地方作文錦集八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的地方作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

地方作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)，被譽為“青蟹之鄉(xiāng)”，是一個物產(chǎn)豐富，風(fēng)光秀麗的地方。那兒有肥美的青蟹，成片的橘園，美麗的荷塘，是我的快樂天堂。

　　我的家鄉(xiāng)，有大片大片的橘園。我每想起橘園，笑容就會情不自禁地浮現(xiàn)在臉上。金秋時節(jié)，橘園里一片橘黃，橘子好像一個個小燈籠似的掛滿枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片璀璨的星空。到了橘園里，一個個橘子是那么豐滿，那么碩大。橘園里的橘子，三個成群、五個一伙地擠在一起。這時，我會輕輕地摘下一個橘子，捧在手中，然后用鼻子聞一聞。��！橘子是那么的香，讓人心曠神怡。接著，我把橘子放在臉邊，輕輕地蹭著。哇！橘子是那么的清涼，那種淡淡的清香，已經(jīng)完完全全地沁入我的心肺。然后，我剝開橘子，把橘皮放在一旁。接著，我掰開橘子，放入嘴巴，慢慢地嚼著。哇！這橘子不比蜂蜜遜色。那甜甜的味道，早已融入了我的身體。

　　我的家鄉(xiāng)，不只橘園讓我回味無窮，還有荷塘亦令我陶醉、向往。

　　離我家不遠(yuǎn)的那個清澈見底的荷塘，是我空閑時最喜歡去的地方了。尤其到了夏天，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤；荷花在從一片耀眼的綠色中探出身子，綻開了笑臉。白色、粉紅色的荷花與蓮蓬依偎著，荷枝互相加錯。微風(fēng)拂來，翩翩起舞，真是美麗極了！荷葉下面，藏著一只只身穿綠服的小青蛙，它們不時跳出水面，“呱呱，呱呱”地大叫著，像是在向人們顯示它們生活的快樂。魚兒在水中自由自在地游來游去，一會兒成群結(jié)隊地嬉戲，一會兒獨自悠閑吮水。有時看到它們黑糊糊地聚成一個小圓盆，我便忍不住想伸手去扶摸一下它們。誰知，手還沒有觸到水面，它們便倏地逃得無影無蹤了。幾只小蜜蜂唱著美妙的歌兒飛了過來——“嗡嗡嗡”，有的`落在荷葉上，有的停在蓮蓬上，還有的繞著粉色的荷花來回飛舞。荷塘上空，蝴蝶們翩翩起舞，有黃色的、灰色的、紅白相間的……真是好看極了！荷塘旁邊，一只小狗正在悠閑地散步。有時，它會像孩子一樣淘氣，用前爪去拍那些蝴蝶。蝴蝶也跟小狗玩耍，而小狗常常被耍，老是掉進(jìn)池塘，池塘也因此漣漪不斷。我見了，便會把小狗抱到岸邊，看著它那可憐兮兮的樣子，忍俊不禁。

　　夕陽西下，滿天的霞光給荷塘增添了幾分嫵媚。荷塘里，荷花依然飄蕩，蛙聲更加嘹亮，蜜蜂也回到了家中，可我卻仍然在荷塘邊流連、暢想……

　　我的家鄉(xiāng)，是我心中最美的地方。那兒有我的回憶，有我的快樂，也有我的夢想！

地方作文 篇2

　　我是一滴水，在這個世界四處流動。無法控制自己到哪的我，像個游人一樣隨意的參觀著這個世界。但不知不覺中已深陷其中，無法自拔。

　　我們幾乎從一開始就陪伴著他。這個星球富饒又美麗，神秘，又充滿活力，使所有事物忍不住為他癡迷。“來到這里，就不愿離開�！笔俏覀儗λ�的第一印象。

　　不出意料之外，這里孕育出了別的星球根本不可想象的東西，生命。我們歡呼雀躍，卻又憂心忡忡。因為沒有人知道未來會是什么樣。

　　這里的生物，逐漸分化為兩大類，植物和動物。其中，有生長在地上，和海洋的。這里的植物以超乎常人所想象的速度，給這個星球穿上了獨一無二，舉世無雙的華貴外袍。而這里的動物，為這個星球冠上了無比璀璨的桂冠。整個星球都充滿了生命的活力。作為一滴水，都忍不住感到幸福與希望。

　　但物極必反，我們最擔(dān)心的還是發(fā)生了。這個星球太過年輕，必有一劫。很快，這世界上的初代生物葬送于那個時代，但我們絕望時，卻又發(fā)現(xiàn)新生物的夢拉開帷幕。

　　動物們的體型雖不如先前的動物那般龐大，但四肢更發(fā)達(dá)，頭腦更靈活。植物還是老樣子，從天上俯瞰，綠色的森林和湛藍(lán)透徹的海洋形成鮮明的對比。蓬松的樹冠與花冠相似，在淺黃土地上漫布著顏色各異，爭奇斗艷的繁花。紅黃藍(lán)綠分布的`各到好處，無數(shù)的顏色相交融，在奶黃色的陽光下折射出誘人的光芒。我們從天上降落，洗去了浮塵，在富有彈性的樹枝上玩耍，在遼闊海平面上飄蕩，在皚皚白雪中滑翔。帶來了短暫的干凈與清潔。頓時，空氣亦鮮活起來了。

　　那時，我們不再是游客，而是這個完美的世界之中不可缺少的一員。至今回憶起，那還是我們最快樂的時光。

　　我們還是低估了這個星球上所發(fā)生的奇跡。年輕的星球總不甘落入平靜，板塊運動越來越頻繁，大陸和大陸相鄰的越來越遠(yuǎn)。令人膽戰(zhàn)心驚的大裂谷，令人心生敬畏的高聳山脈，在這個星球上誕生。自然環(huán)境越來越復(fù)雜，物種越來越壯大�，F(xiàn)在想起來仍無比震驚甚至厭惡的人類也誕生于那個時間。

　　從那個時候起，人類站上了歷史舞臺。

　　這或許不是什么好消息。

　　他們非常聰明，會制造工具，會操控火，會人工培養(yǎng)植物。這是不可否認(rèn)的事實。憑借這先天的優(yōu)勢，他們很快戰(zhàn)勝了除自己之外的所有種族，稱霸地球。他們像寄生蟲一樣飛速繁殖，嚴(yán)重破壞幾千萬年以來的生態(tài)平衡。隨意獵殺動植物，隨意亂扔垃圾，隨意排放廢水，還依舊在那里沾沾自喜。我們也不知道該慶祝地球還是替他悲哀。

　　當(dāng)大片土地沙漠化，水資源嚴(yán)重不足，大部動物瀕臨滅絕，重金屬污染和PM2。5在世間肆虐，他們，才醒悟，打算拯救，真是可悲。我們恨透了那種無力回天的感覺，可的地球的命運決定于他們，我們能做什么，又該做什么?

　　我們從未如此期待一個種族的滅亡，像曾經(jīng)的一代生物。無數(shù)個日夜都想對他們說一句“拜拜了您哪�！�

　　可我們只是看戲人。夢開始的地方，亦可能是美夢結(jié)束的地方。我們不想讓長達(dá)幾十億年的夢破滅，可轉(zhuǎn)機只能在人類身上。

　　但人類啊，別忘地球也是你夢的起源。

地方作文 篇3

　　世界上總有這么一個地方，在狂風(fēng)雨肆孽的時候，給我們以庇護(hù)；在心靈疲憊時，供我們能夠休憩；在我們孤單無助時，帶給我

　　們以安慰；在我們垂幕之年時，還要苦苦追尋，夢中喃呢；這就是家，那個聽起來就感到溫馨而又踏實的伊甸園。

　　鳥兒飛的再遠(yuǎn)，最終會返回巢穴；魚兒游的再深，最終還是在石縫中安息；樹葉飄的再高，終究還是要落入大地母親的懷抱……

　　家是兒女心中永恒的巷彎，是天涯游子夢中的牽掛，是月圓之夜的相思，是舉杯共飲時的幸福……家無時無刻不讓我們感到溫馨與喜

　　悅。

　　我想要的家，是一個威嚴(yán)又不失幽默的爸爸，嘮叨而又慈祥的媽媽，最好有無比疼愛我的奶奶和和藹可親的爺爺，這便是我要的

　　家�？梢詻]有大大的房子，可以沒有很多物質(zhì)上的'東西，但是它可以為我擋風(fēng)避雨，讓我受了委屈可以安心的睡一覺，可以讓我每天

　　開開心心，這便足矣。

　　它是心靈上的安慰，是快樂的源泉。很多人都羨慕有大大的房子，和很多物質(zhì)上的獎勵，其實，只要幸福就好，簡簡單單才是

　　真，平平淡淡最快樂。

　　家是永遠(yuǎn)的岸，帶給人們夢魂縈繞和永遠(yuǎn)的牽掛。不論你身在何方，總有一扇門為你而留，總有一盞燈為你點亮，總有人無時無

　　刻的牽掛你。

　　一個叫家的地方，是我永遠(yuǎn)的歸宿。

地方作文 篇4

　　在這個碩果累累的季節(jié)，朝陽略帶著羞澀慢慢地升起，涼風(fēng)吹散了云層，陽光沖破了霧靄，普照著大地，我來到了自己夢想起航的地方——---育才中學(xué)。

　　首先映入眼簾的是學(xué)校門口那個大大的“嚴(yán)”字，反映了學(xué)校秉承從嚴(yán)治教，依法治校的教學(xué)方針。學(xué)校的管理在"嚴(yán)”字當(dāng)頭的背后還有一個“仁”字。我的老師不僅關(guān)心我們在學(xué)校的一言一行，還關(guān)心我們的一日三餐，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，還關(guān)心我們的習(xí)慣養(yǎng)成。充分的體現(xiàn)了學(xué)�！皣�(yán)”、“愛”相結(jié)合的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　走入校園，我就被眼前的景象深深吸引了，雄偉壯觀的教學(xué)樓、宿舍樓展現(xiàn)在我的視線中，寬闊整潔的操場在陽光的照耀下，看上去是那么的溫馨和美麗。不遠(yuǎn)處的樓上傳來了一陣陣學(xué)長們的朗朗讀書聲，伴隨著秋風(fēng)撫摸樹葉的嘩嘩聲，構(gòu)成了一首美妙動聽的交響曲。

　　最引人注目的應(yīng)該是校門口正前方的升旗臺，升旗臺旁邊花團(tuán)錦簇，競相綻放，甚是好看。那旗桿上高聳的五星紅旗，正迎風(fēng)飄揚，每當(dāng)看到她時，我都會肅然起敬，熱血澎湃。我仿佛看見，操場上，同學(xué)們排著整齊的`隊列，帶著紅領(lǐng)巾向國旗敬禮，望著五星紅旗冉冉升起的情景。

　　在操場的左、右兩邊各有一排大樹，它們個個站得筆直筆直的，像是保護(hù)校園的哨兵，無論春夏秋冬，任憑風(fēng)吹雨打，傲然挺立。

　　食堂東邊就是我們的教學(xué)實驗樓，醒目的鋼結(jié)構(gòu)外樓梯，由此登上三層最北頭，就到我的教室了。教室是多媒體教室，給學(xué)習(xí)增加了很多的趣味，不再像以前那樣單調(diào)了。一切都是新奇的，新的教室，新的課程，新的老師，新的同學(xué)……。

　　有人說，上了中學(xué)就沒有小學(xué)那樣快樂了，我則不然。雖然生物學(xué)是新課程，但是它能培養(yǎng)我們對科學(xué)現(xiàn)象的觀察能力，鍛煉我們的思維能力，激發(fā)我們的探索欲望。地理課也是新科目，但是老師的幽默不得不讓我們哄堂大笑，歷史老師也像是在給我們講故事似的，我們聽得津津有味。不僅僅是學(xué)，一天當(dāng)中還是有時間由我們自己來分配的，我們可以逛逛小賣部，坐在一起聊聊天，去操場上舒展舒展筋骨…………。學(xué)校的老師們都非常和藹可親，遇到麻煩事會平靜的去解決，而不是大發(fā)雷霆，同學(xué)們也很和諧，有不懂的地方也會互相幫助，男同學(xué)也非常紳士，總是讓著女生�？傊�，在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)是多姿多彩的、是非常充實的。

　　放學(xué)鈴響起時，黃昏將至，夕陽下的校園顯得格外的醉人，在余暉下變得金燦燦的，斜陽把最后的一刻留在了教室的一面，操場的一邊，我欣賞著這一切，心中感概萬千，在這美妙的校園里學(xué)習(xí)怎能不幸福？我堅信自己一定會乘風(fēng)破浪，駛向夢想的彼岸。

地方作文 篇5

　　遠(yuǎn)方，這個詞總是令人難解，如夢似幻。什么是遠(yuǎn)方？遠(yuǎn)方在哪里？遠(yuǎn)方有誰？誰在遠(yuǎn)方？

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　　這些問題常常困擾得我無法安然入睡，打開手機，點擊進(jìn)入“酷我音樂”，搜一首《夢江南》，在那悠揚的樂曲聲中，我才緩緩地安然入睡，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

　　夢里，我看見遠(yuǎn)方的外公外婆正在滿頭大汗地鋤地，我走在他們一旁的大道上，漫無目的地到處亂逛，走向不知在何處的遠(yuǎn)方？

　　突然，周圍的景物變了，我到了一個不知何處的院子里，院子的大門敞開著，一條大路連接著遠(yuǎn)處的山和院子，我走著走著，隨后就踏上了那條路。走到山腳下，才發(fā)現(xiàn)，這兒有個分叉口，我選了一條路，往前走著，后來才知這條路周圍全是荊棘，那些荊棘又長又尖，荊棘呈紅色，那紅色不是一般的紅，而是血一般的`顏色，仿佛曾經(jīng)有很多人死在這里。我不禁有些害怕，想往回走，但想要走向遠(yuǎn)方的念頭一直在鼓勵我，讓我往前走，于是，我安下心來，大步地向前走去……

　　夢醒時分，天已經(jīng)亮了，太陽正蹲在天邊刷牙，我爬起來，想到：遠(yuǎn)方，夢想不就在遠(yuǎn)方嗎？遠(yuǎn)方，只要你肯去，并且行動了，那你就能到達(dá)那里；但如果你不行動，那你就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)遠(yuǎn)方，實現(xiàn)夢想，一定要為了到達(dá)遠(yuǎn)方而努力，而奮斗。

　　現(xiàn)在回想起這個夢，不禁感觸頗深，最近我有個朋友喜歡上了魯迅，他想到魯迅的故鄉(xiāng)——紹興去看看，可是他一摸自己單薄的口袋，才知只能去不能返，便向我求助，但又矜持，怕去不成紹興。

　　世上很多人都是這樣，對心中的那個地方，那個目標(biāo)，那個夢想很向往，但有的人是既向又往，而有的人是只向不往，殘留無限的遺憾和惋惜于心底。

　　朋友，讓我們一起奔向那個夢開始的地方吧！

地方作文 篇6

　　今年暑假，我和爸爸媽媽參觀了“清代廣東四大名園”之一可園。

　　經(jīng)過曲折的回廊，我們先來到了可堂。一進(jìn)門，可園主人張進(jìn)修的雕像就出現(xiàn)在我們眼前，他手持一本書卷，看起來是一個清瘦的中年人。通過導(dǎo)游的介紹，我知道了他不僅是一名勇敢善戰(zhàn)的將領(lǐng)，還是一位琴棋書畫樣樣精通的文人。他特別傾心于繪畫，將居巢、居廉兩位大畫家供養(yǎng)在家中多年，為他們后來取得那么大的'繪畫成就創(chuàng)造了極好的條件。在這里，我們欣賞了他的書畫作品和印章，他喜歡畫梅蘭竹菊，畫風(fēng)清雅。

　　穿過圓形的拱門，我們來到了庭院，這里擺放著造型各異的盆景。忽然，一陣陣清香撲鼻而來，我尋香而去，原來是幾株蘭花開的正茂盛呢。墻角立著一叢細(xì)長的竹子，它們隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲響，就像在歡迎我們的到來。

　　接著，我們又來到了可湖。湖面上綠波蕩漾，幾只天鵝在悠閑地游來游去，還有一大群色彩斑斕的錦鯉，擠在一起，爭先恐后地?fù)屖吵�。湖中有一座成六角形的可亭，亭中涼風(fēng)習(xí)習(xí)，四周楊柳依依，坐在那里可真是舒暢極了。

　　最后，我們參觀了博物館區(qū)，館內(nèi)收藏，展示了古典園林的建設(shè)文化及嶺南畫派文物作品。

　　這就是美麗的可園，這里充滿了濃郁的文化氣息，很值得我們?nèi)バ蕾p，大家有機會可以去看看。

地方作文 篇7

　　我推薦的地方就是嶗山的`北線“北九水”，因為那里有一條水九道灣，而且那里游客很多。

　　今天我就要看一看，那里到底有多好看。順著山路進(jìn)去里面兩條嘩啦啦的小河，河水很清，里面有無數(shù)個大小不同的鵝卵石被水沖的很光滑了。我們一眼就能看到底，還有幾條紅鯉在下面游來游去，好像在練習(xí)游泳姿態(tài)。

　　再往后就是千萬條小溪形成的一個小水潭，水潭上面是一個小瀑布，小水潭里有幾條小魚，正要往上跳躍，好像“鯉魚越龍門”。

　　往后是一座小山，這座小山也是有名字的叫“金錢山”，顧名思義，就是每個小洞都卡著一塊錢。

　　最后就是“龍?zhí)镀佟�，我一看哇！它猶如千萬條白色戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來，哇！太壯觀了。

　　喜歡我的講述嗎？你也一起來玩吧！

地方作文 篇8

　　在奧地利演出的時候，我們忙里偷閑，來到了奧地利最大的溫泉中心。

　　我們乘著覽車，爬上了山頂。這里環(huán)境十分清幽，山上綠樹成陰，鮮花盛開，山下星星點點地灑落著各種溫泉大大小小，玲瓏多姿。池水在陽光下，閃耀著明亮的天藍(lán)色。最令我們驚喜的是，溫泉和一座座巨大的滑梯相連。

　　我們沿著又長又窄的臺階往上走，一直來到最高處。我非常的開心，因為這是我第一次坐這么大的滑梯，站在上面，感覺好象四層樓高，導(dǎo)游告訴我們，當(dāng)綠燈亮起時，水流會把你沖下去。我坐在滑梯上，心情格外的激動，又有點緊張。一會綠燈亮了，果然一股水流涌了出來。我便順勢向下滑，尖叫了一聲“救命啊”。螺旋形的滑梯把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。我想稍微停一下，但強大的水流一股腦地把我沖下來。片刻也不讓我停留。

　　不多久，只聽見“撲通撲通”的幾聲，小朋友們一個一個的落入了水中，都在咯咯的笑著我的身體也隨之落入了池水中，溫潤的.水把我的身體完全包圍了，舒服及至。

　　痛痛快快地滑滑梯，舒舒服服地泡溫泉，給我們這一次的旅途增添了不少的快樂。這可真是個讓人戀戀不忘的地方呀！我們完得真高興！

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