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精選我們地方作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我們地方作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們地方作文 篇1
我們生活在美麗的烏魯木齊,這是一個(gè)多民族生活的地方,每天都發(fā)生著許多民族團(tuán)結(jié)的小故事,而在我們身上也發(fā)生過這樣的小故事。
麥爾維爾特,是我在一年級(jí)時(shí)所認(rèn)識(shí)的好伙伴,她是一個(gè)哈薩克族的姑娘,她在班里可有點(diǎn)特殊,父母離異后,她跟著爸爸生活。父親工作很忙,沒時(shí)間管她,所以她衣服穿的很臟,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,只有我和她做朋友。
我們?cè)谝黄鹗菬o(wú)話不談,非常要好的朋友,我們?cè)谏钌匣ハ嚓P(guān)心,在學(xué)習(xí)上互相幫助,我會(huì)提醒他按時(shí)寫作業(yè),她有不懂的問題,我會(huì)耐心的講解。在每學(xué)期末的時(shí)候老師總是讓我們打印復(fù)習(xí)資料,我知道她沒有家長(zhǎng)管,沒有辦法打印這些資料所以我總是讓爸爸都多打一份送給她,每當(dāng)這時(shí)候他總是抱著我激動(dòng)的說:“好朋友,有你真好!”
我們的友誼是相互依存的,我在學(xué)習(xí)上給她幫助,她在平時(shí)的生活中特別關(guān)心我。她經(jīng)常會(huì)把家里的一些哈薩克族的`食品帶來(lái)給我品嘗,什么駱駝奶呀、奶豆腐呀……只要是她爸爸留給她有營(yíng)養(yǎng)的東西,她都會(huì)給我嘗一嘗。
還有,遇到調(diào)皮的男生欺負(fù)我時(shí),她總是保護(hù)我,站在我的前面,像一個(gè)好斗的小老虎一樣,頭昂的高高的,警告他們不許欺負(fù)別人,她會(huì)把遇到的不愉快告訴我,我也會(huì)把我的小秘密告訴她,我們雖然是不同的民族,生活方式有許多不同,但這并不影響我們成為好朋友。
雖然我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但我依然沒有忘記她,她也沒有忘記我,有一次爸爸在路上遇到她,她還問爸爸我的情況呢!我想真正的朋友是沒有民族之分的,只要心在一起,友誼就會(huì)在一直在,我們就會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
我們地方作文 篇2
我們的家鄉(xiāng)在四川成都,成都是四川的省會(huì)。
進(jìn)入成都市區(qū),第一眼就看到了熱鬧的.城市,路邊一些小店比如面包店等等,還有一些不高的房子,馬路上跑著一輛輛小轎車。
家鄉(xiāng)好吃的東西可多了。有臘肉、臘腸和甜燒白,我最喜歡吃的是甜燒白。好吃的,還有龍抄手、鐘水餃和水煮魚。
家鄉(xiāng)也有非常多的好玩的地方,有峨眉山,峨眉山冬天滿都是白花花的。還有一個(gè)國(guó)防樂園,那里有一架架戰(zhàn)斗機(jī),還有火箭。
那里也有很多名勝古跡,例如,劉備的墓,那個(gè)墓像一個(gè)小山一樣高,也有一個(gè)杜甫草堂和諸葛亮的小房子。
說到杜甫草堂,我就想起了一首詩(shī),詩(shī)詞是這樣的,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。這首詩(shī)意境優(yōu)美。
家鄉(xiāng)每年都有廟會(huì),廟會(huì)熱鬧極了,有很多小吃,有菠蘿飯等等。琳瑯滿目,美味飄香。
樂山大佛,佛很大,大拇指上可以坐好多人,大佛也很高,至少也有10米高。
每年也會(huì)有燈會(huì),燈會(huì)有很多五彩繽紛的上千個(gè)燈籠,掛在鐵絲上。
我們家鄉(xiāng)好地方!
我們地方作文 篇3
我們的校園在瀘州市龍馬潭區(qū)玉帶路1號(hào),我的學(xué)校非常美麗。
剛走進(jìn)來(lái),你可以看見“天之驕子,立己達(dá)人”幾個(gè)大字立在校門口,往上走你可以看見一座高大雄偉的教學(xué)樓,那就是精英樓。精英樓下面是金碧輝煌的.藝術(shù)館,非常美麗,有很多間體驗(yàn)館,如:書法室、國(guó)畫室、舞蹈室航模室……
中間是我們的操場(chǎng)。一下課,各個(gè)年級(jí)的孩子蜂擁而至,像一只只辛勤的小蜜蜂出來(lái)采蜜。有的在扔沙包、有的在踢足球、有的在打籃球……
再往前走就到了美麗的德馨路了。春天,德馨路上的植物復(fù)蘇了,一片生機(jī)勃勃的景象;夏天,德馨路上百花齊放,香味彌漫,高大的樹木為我們遮擋住夏日強(qiáng)烈的陽(yáng)光;秋天,德馨路上一片金黃,樹葉隨風(fēng)舞蹈;冬天,梅花的香味撲鼻而來(lái),特別香!
繼續(xù)往前走,就是我們美麗的食堂了,每到飯點(diǎn),一股股飯菜的香味就在食堂蕩漾。
這就是我們美麗的校園,我愛我們的校園!
我們地方作文 篇4
有一個(gè)美麗的地方,那邊有綠的發(fā)亮的樹,有紅的,像火的一樣的花,有像空靈水晶的小河,而這個(gè)地方的姓名稱為家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)確實(shí)有很多的綠色,當(dāng)早晨的云煙仍在天空中,晶瑩透亮的露珠在綠色的花瓣里藏著,綠色早已住到全部家鄉(xiāng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒼穹仿佛被染綠了,就好像一塊翠綠的晶石的小世界,好似畫中世界的一般。
當(dāng)花瓣已經(jīng)含苞待放時(shí),在原野里的綠色好像不張揚(yáng)了,很多紅色的桃花運(yùn)如火一樣傳出靚麗的光輝,正所謂如花似火,一團(tuán)又一團(tuán)的紅,裝點(diǎn)在每個(gè)地區(qū),使這幅畫又好看了很多,我禁不住感慨有點(diǎn)兒紅,在這里幅美麗的畫中一定免不了水晶一樣的河水,當(dāng)落日的余暉照射在河面時(shí),河水立刻越來(lái)越金黃色,魚類也隔三差五從水里跳起,激發(fā)一陣陣?yán)嘶,外露白花花的肚子,但在落日的照射下,白色的肚子變成了黃色的.,到夜里,白玉盤一樣月亮照在河上,很弱而雪白的月光把周邊略微點(diǎn)亮,這要我禁不住想到了小猴子在井中撈月的小故事。
如今這幅畫早已越來(lái)越更為的極致,它是一幅漂亮的家鄉(xiāng)圖啊,我的家鄉(xiāng)就是我最喜愛的地區(qū),我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)思念著這兒,因?yàn)槲伊私饷恳粋(gè)游子的如今的情緒,不管怎樣,家鄉(xiāng)始終是大家歸處的地區(qū)。
我們地方作文 篇5
《有一個(gè)地方,只有我們知道》,是一部電影,它與20xx年2月14日上映,在看過了這部電影的預(yù)告之后,我的心中,有一種浪漫之感悄然而生,留在我心中的,不僅僅是勇敢的金天,不僅僅是浪漫的大提琴手,彭澤陽(yáng),也不僅僅是美麗,善解人意的奶奶……留在我心中的,更有一個(gè)浪漫而又夢(mèng)幻的國(guó)度——布拉格。
曾經(jīng),我認(rèn)為,巴黎就是這個(gè)世界上最浪漫的城市,但是,這部電影,又讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)更加“童話”的地方——布拉格。
我是一個(gè)夢(mèng)幻的人,永遠(yuǎn)期待著,我的人生,就像童話般美麗。如果,把愛情比作一個(gè)城市的話,那這個(gè)城市,就是布拉格。我心中的愛情,應(yīng)該是像布拉格一樣浪漫,像布拉格一樣美麗的;愛情,應(yīng)該是沒有痛苦的。像布拉格一般快樂的。
雖然我知道,愛情不可能像一場(chǎng)電影般完美,但是,我還是期待著,我想象中,那沒有痛苦的愛情。雖然,在現(xiàn)實(shí)生活中的愛情,不可能像金天與彭澤陽(yáng)的愛情一樣唯美,但是,我還是希望能夠我可以擁有一段純潔的,沒有瑕疵的愛情,哪怕,它只是一場(chǎng)夢(mèng)……
我曾經(jīng)幻想過,長(zhǎng)大后的我,可以在布拉格看一場(chǎng)流星雨,看一場(chǎng)屬于我自己的流星雨,在流星劃過夜空的剎那,雙手合十,靜靜的許下自己的愿望,默默的觀賞,慢慢的.等待,屬于自己的那份幸運(yùn)……哪怕,這只是一個(gè)美好的憧憬……
我曾經(jīng)幻想過,長(zhǎng)大后的我,可以在布拉格享受一場(chǎng)櫻花雨,櫻花精靈漫天飛舞,撒下一場(chǎng)盛世的美麗。伸出手,希望一朵櫻花能落到我的手心里,把它靜靜的握在手中,做成標(biāo)本,夾在我最鐘愛的一本書里,若干年后,當(dāng)我再次捧起那本書,拿起這朵櫻花時(shí),我衷心的希望,那曾經(jīng)的甜蜜,能夠重臨于我的心頭。
在布拉格,有我最愛的南瓜馬車,它由六匹白色的駿馬牽引,坐上南瓜馬車,昔日的灰姑娘搖身一變,成為了走到哪里都熠熠生輝的公主。即使,在午夜12點(diǎn)之后,一切都會(huì)消失不見,但是,我知道,我曾經(jīng)擁有過這一切,這一切,完美的就像一場(chǎng)夢(mèng)。就算,灰姑娘沒有落下自己的水晶鞋,即使,王子沒有尋找和自己跳舞的那位女孩,在我眼里,灰姑娘有這美好的回憶,便足夠了。
在布拉格,有美麗的泡沫,雖然,在世界各地,只要一瓶泡泡水,便能制造出這美麗的七彩泡泡,泡沫并沒有什么不同,但是,在布拉格看泡沫的浪漫之感,是無(wú)可比擬的。在布拉格,站在許多人的中心,泡沫從四面八方向你襲來(lái),伸出手,觸碰泡沫,雖然它不能長(zhǎng)時(shí)間的停留在你的掌心里,一觸就破,但是,在我的眼神里,泡沫的一聲,驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛。
有一個(gè)地方,只有我們知道,那個(gè)地方,如同彩色蠟筆一般美麗;那個(gè)地方,承載了世界所有的夢(mèng)幻;那個(gè)地方,就是——布拉格。
我們地方作文 篇6
踏著噠噠的馬蹄聲,從夢(mèng)境里無(wú)數(shù)個(gè)春天里走來(lái),風(fēng)雨兼程。柳絮翻飛。蓮花開落,我的追求,我的夢(mèng)想,在尋夢(mèng)的路上,踏過萬(wàn)水千山,可有一個(gè)地方,我不得不駐足:廣元中學(xué),我深愛著的土地。
行走在林蔭間的長(zhǎng)廊,看路旁落葉飛揚(yáng),不遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在長(zhǎng)椅上,形單影只。手捧一本教科書,身旁還有枝葉上未蒸干的露珠,雖孤獨(dú)卻不顯寂寥。長(zhǎng)廊、人影、書卷、露珠,這不正是校園清晨的模樣嗎?等到校園蘇醒,也就漸漸熱鬧起來(lái)。莘莘學(xué)子來(lái)來(lái)往往,晨讀聲在風(fēng)中四散開來(lái)。此時(shí)的校園不比初醒時(shí)的模樣,多了幾分喧鬧,幾分靈氣,像這樣慢慢地品,品書中圣賢言古今傳世語(yǔ)。
踱步校園芬芳小道,和著濃濃的文化底蘊(yùn),嗅那一卷書香。清潭白蓮,綠樹紅墻!安⿲W(xué)廣才,器識(shí)為先”的校訓(xùn)閃爍著明亮而不刺眼的光輝,靜靜地點(diǎn)綴在校園宣傳欄里。這里一位位學(xué)長(zhǎng)飛往神圣的殿堂,一個(gè)個(gè)學(xué)姐踏入理想的學(xué)府,還有老師們微笑著的臉龐。腳下,藍(lán)黃相間的地磚繪出地球的模樣,唯有中國(guó),那一抹耀眼的紅,映入每個(gè)學(xué)子心房。每一天,他們就這樣細(xì)細(xì)地聽,如河口凝神傾聽自己的.源頭,聽校園訴說他的悠久。
陌上青柳婀娜,細(xì)雨飛花若夢(mèng)。這幾日的煙雨,是永無(wú)休止的綿長(zhǎng),朦朧了一盞盞燈,一頁(yè)頁(yè)景。低著頭,撥開水洼,不緊不慢地走,任雨水滑落傘沿,滴答滴答,再抬頭時(shí),已進(jìn)了新修的食堂,香飄四溢,動(dòng)作利索的同學(xué)早已入座?粗咳氲娜巳,帶走身旁的清風(fēng),只留下一地匆忙的腳印,像這樣深深地嗅,嗅一朵小花,直到直覺化為烏有。
一縷足音,一道身影,點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示蓬勃的朝氣。那一列列筆直的長(zhǎng)隊(duì),一聲聲整齊的步伐,在柔光的沐浴下奔進(jìn)綠草如茵的操場(chǎng),化作一幅柔和的水墨丹青,住進(jìn)每個(gè)學(xué)子清澈玲瓏的心里。長(zhǎng)長(zhǎng)的列隊(duì),仿佛通往時(shí)光的深處,而我,就在耳畔的曲音里沉浮。像這樣靜靜地看,看一列人影,在空氣中溶進(jìn)了無(wú)盡的理想與渴望,腳下是夢(mèng)想起飛的地方。
心中忽現(xiàn)一抹明亮,描繪你安然的模樣;一縷柔腸,被你用流淌的水聲匯集而成的綿軟情懷輕輕解開;一樹繁華,心甘情愿為你綻放;一樹嫣紅,看癡了你的如夢(mèng)如初,靈魂的殿堂,喚醒了我心中的柔軟。林蔭道上,獨(dú)自行走,此時(shí),只一人乃謙謙君子,只一個(gè)人是大家閨秀。只要有這片土地的陪伴,一切繁華飄散又何妨。
牽一段深情,執(zhí)一支狼毫,燃一盞明燈,在這花香曲徑里,在這聲聲呼喚中,我愿枕一席書香夢(mèng),就此醉臥詩(shī)詞中,解讀夢(mèng)中如詩(shī)如畫的地方——那個(gè)只有我們知道的地方:廣元中學(xué),我深愛著的土地。
我們地方作文 篇7
一二三……三二一……一二三……三二一……讓我們回到夢(mèng)開始的地方……
最開始好像是沖著稿費(fèi)去的?那時(shí)候懵懂無(wú)知的心血來(lái)潮,說干就干的熱血,讓我開始了這場(chǎng)夢(mèng)。四年前,我來(lái)到了263。頂著個(gè)很傻的筆名進(jìn)了群。那時(shí)候的維憶,千面,蘇還有很多很多的人,但現(xiàn)在能記起來(lái)的也就這些了。
有人說“我們不會(huì)遺忘任何記憶,那段記憶只是被塵封在腦海中。”我不會(huì)忘記他們,或許在那個(gè)溫暖的午后,我就會(huì)在腦海中將那段塵封依舊的記憶拾起。他們很暖心,他們給我的感覺就像懶懶的陽(yáng)光明媚光耀,又像夏夜的螢火細(xì)碎溫柔。我那時(shí)候什么都不懂,他們就慢慢地教我,跟我說怎么弄。像牙牙學(xué)語(yǔ)一樣,一步步走了起來(lái)。有時(shí)還會(huì)問些很傻的問題,但他們都會(huì)很耐心地解答。小學(xué)的時(shí)候作文在班上也算好的了,那時(shí)無(wú)腦的認(rèn)為自己寫的很好,就很喜歡發(fā)作文上來(lái)。專門苦練打字,將一篇篇的作文打上來(lái)。很想刪掉以前發(fā)表的作文啊,然后白笛說“這算一種回憶……”確實(shí)啊這些都是我的回憶,我那幼稚又充滿熱情的`童年。
接著就遇見肥熊她們了,肥熊爺爺,肥熊奶奶,我模模糊糊記得好像有個(gè)肥熊家族的?我覺得熊就是軟軟的,很溫暖的,擁抱很舒服讓人很安心的。在我印象中,肥熊她們就是這樣,軟軟和和的像松軟的蛋糕,然后就是那種電燈泡開久了發(fā)燙的溫和。那時(shí)候更熱衷于發(fā)表文章了,看著稿費(fèi)蹭蹭蹭地增長(zhǎng)卻也是說不出的歡喜。每次見著一篇文發(fā)表出去,有了稿費(fèi)就很開心,好像擁有了整個(gè)世界,逢人就說。那時(shí)的天真爛漫是如今找不回的童真燦爛。還很豪氣地跟閨蜜說“我有稿費(fèi)了,到時(shí)候我們可以去吃棒棒糖了。”我們最終是被迫著成長(zhǎng)了。
再接著就遇到了魚鱗,桃子,茉茉,奶茶,白笛,玖兒,老汐……還有很多很多人。遇見她們的時(shí)候是一個(gè)夏天,那個(gè)夏天很熱,但卻有著火般的激情。像魚鱗說的“八月是個(gè)很美好的月份,因?yàn)槲覀兿嘤隽恕覀兾,打打鬧鬧!蹦晟俚奈覀兿嘤,又是一場(chǎng)場(chǎng)故事的上演。魚鱗還說“長(zhǎng)大了,我來(lái)找你,陪你到天涯海角!币膊恢肋算不算數(shù)呢?魚鱗奶茶老汐茉茉……深圳,新余,成都,婁底……這些地方我都會(huì)去的。你們要等我啊,等我長(zhǎng)大了,我去找你們。
到現(xiàn)在,263曾經(jīng)的那群人漸漸散了,但我相信他們不會(huì)走遠(yuǎn)的。我們只是在歲月的長(zhǎng)河中迷失了,有一天我們會(huì)再相逢于人生中。我們離著不遠(yuǎn),始終都在附近溫暖著彼此。
我不會(huì)離開263的,這是一輩子的承諾,我將用畢生去兌現(xiàn)。263是我人生中第一個(gè)投稿的平臺(tái),還有263里的那群人溫暖了我每個(gè)夜晚的夢(mèng)。沒有什么不一定,我會(huì)陪263走到時(shí)間的盡頭,還有263的那群人。263很小,圈子不大。我會(huì)一直呆在這溫暖的小圈里,任花開花落,云卷云舒,陪著263,念著曾經(jīng)的美好。守著小小的地方,守著小小的夢(mèng)。
三二一……一二三……三二一……一二三……夢(mèng)開始的地方回不去了,那就守著夢(mèng),守著夢(mèng)中的絢麗,直到夢(mèng)的消散……
我們地方作文 篇8
今天是開學(xué)的第一天,我嘴里哼著歌,連蹦帶跳的走進(jìn)學(xué)校。
剛來(lái)到教室,一個(gè)人就沖過來(lái)抱住了我,定睛一看,原來(lái)是我的兩大死黨王鈺天和凌靜欣。我推開鈺天,不滿的說:
“你干什么啊,我剛來(lái),你就這樣,安穩(wěn)點(diǎn)不行嗎?”
說完,我便回到了座位上,誰(shuí)知,她又像跟屁蟲一樣跟了過來(lái)。
“蘇錵韻小姐,過了一個(gè)寒假,有沒有想我。俊
“去你的,才不會(huì)呢!”
這時(shí),同桌鄭天奇開口了:“我和她同桌了五年,她都沒想我,咋會(huì)想你呢……啊——”
話還沒說完呢,他就被王鈺天狠狠地打了一下,可憐的'同桌,誰(shuí)讓他招惹了我們班的第一母老虎王鈺天呢。就這樣,教室里上演了一場(chǎng)“貓捉老鼠”大戰(zhàn),讓鄭天奇嘴貧,嘿嘿,下次不敢了吧!
被死對(duì)頭嘲諷
“王鈺天,鄭天奇,你們兩個(gè)來(lái)我辦公室一下!”
正當(dāng)兩人打得火熱的時(shí)候,班主任林老師突然來(lái)了,他們倆瞬間像打了敗仗的士兵一樣,垂頭喪氣的去了老班(班主任)的辦公室,我連忙叫上靜欣,去打探情報(bào)。
“王鈺天,你說說你,一個(gè)小女生整天和男生打打鬧鬧,還有沒有女孩樣?笑什么笑,還有你,鄭天奇,一個(gè)男孩,還和女生斤斤計(jì)較,就不能有點(diǎn)風(fēng)度……”
林老師嚴(yán)厲的聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳到我們耳朵里,過了十幾分鐘,他們終于被“刑滿釋放”,我們?nèi)送熘窒蚪淌易呷ァ?/p>
“喲,這不是凌大小姐,王大小姐和蘇大小姐么,怎么,班長(zhǎng)(我)也被叫去‘喝茶’嗎?”
身后公鴨般的嗓音響起,不用看也知道是我們的死對(duì)頭孫菲伊和沈菲兒。
“要你管!”我忍不住大叫起來(lái)。
這時(shí),靜欣發(fā)話了:“錵韻,不用管她們,罵他們還費(fèi)口水!
話是這么個(gè)理,所以我狠狠的甩給她們一個(gè)“衛(wèi)生球”(白眼),便揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下在原地臉氣的通紅的孫菲伊和沈菲兒。
我們地方作文 篇9
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別小學(xué),告別現(xiàn)在的老師和同學(xué)們,心中頓時(shí)有很多的感慨,靜靜地坐在窗前,微閉著眼,一幅幅“我們”在一起的畫面愈加清晰……
還記得嗎?五年級(jí)時(shí),我們一起去鳴泉谷的情景。剛上車,每個(gè)人都興奮至極,在車上說說笑笑,討論著到達(dá)地點(diǎn)后的計(jì)劃。下了車,要走一段路。一路上,陽(yáng)光明媚,柳樹在小溪邊梳著頭發(fā),微風(fēng)俏皮地拂過臉頰,迎著我們燦爛的微笑。
還沒到達(dá),就已聽到瀑布直瀉而下的聲音。走近一看,幾座大山中,一條銀河藏于山澗,正在流動(dòng),旁邊的石梯上還留著一灘灘的清水。繼續(xù)向前,到一個(gè)小亭子里時(shí),涼風(fēng)習(xí)習(xí),山中一片綠,不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥叫,嘩啦啦的水聲如一首美妙婉轉(zhuǎn)的`小曲。繼續(xù)向前走,大大的“活動(dòng)地點(diǎn)”映入眼簾,大家仔細(xì)端詳著任務(wù)地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)地面上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拔河繩,原來(lái)第一個(gè)任務(wù)是拔河比賽。
我們班對(duì)抗的是三班!皣u!”口哨聲響,比賽開始,大家奮力的拉著繩,恨不得腳下有釘子,穩(wěn)穩(wěn)地扎住自己,同學(xué)們一個(gè)個(gè)小臉憋得通紅,繩子很快進(jìn)入“僵住”的狀態(tài)。大家都快支撐不住了,這時(shí),我們的班長(zhǎng)大叫:“口號(hào)喊起來(lái),一二,一二……”頓時(shí),大家又來(lái)了勁,把吃奶的力氣都用上了,仿佛使出了最后一口氣,勝利的旗子就快到達(dá)我方陣營(yíng),我們?cè)僖黄鹗箘,以迅雷不及掩耳之?shì)奪得了勝利!大家歡呼著,大聲地說:“努力的我們是四班的榮譽(yù)!”
之后,大家很快、很好地完成了剩下的任務(wù),每一項(xiàng)任務(wù)都考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合能力。我不禁想:以后我們進(jìn)入初中了,還能繼續(xù)有這樣的班級(jí)嗎?
最后,大家一起拍了合照。多么美好的時(shí)光,就那樣定格在了照片里,保存在我們每一個(gè)人的記憶里。
下山時(shí),大家唱著各種各樣的歌,夕陽(yáng)是那樣溫柔,再次坐在車上,同學(xué)們也不再像剛來(lái)時(shí)那么活潑了和喧鬧,而是靜靜地坐在位置上,仿佛在回味剛才發(fā)生的一切。
如今,我們已經(jīng)六年級(jí)了,同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光越來(lái)越少,但是大腦里涌出回憶的畫面卻越多,那些年留給我們的回憶,也許到永遠(yuǎn)都不會(huì)忘吧。
一片落花落在窗臺(tái)上,同窗的我們,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記彼此,也更不會(huì)忘記那些年我們?nèi)ミ^的地方……
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