走，到另一個(gè)地方作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的走，到另一個(gè)地方作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走，到另一個(gè)地方作文1
海浪漸漸退去，只留下若隱若現(xiàn)的礁石，我站在沙灘上望著人們遠(yuǎn)去的方向，腳不由自主走過(guò)去，在淤泥中印下一串腳印。
走到小島上，望著海那邊的沙灘，看著人們捉蝦魚(yú)的情景，一切似乎都是僵硬的。忽然小島被一團(tuán)霧圍住了，四周漸漸迷茫眺望不到海那邊的情景。貪婪的人們察覺(jué)不到自己已經(jīng)是在孤島上的野人了。霧越來(lái)越深，彌漫著恐怖的信息。小島上的魚(yú)被人們撿光了，人們這才察覺(jué)到自己已經(jīng)漂流。
晚上霧漸漸散了，天上的星星跑出來(lái)，天空變得不會(huì)單調(diào)，人們望著一望無(wú)際的海，仰著天空的深藍(lán)心中的`恐懼越來(lái)越大。不時(shí)有幾位小孩哭鬧，人們的恐懼越陷越深。望著互不相識(shí)的人，沒(méi)救了，沒(méi)救了。人們的心發(fā)出這樣的呼救。
第二天，天空很藍(lán)，白云漂浮著。那是龍頭，那是龍尾。但不一會(huì)兒就消失了，陽(yáng)光照在小島上顯得特別的溫暖，但人們的心還是冷的。有不少的人把自己的衣服脫下?lián)]舞著等著人們來(lái)發(fā)現(xiàn)；有的人把吃剩的魚(yú)骨頭擺成了一個(gè)巨大的SOS的救命信號(hào)。經(jīng)過(guò)一天的認(rèn)識(shí)人們漸漸熟起來(lái)，男人安慰女人，女人維護(hù)小孩，一切似乎那么和諧。不再恐懼。
食物已經(jīng)所剩無(wú)幾了，饑餓折磨著人們，人們?cè)僖淮慰謶郑俅胃械剿郎竦耐{。
不知是誰(shuí)大喊一聲前面有座小島，人們的希望再一次點(diǎn)燃，有些人等不了時(shí)間的折磨跳進(jìn)海里想靠自己的力量游過(guò)去，海深水草多，鯊魚(yú)也多，不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小島時(shí)筋疲力盡支撐不住也死了。島上的人還不到1/2婦女占大部分，現(xiàn)在只能靠上天的保佑了。一天、兩天小島終于靠近孤島，人們歡呼著，絕望的心情徹底的沒(méi)了，天空很藍(lán)。
就這樣人們的新徹底的溫暖起來(lái)，天使的愛(ài)在燃燒著。人們對(duì)生活有了自信，對(duì)自己有了信任。這就是奇遇，只有這樣的折磨才能讓自己長(zhǎng)大。
走，到另一個(gè)地方作文2
在你的身邊，有許多愛(ài)的足跡，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你將會(huì)獲得她
--------題記
世界有很多奇妙的地方，如黃金色的沙灘，高大的山峰，充滿著神秘感的森林等等在我心里，她是獨(dú)一無(wú)二，世界最寶貴的東西，那就是-----愛(ài)
愛(ài)的萌芽
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不懂什么是愛(ài)，總覺(jué)得她是遙不可及的。我查閱了許多書(shū)籍，找到的都是有關(guān)愛(ài)的故事，與名言。我耐下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味與發(fā)覺(jué)，終于有了一點(diǎn)愛(ài)的氣息。從此，這個(gè)問(wèn)題，在我心中產(chǎn)生了一個(gè)萌芽。
愛(ài)的土壤
俗話說(shuō)，種子離不開(kāi)土壤，我想，我就是那顆種子，毫無(wú)色彩，只有棕色的顏色襯托出了我前所未有的魅力。那份土壤就是：父母。如果沒(méi)有他們，我們?cè)鯓泳`放光彩，也因?yàn)樗麄冞@獨(dú)特的愛(ài)，讓我茁壯成長(zhǎng)，父母像土壤哺育著我們。
愛(ài)的花瓣
只有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)，才能開(kāi)出最美的花。而這份愛(ài)是師愛(ài)。在我的.心里，這朵花為五色；無(wú)私的愛(ài)，嚴(yán)厲的愛(ài)，甜蜜的愛(ài)，寬容的愛(ài)，快樂(lè)的愛(ài)。老師熬夜備教案，為明天我們能通俗易懂，這難道不是無(wú)私的愛(ài)嗎？在體育課上，我們流淌的汗水從頭上掉落，不正是因?yàn)閲?yán)厲的愛(ài)促使我們成長(zhǎng)。跑步過(guò)后，你的成績(jī)進(jìn)步了1秒，這難道不是甜蜜的愛(ài)與快樂(lè)的愛(ài)？我們一再犯錯(cuò)誤，可老師卻一再包容我們，細(xì)心地講題，這不就是寬容的愛(ài)嗎？
愛(ài)在我心中已經(jīng)成為一朵永不凋謝的花，只有這些愛(ài)讓花茁壯成長(zhǎng)。這些是我從生活中的細(xì)節(jié)觀察到的，這就是我心中的另一個(gè)地方-------愛(ài)的花之園。
走，到另一個(gè)地方作文3
馬路上，車水馬龍。汽車的尾燈照亮了整條馬路，人聲嘈雜。汽車的喇叭聲足以把死人喊醒。我，站在十字路口，傾聽(tīng)著每一種聲音。殘存的余暉斑駁碎的時(shí)光。夢(mèng)的盡頭消失在夜的昏暗中。月光在路上走，我沿著它，心靈找到了屬于星空的自由。走，到另一個(gè)地方去！
走，到另一個(gè)地方去！我來(lái)到了鄉(xiāng)下的外婆家，這里很安靜，石子路上鋪滿了綠油油的青草，小路遠(yuǎn)的看不見(jiàn)盡頭，沒(méi)有一個(gè)人影。前方，有一座小橋。從橋頭隱隱聽(tīng)到知了的聲音，河水流過(guò)小橋聲。閉上眼睛，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。聞著油菜花的香味，看著電線桿上的燕子在嬉戲。啊！真好！這才是我向往的那個(gè)地方！我張開(kāi)懷抱擁抱著眼前的的那份寧?kù)o。
走！到另一個(gè)地方去！我想去體味書(shū)香。坐在種滿牽�；ǖ脑鹤永铮僖紊嫌幸槐宀�。拿一本書(shū)，坐在藤椅上。當(dāng)看到書(shū)中的情節(jié)感同身受時(shí)，拿起清茶細(xì)細(xì)品味，仿佛能連茶帶書(shū)品讀出這其中的底蘊(yùn)。沁人心脾！
走！到另一個(gè)地方去！我想回到我的童年，想回到?jīng)]有那該死的年排和作業(yè)的童年！一群孩子們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地跳著長(zhǎng)繩，就算是火辣辣的太陽(yáng)也抵擋不住孩子們的熱情�！耙话倭阋�，一百零二！……”不知不覺(jué)就要突破兩百大關(guān)了！孩子們都緊盯著繩子，縮寫(xiě)身子往繩里跳，盡量不要拌著繩子。隨著哨聲的令下，孩子們即使沒(méi)有拿第一也十分開(kāi)心！一個(gè)個(gè)的都抱成團(tuán)歡呼著，哪怕汗流浹背也快樂(lè)的笑著！
脫離城市的喧囂與繁華，去看看清雅幽靜的`風(fēng)光，看看那質(zhì)樸的風(fēng)土人情，看看那美麗的書(shū)香世界。這些都是那些喧囂所不能給予我們的。一顆年輕的心總是不斷在幻想，時(shí)而想在天空翱翔，時(shí)而想潛入深邃的海底，時(shí)而想在雪花飄飄的嚴(yán)冬飛舞……
走！到另一個(gè)地方去，享受不一樣的感覺(jué)，享受星光的溫柔。體驗(yàn)寧?kù)o的魅力！
走，到另一個(gè)地方作文4
此刻，生命有如一張宣紙，靜靜地?cái)傞_(kāi)，那凹凸有致的粗糙質(zhì)感恰似江南的青石板路，似乎也氤氳著水汽。人生的筆尖揮灑在紙上，浸染那濃重的韻味。于是，我們淡淡地笑了。
微笑發(fā)自于內(nèi)心，既不是做作的強(qiáng)顏歡笑，也不是肆意的放聲大笑，它是一朵不經(jīng)意間燦然綻放的花朵，盛開(kāi)在心靈的深處。
帶著恬適的微笑，帶著淡定的神情，走，讓我們一起到另一個(gè)地方去。
走，我們一起去會(huì)一會(huì)莊子。
我想，莊子的生命是恬淡的。他生于萬(wàn)人之中又遠(yuǎn)勝于萬(wàn)人。他持竿而不顧，視權(quán)勢(shì)為糞土。他孤獨(dú)地守護(hù)著自己的精神的月亮。他孤獨(dú)嗎？不。蝴蝶與他為伴，燕子給他生命的`啟示，他已融于自然之中。他那份淡定，那種恬適，安乎天命，順其自然。
走，我們一起到東晉時(shí)的那座南山下，去探訪一下陶翁�！靶倪h(yuǎn)地自偏”，也不知道在南山下采菊的他，是否已忘記那官場(chǎng)的污濁？他一度誤入樊籠，功名利祿擾亂了恬適的心。然而，不為五斗米折腰，他終于重回“故淵”。樂(lè)夫天命復(fù)奚疑！
走，我們一起隨著柳宗元的步伐，來(lái)到那茂林修竹的小石潭邊。
讓清澈的溪流洗滌你那全身的污垢，讓悅耳的鳥(niǎo)鳴縈繞在你那疲憊不堪的心頭�？呆~(yú)兒嬉戲于臥石之間，賞花朵傲岸地開(kāi)在樹(shù)下，品大自然給我們的饋贈(zèng)。
是啊，當(dāng)今的人們?cè)缫崖駴](méi)于繁忙的工作、學(xué)習(xí)之中，誰(shuí)曾記得恬適在哪兒呢？于是，心中的不自在就像一個(gè)魔咒、一個(gè)夢(mèng)魘，如影隨形，似乎永遠(yuǎn)也無(wú)法擺脫，無(wú)法逃離；于是，心越來(lái)越躁，越來(lái)越慌。
朋友們，別再愁云滿面。走，果敢地到另一個(gè)地方去！
到了另外的那個(gè)地方，你才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，恬適的微笑，只需靜靜地安乎天命，笑對(duì)夕陽(yáng)，笑對(duì)明天。就像一輪明月，靜謐無(wú)聲，卻照亮蒼穹。
走，到另一個(gè)地方作文5
有一天，父親把我小時(shí)候的照片放在不同的相框里，掛在墻上。我不解地問(wèn)：“你在干什么？”爸爸笑著說(shuō)：“我會(huì)選幾張你成長(zhǎng)的照片�？纯词遣皇呛苡幸馑�？”
一開(kāi)始只有幾塊，過(guò)了半個(gè)月就蓋了半堵墻，轉(zhuǎn)頭就能看到。對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是另一個(gè)世界。每次進(jìn)去總感覺(jué)不一樣。
在我表哥陶濤五歲生日那天，我叔叔和我的家人帶他去游樂(lè)園玩。我看見(jiàn)陶濤在充氣城堡里自由漫步。他蹦蹦跳跳，有時(shí)和玩伴一起玩，有時(shí)向我們招手。有許多和他同齡的孩子臉上帶著微笑。我有點(diǎn)羨慕，想加入，但是沒(méi)有勇氣問(wèn)，只好拭目以待。
回到家，我覺(jué)得有點(diǎn)不開(kāi)心。我問(wèn)自己：“我的`童年是怎樣的？”但我無(wú)法回答。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)墻上一幅我從未注意過(guò)的畫(huà)。我站在那張照片里的充氣城堡里，和今天看到的太像了，感覺(jué)既熟悉又陌生。我努力回憶，啊，我明白了。那天是兒童節(jié)，我媽媽帶我去了游樂(lè)園。那天我在上面玩了一上午，我像我的表弟陶濤一樣，對(duì)著充氣城堡又哭又笑。
那天的場(chǎng)景就像一場(chǎng)夢(mèng)，卻被永遠(yuǎn)記錄下來(lái)。這些童年的記憶似乎塵封了很久，現(xiàn)在卻突然打開(kāi)了。我有一種復(fù)雜的說(shuō)不出的心情。我應(yīng)該高興還是失望？我的童年已經(jīng)過(guò)去，但仍有痕跡。記憶中的童年屬于另一個(gè)地方，那里充滿了美好和回憶。我想：也許每個(gè)人童年的記憶都是一樣的。
現(xiàn)在，我的世界充滿了忙碌，但我偶爾會(huì)看看照片，回憶一下。這時(shí)，我去了記憶中的地方，享受著平靜和安寧。
去吧，去另一個(gè)地方，生活不能只是忙碌單調(diào)，找到你那一瞬間的記憶和閑暇，那個(gè)地方只屬于你。
走，到另一個(gè)地方作文6
天空是猩紅色的，山谷上的花開(kāi)的妖艷，櫻花飛舞的世界，熾熱的巖流暴烈的涌動(dòng)。歡迎來(lái)到，我的世界。哦不，我們的世界。
從小我就喜歡胡思亂想，應(yīng)為爸爸媽媽時(shí)常不在家，我一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)間比較多，有時(shí)候我會(huì)邊拍籃球，邊在心底里編故事，我為他們披上輕柔的羽翼，看他們飛上蒼穹。那時(shí)天空是蔚藍(lán)的，花是羞澀的，流水拍打著巖石，蝴蝶翩翩起舞。
我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的幻想和是美好的，她卻給我迎頭猛擊。老人摔倒了你扶不扶？靠裝窮博得同情心致富的“乞丐”，碰瓷，搶劫。甚至是親眼目睹一起兇殺案，而在一旁默默看著，用手機(jī)記下一切，這個(gè)社會(huì)怎么了？難道現(xiàn)在的人們連報(bào)警都不會(huì)嗎？我初入社會(huì)的無(wú)知與好奇心，就這么沒(méi)了。取而代之的卻是淡漠與無(wú)情。人們�。∧銈冎恢滥銈儸F(xiàn)在的所作所為正在潛移默化的影響下一代人的思想。乃至人類的`未來(lái)。
腥紅之月照耀著我，我站在世界的最高點(diǎn)，就這么看著，血色的潮水，咆哮著怒吼著，從極遠(yuǎn)的東方涌來(lái)，以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，吞沒(méi)了一切，天空，山谷，溪流~~~~以及，最高峰！終結(jié)了，我無(wú)力掙扎，那如雷電一般的潮聲，聽(tīng)不見(jiàn)了！粘稠的血水使我聽(tīng)覺(jué)失靈，一瞬間，萬(wàn)籟俱寂。我突然間看到了光，我拼命伸手去抓，可，只有血而已。
我奔潰了，我對(duì)這個(gè)世界失去了信心，于是，我沉溺于自己的世界，起碼那里安詳·和平，沒(méi)有利欲熏心的人類，沒(méi)有自私刻薄的人類，不會(huì)煩擾到我們。就像，就像桃花源一樣，我真的不想再回來(lái)，可我又不得去面對(duì)。這，就是我對(duì)這個(gè)社會(huì)，對(duì)人的底線。一旦你擅自逾越，或許你將會(huì)遇到，你絕對(duì)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的我。
走，到另一個(gè)地方去！
去哪？
桃花源！
走，到另一個(gè)地方作文7
這是我第一次離開(kāi)家，去另一個(gè)地方安徽的黃山。
隨著游人從前山慈光閣拾級(jí)而上，一路上，見(jiàn)到的幾乎都是高大陡直的崖石直插藍(lán)天。其他山峰多是由一個(gè)個(gè)完整的山體組成，黃山的諸多山峰則是由這些幾乎垂直的崖石從母體上再次拔地而起，大自然的造化叫人驚嘆不已。
更讓我驚奇的是，道路兩旁的石縫間和光滑的山崖上竟頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)棵大大小小的松樹(shù)。導(dǎo)游告訴我，這是因?yàn)辄S山的松樹(shù)根須能分泌一種酸性物質(zhì)，與巖石的堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，這樣樹(shù)根就漸漸扎下來(lái)了。有趣的'是，這種化學(xué)反應(yīng)還能提供給根部多種礦物質(zhì)養(yǎng)料，樹(shù)也就越長(zhǎng)越大。生命的頑強(qiáng)在黃山得到了充分體現(xiàn)。黃山松精神，不正是中華民族自強(qiáng)不息精神的象征嗎？
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的攀登，我們終于來(lái)到了黃山著名的景點(diǎn)玉屏樓景區(qū)。一到這里，就見(jiàn)數(shù)不清的游人在一棵高大的松樹(shù)前擺著各種pose拍照。導(dǎo)游說(shuō)：“這就是天下聞名的迎客松。瞧，它正熱情地歡迎我們呢！”聽(tīng)了這話，我心里好溫暖。黃山不僅是一座風(fēng)景獨(dú)秀的山，還是一座充滿熱情的山�。�
在玉屏樓景區(qū)，抬頭便可看到黃山的最高峰蓮花峰與第三高峰天都峰。它們似一對(duì)情侶，脈脈含情，隔空相望，似乎在等著游人來(lái)給它們傳遞信息�？上於挤迮c蓮花峰每隔五年交錯(cuò)開(kāi)放，此時(shí)，恰逢天都峰“閉關(guān)”，我便和幾個(gè)游客沿著陡峭狹窄的棧道，一口氣登上了蓮花峰。站在蓮花峰頂，極目遠(yuǎn)眺，我才真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。
從蓮花峰下來(lái)，我們又登上了驚險(xiǎn)刺激的百步云梯，經(jīng)過(guò)飛來(lái)石，到達(dá)黃山的第二大主峰光明頂，又從光明頂游覽到始信峰，途中的景點(diǎn)美不勝收。由于時(shí)間的關(guān)系，我們從始信峰步行到白鵝嶺，從那里乘索道下山。
從黃山回來(lái)，我渾身充滿了力量，人也精神了許多。如果有可能，我還會(huì)再游黃山。
走，到另一個(gè)地方作文8
生活是場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
走到滄海邊，一艘航船漂在海上，他只身立在船上，身后，玉盤(pán)上裝著美味佳肴，金樽里裝著澄清的美酒。拔出劍，他舞了起來(lái)。月光在瞬間仿佛被切斷。海風(fēng)吹過(guò)，卷起了他的頭發(fā)，吹過(guò)他那剛毅的臉龐，他低吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄＿@是李白的宏大志向，遠(yuǎn)離了世俗的庸碌。
走到荷塘邊，荷花展開(kāi)自己的笑靨盛開(kāi)在荷葉中。點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓立在還未開(kāi)放的花上。晚風(fēng)輕輕掠過(guò)荷尖，水中蕩起圈圈漣漪，一葉孤舟載著一位佳人緩緩駛?cè)牒苫▍仓�。船中一壺清酒，一碟小菜，她靜靜地倚在船頭。纖纖玉手晃動(dòng)酒杯，船漸行漸遠(yuǎn)，消失在荷花叢深處。幾只白鷺被蕩舟聲驚動(dòng)，飛向遠(yuǎn)處，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)了：“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”這是李清照的恬靜生活，遠(yuǎn)離了世俗的喧囂。（這段描寫(xiě)恬靜優(yōu)美，很有意境，但這份恬靜與詞人暢游晚歸的心情不太相符�！俺磷怼迸d奮之情，活潑“爭(zhēng)渡”之狀，這才是《如夢(mèng)令》所要表達(dá)的吧！同學(xué)們讀詩(shī)詞應(yīng)當(dāng)結(jié)合創(chuàng)作背景，深入到詩(shī)詞當(dāng)中去領(lǐng)悟、體味。）
走到沈園里，亭臺(tái)樓閣分布有致，金色的陽(yáng)光透過(guò)鏤花的`屏風(fēng)，灑在水面上。他與她在這里最后一次相遇，看見(jiàn)她身邊多了另外一個(gè)人，他含淚揮筆在墻上寫(xiě)下“紅酥手，黃縢酒……”一年以后，她重游沈園，見(jiàn)了墻上熟悉的字跡，忍著淚，揮毫在旁邊寫(xiě)下了“世情薄，人情惡……”此后不久，兩人天人永隔�；ㄩ_(kāi)花謝，云卷云舒，他夢(mèng)中一年又一年地來(lái)到沈園，寫(xiě)下了一首又一首相思的絕唱。這是陸游與唐婉之間的真情，遠(yuǎn)離了世俗的虛偽。
走，到另一個(gè)地方去！遠(yuǎn)離了世俗的庸碌，遠(yuǎn)離了世俗的喧囂，遠(yuǎn)離了世俗的虛偽……堅(jiān)守自然本性，構(gòu)建精神家園，與陶公共吟：“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！�
走，到另一個(gè)地方作文9
我的書(shū)包似乎永遠(yuǎn)吃不飽，每天空張著一張大嘴，連西北風(fēng)都被喝掉了九級(jí)。
凡是我做過(guò)的卷紙，驗(yàn)草的廢紙等等，都毫無(wú)例外的通過(guò)他的三張只知道吃的大嘴進(jìn)入他的三個(gè)不會(huì)消化的腸胃里，可我卻渾然不覺(jué)且早就習(xí)以為常。
區(qū)區(qū)幾張紙，也不會(huì)增添多少重量，再增添也就三四十斤，依然無(wú)甚分量。
于是，這個(gè)習(xí)慣從小學(xué)五年級(jí)一直保持到現(xiàn)在。
有時(shí)，我覺(jué)得我的書(shū)包是饕餮重生，山“吃”海“喝”，大有吃遍天下廢紙的決心。
我的書(shū)包每天必備的“營(yíng)養(yǎng)餐”（語(yǔ)數(shù)英卷紙）與“零食”（各種廢紙）數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)十張。一口便被吞了，地上卻看不到一絲吃剩的渣。
有時(shí)，我覺(jué)得我的書(shū)包是貔貅再世，只“吃”不“拉”，進(jìn)到他的.嘴里，就再也出不來(lái)了。
可他畢竟只是個(gè)書(shū)包，不是神獸。
終于有一天，我一如既往背著他走在回家的路上，卻感覺(jué)自己身上的不是書(shū)包，而是一頭豬，NO！NO！NO！不是小豬，而是重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一百八十斤的肥豬。
筋疲力盡的拖拉著肥豬走進(jìn)家門(mén)，它張開(kāi)大嘴，把他昨天吃的，前天吃的……去年吃的等等全部吐了出來(lái)，我的屋子頓時(shí)成了廢紙的家。
望著滿地的廢紙，我也是傻了眼，只得望紙興嘆。
忙碌了一個(gè)小時(shí)，廢紙全部集合在了5個(gè)特大號(hào)的塑料袋里，拎著塑料袋，走入回收站，扔到稱上面，拿到毛爺爺。低頭一看，紫色的五元！
我愣在原地好半天，才慢慢悔悟:一些東西，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)焉，猶如點(diǎn)滴微小卻足以讓我們毀滅的惡習(xí)，想知道他走到了那兒？何其艱難！
終有一日，他會(huì)泛濫成災(zāi)，妄想力挽狂瀾？嗟！病入膏肓便無(wú)力回天也。
至此以后，我便到了另一個(gè)地方，那個(gè)地方的書(shū)包里再找不到廢紙的蛛絲馬跡……
走，到另一個(gè)地方作文10
有一個(gè)地方，它遙不可及，卻又近在咫尺。它很美麗，卻又有些黑暗。它和現(xiàn)實(shí)是那么接近，有和現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn)。好人是什么壞人是什么，在那好像沒(méi)有這個(gè)定義。那里是哪里？那里就是人類創(chuàng)造的世界——二次元。
那個(gè)世界，從天而降的折翼天使、死而再生的靈魂、從蛋里孵出的小精靈……這些事早已習(xí)以為常。
吶，面碼。不是說(shuō)好玩捉迷藏嘛？那么，我們沒(méi)找到你，又怎么結(jié)束呢？
總而言之，我最喜歡戴眼鏡的栗山同學(xué)了！
他們說(shuō)，混二次圈的人，一定是在現(xiàn)實(shí)中受到過(guò)灰心、失落的孩子。也許，會(huì)有很多人都不理解：為什么會(huì)有那么多人幻象著去二次，那只不過(guò)是一個(gè)虛擬的世界啊！
是，那確實(shí)只是一個(gè)虛擬的地方，是人類幻想的�？墒�，那里卻有著現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的東西。那里很溫暖，在那，你總會(huì)看到那么一個(gè)人，他始終執(zhí)著著那么一個(gè)念想，即使沒(méi)有結(jié)果…他還是那樣堅(jiān)持。
世界上真的有壞人嗎？也許有些人會(huì)說(shuō)：當(dāng)然！
真的嗎？在那里，也有壞人，但他們卻也不是壞人，就想有人說(shuō)的：如果你認(rèn)識(shí)從前的我，你就會(huì)原諒現(xiàn)在的我。
現(xiàn)實(shí)中，柯震東吸毒的事情當(dāng)是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，，新聞里，他哭得那么心撕裂肺，為什么沒(méi)有人聽(tīng)聽(tīng)他的解釋，而只是一昧的罵他？他以前做的好事為什么沒(méi)人看到。
但是，動(dòng)漫不一樣。有些大人有很多大人不想讓孩子看動(dòng)漫，而讓他們看“喜羊羊與灰太狼”之類的動(dòng)畫(huà)片，他們說(shuō)：動(dòng)漫會(huì)教壞小孩的'！也不是說(shuō)國(guó)漫不好，可是像喜羊羊這樣，每集都去欺負(fù)灰太狼，灰太狼每集都因?yàn)樽ゲ坏窖虮淮�，還播了幾百集，感覺(jué)很好笑是嗎？可是，大人們卻不知道這樣的動(dòng)畫(huà)片才會(huì)教壞孩子，讓他們把“壞人就應(yīng)該和灰太狼一樣受到懲罰”的思想禁錮在腦里。
也許，這是我想去那的原因之一。我愛(ài)那個(gè)地方在我獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候，它給了我太多的溫暖，給了我太多連家人和老師都教不了我的道理。
如果可以，我會(huì)拉住你的手，說(shuō)：走，到另一個(gè)地方去。
走，到另一個(gè)地方作文11
也許，那是一個(gè)清晨，曉霧將歇，薄云淡淡地飄游;也許，那是一個(gè)午后，沉鱗競(jìng)躍，魚(yú)鳥(niǎo)悄悄地對(duì)話;也許，那是一個(gè)傍晚，聒噪喧鬧，太陽(yáng)沉沉地墜落。那時(shí)，我在行走，我在途中。路邊流動(dòng)的交替的風(fēng)景，光和影在眼前不歇地向后奔跑。
秋日的早晨尚還殘存夜的陰冷，在纖云泄露出淺淡的陽(yáng)光下，不免有些蕭瑟。車窗外，倏忽發(fā)現(xiàn)，門(mén)前那棵經(jīng)年的楓樹(shù)，整頂樹(shù)冠已不覺(jué)然間浸染上金黃的明亮和又一年將逝的黯淡。倚窗，我仄歪著頭，眼角是路邊大同小異的秋葉晃過(guò)，細(xì)微明暗的色差高低起伏，恍然油畫(huà)上陰影的配合，言不出規(guī)律，卻恰到好處地點(diǎn)綴。時(shí)而，區(qū)區(qū)幾片被枝葉裁剪下的天空，藍(lán)汪汪的干凈，在余光里，堂而皇之地跳躍出畫(huà)面。此時(shí)，我的心也許更安寧，這色彩的快速穿梭，容不下每一個(gè)人思考。
目的地已至，下車，似乎終于如此近距而靜止地觀賞這金秋的油畫(huà)，眼前卻不盡人意，只是些枯黃欲凋零的老葉罷了。靜止下去想象，是啊，也許哪一個(gè)未卜的夜晚，風(fēng)涌過(guò)后，滿目傷痕，回首俯瞰遍地散落的年華一夜間遙不可及，再也拾不起。生命是動(dòng)態(tài)的，靜止后也許就是終止，無(wú)言中等待下一場(chǎng)路途或是下一次生命的開(kāi)啟，一切茫然和彷徨是只有自己明了的`。這，就是過(guò)程，就是人生無(wú)時(shí)無(wú)刻行走在路上的過(guò)程。走吧，到另一個(gè)地方。讓生命不在靜止中徘徊。
走吧，到另一個(gè)地方。眼前的風(fēng)景需要雙腳踏步的過(guò)程去改變。走吧!到另一個(gè)地方!生命，不僅僅在一個(gè)“此刻”，行走，會(huì)讓它更精彩、絢爛!
走，到另一個(gè)地方。終點(diǎn)的靜止風(fēng)景勢(shì)必比不上途中的流動(dòng)境像。這是比追求的結(jié)果、終點(diǎn)，更美麗的時(shí)光的動(dòng)態(tài)。
走，到另一個(gè)地方作文12
暑假，回到鄉(xiāng)間，那里有屬于我的家，一個(gè)不同于都市的地方。撇開(kāi)刺耳的喇叭聲，遠(yuǎn)離夜晚的燈火輝煌，行走在家鄉(xiāng)的小道上……
黃昏漸漸來(lái)臨，天空暗了下去，夕陽(yáng)在西邊的山嶺中隱退。我獨(dú)自在家鄉(xiāng)山野的小道上行走著，山影嶙峋交錯(cuò)，小道旁的叢林中蟲(chóng)兒喧鬧著，山野的涼風(fēng)拂過(guò)臉龐，令人心曠神怡。此時(shí)星星依次出現(xiàn)，布滿天宇，視野變得開(kāi)闊起來(lái)，山影變得敦厚溫和，小道在星光的映射下也變得清晰。我避開(kāi)繁華都市的喧囂走在鄉(xiāng)間的小道上，走到鄉(xiāng)村的山野，尋找那現(xiàn)代人迷失的靜。我選擇屬于我的慢、我的靜。選擇走到另一個(gè)地方去！
隔著一條山澗，行走在小道上的我看見(jiàn)不遠(yuǎn)的高速公路上，一輛輛的車帶著風(fēng)聲和發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲呼嘯而過(guò)。一組組飛旋的輪胎，讓我看見(jiàn)了疾馳的世界載著時(shí)光和喧囂，棄我而去，我和時(shí)代并排著卻不靠攏。
我一個(gè)人邁著步子，保持著自己的節(jié)奏。悠然的步子，隔開(kāi)了咆哮的都市和狂奔的時(shí)代，和它們禮貌地保持了距離。工業(yè)的`嘈雜錯(cuò)亂了尋夢(mèng)的步伐，錯(cuò)亂了一個(gè)少女的舞姿。我繞開(kāi)了它的快，選擇了自己的慢，選擇走到另一個(gè)地方去！
蟲(chóng)鳴夾雜著風(fēng)聲在耳邊陣陣響起，仿佛山野譜寫(xiě)的悠揚(yáng)樂(lè)曲，婉轉(zhuǎn)而沁人心脾。農(nóng)村的小夜曲并不遜色，它透露出的祥和安逸讓你漸漸遺忘壓力和疲憊，給人帶來(lái)一種內(nèi)心的寧?kù)o。
星光照在叢林上，照在彎曲的小道上。星光照耀下的山野和彎曲的小道宛如天宇中的銀河，通向宇宙的另一端。時(shí)代疾馳著它的快，我走著我的慢，我選擇到另一個(gè)地方去，那里有屬于我自己的靜！
走，到另一個(gè)地方作文13
恬靜的午后，坐在窗前，沏一杯咖啡，時(shí)而靜靜地欣賞金魚(yú)飄逸的游姿和窗臺(tái)嬌艷欲滴的花兒，時(shí)而低頭敲擊著鍵盤(pán)瀏覽著豐富多彩的網(wǎng)頁(yè)。
很多家長(zhǎng)視網(wǎng)絡(luò)如猛虎，說(shuō)孩子經(jīng)不了誘惑，影響了學(xué)習(xí)，唯恐避之而不及；但我覺(jué)得，只要合理利用它，就會(huì)享受到現(xiàn)代文明的樂(lè)趣，就會(huì)有一番意外的收獲。
假日里，我會(huì)獨(dú)自一人宅在家里，躲開(kāi)城市的喧囂，靜靜地到網(wǎng)上找同學(xué)聊聊天，或是在空間里發(fā)表一篇日志，沉重的心情也會(huì)變得安適起來(lái)。
也只有在這個(gè)地方，我可以卸下一聲沉重的偽裝，去隨意地瀏覽網(wǎng)頁(yè)新聞，去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，任那徐徐動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，靜靜地流淌在心田，往日的`所有不快，心中消極的負(fù)能量，也就隨之煙消云散……
偶爾一時(shí)興起，通過(guò)qq約上幾個(gè)死黨去學(xué)校的操場(chǎng)跑步，以緩解面臨中考的壓力。我們一同來(lái)到起跑線上，邁開(kāi)腳步，聽(tīng)著風(fēng)兒從耳邊吹過(guò)的聲音，鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺(jué)細(xì)細(xì)密密的汗珠沾滿了額頭，放任汗水在背上流淌，欣賞眼前一道道迷人而又稍瞬即逝的風(fēng)景，一圈，兩圈，還剩一百米，我卯足了勁奮力地向前沖刺去，停下來(lái)的那一刻，感覺(jué)渾身輕松，如釋重負(fù)，原有的一身壓力逃遁得無(wú)影無(wú)蹤，一切都那么美好！
也許網(wǎng)絡(luò)的世界真的存在許多負(fù)面的因素，但我卻在這里找到了快樂(lè)和靜美……
走，到另一個(gè)地方去，當(dāng)你疲倦的時(shí)候，那里會(huì)給你一道安逸的美不勝收的風(fēng)景——有網(wǎng)絡(luò)真好！
走，到另一個(gè)地方作文14
從前的小丘，今已不復(fù)存在。
挖土機(jī)沒(méi)有一絲情感地工作著，用冰冷的鐵鏟殘酷地挖取小丘逐漸冰冷的身軀。我木然地站著，看著小丘死去。追思昔日美好的回憶，不知不覺(jué)中眼角邊多了幾行淚水。
還記得從前的小丘，丘上層層疊疊的是四季不變的綠色和大片大片的柏樹(shù)林。挺拔的柏樹(shù)站在小丘上，它們身上沾滿清晨的露水，隱隱散發(fā)著微光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青、綠、黃、紅層層交替，奇妙地變幻著，隱約在秋色朦朧的背影中，給平凡寧?kù)o的小丘增添了一抹絢麗的色彩。見(jiàn)過(guò)小丘的人都說(shuō)，小丘很漂亮，就像畫(huà)在那兒似的。我常常仰躺在小丘由新草雜錯(cuò)鋪成的毛茸茸的地面上，閉上眼睛靜靜思考著一些美麗的事物。風(fēng)是溫柔的，吹蕩在耳邊，或拂過(guò)發(fā)絲，或輕輕地抓撓著我的腳丫……幾只小蝴蝶和調(diào)皮的小雀兒在歡快的小溪上輕盈地飛來(lái)飛去，我真想一直躺下去。
我喜歡小丘，喜歡它的美，喜歡它身上獨(dú)有的自然氣息。我喜歡小丘，它是我童年最快樂(lè)的地方，它飽含我童年最純真最美好的`回憶、希望和夢(mèng)想。這兒對(duì)我來(lái)說(shuō)，比金子還要珍貴。我喜歡靜靜地躺在小丘的懷抱中，在小丘的呵護(hù)下，我永遠(yuǎn)只是一個(gè)孩子，有它陪伴，我會(huì)很安心。我總以為，小丘是永遠(yuǎn)屬于我的。
然而，總有些事情是不可預(yù)料的，當(dāng)推土機(jī)爬上小丘的那一刻，我?guī)缀醪桓蚁嘈�，它們是�?lái)埋葬小丘的，埋葬我童年的小丘的。當(dāng)成排的小樹(shù)倒下時(shí)，我終于明白，小丘真的要離我而去，就像這個(gè)世界上任何生命總會(huì)老去一樣。小丘不見(jiàn)了，它帶走了我童年的記憶、我的夢(mèng)。我知道我再也看不見(jiàn)它了，也感受不到它身上獨(dú)有的自然氣息了。我憎恨那些唯利是圖的地產(chǎn)商，但我卻無(wú)能為力，這或許是我人生最黑暗的一天了。
世界上有過(guò)多少個(gè)像我的小丘一樣美麗的地方��！可現(xiàn)在呢？這些地方已經(jīng)越來(lái)越少了。候鳥(niǎo)飛了一個(gè)地方又一個(gè)地方，被轟鳴的挖土機(jī)驅(qū)逐著，它們只能這樣安慰自己：“走，到另一個(gè)地方去！”
失去了我的小丘，我含淚輕輕安慰自己：“走，到另一個(gè)地方去……”
走，到另一個(gè)地方作文15
“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙，桃花仙人種桃樹(shù)，又折花枝賣酒錢(qián)�！痹�(shī)人唐寅放棄了世俗官場(chǎng)，看破了社會(huì)的黑暗，瀟灑轉(zhuǎn)身，帶著滿身才華步入了大自然。奪得鄉(xiāng)試頭魁的他這種做法是普通百姓無(wú)法理解的，都認(rèn)為他這是瘋了�？伤仓皇菗]一揮長(zhǎng)袖，仰天長(zhǎng)嘆“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿啊!走，我要到另一個(gè)地方去!”如此的坦蕩，如此的義無(wú)反顧。
是啊，走，到另一個(gè)地方去!這是對(duì)心靈的宣召，是行動(dòng)的口號(hào)。就當(dāng)生活把你圈在一個(gè)密閉的空間里的時(shí)候，就應(yīng)該勇敢地跳出這個(gè)圈子。這并不是不理智的行為，只是尋找暫時(shí)的休憩之所。正如一句話所說(shuō)，“世上本無(wú)事，庸人自擾之”，但是誰(shuí)又能說(shuō)自己不是那庸人呢?所以，我們還不如像唐寅一樣有著豁達(dá)的態(tài)度。
每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，就經(jīng)常會(huì)上螞蜂網(wǎng)(一個(gè)旅游網(wǎng)站)去看游人自撰的'圖文并茂的游記，有孤身一人的大學(xué)生，也有相伴的朋友，新婚的夫妻或者一個(gè)大家庭。他們所到達(dá)的目的地不同，方式也不同，但是心情是一樣的。都懷揣著那顆小小的好奇興奮的心。每當(dāng)我看到他們所寫(xiě)的一個(gè)個(gè)字，所拍的一幅幅美景，心情都會(huì)莫名的愉悅起來(lái)，好像自己是親自去的一樣。這是我最好的解壓方式——到“另一個(gè)地方去”。或許這是一種很幼稚的行為，但是只要自己樂(lè)在其中，足矣。
“走，到另一個(gè)地方去”這可以是多方面的，一個(gè)城市，一份工作，亦或者是一本書(shū)。有些人愛(ài)書(shū)成癡，把書(shū)就當(dāng)做全世界。不同的書(shū)，就是不同的城市。
當(dāng)然，“另一個(gè)地方”或許是相對(duì)陌生的，或許并不如你意，但生活哪能事事順心，重要的是你嘗試過(guò)，比別人多了一份珍貴的經(jīng)驗(yàn)，不是嗎?
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