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寫物作文

優(yōu)秀寫物作文

時間:2022-11-20 07:31:07 寫物作文 我要投稿

【精華】優(yōu)秀寫物作文錦集9篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀寫物作文9篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀寫物作文 篇1

  這好比是聽歌,聽懂了它的內(nèi)心,才能感受它的本質(zhì)。

  每周一早晨都是老師在操場上講讀的日子,這個時候我都會覺得乏味和無聊。我覺得講這種類似普遍大眾或官方的話不是我們這種學生和老師來講的,感覺太假了。但是在上周的這一天,我卻印象很深,并不是因為領操臺上的講話,而是當時我看到了一幕真實的,卻又心酸的場面。那是一名清潔工人,說好聽點就叫清潔工,但現(xiàn)今許多人看見他們會稱之為“掃垃圾的”,雖然意思差不多,但我覺得無論別人叫哪一種,都是體現(xiàn)了他們自己的素質(zhì)。那是一個極黑的瘦小的老人,他坐在臟兮兮的地上,當時我只能看見一個黝黑的帽子,他站起來時的動作是很吃力的,用手扶著自己的雙腿支撐著站起來,手里還拿著一支白色的似煙的東西,他在看我們的領操臺的方向,那眼神是令人捉摸不透的。我當時覺得他一定是在看我們的同學在臺上領讀,而我只是在注意他身邊來往的路人——一群趕著上班的年輕人。他們手持早飯和手機,隨手就把吃完后的殘紙塑料袋往垃圾桶方向丟去,但它們只是落在了地上,落到了一個不會痛也不會癢的地面上,但卻毫無疑問地砸傷了那位老人的心,隨著垃圾的掉落老人的眉頭緊緊鎖著。也不全是這樣的`人,也會有人走近垃圾桶,將垃圾丟進去產(chǎn)?吹竭@樣的人,老人的表情,對,我看見那烏黑的臉上笑了。不用說,牙齒是黃的,落了好幾顆。當時我想到了我的爺爺奶奶,他們已經(jīng)在享福了,過著清靜平淡老年人的生活。這位老人看上去和我爺爺奶奶差不多的年紀,但他呢?還在為大街的清潔而工作、煩惱著。所以,當我看見他那笑容時,心被震撼了,他在這個龐大的世界里劃上了一筆讓我永遠無法抹去的亮色。原來他也有笑的能力,也能真心地綻開笑容,這笑不是最美、最動人的,但卻是單純的,扯上雜念只會讓這一切都變味! 

  人生,好比一首歌,不管是好歌還是爛歌,主要在于我愿意為你歌唱。那首關于我們內(nèi)心的歌,我們把結(jié)局都唱給了誰……

優(yōu)秀寫物作文 篇2

  剛邁開步子走進校園,就可以看到一個圓形大花壇,里面種著各種各樣的菊花.我慢慢地走到花壇旁邊仔細觀賞,只見有黃的、紅的、白的、紫的菊花爭奇斗艷,異常美麗!這些菊花有的微卷著花瓣,猶如害羞的小朋友遮住自己的小臉蛋,不愿讓任何人看到他;有的張開“雙臂”,不像其它他膽小如鼠的花兒。

  我用手輕輕一點,菊花撒嬌似的擺擺身子,同時發(fā)出輕微的響聲,仿佛警告道:“你到底有完沒完?我可是園丁辛勤培育出來供人欣賞的!”正在這時,一陣清風吹過,菊花們立刻發(fā)出“沙沙”的`聲音,此時此刻,它們搖晃著腦袋,好像在嬉戲。過了一會兒,花兒們停止了嬉戲,各自低著頭,好像在說著悄悄話。我以為它們是怕我了,便喃喃地說道:“花兒們,請你們不要害怕,我不會告訴任何人的,晚上連枕頭也不會告訴的!”風婆婆似乎聽懂了我的話,又把話更加具體地告訴了花兒們,花兒們便欣喜若狂,又開始了它們那歡樂又有趣的大宴會,它們喝著玉液瓊漿,各個歡呼雀躍。

  花兒們不知疲乏的玩著,我想:我不應該再打擾它們了。想呀想,我就慢慢地走開了

優(yōu)秀寫物作文 篇3

  水與墨相融,散發(fā)出幽遠的墨香,像陳年的老酒醞釀著暗涌的思緒;筆與紙相觸,揮灑出清揚的文字,淡淡的墨跡歲著宣紙展開,淡到無色,揮毫潑墨間,卻將情感一瀉千里。

  我沉浸在這如畫的美文中,品味著這紙墨之間的點點滴滴,卻有無限古老而深遠的氣息將我彌漫其中,不知是夢還是畫。

  無邊的月色將荷塘輕輕的罩住,如水般潔凈、薄涼的面紗自上而瀉下,荷的清香混雜著墨香,在失控里蔓延鋪陳,無風是靜,有風也是靜。那個書生亦如我般沉醉。月色下的荷沒有了色彩。卻如墨中的精靈一樣脫俗與孤高。一副荷的畫,一副意境之畫。

  湘西風情的吊腳樓下,翠翠的守望如同一副畫面在我的記憶中定格。那樣淳樸而真摯的愛,那樣質(zhì)樸可愛的人,在水的濡染下,變得那樣動人。眼前,便有一條清河,給他水一樣的德形,那樣溫潤如玉的性格,那樣堅忍卻又隨和的品性。他用筆,以水為墨,以心為紙,寫下了這動人的故事,畫下了凄美的畫面。讓青山、綠水褪去了色彩,成為遠方的背景,讓這清新與靈動的人格久久地駐足于畫面。

  無邊的大海,無際的天空。他擁抱著空氣,大聲地吶喊,面朝大海,春暖花開。他多少有些灰色的人生,卻留給我一副絢麗奪目的畫卷,像太陽那樣溫暖,像麥地一樣親切,像王位一樣高貴。抹去那華麗的.色彩,卻能聽到他低低的親訴。這凄美的孤獨,這高處不勝寒的悲涼。竟像一副深遠的畫面將他的心毫無保留地袒露,依舊能感到那水的溫度,那墨的淳厚!

  我沉浸在這些浸染著墨香的美文中,即使并非古人手持毛筆所作,卻能在這恬靜的午后,在這暖陽之下靜靜地品讀,讀出那背后的悲涼與歡喜,將生活中的喧囂洗靜,也洗凈這心中的塵埃,讀出那美文中最靜謐的一筆。

  美文如畫,更是副水墨畫,需要靜靜地品,輕輕地想。

  美文如畫,讓這畫中墨的清香陶盡我心靈的塵埃,讓我如沐畫的意境,聽那來自畫的聲音。

優(yōu)秀寫物作文 篇4

  去年過年的時候,爸爸買了一只淺藍色的虎皮鸚鵡送給我,我非常喜歡它。

  每次回家,我都向它問好:“Howareyou?”有一天,我剛走進家門,竟然聽到“Howareyou?”這個句子。我抬頭一看,竟然是鸚鵡在說話呢!這只鸚鵡竟然會說英語了!我連忙將這天大的喜訊告訴了爸爸媽媽。

  我下決心當鸚鵡的英語老師,過一把教師的癮。我走到鸚鵡跟前,對它說:“Goodmorning.”可是我等了半天,還是不見鸚鵡張嘴。我親切地說:“乖學生,我說一句,你跟我念一句,好嗎?”我又說了一遍,可是小家伙還是沒理我。我耐心地做它的思想工作:“學習不要怕吃苦,要有信心,只要你認真練習,你一定會成為鸚鵡明星的!蔽冶M量將英語的句子說慢一點:“Good——morning.”可是小家伙竟然懶得看我一眼,開始悠閑地梳理起羽毛了。

  我氣得滿臉通紅。媽媽見我的樣子,就說:“臉紅得跟猴腚似的`,跟誰生氣呢?”我和媽媽說明了事情的經(jīng)過。媽媽一聽樂了:“鸚鵡要像你一樣聰明,還不跟你一起上學去?教它說英語,你得有耐心!

  對呀,鸚鵡學會第一句英語不是用了好幾個月嗎。我天天堅持教它學,它準能學會好多英語句子。

  經(jīng)過四個月的努力,它終于會說“Goodmorning.”?墒撬鼘W會了這個句子,竟然又不會說“Howareyou?”了。

  我輕輕點著它的腦袋說:“你真笨!”

  “你真笨!”喲,這句它倒是學得蠻快的!

優(yōu)秀寫物作文 篇5

  我家小魚缸里裝了一條肥大而又勇猛的小龍蝦。它可愛極了.我家的小龍蝦長1.5分米,小龍蝦今年就僅有一歲,就有1.5分米那樣長,俗話說的好:“蝦子長的快嘛。”那只小龍蝦有8條細長細長而又帶淡紅的小腿,還有一雙從粗到細而又龐大有力堅硬褐紅色的手。小龍蝦大約0.4千克,我家的小龍蝦身體是褐紅色的',有兩條極長的小胡須和中間兩條段的小小胡須。小龍蝦尾巴像四扇形,很短。小龍蝦身體前左右各有一條凸起來的小圓兒——眼睛。小小胡須底下有個動來動去的小嘴巴。

  聽說有些朋友說我這條小龍蝦是刺龍蝦,要不然就說是巖龍蝦或者是龍蝦或?qū)ξr。我糊涂的不知道把他成為什么蝦子了。我查閱了資料,我那蝦總稱為世界上最大的蝦——龍蝦。對蝦是北方所產(chǎn),身體透明。所以除了對蝦和巖龍蝦以外其它全部都是對的。

  我喂小龍蝦一根面條,她就嗖的一聲用小嘴咬住了,拉也拉不出來,可有時候小龍蝦一咬面條時,把我都嚇得倒在地上了。她愛吃面條,所以我就叫它“愛面老”,嘻嘻,還行嗎?

  希望那條小龍蝦快快長大,真想看見蝦寶寶。

優(yōu)秀寫物作文 篇6

  在很久很久以前,美麗的大森林里住著一群可愛的小精靈,他們聰明好學,乖巧伶俐,給大森林增添了不少生趣。它們就是——美麗的鳥兒。 在鳥兒當中,有一只非常漂亮的“五彩鳥”,它的羽毛比彩虹都美麗,它的歌喉比任何鳥兒的歌聲都美麗,是那么另人陶醉。大家都十分尊敬它,它獲得了一個非常尊貴的稱號“天使鳥”。

  漸漸得,“五彩鳥” 以它的稱號為榮,它覺得自己是那么高貴,不再適合和其它的鳥兒一起干活,整天沒頭沒腦,東游西蕩。打這以后,它再也不受鳥兒們的`尊敬了,鳥兒們再不愿意和這位懶惰的家伙在一起了,直到有一天……

  一大早,“五彩鳥”被一陣陣慌亂的腳步聲、叫喊聲吵醒了,它從窩里探出了頭。哎呀,原來大森林著火了。這時,一只小鳥飛來了,喘著粗氣,提著水桶對“五彩鳥”說:“美麗的姐姐,快……快……快去救火吧!!”“五彩鳥”想:是啊,先在我的名聲一落千丈,倒不如……說干就干!

  “五彩鳥”顫顫抖抖地提著水桶飛了出去,可剛靠近烈火,就丟下水桶連忙飛回自己的窩,它望著向魔鬼似的烈火,說:“算了,我才不去做傻事,弄不好還會喪命!”就這樣,“五彩鳥”躲在動里一動也不敢動。 煙越來越猛了,一股股濃煙被風兒帶入了“五彩鳥”的洞里,熏得“五彩鳥”喘不過氣來,它感覺難受極了,可又怕出洞,只得在動里忍受。 第二天一大早,火終于滅了,大家一個個累得都倒下了,忽然,一只小鳥問:“你們有沒有看見‘五彩’姐姐?”大家才察覺“五彩鳥”不見了。這時從樹洞里飛出來了一只全身烏黑的鳥,大家驚奇的望著它,可那時,“五彩鳥”還神氣活現(xiàn)地說:“有什么好大驚小怪的,難道救了一次火,連我‘五彩鳥’都不認識啦!”大家一聽它的聲音都嚇了一跳,連“五彩鳥”自己也不敢相信,這難聽的聲音居然出自自己,它跑到池邊,從水里倒影出來一只丑陋的鳥,它差點被自己的容貌嚇暈……

  從此,“五彩鳥”就被人們稱為烏鴉。

優(yōu)秀寫物作文 篇7

  我哥哥家養(yǎng)了一只可愛的小狼狗,由于它全身都長著灰色的毛,哥哥便給它取名為“灰灰”。也許是哥哥和它長期相處的'原因吧,“灰灰”可聽哥哥的話啦!每當哥哥喊:“灰灰,過來!” “灰灰”便飛快地跑到哥哥身邊,小尾巴一擺一擺的,脖子上的鈴鐺發(fā)出“叮當”的聲音,樣子真可愛!我多么想讓“灰灰”也聽我的話呀!因為心里想著“灰灰”,我經(jīng)常到外婆家去玩(外婆和哥哥住在一起)。

  有一次,我又到外婆家去玩。到了晚上,哥哥在房間里剛喊道:“灰灰,過來!”我一下把燈給關了,房間里一片漆黑!盎一摇辈恢栏绺缭谀睦,便站在那兒傻愣著,我連忙跑出來,又喊道“灰灰,過來!薄盎一摇币詾槲揖褪歉绺纾泷R上跑到我身邊來。我高興得又蹦又跳,說:“灰灰聽我的話啦,灰灰聽我的話啦……”逗得全家人哈哈大笑。然后,我又學著哥哥平時的樣子命令“灰灰”坐下、躺下和站起來,我見“灰灰”做得很標準,便獎勵了它一顆糖。

  現(xiàn)在“灰灰”成了我的好朋友,我真喜歡“灰灰”。

優(yōu)秀寫物作文 篇8

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來!

  ——題記

  玫瑰的嬌艷?太多花具有!

  牡丹的芬芳?太多花具有!

  然而,臘梅不畏嚴寒,堅強。敢問:“哪些花兒具有?”

  提到花,人們第一個想到的應該是春。是呀!春暖花開,百花爭艷嘛!

  夏天,也有蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

  秋天,也有小小的可愛的白嫩嫩的桂花爭先恐后的掛滿枝頭。

  冬天……

  當寒冷的風吹在我的臉上,像刀割一樣,我不由得打了一個寒顫。白雪飄落在地上,整個世界都是白色的。房屋上,樹上,地上……全都鋪上了厚厚的白地毯。美麗而又單純的像幼童的心靈。可是,草沒了,樹也好像板著一張臉,頭發(fā)掉光的老爺爺似的,沒了以往的朝氣。

  這個寒冷的冬天,既然有傻傻的我去尋找花兒。我,會找到嗎?

  我漫無目的的走在潔白的雪地上。好像心靈也被洗的一塵不染一樣。

  咦?怎么……怎么會有花的香味(不是花店里的'那種香味)。

  難道……

  我猛地抬頭!

  天吶!在那兒,我簡直不敢相信自己的眼睛。在一片厚厚的白雪上,有一棵樹迎著風雪,不畏嚴寒的開了許多,散發(fā)著幽香。他的名字是——臘梅!那黃色臘梅花就像小精靈,那么可愛,那么神奇。

  人越來越多,全部聚攏在這棵臘梅樹下,孩子們高興得又蹦又跳,大人們紛紛給予臘梅贊揚。

  我悄悄地退出人群。

  我想:這臘梅不就像一些人嗎?不畏嚴寒,迎著苦難,堅強的,勇敢的,默默地“綻放”了!

  臘梅給這純潔卻又冷漠的冬增添了一份色彩,一份生機,讓人們繼續(xù)盼望著春的到來!

  ——后記

優(yōu)秀寫物作文 篇9

  暑假,我和姐姐在外地游玩了一個多月,一回來,我便追尋著家鄉(xiāng)的味道,一邊大肆搜刮著街邊各色各樣的小吃,一邊感嘆著:“還是家鄉(xiāng)的小吃好!”

  早晨和傍晚,是街邊小吃最豐富的時候。這里一年四季,品種繁多,豐富多彩。在夏天,多是一些綠豆湯、涼粉等消暑飲品;到了冬天,烤紅薯、卷子、豆皮之類的則擠滿了街道。

  家鄉(xiāng)氣息最濃郁的,便是熱情洋溢的熱干面。將堿面燙熟,輔以純正深厚的芝麻醬,配上細膩的肉末,拌入能中和面粗糙口感的爽脆的蘿卜干,淋上小勺辣油和香油,再撒上點提味的香蔥,一碗香味濃郁的熱干面就呈現(xiàn)在眼前。只要經(jīng)過,便會被吸引,忍不住要吃上一碗。

  當我嘴饞的時候,我常會要奶奶給我做熱干面吃。做熱干面是奶奶的拿手好戲,她做的熱干面口感綿軟細膩,色味俱佳。當色澤金黃而滋潤的面條排列在潔白的瓷碗中,用筷子輕輕挑起面條,細細攪拌,一股香辣的味道撲鼻而來,咀嚼著纖細的有勁道的面條,醬汁香濃味美,使人回味無窮。

  除了味道濃郁的'熱干面,我還喜歡味道甜膩的點心,其中極具特色的便是頂糕了。把一些糯米、一點紅糖按一定的比例放入特定的凹形器皿中,蒸上幾分鐘,便熱氣騰騰出爐了。

  我認為吃頂糕在下雨天。蒸頂糕時水蒸氣在眼前氤氳開來,而耳邊是雨滴的清脆之聲,就像是一首江南小曲,哼唱出了水鄉(xiāng)的韻味。吃下頂糕,有一種糯糯的口感,從喉嚨到胃部,是化不開的溫暖,就像是雪后初霽,雨后初晴,暖陽灑下,所有的消極情緒都被融化、蒸發(fā)……

  街頭不管是熱干面、頂糕,還是鴨脖子、鍋盔,這些或甜或辣、或咸或酸的食物中,都有一種相同的味道,那便是家鄉(xiāng)的味道。這味道,流淌在我的心里,我知道,那是一種溫暖而讓人眷念的味道。指導教師:李義文

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