)打保齡球了。
這個節(jié)目是由鸚鵡“小彬彬”表演的。只見小桌子上擺放著一個滑梯式的小物體，滑梯的下面放著十個塑料球瓶，旁邊還有一個小球�！靶”虮颉狈旁诹俗雷由希檬种改羌t色的小球。“小彬彬”立刻懂得了他的意思，走過去用嘴叼起了那個小紅球，低著腦袋走上了樓梯。站在高臺上，“小彬彬”好像特別興奮，使勁地晃動著嘴里叼著的球，它把球向滑道上一丟，球便向由十個球擺成的三角形滑去，只聽“啪”的一聲，打倒了六個，“小彬彬”似乎對自己的成績不滿意，走上前去，用腳把剩下的四個球一一踢倒了。小朋友們都被“小彬彬”這滑稽的動作哈哈大笑。
啊!多么美麗的鳥語林，多么可愛的鳥類，我多么希望這不是鐵網(wǎng)罩著的鳥語林，讓鳥自由地在天空中飛翔。讓鳥飛往綠色的大自然中!
優(yōu)秀寫物作文 篇2
歲月的小船兒搖啊搖，不知不覺便搖過了十二個春秋。媽媽說：“這孩子長大了，懂得體諒父母了……”姐姐說：“這孩子長大了，懂得思考了……”老師說：“這孩子長大了，懂得自主學(xué)習(xí)了……”的確，我正在長大，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，我成長的路上，留下了一些或深或淺的腳印，記錄著一張張笑臉，一顆顆淚滴，一個個問題……
20xx年農(nóng)歷二月三日的一個早晨，隨首一聲啼哭，我來到這個世界上。從這一刻起，我便成了這個家庭的掌上明珠，被小心呵護(hù)著。
時間到了20xx年。那時我三歲，十分調(diào)皮，每天到爸爸的工地上亂跑，玩沙子，揉泥巴，趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個小時。在一次午休時，我趁媽媽不注意，拿起一根毛線簽到處戳。過了不到幾分鐘我就開始哭起來了。媽媽連忙跑過來，一邊安慰我，一邊問我事情的來龍去脈。聽完我那“聲淚俱下”的講述后，媽媽哭笑不得。原來呀，是我東戳西戳的，把毛線簽戳到墻上的插線孔里去了，手被電彈了一下。
八歲那年，我上四年級。在一次放學(xué)回家后，媽媽問了我一個問題：“晨晨，你的夢想是什么？”這個問題如果是問與我同一年齡的孩子的`話，可能不出三秒就能得到答復(fù)。但不知為什么，這個問題對我來說卻是那么的難。我沉默了很久，最終沒能給媽媽答復(fù)。那時的我十分迷茫。
如今，我已經(jīng)是一個中學(xué)生了。比較于童年時的我，現(xiàn)在的我懂得了包容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了自覺，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，我會一步一步地成長，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，不求進(jìn)步得多大，成長得多快，但至少要比昨天的我更好。
回憶我成長的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)，時間是世界上速度最快的東西，沒有之一。所以我將更加珍惜、把握現(xiàn)在。指導(dǎo)老師：嚴(yán)鳳
優(yōu)秀寫物作文 篇3
今天，老師給我們帶來了一個會跳舞的小機(jī)器人。你看，它正調(diào)皮地吐舌頭，瞪著眼看你呢！
這個小機(jī)器人身上有紅色、黃色、藍(lán)色和綠色四種顏色，遠(yuǎn)看過去，它就像一個穿迷彩服的小軍人。它有彈珠一般大小的頭、長方形的身體和圓圓的拳頭，好像是在和誰打架呢。你看，它的腿彎彎的，好像在練習(xí)馬步。
這個小機(jī)器人的'設(shè)計(jì)也很特別，背部還有一個藍(lán)色的發(fā)條，可別忘了，它可是“保險(xiǎn)箱”――小機(jī)器人大肚子上小門的鑰匙哦。只要用力轉(zhuǎn)幾圈發(fā)條，小機(jī)器人就能跳起舞來。你看，它的小屁股一搖一擺的，好可愛，看它跳得這么起勁，可真讓我想起了邁克.杰克遜跳的太空舞。你應(yīng)該很驚奇吧？忽然響起了“吱吱吱吱”的聲音，真像在給它伴奏��！
你不覺得這個小機(jī)器人可愛么？
優(yōu)秀寫物作文 篇4
蠶生命的開頭
上個星期五，我看學(xué)校門口有許多人，就懷著好奇之心走過去一看，全是一些白白胖胖的蠶寶寶。在語文課我們學(xué)過養(yǎng)蠶這一課，再加上自然老師也讓我們養(yǎng)，所以就讓媽媽給我買了十只。
回到家我仔細(xì)觀察蠶寶寶們，它們身體分三個部分，有十二個節(jié)。它們分別是頭、腹、尾。頭跟蜻蜓的頭一樣，只不過只有一只螞蟻大一點(diǎn)，腹部大約有一厘米長，有五個節(jié)，每個節(jié)上都有兩個黑點(diǎn)點(diǎn)，除了第三、四節(jié)上的是皺紋，十一節(jié)上有個小刺兒，第十二節(jié)是個尾巴，還有六只小尖腳。尾部有七個節(jié)，前四個節(jié)有八只像吸盤一樣的腳，和十二節(jié)尾巴上像鉗子一樣的下面也有兩個小吸盤，十一節(jié)上面還有一個尖而又軟的小刺。
我決定給蠶寶寶安排一個舒服的房間，于是我找來一個小盒子。我首先在里面鋪了一張潔白的紙，然后把桑葉洗干凈，又擦干鋪在盒子里，最后把小蠶放進(jìn)去，綠色的桑葉襯托著蠶寶寶，就像葡萄樹上開的一串串小白花，美麗極了。我要盡心照顧這些蠶寶寶，讓它們健康成長。
脫皮成長
星期一，我來換桑葉時，發(fā)現(xiàn)一只大肥蠶把尾部放直了，頭部和腹部不停地?cái)[動。
于是我找到媽媽問：“我的這一只大肥蠶，是不是要死了呀!”“不是要死了是在脫皮呢!”聽媽媽一說，樂得我連蹦三尺高。因?yàn)槲抑皇菚峡吹叫Q怎樣蛻皮，但我沒有看見真正的蠶蛻皮，如今看到了，你說我能不高興嗎! 我接著觀察蠶，發(fā)現(xiàn)也有一只大蠶的尾部拖著一個像千層餅似的褐黃色的殼，偶然一陣微風(fēng)吹進(jìn)屋來，一片桑葉翻了一個面，我發(fā)現(xiàn)上面也有幾個像千層餅似的殼。
它們脫殼越多，代表它們長得越大起來，食量也大了不少，我唯一知道有桑葉樹地方的葉子也快被吃完了。 蠶們都把它自己養(yǎng)得肥肥的，個頭大大長長的,顏色也有微小的差別，不仔細(xì)觀察還看不見呢!有的在節(jié)點(diǎn)帶一點(diǎn)綠色，有的全身帶一點(diǎn)淡黃色，還有的白中帶一點(diǎn)微灰色。它們走路的方法也很好玩，先抬起尾部，然后中間收縮，尾部又放了下來，頭部和腹部又抬起，隨后中間收縮部分又展開，蠶就是這樣靠肌肉伸縮爬行的。 通過養(yǎng)蠶，我知道了蠶成長的奧妙，增長了知識，還多了一項(xiàng)有意義的興趣愛好。
結(jié)繭
上個星期六，我給蠶換桑葉時，發(fā)現(xiàn)有幾只大蠶不吃桑葉，理也不理的就睡了，這時我看見一大蠶向一個角落爬去。
我感到很奇怪，于是就看它能怎么個樣，原來是要結(jié)繭，蠶寶寶先在周圍吐一些亂七八糟的絲作為保護(hù)層，主要是不讓小昆蟲進(jìn)入。蠶寶寶吐的絲極細(xì)，很難讓人看清楚。蠶吐絲時，只看得見頭在不停的擺動。保護(hù)層做好后，就要開始做真正的繭了，蠶寶寶先吐一些橢圓形的絲，然后就躲在里面精心的編織起來，原先透明的小繭繭球，慢慢的變厚、變硬，一只繭大約有二厘米至三厘米。
過一個多小時我再來看，大多數(shù)的蠶繭都做好了，有兩種顏色，一種像雪白色的小棉花糖，另一種像金黃色的金錢橘。 蠶寶寶結(jié)的'蠶繭非常美麗，好看極了，我期盼著其它的蠶寶寶早日結(jié)出美麗的蠶繭。
飛蛾產(chǎn)卵
“六一”兒童節(jié)，當(dāng)天我去給剩下的一只蠶寶寶換桑葉時，發(fā)現(xiàn)有五、六只蠶蛾出繭了。它們的身體和頭有一點(diǎn)兒像奶油蛋筒冰加上了兩顆黑豆似的，觸角象一個毛刷子，它們的翅膀像四片倒著的云朵，兩片只有小蝸牛那么大，另兩片只有鼓蟲那么大。
這時，我發(fā)現(xiàn)一只雄蠶蛾向一只雌蠶蛾撲扇著翅膀去，雄蠶蛾到了雌蠶蛾的面前，雄蠶蛾就用自己的屁股去頂雌蠶蛾的屁股，當(dāng)它們的屁股在一起時，七小時至兩天后，雄蠶蛾會撲扇著翅膀離開雌蠶蛾，然后爬向一個角落，于是雄蛾便死了。
雄蠶蛾死后，雌蠶蛾就開始它的最后一項(xiàng)工作——產(chǎn)卵。在產(chǎn)卵前的二十秒里雌蛾的尾部不停地縮動，好象運(yùn)動員在比賽前在做熱身運(yùn)動似的，縮動完后雌蛾的屁股里會有一個尖尖的小東西出來了，里面會吐出一些黃黃的，只有螞蟻頭那么大的卵，卵過八小時后變成褐色，一天后就變成黑色了。 就這樣新的一個個生命又誕生了。
優(yōu)秀寫物作文 篇5
今天，我們在小桔燈的課堂上，跟老師學(xué)做了一道香甜可口的美味家肴。想知道是怎么做的嗎?不知道吧?那請跟我一起走進(jìn)小桔燈的課堂吧!
首先，老師把水果拿到桌子上，只見紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、半綠半綠的葡萄、綠油油的黃瓜等等，都出現(xiàn)在講桌上，講桌上一下子變得更加的鮮艷了。
接著，老師把水果們請到一盆清澈見底的溫水中，讓它們洗一溫水澡，把它們洗得干干凈凈的。洗好之后，就開始削皮了，老師右手拿小刀，左手拿蘋果，刀隨著蘋果轉(zhuǎn)動，一道彩虹般的蘋果皮垂了下來，它越來越長，突然刀一抖，彩虹斷了，我們遺撼極了。
削好皮的水果被老師切成了形態(tài)各異的小塊，有丁形的，有圓形的`，還有三角形的等等。最后，老師把形態(tài)各異的小塊放入盤子里，再加了許多的沙拉醬。我們狼吞虎咽，我們一下子就把它們干掉了，那味道香甜可口，回味無窮。美味極了!
回到家里，我一定要做一道水果沙拉，給爸爸媽媽嘗嘗這個美味!
優(yōu)秀寫物作文 篇6
我有一個可愛的機(jī)器人，它的名字叫咋咋度。
它頭上銀色的帽子，身上穿著銀色外衣，腳上穿著銀色鞋子，一副威風(fēng)的樣子，好神氣！它的頭、手、手臂、腿、腳各個部位都可以活動，動起來時就像真人一樣靈活，可愛極了。
我最喜歡同咋咋度玩，每次做完作業(yè)，我就會摸摸它的`手，摸摸它的頭，拉拉他的腳。讓它運(yùn)動一下！有一次，我夢見咋咋度突然變成啦人類，它很厲害、聰明。我們學(xué)到哪篇課文，它背到哪篇課文。每次考試都100分。我問它為什么這么厲害，它說；只要讀多就是啦！
夢完啦后，我起床決定心說；我要向咋咋度學(xué)習(xí)，努力下去！
優(yōu)秀寫物作文 篇7
初秋的夜晚，窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，微風(fēng)把輕柔的窗簾吹得飄飄悠悠。我放下后中的筆，輕輕吸了一口氣——多么清新的秋夜�。�
空氣里飄來一陣清香，幽幽的，淡淡的。剛剛嗅到一絲清香，它又飄然而去了，無意間又倏然襲來，香氣若有若無，隱隱約約，靜謐卻濃郁。
尋找那幽香時，我的眼光不知不覺的瞥到窗臺上，那兒放著一盆米蘭，月色下泛著憂郁，些許安然。我急切地捧著米蘭湊到燈光下——“啊，米蘭開了，吐出好多小米粒兒呢！”我看著綠葉旁鉆出的一顆顆黃色的小圓球，禁不住喊出聲來。米蘭，這名字真是形象極了，那小圓球，只有米粒般大小，小得可憐，小得可愛。現(xiàn)在，我可以盡情享受這淡淡的清香了：它有點(diǎn)像新茶的清香，又有點(diǎn)像田間麥苗的馨香，還有點(diǎn)像蘋果的甜香……
下著細(xì)雨的秋夜是一個令人遐想的境界：米蘭淡淡的清香把我的思緒抽成了絲，在靜夜里飄游……
我想起了過去有點(diǎn)迷惑不解的.兩件事。
一位終身精心育花的老花匠在臨終前，希冀的是一盆米蘭和他做伴．富貴的牡丹花兒色彩鮮艷，嚴(yán)厲的玫瑰花味多香醇……勝似米蘭的花兒很多，老匠怎么就獨(dú)戀著米粒兒般的、只有淡淡清香的米蘭？
無獨(dú)有偶。一位兩鬢斑白的老師在學(xué)生贈送的各種花卉中也獨(dú)垂青米蘭，書桌旁，床頭上，他和米蘭形影不離．
噢，遠(yuǎn)不只這些！年輕、潔白的小護(hù)士偏愛米蘭，一些棒小伙兒在花店也看上了米蘭……
米蘭受著不同職業(yè)人們的鐘愛，僅僅是因?yàn)樗切∶琢喊闫嫣氐男螤睿只蚴悄堑那逑�？是，也不完全是更中要的是人們在它身上看到了一種美德的閃光！她或他，喜愛米蘭的人們，和米蘭一樣，從不炫耀自己的功德，在默默的工作中，在不被人們注意的時候，為人民、為社會做出了貢獻(xiàn)．一旦你有意識地去尋找，這中貢獻(xiàn)似乎又是很難感覺得到的，而有朝一日，你在無意間又會猛然意識到他們工作的偉大．然而，他們決不會沉醉在別人的贊嘆聲里，更不會自我炫耀；他們感到自豪、欣慰的是，自己能像米蘭一樣散發(fā)出一股淡淡的清香，盡管自己微小得像米粒一樣。
現(xiàn)在，我真正懂得了花匠的希冀，理解老師的情感．我們的生活需要牡丹、玫瑰來裝飾，也少不了米蘭來點(diǎn)綴！默默地工作著，不停地作出貢獻(xiàn)的平凡的人們，不正如米蘭散發(fā)出的淡淡清香一樣嗎？不經(jīng)意間，淡淡的，然而確實(shí)有一種特有的清香。
雨停了，夜更靜。我把米蘭輕輕地放回窗臺，重新坐在桌前，仍有香味縈繞，也許因?yàn)榈�，反而能持久吧。但愿這淡淡的清香永遠(yuǎn)伴隨我……
優(yōu)秀寫物作文 篇8
水與墨相融，散發(fā)出幽遠(yuǎn)的墨香，像陳年的老酒醞釀著暗涌的思緒；筆與紙相觸，揮灑出清揚(yáng)的文字，淡淡的墨跡歲著宣紙展開，淡到無色，揮毫潑墨間，卻將情感一瀉千里。
我沉浸在這如畫的美文中，品味著這紙墨之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻有無限古老而深遠(yuǎn)的氣息將我彌漫其中，不知是夢還是畫。
無邊的月色將荷塘輕輕的罩住，如水般潔凈、薄涼的面紗自上而瀉下，荷的清香混雜著墨香，在失控里蔓延鋪陳，無風(fēng)是靜，有風(fēng)也是靜。那個書生亦如我般沉醉。月色下的荷沒有了色彩。卻如墨中的精靈一樣脫俗與孤高。一副荷的畫，一副意境之畫。
湘西風(fēng)情的吊腳樓下，翠翠的守望如同一副畫面在我的記憶中定格。那樣淳樸而真摯的愛，那樣質(zhì)樸可愛的人，在水的濡染下，變得那樣動人。眼前，便有一條清河，給他水一樣的德形，那樣溫潤如玉的性格，那樣堅(jiān)忍卻又隨和的品性。他用筆，以水為墨，以心為紙，寫下了這動人的故事，畫下了凄美的畫面。讓青山、綠水褪去了色彩，成為遠(yuǎn)方的背景，讓這清新與靈動的人格久久地駐足于畫面。
無邊的大海，無際的天空。他擁抱著空氣，大聲地吶喊，面朝大海，春暖花開。他多少有些灰色的人生，卻留給我一副絢麗奪目的畫卷，像太陽那樣溫暖，像麥地一樣親切，像王位一樣高貴。抹去那華麗的.色彩，卻能聽到他低低的親訴。這凄美的孤獨(dú)，這高處不勝寒的悲涼。竟像一副深遠(yuǎn)的畫面將他的心毫無保留地袒露，依舊能感到那水的溫度，那墨的淳厚！
我沉浸在這些浸染著墨香的美文中，即使并非古人手持毛筆所作，卻能在這恬靜的午后，在這暖陽之下靜靜地品讀，讀出那背后的悲涼與歡喜，將生活中的喧囂洗靜，也洗凈這心中的塵埃，讀出那美文中最靜謐的一筆。
美文如畫，更是副水墨畫，需要靜靜地品，輕輕地想。
美文如畫，讓這畫中墨的清香陶盡我心靈的塵埃，讓我如沐畫的意境，聽那來自畫的聲音。
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